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第8頁共8頁2023年?培訓(xùn)部工作?總結(jié)一晃?一個(gè)月過去?了,在從西?安屈臣氏美?導(dǎo)調(diào)去公司?做培訓(xùn)師一?個(gè)月了,這?期間學(xué)到了?很多也成長?了很多。有?這樣的機(jī)會(huì)?首先我很感?謝梁老師和?公司給我的?機(jī)會(huì),很感?謝梁老師在?生活上對(duì)我?的的照顧。?來公司培?訓(xùn)下到每個(gè)?店鋪去,發(fā)?現(xiàn)不同的問?題,不同的?地方怎么去?適應(yīng)它的壞?境。面對(duì)美?導(dǎo)所提到的?問題,怎么?去第一時(shí)間?全面的去回?答,怎樣去?解決美導(dǎo)的?心態(tài)問題以?及告訴美導(dǎo)?怎么做好銷?售,怎樣才?能做好銷售?,每個(gè)顧客?都不是一樣?的性格,面?對(duì)什么樣的?顧客說什么?樣的話,怎?樣去站在顧?客的立場為?他著想,怎?樣會(huì)讓顧客?感覺你是幫?助他而不是?去強(qiáng)意的讓?他消費(fèi)。我?學(xué)到了很多?,也自我提?升很多。?最后的一個(gè)?禮拜更是讓?我吸取了很?多教訓(xùn),(?因梁老師出?差把一些她?平時(shí)做的部?分工作安排?我去做,她?交給我大方?向,然后我?來執(zhí)行。很?謝謝梁老師?給我了這樣?鍛煉自己的?機(jī)會(huì)。我學(xué)?到了我怎么?去根據(jù)每個(gè)?人的優(yōu)點(diǎn)分?配店面,以?及在和區(qū)域?經(jīng)理和培訓(xùn)?師的溝通上?,學(xué)到了以?前從來不會(huì)?遇到的問題?的解決方法?,但其中也?出現(xiàn)了很多?意外,例:?和區(qū)域經(jīng)理?沒溝通好,?區(qū)域經(jīng)理和?店面忘記打?招呼,導(dǎo)致?派去的培訓(xùn)?師白跑了一?趟。讓我明?白下次絕對(duì)?不能出這樣?的錯(cuò)誤。同?時(shí)在這個(gè)月?中我鍛煉了?一個(gè)人去給?美導(dǎo)培訓(xùn)課?程,雖然不?是很好,但?是我這次的?鍛煉機(jī)會(huì)會(huì)?讓以后的我?在培訓(xùn)的時(shí)?候會(huì)做的更?好。在最?后的兩個(gè)禮?拜里我們_?__區(qū)域的?總體業(yè)績在?下滑,很多?店下滑很厲?害,有的會(huì)?兩天沒開張?。美導(dǎo)說多?希望培訓(xùn)師?下店幫助銷?售,可能美?導(dǎo)希望培訓(xùn)?師下店后對(duì)?自己的專業(yè)?知識(shí)和銷售?技巧有所提?升,也有的?是只是單純?的想讓培訓(xùn)?師去下店后?產(chǎn)生銷量,?替他銷售,?當(dāng)然后者的?想法可能很?少,當(dāng)然希?望最好沒有?后者的想法?,希望美導(dǎo)?不要對(duì)培訓(xùn)?師下店有依?賴性,下店?后就很好,?不下了就不?好,也希望?每個(gè)下到店?面的培訓(xùn)師?多去給美導(dǎo)?灌輸正確的?思想以及讓?他自己一個(gè)?人的時(shí)候做?的比以前要?好。去了幫?助提升美導(dǎo)?的專業(yè)銷售?技巧和專業(yè)?知識(shí),加強(qiáng)?跟蹤,因?yàn)?:辦法總比?問題多。?以后的工作?中我希望我?做的很好,?做到最完善?,處理事情?最全面,想?到的方面更?多。自我?提升:在?專業(yè)知識(shí)上?繼續(xù)加強(qiáng),?了解更多的?護(hù)膚知識(shí),?繼續(xù)加強(qiáng)自?己的銷售技?巧。爭取做?到最好。接?受所有的人?對(duì)我提的意?見然后改正?,學(xué)習(xí)好的?。不斷去學(xué)?習(xí),知識(shí)是?永遠(yuǎn)學(xué)不完?的,我也希?望在這條路?上走的很成?功,和所有?的同事們共?同努力加油?。希望:?庫房送貨及?時(shí),搭配贈(zèng)?品妥當(dāng),也?希望區(qū)域經(jīng)?理多去和美?導(dǎo)溝通。這?樣從中了解?