2023年小學數(shù)學教師的工作總結

第3頁共3頁2023年?小學數(shù)學教?師的工作總?結一年的?時光就這樣?匆匆忙忙地?過去了，回?顧一年來的?點滴工作，?想說的真是?太多太多。?古人云：教?師是蠟燭是?春蠶;今人?說：教師是?人類靈魂的?工程師，是?太陽底下最?光輝的職業(yè)?。為了不辱?沒教師這個?神圣的職業(yè)?，下面就本?學期的各項?工作進行總?結和反思，?以便在新的?一年里更好?地為教育，?為師生服務?，向德藝雙?馨教師邁進?。一、加?強思想政治?學習，提高?師德修養(yǎng)?一年來，我?在思想上嚴?以律己，熱?愛黨的教育?事業(yè)，能夠?以黨員的標?準來要求、?約束和鞭策?自己，同時?遵守學校各?項規(guī)章制度?，與老師團?結合作，能?夠正確處理?好教師之間?、師生之間?的關系，特?別尊敬老教?師，把他們?作為自己學?習的榜樣;?愛崗敬業(yè)，?有奉獻精神?;能積極涌?躍參加學校?___的各?種形式的政?治和業(yè)務學?習，通過學?習提高思想?認識，端正?工作態(tài)度，?服從工作安?排。向這次?周老師生病?，領導安排?我?guī)齻€班?的數(shù)學教學?工作，雖然?我___即?將面臨中考?，需要我付?出很多精力?去照顧，但?我仍然二話?沒說不提任?何要求把工?作接受下來?，從不叫苦?喊累，只默?默盡心去干?好。二、?刻苦鉆研業(yè)?務，努力提?高課堂教學?效果教學?工作可以說?是一項常做?常新，永無?止境的工作?。社會在發(fā)?展，時代在?前進，學生?的特點和問?題也在發(fā)生?著不斷的變?化，為了更?好地進行教?學，首先除?了堅持參加?學校舉辦的?業(yè)務學習外?，還利用大?量的業(yè)余時?間自覺學習?了解新課程?的教育理念?，并寫了近?萬字的學習?心得與學習?筆記，而且?在小學上發(fā)?表了十二篇?關于教育教?學的文章。?其次，利用?所學新理念?結合我校學?生具體情況?創(chuàng)造性開展?教學工作，?在教學中先?讀教材，對?教材作深入?細致的鉆研?，準確把握?教材的重難?點，對教材?進行合理整?合，確實做?到了是用教?材而不是教?教材，然后?根據(jù)學生心?理特點和班?上學生的實?際知識水平?，制定恰當?的教學目標?，選擇合適?的教學設計?方案，在課?堂教學中始?終堅持“教?師主導、學?生主體、教?學為主線”?的愉快式教?學，從不搞?滿堂灌，而?是講練有機?結合，尤其?注重在課堂?教學中充分?給學生時間?進行自主、?合作、探究?學習，給學?生機會讓學?生自己提出?問題，自己?想辦法解決?問題，注重?培養(yǎng)學生養(yǎng)?成傾聽他人?發(fā)言的習慣?，學會正確?評價同伴等?。最后積極?做好學困生?的工作，用?發(fā)展的眼光?看待學困生?，不歧視、?冷淡，做到?“真誠、耐?心”，允許?他們學新知?時暫時聽不?懂，給他們?一個接受知?識的過程，?盡最大限度?保護他們學?習自尊心和?求知興趣。?由于教育?教學行為規(guī)?范，能夠因?材施教，及?時發(fā)現(xiàn)、研?究、反思和?解決教學工?作中的新情?況、新問題?，我所帶班?級的學生對?數(shù)學學習不?厭倦，學習?數(shù)學的能力?普遍得到提?高，學困生?面在逐漸減?少。三、?班級常規(guī)工?作，培養(yǎng)學?生良好行為?習慣本學?期我班有_?__名學生?，其中__?_人是外來?借讀生。這?些學生的父?母大多文化?程度較低，?居住環(huán)境較?差，整天為?生存而忙碌?，因此很少?關心孩子的?教育成長，?從而導致了?很多學生一?張口就出口?成“臟”，?一動手就“?比武”不分?勝負決不罷?休，而且性?格很擰，個?個都象一匹?匹小野馬似?的不好教育?，針對這種?情況，我以?《小學生日?常行為規(guī)范?》為標準制?定了每月工?作重點，主?要從下面幾?方面入手狠?抓德育工作?促行為習慣?養(yǎng)成。.?利用升旗和?學校舉行的?各種活動對?學生進行德?育教育。向?每周升旗儀?式結束后，?回到教室，?我總是讓學?生說一說國?旗下講話內?容，想一想?自己受到了?哪些啟發(fā)和?教育，本周?打算怎樣做?。通過這種?方式使學生?無形中學會?做人，做一?個寬容、有?愛心的人。?.發(fā)揮“?小干部”的?大作用。班?上的兩操、?紀律、衛(wèi)生?、作業(yè)等大?膽放手讓小?干部們去做?，我只從旁?進行協(xié)助和?指導。3?.利用班會?、隊會課請?學生對照《?小學生日常?行為規(guī)范》?開展自評、?互評活動，?評出“星級?學生”和“?明日之星”?。4.堅?持做好“德?困生”的教?育工作。在?做“德困生?”轉化工作?時，以“愛?”為作料，?深入地理智?地去愛學生?，去發(fā)現(xiàn)他?們值得其他?學生賞識之?處，進行幫?助和鼓勵，?讓他們明白?通過努力自?己完全可以?該掉不良習?慣，允許他?們有反復，?在不斷的反?復中把壞習?慣該掉。同?時對其犯錯?誤不姑息、?不遷就，而?是幫其找原?因，試想一?下?lián)Q一種方?法處理結果?會有什么不?同呢?__?_他們用正?確積極的態(tài)?度解決問題?。四、樹?立服務意識?，努力做好?工會工作?自從擔任校?工會工作后?，始終堅持?把老師們的?利益、為老?師服務放在?第一位。根?據(jù)學校實際?情況，放棄?自己的休息?時間，創(chuàng)建?學校主頁，?學校校報，?使教師們能?及時了解學?校最新動態(tài)?（范本）和?獲取教育教?學信息;_?__教師開?展雙升、案?例分析大家?談、教師秋?季運動會等?豐富多彩的?活動;及時?和校領導及?工會委員探?望生病、孕?產婦及家庭?困難教師給?他們送去大?家庭的關心?和溫暖。通?過努力和改?進工會工作?，現(xiàn)在校工?會制度正在?逐步完善，?使工會真正?成為職工們?溫馨的家園?，