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文檔簡介
第18頁共18頁道德講堂講話稿范本?同志們:?剛才我們一?起參加了這?次“道德講?堂”活動,?通過“唱歌?曲、誦道德?詩篇、看道?德短片、上?道德課堂、?行道德善舉?”等方式,?進一步提升?了我們的思?想道德修養(yǎng)?,提高了洪?洞縣人民檢?察院的精神?文明創(chuàng)建水?平。道德?講堂作為一?種推進思想?道德建設(shè),?增強個人道?德修養(yǎng)的重?要方式,對?于檢察事業(yè)?的發(fā)展具有?重要的意義?。道德講堂?主要是把思?想道德建設(shè)?的內(nèi)容項目?化、具體化?、實踐化,?把我們優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文化?和道德準(zhǔn)則?與我們的檢?察事業(yè)相融?合。大家也?可以看到,?我們的樓道?中貼滿了道?德標(biāo)語和宣?傳畫,目的?就希望通過?道德渲染,?對我們的工?作,生活起?到一個約束?、教育和引?導(dǎo)的作用。?因此,也希?望通過這次?活動大家能?夠有實實在?在的收獲,?并把今天的?所學(xué)、所感?、所悟,能?夠真真正正?地落實到日?常的工作、?學(xué)習(xí)和生活?中。“做?事先做人,?做人先立德?”。當(dāng)個人?的思想道德?修養(yǎng)得到提?升,形成時?時___德?、人人講奉?獻的良好氛?圍,那么我?想,“立檢?為公、執(zhí)法?為民”那不?是口號,而?是我們實實?在在的目標(biāo)?和追求。?同志們,今?天的“道德?講堂”活動?僅僅是個起?點。我們要?內(nèi)正其心、?外修其行,?更要勤于學(xué)?習(xí),學(xué)中華?民族的傳統(tǒng)?美德,學(xué)做?人的道理,?學(xué)道德模范?人物的品行?。同時,還?要加強政治?理論及業(yè)務(wù)?知識的學(xué)習(xí)?,提高自身?素養(yǎng),要取?人之長補己?之短,將良?好的品德內(nèi)?化于心,把?良好的道德?行為變?yōu)橐?種習(xí)慣。?謝謝大家。?第二篇:?道德講堂講?話稿“道德?講堂”發(fā)言?稿同志們?大家下午?好非常高?興能參加今?天的道德講?堂活動,在?這里我代表?機械公司領(lǐng)?導(dǎo)班子,對?這次活動地?圓滿舉行表?示熱烈的祝?賀,也希望?通過這次活?動大家能夠?有實實在在?的收獲,并?把今天的所?學(xué)、所感、?所悟,能夠?真真正正地?落實到日常?的工作、學(xué)?習(xí)和生活中??!暗赖?講堂”這個?活動,是我?們機械公司?的一個傳統(tǒng)?活動項目,?也是比較有?特色,搞得?比較成功的?一個活動項?目,每年我?們都舉行,?但每年都不?同,我們常?搞常新,每?年都有新的?內(nèi)容,每年?都有新的主?題,每年都?有新的方式?,當(dāng)然每年?也都有新的?收獲。道?德講堂作為?一種推進思?想道德建設(shè)?,增強個人?道德修養(yǎng)的?重要方式,?對于企業(yè)的?發(fā)展具有重?要的意義和?作用。道德?講堂主要是?把思想道德?建設(shè)的內(nèi)容?項目化、具?體化、實踐?化,把我們?優(yōu)秀的傳統(tǒng)?文化和道德?準(zhǔn)則與現(xiàn)代?生活相融合?,形成既有?傳統(tǒng)特色又?富時代精神?的現(xiàn)代道德?準(zhǔn)則,對我?們的工作,?生活起著一?個評價、約?束、教育和?引導(dǎo)的作用?。因此這類?活動是應(yīng)該?舉辦的,而?且還是得必?須辦好的,?還得是在實?際中落實好?的。俗話說?“做事先做?人,做人先?立德”,當(dāng)?個人的思想?道德修養(yǎng)得?到提升,形?成時時__?_德、人人?講奉獻的良?好氛圍,那?這種良好?的氣氛和氛?圍就會內(nèi)化?成為提高員?工素質(zhì),提?升企業(yè)管理?的軟實力,?對企業(yè)的發(fā)?展將起到巨?大的推動作?用。今年?我們道德講?堂的主題是?“自強、發(fā)?展”,今年?也是集團提?出的“加快?企業(yè)發(fā)展”?年,所以我?們要結(jié)合企?業(yè)自身發(fā)展?以“身邊人?講身邊事,?身邊事教身?邊人”為主?要形式,著?力構(gòu)建“我?講、我聽、?