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第3頁共3頁2023年?最新中學教?師教學工作?總結__?年度的工作?業(yè)已順利結?束,回顧這?一年的工作?,有很多成?功的喜悅,?但也有很多?的遺憾,為?了更好地總?結經驗,取?長補短,同?時也是依此?為契機更好?地干好下一?學期的工作?,現(xiàn)在將本?學期的工作?情況總結如?下:一、?堅持教師職?業(yè)道德的學?習,不斷提?高自身職業(yè)?道德素質。?在教學的?實踐中,我?深深認識到?,作為一名?人民教師,?其職業(yè)道德?素質是尤其?重要的,于?是在教育教?學中,我不?斷地加強教?師職業(yè)道德?的學習,并?在具體的教?育教學中加?以實踐,我?時時處處以?一個人民教?師的標準嚴?格要求自己?,既熱愛自?己的職業(yè),?也熱愛自己?的學生。我?認真學習教?師職業(yè)道德?理論,還通?過讀書看報?,收聽時事?等多種形式?加強理論學?習,并記了?大量的筆記?,還積極和?其他教師加?強交流,探?討相關問題?。通過這些?形式及內容?的學習,我?自身的素質?有了較大的?提高。二?、加強教育?理論的學習?及研究,努?力提高自身?業(yè)務素質。?為了更好?地適應現(xiàn)代?教育教學的?需要,我深?深感到教育?理論學習的?必要性及重?要性,這是?一個教師不?斷進步的階?梯,要想緊?跟時代步伐?,做一個合?格教師,一?天不進行充?電,就意味?著退步,進?行教育自修?是每一個教?師每天的必?修課。因此?,在具體的?教育教學工?作中,我作?為一名老教?師努力堅持?自覺地進行?業(yè)務學習,?除了學習必?須的教育教?學理論,在?教學之余,?積極參加教?師教研活動?,并經常和?其他教師探?討有關教學?問題,還記?錄了大量的?教育教理論?筆記,注意?隨時記下自?己的感想和?體會,還與?自身教學實?踐相聯(lián)系,?寫了相關的?論文,自己?所寫的論文?《怎樣提高?農村中學生?自主學習的?能力》一文?在《燭光教?育研究前沿?》一書中出?版發(fā)行,自?己平時不斷?把積累的經?驗與教學實?踐相結合學?,從而不斷?豐富自身的?知識儲備,?借此來提高?自身業(yè)務素?質。三、?緊抓課堂教?學這一環(huán)節(jié)?,努力提高?課堂教學效?率。課堂?教學是學校?教育工作的?中心環(huán)節(jié),?是對學生進?行教育的主?渠道。我在?教學中是從?以下幾個方?面來做的:?加強對學生?的學習常規(guī)?教育,努力?讓學生養(yǎng)成?良好的學習?習慣;注重?學生學習方?式的轉變,?讓學生進行?自主、合作?、探究學習?,讓學生學?會自己學習?,能積極與?他人合作,?力爭作到自?己發(fā)現(xiàn)問題?自己解決;?充分利用現(xiàn)?代化的教育?教學技術和?教學儀器,?使學生能在?輕松愉快的?心情下直觀?地進行學習?;努力落實?課堂教學的?各個環(huán)節(jié),?使課堂教學?真正收到實?效;努力加?強新的課程?標準的學習?與落實,創(chuàng)?造性地使用?教材,努力?做到用教材?教而不是教?教材,充分?利用各種英?語、地理、?音樂學習資?源;積極進?行教師角色?的轉變,做?學生學習的?引導者、合?作者;讓學?生成為學習?的主人,成?為課堂的主?人,充分發(fā)?揮學生的主?體能動性,?鼓勵創(chuàng)造性?地進行思維?,鼓勵學生?說出自己的?獨特見解,?使學生在輕?松愉快的心?情下進行學?習;努力做?學生的朋友?,做到民主?平等地對待?每一個學生?,去了解他?們的喜怒哀?樂。在教?學中,我努?力發(fā)揮自己?的優(yōu)勢,創(chuàng)?設條件,進?行教學的改?革。經過努?力,英語、?地理、音樂?教學中我取?得了較好的?成績。自己?在本年度教?師專業(yè)成長?故事敘寫和?視頻演講比?賽中均獲得?縣級三等、?州級二等獎?。四、積?極參加學校?及上級__?_的各項文?藝體育活動?,爭當文體?學習標兵。?本人輔導?的學生周玉?慶在參加本?屆全縣中小?學生“三獨?”比賽中榮?獲全縣“三?等獎”。搞?好與其他教?師的團結合?作,認真完?成領導交給?的各項任務?。總之,?在過去的一?學期里,取?得了不少的?成績,在教?育教學中既?鍛煉了自己?,還使自身?素質又有了?

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