更多的信息?和美導(dǎo)的心?態(tài)。培訓(xùn)?部上半年工?作總結(jié)一?、上半年主?要工作成績?(一)速?圈地,廣開?拓,順利實(shí)?現(xiàn)“開門紅?”上半年?以來,在中?心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心重視和正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?在各部門的?大力支持下?培訓(xùn)部全員?積極走出去?,變被動(dòng)為?主動(dòng),不等?不靠,定期?制定客戶拜?訪計(jì)劃,廣?泛開拓政企?市場,深度?挖掘培訓(xùn)需?求,并初見?成效。至_?_月底,培?訓(xùn)部已經(jīng)完?成文化中心?赴___主?題培訓(xùn)、龍?城街道社區(qū)?班子成員培?訓(xùn)、“南澳?大講堂”等?系列培訓(xùn),?同時(shí)已與區(qū)?消防大隊(duì)、?坂田街道、?橫崗街道、?坪山新區(qū)、?中國移動(dòng)龍?崗分公司、?區(qū)大運(yùn)辦等?機(jī)構(gòu)達(dá)成初?步合作協(xié)議?,順利實(shí)現(xiàn)?開門紅。?(二)對(duì)內(nèi)?夯實(shí)基礎(chǔ),?對(duì)外整合優(yōu)?勢為了增?強(qiáng)部門的核?心競爭力,?我們一直在?探索走一條?不可復(fù)制和?不可取代的?路子,對(duì)內(nèi)?,我們一直?致力于特色?品牌課程的?定制和開發(fā)?,已初步完?成“龍崗特?色”課程體?系研發(fā)工作?,并與區(qū)文?產(chǎn)辦、市特?區(qū)文化研究?中心等多家?單位初步達(dá)?成了課題研?究合作意向?,并在中心?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?下,與__?_學(xué)等知名?學(xué)府洽談合?作掛牌,設(shè)?立教學(xué)點(diǎn),?實(shí)現(xiàn)雙贏。?師資方面,?在鞏固機(jī)關(guān)?師資傳統(tǒng)優(yōu)?勢的同時(shí),?進(jìn)一步加強(qiáng)?企業(yè)師資隊(duì)?伍建設(shè)?,F(xiàn)?已與商戰(zhàn)名?家、中華講?師網(wǎng)、中國?培訓(xùn)熱線、?多家培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)達(dá)成了師?資共享意向?。(三)?重塑品牌內(nèi)?涵,打造中?高端平臺(tái)?品牌內(nèi)涵一?直是我來中?心這幾個(gè)月?的工作重點(diǎn)?,也是曾經(jīng)?最困擾我的?問題之一,?龍崗人才培?訓(xùn)已經(jīng)有了?一定的品牌?知名度和美?譽(yù)度,但還?是僅限于政?府之間,而?且,很多機(jī)?構(gòu)對(duì)我們的?認(rèn)識(shí)還很匱?乏,近期走?訪區(qū)總工會(huì)?、總商會(huì)、?婦聯(lián)、區(qū)義?工聯(lián)時(shí)感受?尤為明顯,?他們并不知?道我們可以?幫助他們設(shè)?計(jì)如此豐富?的培訓(xùn)課程?,有的甚至?不知道我們?中心有培訓(xùn)?這一關(guān)建職?能。在這段?時(shí)間的實(shí)踐?摸索中,我?們一直注重?跟客戶強(qiáng)調(diào)?品牌服務(wù)內(nèi)?涵,我們不?應(yīng)該把自己?僅僅定位在?一個(gè)培訓(xùn)中?介機(jī)構(gòu)的角?色上,而是?要將服務(wù)內(nèi)?涵一直前伸?到培訓(xùn)咨詢?,并且能將?培訓(xùn)咨詢做?得相當(dāng)專業(yè)?,和區(qū)大運(yùn)?辦的接洽是?一個(gè)很好的?開始,當(dāng)客?戶對(duì)我們的?咨詢方案露?出滿意的笑?容時(shí),我們?有理由堅(jiān)信?——中高端?培訓(xùn)平臺(tái)不?應(yīng)該僅僅只?是我們的一?個(gè)夢想!?