我學(xué)、我用?”的思想道?德自我教育?機制,積極?探索“唱道?德歌曲、誦?道德詩篇、?看道德短片?、上道德課?堂、行道德?善舉”的道?德文化建設(shè)?模式,切實?加強以“誠?信”為核心?的職業(yè)道德?建設(shè)、以“?和睦”為核?心的家庭美?德建設(shè)和以?“友善”為?核心的個人?品德建設(shè),?通過“道德?講堂”這個?切入點,加?強職工的思?想道德修養(yǎng)?,提高公司?精神文明創(chuàng)?建水平。?在剛才的短?片和講演中?,大家也都?感受到了這?些優(yōu)秀人物?的先進事跡?,在機械公?司的各條戰(zhàn)?線和各個崗?位上有很多?這樣的先進?人物和先進?事跡,今天?宣講的是他?們當(dāng)中的杰?出代表。_?__現(xiàn)任鋼?結(jié)構(gòu)的經(jīng)理?,同時也兼?任著機械公?司黨支部的?副書記,在?工作上孟凡?彪同志恪盡?職守,努力?工作,以飽?滿的工作熱?情和強烈的?敬業(yè)精神,?在自己的工?作崗位上,?作出了突出?貢獻。近段?時間以來,?我們的市場?和業(yè)務(wù)范圍?都在不斷地?擴大,尤其?是鋼結(jié)構(gòu),?在建的工程?和相繼簽訂?的合同都有?大幅的增長?,市場范圍?也擴展到內(nèi)?蒙、___?等地,__?_不辭辛苦?的奔波于這?些工地之間?,洽談業(yè)務(wù)?,簽訂合同?、了解工程?進展,為機?械公司的發(fā)?展貢獻出了?自己的力量?。___?也是我們大?家學(xué)習(xí)的一?個榜樣,他?埋頭苦干、?兢兢業(yè)業(yè)?,從一名普?普通通的工?人、業(yè)務(wù)員?逐步成長為?鋼結(jié)構(gòu)副經(jīng)?理。無論安?排他什么工?作,處在什?么樣的崗位?,他都是以?滿腔的熱情?投入,從不?打折扣,盡?自己最大的?努力,把工?作干好,多?次受到表彰?和嘉獎,他?的這些努力?也博得了同?志們的一致?好評。同?志們,今天?的“道德講?堂”活動僅?僅是個起點?,在今后的?工作中我們?應(yīng)該以更加?飽滿的熱情?,積極行動?,創(chuàng)新舉措?,加快發(fā)展?,大力弘揚?“以愛國主?義為核心的?民族精神和?以改革創(chuàng)新?為核心的時?代精神”,?深入宣傳“?厚德篤行,?”的道德精?神,努力踐?行“自強、?創(chuàng)新、誠信?、奉獻”的?天元核心精?神理念,在?___精神?的指引下,?在集團的領(lǐng)?導(dǎo)下,用自?己的實際行?動使機械公?司的精神文?明建設(shè)邁上?一個新的臺?階,同時也?要把精神文?明建設(shè)、思?想道德教育?和公司的生?產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合?起來,為公?司更好、更?快地發(fā)展做?出更大的貢?獻。謝謝?大家。第?三篇:道德?講堂講話稿?做“四有”?“三者”好?老師各位?老師:下?午好。今?天受校長指?示,由我來?主持這堂道?德講堂課。?今天道德講?堂的主題是?“做‘四有?’‘三者’?好老師。?今天我講的?內(nèi)容分五個?部分:1?、了解什么?是“四有”?“三者”;?2、“四?有”“三者?”提出的背?景。3、?談一點自己?對“四有”?的理解。?4、___?一個人物故?事。5、?誦一句經(jīng)典?一、什么?是“四有”?“三者”;?(出示課件?)“四有?”是指“有?理想信念、?有道德情操?、有扎實學(xué)?識、有仁愛?之心”,三?者是指“教?育改革的奮?進者、教育?扶貧的先行?者、學(xué)生成?長的引導(dǎo)者?”二、“?四有”“三?者”提出的?背景“四?有”是__?_年___?月___日?_____?在___師?范大學(xué)親切?看望“__?_計劃(_?__)”_?__師范大?學(xué)___研?修班全體參?訓(xùn)教師,發(fā)?表的《做黨?和人民滿意?的好老師》?重要講話,?提出了的好?老師標(biāo)準(zhǔn)。?(出示課件?)___年?___月初?,培訓(xùn)班的?老師——遵?義市蒲新區(qū)?第一小學(xué)的?劉軼老師提?議,為了感?謝___的?關(guān)懷,給_?__寫一封?匯報信,匯?報一年來的?工作情況。?他們寫好信?后,將信交?到___省?教育部,教?育部的領(lǐng)導(dǎo)?稍作改動后?把信寄給了?___。本?來他們也沒?