2023年暑假教師師德教育學習工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?暑假教師師?德教育學習?工作總結(jié)?__年__?月日-__?_日，按照?中心校通知?精神，我校?認真開展了?師德專題培?訓(xùn)活動。為?使我校今后?的工作能做?到有的放矢?，再上新的?臺階，現(xiàn)將?這次活動作?如下總結(jié)?一、建立健?全___機?構(gòu)，加大學?習教育活動?的力度。?我校為了把?這次師德專?題培訓(xùn)活動?落到實處，?使教師通過?學習，從根?本上轉(zhuǎn)變育?人的思想，?更新育人觀?念，提高服?務(wù)意識，特?成立了以校?長張敬舉為?組長，以教?導(dǎo)主任張敬?彬副組長，?以全體教師?為成員的學?習教育活動?領(lǐng)導(dǎo)小組。?在學習活動?中，讓他們?各盡其能，?各負其責。?領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的?建立健全為?此活動的開?展提供了保?障。二、?認真學習、?討論，強化?意識、提高?素質(zhì)。我?校根據(jù)中心?校《__》?精神，結(jié)合?學校實情，?擬訂實施方?案，制定學?習制度，讓?每一位老師?都能充分體?會到師德學?習的重要性?和必要性。?（一）按?照中心校統(tǒng)?一安排，認?真___教?師學習《中?小學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，《安徽?省中小學辦?學行為規(guī)范?》，《蚌埠?市教師十不?準》等法律?法規(guī)。要求?教師認真學?習，深刻領(lǐng)?會，積極參?與討論，撰?寫心得體會?。(二)?聆聽報告，?分組討論，?提高認識。?__月_?_日，我校?全體老師集?中到__國?際大酒店五?樓會議室，?參加了__?中心校__?年暑期師德?教育推進會?暨感動學校?人物事跡報?告會。_?_校長的動?員報告高瞻?遠矚，政治?敏銳性強，?對教育，對?教師分析的?深，分析的?透，從一個?教育管理者?的角度強調(diào)?了師德的重?要性，要求?學區(qū)教師要?自覺學習，?加強修養(yǎng)，?不辱使命。?__老師?的事跡淳樸?、敬業(yè)，平?凡的心態(tài)干?出了不平凡?的業(yè)績，是?一位淡薄名?利，樂于奉?獻，愛生如?子的好老師?。__先?生是一位熱?心教育，無?私奉獻的民?辦教育工作?者，為人坦?誠，碩果累?累。最讓?我們感動的?是__老師?的事跡，一?個遠離他鄉(xiāng)?剛剛畢業(yè)的?大學生，在?一個偏僻的?農(nóng)村小學這?樣的執(zhí)著，?這樣的奮進?，孤臨臨地?生活著，抱?著一腔熱血?，滿懷著對?教育事業(yè)的?熱情，任勞?任怨，認真?負責，不論?分內(nèi)分外，?不分課內(nèi)課?外，給學生?傳授知識，?教學生唱歌?跳舞，是一?棵教壇上的?好苗子。?__老師患?病多年，但?她從未因病?影響工作，?從教三十多?年來一直默?默無聞，辛?勤工作，特?別關(guān)心愛護?學困生和留?守兒童，在?學區(qū)家長中?有口皆碑。?縣教育局?__局長對?我們學區(qū)的?工作給了充?分的肯定，?彰顯了我們?學區(qū)全體教?師在中心校?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，團結(jié)奮?進，勇于探?索教育教學?新的方法措?施，不斷提?升自我，敢?為人先，圓?滿地完成了?各項工作任?務(wù)。（三?）自學規(guī)章?，自查自糾?，為人師表?我校要求?全體老師根?據(jù)學校師德?學習計劃，?認真查擺自?己的工作，?教師們普遍?意識到了，?身為人民教?師，承擔著?教化萬民，?培育萬代，?推動社會承?前啟后，繼?往開來，向?前發(fā)展的重?任，它得到?過崇高的贊?譽——太陽?底下最光輝?的職業(yè)，也?就會被賦于?更多的要求?。尤其在當?今社會，隨?著社會改革?的不斷深入?和中國入世?以后，教師?如何面對市?場經(jīng)濟的沖?擊，做到“?守身如玉”?，專心致志?做好本職工?作，這就是?要不斷提高?自身的職業(yè)?道德水準，?不斷加強為?人師表的修?養(yǎng)、樹立良?好的師表風?范，才能培?養(yǎng)適應(yīng)世紀?發(fā)展需要的?新人。（?四）、加強?督促，認真?總結(jié)，全面?提高在暑?期師德專題?活動中，學?校加強了對?學習活動的?督促和檢查?，使這項活?動的開展取?得了實效。?我校教師在?學習師德師?風中，留有?各種會議筆?記，學校領(lǐng)?導(dǎo)講話有材?料，在學習?討論過程中?有人員發(fā)言?稿，每個階?段教師的學?習心得和總?結(jié)，采取人?人過關(guān)，凡?不合格者重?寫，直至合?格為止。達?到中心校要?求的每人不?少于___?篇。由于學?校領(lǐng)導(dǎo)小組?加強對學習?活動的督促?與檢查，才?使教師們在?活動中受益?匪淺。許多?教師在總結(jié)?時都認識到?“教師是人?類靈魂的工?程師”，不?僅要教好書?，還要育好?人，各方面?都要為人師?表。正如蘇?聯(lián)教育家蘇?霍姆林斯基?告誡教師時?所說“請你?記住，你不?僅是自己學?科的教員，?而且是學生?的教育者，?生活的導(dǎo)師?和道德的引?路人?！蓖?時也體現(xiàn)了?學校之所以?把德育工作?放在一切工?作的首位的?指導(dǎo)思想。?在教師職業(yè)?道德中，把?育人視為教?書的根本，?強___師?“不能以教?書”、“教?學生”為滿?足，要進一?步“教學生