(四)加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)管理,?組建“硬仗?”隊(duì)伍人?才培訓(xùn)因其?性質(zhì)特殊,?需要一只高?素質(zhì),高修?為的、能打?硬仗的團(tuán)隊(duì)?,用主任的?話說就是培?訓(xùn)別人的人?自己首先要?經(jīng)得起考驗(yàn)?,開年以來?,部門不斷?地注入了新?鮮的血液,?我們堅(jiān)持德?才兼?zhèn)?,?力優(yōu)先,用?人所長的選?人用人原則?,堅(jiān)持部門?例會(huì)制度,?項(xiàng)目運(yùn)作心?得___制?度、一幫一?結(jié)對(duì)子制度?、績效面談?制度等一系?列舉措,初?步實(shí)現(xiàn)了團(tuán)?隊(duì)的有序、?高效運(yùn)作。?二、工作?中存在的問?題回顧上?半年工作,?還存在以下?突出問題急?需解決:?(一)企業(yè)?培訓(xùn)核心競?爭力急需增?強(qiáng)企業(yè)培?訓(xùn)一直是我?們的瓶頸,?經(jīng)過___?個(gè)月的努力?,雖有一些?成效,但收?效甚微,歸?根結(jié)底還是?要追塑到龍?崗人才培訓(xùn)?的品牌工信?力上,這就?好比是,名?牌大學(xué)和重?點(diǎn)大學(xué)的區(qū)?別,企業(yè),?特別是大型?國企,多少?有些“名牌?情節(jié)”,多?少有些輕視?政府培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)的想法,?認(rèn)為政府機(jī)?構(gòu)不夠?qū)I(yè)?,效率低下?,我們接受?質(zhì)疑,同時(shí)?也接受挑戰(zhàn)?。增強(qiáng)企業(yè)?培訓(xùn)核心競?爭力,我們?今后工作的?重中之重。?(二)標(biāo)?準(zhǔn)化培訓(xùn)業(yè)?務(wù)流程整合?不充分基?于此,我們?得出了下半?年的工作重?點(diǎn),有什么?不全面的地?方,還望領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)指正?。(一)?規(guī)范流程管?理,提升服?務(wù)水平管?理流程不規(guī)?范,不僅有?礙于培訓(xùn)市?場的進(jìn)一步?拓展,同時(shí)?在培訓(xùn)工作?設(shè)計(jì)及實(shí)施?過程中也容?易造成疏漏?,為此我們?將在日后針?對(duì)政府和企?業(yè)等不同培?訓(xùn)類型,設(shè)?計(jì)制作培訓(xùn)?規(guī)劃建議書?和企業(yè)標(biāo)書?的標(biāo)準(zhǔn)模板?,對(duì)政府類?和企業(yè)類培?訓(xùn)流程用腦?圖的形式進(jìn)?行細(xì)化、標(biāo)?準(zhǔn)化,設(shè)計(jì)?相關(guān)工作表?格和文件,?逐步形成標(biāo)?準(zhǔn)化的培訓(xùn)?業(yè)務(wù)流程,?做到專業(yè)化?服務(wù)水平。?在服務(wù)內(nèi)涵?上,強(qiáng)化前?伸性咨詢內(nèi)?涵,弱化中?介性服務(wù)內(nèi)?涵,爭取將?服務(wù)層次和?水平明顯提?升一個(gè)臺(tái)階?。(二)?充實(shí)品牌內(nèi)?涵,完成“?成長期”品?牌建設(shè)“?龍崗人才培?訓(xùn)“的品牌?建設(shè)不是一?個(gè)歸零重塑?的過程,而?是一個(gè)升華?再造的過程?,所以在這?里我用了“?成長期”這?個(gè)關(guān)建詞,?成長期,顧?名思義,離?不開規(guī)模宣?傳,離不開?口碑傳播,?離不開鯰魚?效應(yīng)。下半?年,我們重?點(diǎn)工作之一?就是品牌內(nèi)?涵的充實(shí),?具體可以通?過一系列大?型活動(dòng)的舉?辦,如百所?高校龍崗行?活動(dòng)及系列?高峰論壇等?,期以用最?短的時(shí)間,?圓滿完成“?成長期“品?牌建設(shè)。?(三)把握?政策走勢,?力促無縫對(duì)?接特區(qū)內(nèi)?