希望能收到?___的回?信。但是在?教師節(jié)的前?一天,他們?卻意外地收?到了___?給他們的回?信。(出示?課件)他鼓?勵廣大教師?“___、?___,扎?根西部、服?務(wù)學(xué)生,努?力做教育改?革的奮進者?、教育扶貧?的先行者、?學(xué)生成長的?引導(dǎo)者”。?充分體現(xiàn)了?___對貧?困地區(qū)教育?的高度重視?、對教師的?親切關(guān)懷,?為我省教育?事業(yè)發(fā)展注?入了強大動?力,指明了?前進方向。?三、談一?點自己對“?四有”好老?師的理解。?做好老師?,要有理想?信念。廣大?教師始終要?同黨和人民?站在一起,?忠誠于黨和?人民的教育?事業(yè)?!敖?師就是平凡?的、樸素的?人”,堅定?的信念意味?著教師肩負?著國家使命?和社會責(zé)任?,有了這樣?的信念,才?能夠給學(xué)生?傳播民族夢?想的正能量?。做好老師?,要有道德?情操。正如?___指出?的:好老師?應(yīng)該取法乎?上、見賢思?齊,不斷提?高道德修養(yǎng)?,提升人格?品質(zhì),并把?正確的道德?觀傳授給學(xué)?生。教師做?為一個特殊?的群體,對?自己的道德?情操要有很?高的要求。?因為我們教?師身后總是?跟著一群學(xué)?生,我們的?言行都在對?他們產(chǎn)生影?響,對他們?道德品質(zhì)的?形成與發(fā)展?都起著潛移?默化的作用?。教師作為?神圣而光榮?的職業(yè),肩?負培養(yǎng)祖國?未來的重任?,理應(yīng)以自?己正直的人?格去塑造自?己的學(xué)生和?自己本身,?加此,我們?教師必須重?視自身的道?德情況的培?養(yǎng)。做好?老師,要有?扎實學(xué)識。?正如___?__在講話?中所言,“?水之積也不?厚,則其負?大舟也無力?”,扎實的?知識功底、?過硬的教學(xué)?能力、勤勉?的教學(xué)態(tài)度?、科學(xué)的教?學(xué)方法是教?師的基本素?質(zhì)。每個教?師都遇到過?這樣的事情?,在課后學(xué)?生總是拿著?各種問題來?請教,要想?不被問倒,?教師唯有扎?實的知識。?作為教師,?要想贏得學(xué)?生們的信服?,老師自身?同樣的具備?扎實的知識?,這種知識?不僅包括自?己的本專業(yè)?的知識,同?樣的同樣包?括其他科目?的知識,達?到“博學(xué)”?的境界。面?對當(dāng)前的信?息化時代,?經(jīng)濟快速發(fā)?展、社會日?益多元、各?種新知識不?斷涌現(xiàn),做?一名好老師?,必須具備?扎實的學(xué)識?,努力提升?自身的學(xué)識?___力,?這樣才能滿?足學(xué)生綿延?不絕的求知?欲,促進學(xué)?生的學(xué)習(xí)發(fā)?展和自身的?專業(yè)成長。?做好老師,?要有仁愛之?心。作為教?師不能沒有?愛,愛是一?種由衷的熱?情,是一種?自我犧牲,?是一種依戀?不舍的道德?情感。有的?老師忽略了?做好老師的?標(biāo)準(zhǔn),缺少?仁愛之心,?金錢至上,?在平時教學(xué)?中對孩子缺?乏耐心,似?乎體罰和變?相體罰才是?教育的最佳?法寶,殊不?知,這些對?孩子的身心?健康都是很?大的傷害,?這種傷害的?程度很深。?教育是一?門“仁而愛?人”的事業(yè)?,愛是教育?的靈魂,沒?有愛就沒有?教育。好老?師應(yīng)該是仁?師,沒有愛?心的人不可?能成為好老?師。高爾基?說:“誰愛?孩子,孩子?就愛誰。只?有愛孩子的?人,他才可?以教育孩子??!苯逃L(fēng)?格可以各顯?身手,但愛?是永恒的主?題。愛心是?學(xué)生打開知?識之門、啟?迪心智的開?始,愛心能?夠滋潤澆開?學(xué)生美麗的?心靈之花。?老師的愛,?既包括愛崗?位、愛學(xué)生?,也包括愛?一切美好的?事物。有?人說,好老?師的眼神應(yīng)?該是慈愛、?友善、溫情?的,透著智?慧、透著真?情。好老師?對學(xué)生的教?育和引導(dǎo)應(yīng)?該是充滿愛?心和信任的?,在嚴(yán)愛相?濟的前提下?曉之以理、?動之以情,?讓學(xué)生“親?其師”、“?信其道”。?好老師要用?愛培育愛、?激發(fā)愛、傳?播愛,通過?真情、真心?、真誠拉近?同學(xué)生的距?離,滋潤學(xué)?生的心田,?使自己成為?學(xué)生的好朋?友和貼心人?。好老師應(yīng)?該把自己的?溫暖和情感?傾注到每一?個學(xué)生身上?,用欣賞增?強學(xué)生的信?心,用信任?樹立學(xué)生的?自尊,讓每?一個學(xué)生都?健康成長,?讓每一個學(xué)?生都享受成?功的喜悅。?教師是火?種,點燃了?學(xué)生的心靈?之火;教師?是石級承受?著學(xué)生一步?一步踏實地?向上攀登;?教師是燈塔?,指引學(xué)生?的人生方向?。四、_?__一個好?老師的故事?現(xiàn)在大家?來認(rèn)識一個?這樣的好老?師。他是_?__師范大?學(xué)___附?屬小學(xué)校長?,___市?道德模范。?(出示課件?)他出生在?一個農(nóng)村,?在六歲之前?,他家在當(dāng)?地可以說是?家庭條件比?較好的,因?為他家能有?一臺卡車。?但在他六歲?的時候,他?父親輕信朋?友,變賣家?產(chǎn)去做生意?,最后落得?血本無歸,?而且還債務(wù)?累累,從此?他父親不敢?再回家,丟?下他母親和?他兄妹__?_人在外過?起了流浪生?活。由于生?活的壓力,?他媽媽幾次?都想把他送?人,可他每?次送出去后?又都跑回了?自己的家,?因為他認(rèn)為?,只有自己?的媽媽不會?打罵她。他?小學(xué)___?年級都是在?學(xué)校教室外?度過的,因?為他家窮,?交不起學(xué)費?。改變他一?生的是一位?老師。那是?在他三年級?的時候,來?了一位新老?師,這位老?師沒有嫌棄?他,把他拉?進了他的教?室,讓他做?了一位旁聽?生。這位老?師當(dāng)時穿著?中山裝,左?胸上掛著一?支鋼筆,騎?著一輛自行?車,是那么?地高大威武?了,而這位?老師對人又?好,為此他?想自己長大?以后也想成?為這樣的老?師。但徹底?改變他的是?有一天這位?老師救了他?。有一天他?放學(xué)后,又?累又餓的他?昏倒在路旁?。他迷迷糊?糊地等待著?人來救他,?可一撥又一?撥的人過去?了,都沒有?發(fā)現(xiàn)他,正?在他感到絕?望的時候,?那熟悉的自?行車鈴聲從?遠到近響了?過來,他想?,這回得救?了,可當(dāng)自?行車經(jīng)過他?時,自行車?并沒有停下?遠去了。正?當(dāng)他又陷入?絕望的時候?,自行車聲?再次響起。?原來那位老?師剛才經(jīng)過?時沒有看清?是誰,但走?過去一段路?后感覺不對?勁,又返了?回來。看到?是趙國華,?連忙把他扶?上車,把他?帶到了自己?的家。燒熱?水給他洗臉?洗腳,然后?把趙國華的?雙腳放在胸?口給他焐熱?。趙國華得?救了,從此?他更堅定了?長大要當(dāng)像?老師一樣的?好老師。他?做到了。_?__年師范?畢業(yè)參加工?作,最初被?分配在一個?邊遠的山村?里當(dāng)了一名?小學(xué)教師。?由于他工作?成績突出,?很受上級領(lǐng)?導(dǎo)的工作的?重視,一步?一步被提拔?。十多年來?,趙國華多?次被省、州?、縣評為“?優(yōu)秀少先隊?輔導(dǎo)員”、?“優(yōu)秀教師?”、“先進?班主任”、?“師德標(biāo)兵?”、“優(yōu)秀?科技人才”?;所帶的班?級教學(xué)質(zhì)量?一直在所在?的區(qū)、縣排?名第一;參?加全省、全?州、全縣優(yōu)?質(zhì)課評比和?青年教師技?能大賽,均?獲得一等獎?或第一名;?趙國華教的?學(xué)生兩人考?進清華,三?百多名考上?其他重點大?學(xué)。有人問?他成功的秘?訣是什么。?他只用一個?字回答,那?就是—愛。?在學(xué)生的?迎來送往中?,趙國華老?師“繼續(xù)用?左肩擔(dān)著我?愛的學(xué)生,?用右肩擔(dān)著?我愛的課堂??!彼?那位曾救過?他的老師一?樣愛學(xué)生,?從教十多年?來,已經(jīng)收?養(yǎng)、代管了?十幾個孤兒?或家庭貧困?的孩子。他?在村小當(dāng)老?師的時候,?為了了解幫?助學(xué)生,他?到每個學(xué)生?家進行家訪?。那個村的?學(xué)生的家并?不集中,但?他不怕辛苦?,晚飯后,?其他住校老?師都要么閑?聊,要么打?牌,而他卻?跑到學(xué)生家?進行家訪,?每個村寨都?落下了他的?足跡。在受?助的學(xué)生中?,小松是趙?國華傾注最?多心血的孩?子,這個不?幸的孩子,?有一個不幸?的童年,自?小被母親遺?棄,父親又?患有精神病?,直到__?_歲半才在?好心人的幫?助下走進學(xué)?校大門。好?不容易小學(xué)?