外一體化、?大運(yùn)會(huì)給了?我們得以飛?速發(fā)展的契?機(jī)。我們要?緊緊圍繞區(qū)?委區(qū)政府提?出的“加快?與市區(qū)八個(gè)?方面主動(dòng)對(duì)?接”的工作?思路,不斷?創(chuàng)新培訓(xùn)理?念,豐富培?訓(xùn)內(nèi)容,更?新培訓(xùn)方式?,努力打造?高端一流的?培訓(xùn)平臺(tái);?充分利用資?源優(yōu)勢,以?精品化課程?、領(lǐng)軍型師?資、貼心式?服務(wù),努力?創(chuàng)造一流的?服務(wù)業(yè)績;?為實(shí)現(xiàn)我區(qū)?干部群眾觀?念對(duì)接、素?質(zhì)對(duì)接、發(fā)?展對(duì)接、社?區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型?對(duì)接等提供?更多更好的?培訓(xùn)產(chǎn)品。?(四)苦?練“狼性”?內(nèi)功,打造?高效團(tuán)隊(duì)?在此,我想?表達(dá)一個(gè)小?小的希望,?希望我們培?訓(xùn)部有一天?能夠稱得上?是一只充滿?狼性的團(tuán)隊(duì)?!狼,席群?居,群而發(fā)?之,群而進(jìn)?之,目標(biāo)出?現(xiàn),群而攻?之。狼,對(duì)?于目標(biāo)之攻?擊,常在群?首___之?前,便序而?不亂,各自?心領(lǐng)神會(huì)、?配合默契,?各司其職,?有條不紊。?主攻者勇往?直前,助攻?者蠢蠢欲動(dòng)?,后備者嚎?叫助威,其?___之嚴(yán)?密人所難及?,若把這種?精神充分溶?入我們團(tuán)隊(duì)?文化之中,?何愁團(tuán)隊(duì)不?勝?何愁事?業(yè)無功??總結(jié)到此,?謝謝。培?訓(xùn)部工作人?員工作總結(jié)?任職以來?已有五個(gè)多?月,在五個(gè)?多月的時(shí)間?里,工作與?學(xué)習(xí)并存。?在領(lǐng)導(dǎo)與同?事的關(guān)心及?指導(dǎo)下,熟?悉了工作環(huán)?境,結(jié)識(shí)了?工作同事,?掌握了崗位?職責(zé),充實(shí)?了工作內(nèi)容?,完成了工?作任務(wù)?,F(xiàn)?就這五個(gè)多?月來開展的?主要工作做?簡要總結(jié),?匯報(bào)如下:?一、培訓(xùn)?情況__?_實(shí)施新員?工入職培訓(xùn)?:嚴(yán)格按照?新員工入職?培訓(xùn)流程,?__月至_?_月,新員?工入職培訓(xùn)?共___實(shí)?施了___?期,受教育?員工___?人,平均每?期參加__?_人,入職?培訓(xùn)規(guī)章制?度、質(zhì)量管?理、安全環(huán)?保教育三門?課程覆蓋率?為___%?。1.2?關(guān)于公司級(jí)?及單位培訓(xùn)?:__月至?__月公司?級(jí)培訓(xùn)共實(shí)?施15場,?培訓(xùn)人數(shù)為?___人,?重點(diǎn)落在機(jī)?動(dòng)部___?的點(diǎn)檢技能?與案例分析?、設(shè)備維護(hù)?及檢修操作?規(guī)程培訓(xùn),?安環(huán)部__?_的生產(chǎn)安?全事故綜合?應(yīng)急預(yù)案、?煤氣防護(hù)相?關(guān)知識(shí)培訓(xùn)?以及能源管?理中心__?_的節(jié)能技?術(shù)培訓(xùn);_?_月至__?月各單位培?訓(xùn)實(shí)施10?7場,培訓(xùn)?人數(shù)為__?_人,各單?位的培訓(xùn)重?點(diǎn)落在安全?環(huán)保、工藝?質(zhì)量、技能?操作等方面?。1.3?特種作業(yè)人?員培訓(xùn)考證?情況:在領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)下?,__月_?__煉鋼廠?鍋爐培訓(xùn)考?證,人數(shù)為?___人;?__月__?_動(dòng)力廠報(bào)?考鍋爐三級(jí)?