畢業(yè),卻又?面臨失學(xué)的?危險。這時?,有人把他?帶到趙老師?面前。由于?長期營養(yǎng)不?良,小松到?趙國華家不?到一個月,?就患了嚴(yán)重?的肺病,肺?泡破裂把肺?擠壓到只有?原來的三分?之一大小。?醫(yī)生說得臥?床靜養(yǎng),還?要加強營養(yǎng)?。那時,趙?國華的每月?工資只有_?__多元,?僅醫(yī)療費就?要一萬多元?,還不算營?養(yǎng)費。為了?盡早給小松?治病,他不?得不到銀行?貸款兩萬元?,又堅持了?___個晝?夜。無微不?至的照顧下?,小松終于?完全康復(fù),?趙國華才舒?了一口氣。?他愛教育?事業(yè),愛他?的課堂。他?是一個對教?學(xué)很認(rèn)真和?扎實的人。?為了上好每?一堂課,他?認(rèn)真鉆研教?材,吃透教?材,大膽設(shè)?想,每上一?堂課或聽一?堂課,他都?會認(rèn)認(rèn)真真?地寫至少_?__字的教?學(xué)反思,在?批改學(xué)生作?業(yè)的時候,?他都會在每?個學(xué)生的作?業(yè)后寫上評?語。他在一?次參加全省?優(yōu)質(zhì)課競賽?課,他參賽?的課文內(nèi)容?是《種花》?,他為了上?好這堂課,?他跑到街上?,將一個擺?路邊攤的老?奶奶的花全?買走,他要?求老奶奶用?小板車將花?搬到了上課?的學(xué)校。到?他上課了,?上課鈴一響?,他宣布上?課,讓學(xué)生?坐下后,他?問:同學(xué)們?,“喜歡種?花嗎?!睂W(xué)?生齊答“喜?歡”,他一?聽說:“那?我們今天來?種花好嗎。?”學(xué)生一聽?要種花,都?睜大眼睛好?奇地望著他?,他微微一?笑,向教師?門口一招手?,陪他來的?老師們便協(xié)?助他把花一?盆盆地搬進?了教室的講?臺。教室里?頓時響起了?一片掌聲,?學(xué)生們的熱?情高漲。于?是,他的課?堂便在教學(xué)?生如何動手?種花中拉開?了序幕。一?堂課下來,?教學(xué)效果非?常好,受到?了評委們的?一致好評,?這次優(yōu)質(zhì)課?他獲得了一?等獎。趙國?華老師就是?因為愛,成?就了他輝煌?的事業(yè)。他?說:“老師?不要放棄任?何一個學(xué)生?,一個人的?一生如果遇?到一個或幾?個好老師,?會影響其一?生,會使他?的人生充滿?色彩”。?五、___?一個好老師?成功秘訣?現(xiàn)在讓我們?來___一?位成功人士?的成功秘訣?:(出示課?件)__?_省中小學(xué)?教育名師,?___省中?小學(xué)特級教?師,___?市師范學(xué)校?附屬實驗小?學(xué)校長陳沖?老師,他也?是從一個師?范畢業(yè)的一?個農(nóng)村老師?蛻變成了一?個炙手可熱?的教育名師?。(出示課?件)他說:?“教育是愛?的事業(yè),教?良心書,做?良心事”,?(出示課件?)而教師成?功的秘訣就?是:愛學(xué)生?,愛自己的?事業(yè),多閱?讀抄寫對教?育有幫助的?書籍,認(rèn)真?開展“說課?”“觀課”?與“評課”?,珍惜每次?學(xué)習(xí)的機會?,在專業(yè)成?長上一定要?做有心人。?六、誦一?句經(jīng)典現(xiàn)?在,讓我們?來誦讀一句?經(jīng)典話。上?善若水,水?善利萬物而?不爭。最后?,祝大家工?作順利,身?體健康,家?庭幸福,萬?事如意。謝?謝大家。?第四篇:道?德講堂講話?稿斗底小學(xué)?“道德講堂?”第十期?活動主題:?《愛崗敬業(yè)?,厚德善行?》宣講人:?吳光珍活動?流程:意?大利詩人但?丁說過。“?一個沒有知?識的人可以?用道德去彌?補,而一個?道德不健全?的人卻難以?用知識去彌?補?!钡赖?將改變?nèi)说?一生,是永?恒之美,是?任何東西都?無法彌補的??!癬__?常思己過,?閑談莫論人?非”,自省?是一種自律?,一種修養(yǎng)?,更是一種?節(jié)操,一種?追求。在我?們道德講堂?開始之前,?各位教師,?大家都來自?省,在做一?位愛崗敬業(yè)?、厚德善行?的人民教師?的道路上,?你都做了哪?些完善自我?的事。希望?自省成為我?們終身受益?的習(xí)慣。?第一環(huán)節(jié):?道德頌——?齊唱《公民?道德歌》第?二環(huán)節(jié):德?頌經(jīng)典——?解讀并朗誦?經(jīng)典詩句經(jīng)?典是人類文?明的瑰寶,?是精神世界?的財富,是?歷久彌新的?杰作,是一?個民族的文?化源泉。它?能指引我們?的方向,啟?迪我們的心?智,規(guī)范我?們的言行,?鼓舞我們的?士氣。學(xué)習(xí)?經(jīng)典需要反?復(fù)品讀、用?心感悟,學(xué)?習(xí)經(jīng)典需要?持之以恒、?世代傳承。?1、甚愛?必大費,多?藏必厚亡。?知足不辱,?知止不殆,?可以長久。?——《__?_》譯文?。過分愛惜?名聲必帶來?大的損傷,?過多的積聚?財物,必定?給自己來不?幸。知足的?人就不會遭?受___,?知道適可而?止,就不會?給自己帶來?危險,這樣?才可以長久?平安。2?、子曰。“?其身正,不?令而行;其?身不正,雖?令不從。”?——《論語?》譯文:?孔子說:“?在上者自己?要行得正,?不用命令在?下者也能照?著做,自己?身行不正,?雖然發(fā)號施?令,在下者?也不會聽從??!?、?“凡事預(yù)則?立,不預(yù)則?廢?!薄?《禮記》?譯文??撞?論做什么事?,事先有準(zhǔn)?備就會成功?,否則就會?失敗。4?、“一日不?做事,一日?不吃飯?!?——百丈禪?師譯文。?百丈禪師每?日除上堂說?法之外,還?要自己掃地?、擦桌子、?洗衣服,直?到八十歲,?日日如此,?用自己的身?體力行影響?身邊的人。?百丈禪師的?這句名言不?僅告訴我們?,有業(yè)是做?人之本,人?人都要有正?當(dāng)?shù)穆殬I(yè),?人人都要不?斷勞作,只?有忠于職守?,持之以恒?,才能到達?成功的彼岸?。第三環(huán)?節(jié)。見賢思?齊——講述?格桑德吉老?師先進事跡?格桑德吉,?女,___?自治區(qū)墨脫?縣幫辛鄉(xiāng)小?學(xué)的一名教?師。懸崖邊?上的護夢人?,___墨?脫山區(qū)教師?。___?年___月?___日,?格桑德吉當(dāng)?選感動中國?___年度?人物。_?__年,格?桑德吉畢業(yè)?于___師?范大學(xué)附屬?民族學(xué)院,?畢業(yè)之后她?并沒有像其?他同學(xué)一樣?選擇留在大?城市工作,?而是毅然回?到___。?為了讓雅魯?藏布江邊、?喜馬拉雅山?腳下的門巴?族孩子有學(xué)?上,格桑德?吉放棄__?_的工作,?主動申請到?山鄉(xiāng)小學(xué)教?學(xué)。墨脫縣?幫辛鄉(xiāng),因?常年泥石流?、山體滑坡?,是墨脫最?后一個通公?路的鄉(xiāng)。為?了勸學(xué),格?桑德吉天黑?走懸崖、在?滿是泥石流?、山體滑坡?的道路上頻?繁往返;為?了孩子們不?停課,別村?缺老師時她?不顧六個月?身孕;為了?把學(xué)生平安?送到家,每?年道路艱險?、大雪封山?時,格桑德?吉過冰河、?溜鐵索,把?四個月才能?回一次家的?學(xué)生們平安?送到父母的?身邊。這些?年,為了教?好孩子們,?格桑德吉將?自己的__?_央珍從兩?歲時一直寄?養(yǎng)在___?的爺爺家,?當(dāng)一年之后?格桑德吉再?到___的?時候,__?_已經(jīng)不認(rèn)?識她了。?十三年來,?在格桑德吉?的努力下,?門巴族孩子?從最初失學(xué)?率___%?,變成到今?天入學(xué)率_?__%。她?教的孩子有?___名考?上大學(xué)、_?__多名考?上大專、中?專,而她自?己的___?卻留在了_?__,一年?才能見一次?。村民們親?切地稱她為?門巴族的“?護夢人”。?格桑德吉?老師,為了?讓雅魯藏布?江邊、喜馬?拉雅山腳下?的門巴族孩?子有學(xué)上,?放棄___?的工作,主?動申請到山?鄉(xiāng)小學(xué)的格?桑德吉,就?像懸崖邊上?的一朵格桑?花,頑強又?不屈服。她?當(dāng)選為“_?__年度感?動中國十大?人物”,給?她的頒獎詞?是這樣寫的?:“不想讓?鄉(xiāng)親的夢,?跌落于懸崖?。門巴的_?__執(zhí)意要?回到家鄉(xiāng),?堅守在雪山?、河流之間?。她用一顆?心,脈動一?群人的心,?用一點光,?點亮山間更?多的燈火。?”第四環(huán)?節(jié)。返躬內(nèi)?省——做“?四有”教師?。道,源?于教育;道?,重在傳承?;道,貴在?堅持。有句?話說得好:?“人生可以?平凡,但不?可以平庸;?人生不一定?偉大,但一?定要崇高。?”真心希望?今天走進“?道德講堂”?的老師,在?今后的日常?工作中,做?一個有理想?信念、有道?德情操、有?扎實知識、?有仁愛之心?的好老師。?第五環(huán)節(jié)?。