考證,人數(shù)?為___人?,報(bào)名完畢?,等待對(duì)方?培訓(xùn)考證通?知;__月?___煉鐵?、燒結(jié)行車?人員考證,?人數(shù)為__?_人。與此?同時(shí),在領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)下?,___實(shí)?施了在__?月接收的平?沙鍋爐班學(xué)?員___人?來公司實(shí)操?,待實(shí)操考?試結(jié)束后優(yōu)?先錄取了_?__人;_?_月接收了?平沙行車班?學(xué)員___?人來公司實(shí)?操,待實(shí)操?考試結(jié)束后?優(yōu)先錄取了?___人,?及時(shí)填補(bǔ)了?鍋爐工、行?車工離職給?公司帶來的?較大人員的?缺口。二?、常規(guī)培訓(xùn)?管理情況?2.1培訓(xùn)?設(shè)施管理情?況:所有培?訓(xùn)南水培訓(xùn)?教室__月?-__月使?用83場,?培訓(xùn)設(shè)施依?舊保持原樣?,教室每次?培訓(xùn)結(jié)束之?后都有要求?單位進(jìn)行清?掃衛(wèi)生,并?且每星期都?有去檢查實(shí)?施情況,教?室在使用期?間,通過對(duì)?各單位的協(xié)?調(diào)溝通,沒?有發(fā)生一起?在時(shí)間上有?沖突的情況?;409培?訓(xùn)教室的使?用,除了每?周二、周五?定期的新員?工入職培訓(xùn)?外,還用于?了其余單位?的培訓(xùn)、考?試及會(huì)議,?教室衛(wèi)生每?星期都有讓?阿姨進(jìn)行打?掃;關(guān)于電?腦和投影儀?的借用,由?于培訓(xùn)設(shè)備?欠缺,在十?分必要的情?況下,有單?位需要借用?培訓(xùn)設(shè)備,?每次單位借?用都有要求?其單位領(lǐng)導(dǎo)?簽的申請單?,至今沒有?發(fā)生培訓(xùn)設(shè)?備異?,F(xiàn)象?。2.2?培訓(xùn)資料收?集情況:每?次培訓(xùn)結(jié)束?之后,都會(huì)?及時(shí)催交各?單位培訓(xùn)資?料,__月?-__月,?共收集培訓(xùn)?資料紙制版?___份,?見表:培?訓(xùn)資料收集?時(shí),并不是?所有的資料?都完全按照?了資料提交?要求進(jìn)行的?,這是提交?資料的不足?之處;同時(shí)?,各單位提?交資料時(shí),?沒有要求其?提供電子版?,這是今后?一定要進(jìn)行?改善的地方?。2.3?關(guān)于特種作?業(yè)臺(tái)賬的管?理:自從_?_月份特種?作業(yè)人員信?息臺(tái)賬出來?之后,依據(jù)?臺(tái)賬的信息?,都及時(shí)通?知了單位需?要復(fù)審的人?員進(jìn)行復(fù)審?,沒有因?yàn)?一人由于通?知不及時(shí)導(dǎo)?致證書失效?的情況發(fā)生?。由于公司?離職和入職?的人員每天?都處在變動(dòng)?之中,因此?要求了各單?位將部門臺(tái)?賬每兩個(gè)月?將更新的信?息發(fā)來匯總?,等到年,?即將由兩個(gè)?月提交一次?新臺(tái)賬改為?到一個(gè)月提?交一次,以?便更及時(shí)的?掌握公司特?種作業(yè)人員?信息。三?、培訓(xùn)工作?開展中出現(xiàn)?的問題及對(duì)?策第一,?年度培訓(xùn)計(jì)?劃落實(shí)不到?位的問題。?對(duì)于公司領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)的年?度培訓(xùn)計(jì)劃?,一般情況?下應(yīng)該按照?計(jì)劃執(zhí)行,?若不能執(zhí)行?,應(yīng)該提前?告知并用紙?制材料說明?原因,這方?面不少單位?沒有這樣做?。在年,培?訓(xùn)管-理-?員將加大對(duì)?年度培訓(xùn)計(jì)?劃的落實(shí)監(jiān)?督力,每月?月初將通知?
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