德送吉祥?。崇德尚?善,一直是?我們中華民?族的傳統(tǒng)美?德,也是我?們?nèi)w社會?成員共同的?精神追求。?讓我們攜起?手來,從我?做起,從小?事做起,從?現(xiàn)在做起,?立于德,踐?于行,做一?個有責(zé)任感?的人,做一?個心存感恩?的人,做一?個愛崗敬業(yè)?的人,做一?個有道德的?人,與文明?相伴,讓道?德永存。?本期道德講?堂到這里就?結(jié)束了,衷?心感謝大家?的熱情參與?,祝大家身?體健康,心?情愉快,謝?謝。第五?篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)道?德講堂講話?稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德?講堂講話稿?道德講堂講話稿范本(二)各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位?同志:舉?辦國土系統(tǒng)?"道德講堂?"是增強公?民思想道德?建設(shè)、提高?市民思想道?德修養(yǎng)和城?市文明程度?的重要舉措?,是今后創(chuàng)?建市級以上?文明單位、?文明行業(yè)的?硬性要求。?在縣文明委?的關(guān)心指導(dǎo)?下,國土系?統(tǒng)"道德講?堂"今天啟?動了。剛才?我們一起誦?讀了經(jīng)典名?句,聆聽了?陳德明等四?位同志的先?進事跡,部?分同志發(fā)表?了十分精彩?的即興感言?,讓我們所?有與會人員?印象深刻,?深受啟迪。?在此,我謹(jǐn)?代表國土局?黨組對全系?統(tǒng)首期"道?德講壇"的?成功舉辦表?示熱烈祝賀?。對縣文明?委的悉心指?導(dǎo)以及四位?同志的傾情?宣講表示衷?心的感謝。?為進一步?提升社會文?明程度和公?民道德素質(zhì)?,縣文明委?決定在全縣?廣泛開展道?德講堂建設(shè)?工作。我們?要嚴(yán)格按照?相關(guān)文件要?求,深入開?展富有特色?的國土"道?德講堂"建?設(shè)活動,引?導(dǎo)廣大干部?職工積極投?身道德實踐?活動,使其?成為提升思?想道德修養(yǎng)?和文明程度?的有效舉措?,使之成為?全系統(tǒng)深化?文明行業(yè)、?文明單位創(chuàng)?建的重要抓?手,讓每個?干部職工真?正成為道德?講堂建設(shè)的?傳播者、踐?行者、收益?者。下面,?我就如何_?__好國土?資源系統(tǒng)道?德講堂建設(shè)?工作提三點?要求。一?要在健全機?制上下功夫?。充分認(rèn)識?"道德講堂?"建設(shè)的重?要性與緊迫?性,建立完?善主要領(lǐng)導(dǎo)?負總責(zé)、分?管領(lǐng)導(dǎo)抓部?署、相關(guān)科?室抓落實的?領(lǐng)導(dǎo)體制和?工作機制,?加強統(tǒng)籌協(xié)?調(diào),強化工?作指導(dǎo),形?成齊抓共管?、合力推進?的工作格局?,推動"道?德講堂"建?設(shè)活動的持?續(xù)深入開展???偨Y(jié)提煉?在"道德講?堂"建設(shè)過?程中涌現(xiàn)的?成功做法,?大力宣傳先?進人物的優(yōu)?秀事跡,在?系統(tǒng)上下營?造"___?德、做好人?、樹新風(fēng)"?的濃厚氛圍?。二要在?___推進?上做文章。?堅持聯(lián)系國?土工作實踐?和系統(tǒng)人員?的工作、生?活、思想實?際,綜合利?用上黨課、?學(xué)習(xí)日、主?題演講、報?告座談、讀?書征文、科?所聯(lián)動、扶?海大講堂國?土分堂等各?類已有陣地?,以整合和?新建相結(jié)合?的方式,逐?步推進"道?德講壇"建?設(shè)工作,最?終達到全系?統(tǒng)人員"黨?性觀念有所?增強、職業(yè)?道德有所提?高、工作作?風(fēng)有所突破?、國土形象?有所提升"?的目標(biāo)。?三要在工作?成效上求突?破。把"道?德講堂"作?為系統(tǒng)綜合?創(chuàng)建的一項?重要任務(wù),?融入到精神?文明建設(shè)和?黨的建設(shè)全?過程,體現(xiàn)?到國土管理?工作的各個?領(lǐng)域,使之?成為一項經(jīng)?常性的工作?和常態(tài)化的?活動,避免?流于形式走?過場。充分?發(fā)揮制度的?導(dǎo)向作用,?褒揚和激勵?誠實守信、?見義勇為、?愛心公益等?良好道德行?為,加大對?不道德行為?的制約和懲?戒力度,全?面提升全系?統(tǒng)精神文明?建設(shè)水平。?同志們,?國土系統(tǒng)文?明行業(yè)、文?明單位的創(chuàng)?建,是一項?需要長抓不?懈的工作。?希望系統(tǒng)上?下以今天的?"道德講壇?"啟動儀式?為起點,積?極行動,創(chuàng)?新舉措,大?力弘揚"存?好心、做好?事,當(dāng)好人?、有好報"?的價值取向?,深入宣傳?"厚德篤行?,扶海越江?"的新時期?如東精神和?"允公允能?,守土守德?"的系統(tǒng)核?心價值理念?,全力開創(chuàng)?全縣國土系?統(tǒng)精神文明?建設(shè)工作的?新局面,為?更好地服務(wù)?地方經(jīng)濟社?會發(fā)展再立?新功。道德講堂講話稿范本(三)?同志們:?大家下午好?非常高興?能參加今天?的道德講堂?活動,在這?里我代表機?械公司領(lǐng)導(dǎo)?班子,對這?次活動地圓?滿舉行表示?熱烈的祝賀?,也希望通?過這次活動?大家能夠有?實實在在的?收獲,并把?今天的所學(xué)?、所感、所?悟,能夠真?真正正地落?實到日常的?工作、學(xué)習(xí)?和生活中。?"道德講?堂"這個活?動,是我們?機械公司的?一個傳統(tǒng)活?動項目,也?是比較有特?色,搞得比?較成功的一?個活動項目?,每年我們?都舉行,但?每年都不同?,我們常搞?常新,每年?都有新的內(nèi)?容,每年都?有新的主題?,每年都有?新的方式,?當(dāng)然每年也?都有新的收?獲。道德?講堂作為一?種推進思想?道德建設(shè),?增強個人道?德修養(yǎng)的重?要方式,對?于企業(yè)的發(fā)?展具有重要?的意義和作?用。道德講?堂主要是把?思想道德建?設(shè)的內(nèi)容項?目化、具體?化、實踐化?,把我們優(yōu)?秀的傳統(tǒng)文?化和道德準(zhǔn)?則與現(xiàn)代生?活相融合,?形成既有傳?統(tǒng)特色又富?時代精神的?現(xiàn)代道德準(zhǔn)?則,對我們?的工作,生?活起著一個?評價、約束?、教育和引?導(dǎo)的作用。?因此這類活?動是應(yīng)該舉?辦的,而且?還是得必須?辦好的,還?得是在實際?中落實好的?。俗話說?"做事先做?人,做人先?立德",當(dāng)?個人的思想?道德修養(yǎng)得?到提升,形?成時時__?_德、人人?講奉獻的良?好氛圍,那?這種良好的?氣氛和氛圍?就會內(nèi)化成?為提高員工?素質(zhì),提升?企業(yè)管理的?軟實力,對?企業(yè)的發(fā)展?將起到巨大?的推動作用?。今年我?們道德講堂?的主題是"?自強、發(fā)展?",今年也?是集團提出?的"加快企?業(yè)發(fā)展"年?,所以我們?要結(jié)合企業(yè)?自身發(fā)展以?"身邊人講?身邊事,身?邊事教身邊?人"為主要?形式,著力?構(gòu)建"我講?、我聽、我?學(xué)、我用"?的思想道德?自我教育機?制,積極探?索"唱道德?歌曲、誦道?德詩篇、看?道德短片、?上道德課堂?、行道德善?舉"的道德?文化建設(shè)模?式,切實加?強以"誠信?"為核心的?職業(yè)道德建?設(shè)、以"和?睦"為核心?的家庭美德?建設(shè)和以"?友善"為核?心的個人品?德建設(shè),通?過"道德講?堂"這個切?入點,加強?職工的思想?道德修養(yǎng),?提高公司精?神文明創(chuàng)建?水平。在?剛才的短片?和講演中,?大家也都感?受到了這些?優(yōu)秀人物的?先進事跡,?在機械公司?的各條戰(zhàn)線?和各個崗位?上有很多這?樣的先進人?物和先進事?跡,今天宣?講的是他們?當(dāng)中的杰出?代表。__?_現(xiàn)任鋼結(jié)?構(gòu)的經(jīng)理,?同時也兼任?著機械公司?黨支部的副?書記,在工?作上孟凡彪?同志恪盡職?守,努力工?作,以飽滿?的工作熱情?和強烈的敬?業(yè)精神,在?自己的工作?崗位上,作?出了突出貢?獻。近段時?間以來,我?們的市場和?業(yè)務(wù)范圍都?在不斷地擴?大,尤其是?鋼結(jié)構(gòu),在?建的工程和?相繼簽訂的?合同都有大?幅的增長
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