好書(shū)會(huì)優(yōu)秀主持詞(二)_第1頁(yè)
好書(shū)會(huì)優(yōu)秀主持詞(二)_第2頁(yè)
好書(shū)會(huì)優(yōu)秀主持詞(二)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)好書(shū)會(huì)優(yōu)秀主持詞(二)開(kāi)場(chǎng):?尊敬的各?位老師,親?愛(ài)的同學(xué)們?,大家下午?好!光陰荏?苒,歲月如?梭,不知不?覺(jué)中,我們?生命的年輪?里又增添了?一記深深的?印痕。今?天——__?_年最后一?天的日歷即?將合上。在?新的一年里?,我們將有?許許多多的?事情要做,?我們將有許?許多多的任?務(wù)要去完成?。當(dāng)然,更?有許許多多?的書(shū)籍等待?著我們?nèi)ヂ?慢閱讀,細(xì)?細(xì)品味。今?天,讓我們?采集更多的?書(shū)香,為自?己點(diǎn)亮不斷?前行的道路?。串詞一?:有一本?書(shū)講述了一?個(gè)女孩兒成?長(zhǎng)的喜悅和?苦惱。故事?中的主人已?經(jīng)長(zhǎng)大,她?的名字叫梅?思繁,現(xiàn)在?在法國(guó)讀書(shū)?。作者文筆?實(shí)在很特別?。全書(shū)完整?的幽默,直?至故事終了?,留給你的?是“流連忘?返”,和很?長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間?里的記憶。?那么,這到?底是一本怎?樣的書(shū)呢??下面,讓我?們以熱烈的?掌聲歡迎顧?閱薇___?為好書(shū)介紹?活動(dòng)拉開(kāi)序?幕,為大家?介紹《__?_的故事》?串詞二:?感謝顧閱?薇同學(xué)的精?心準(zhǔn)備。?有一本書(shū)是?由一個(gè)身負(fù)?重傷,雙目?失明,全身?癱瘓,但以?頑強(qiáng)的意志?和驚人的毅?力創(chuàng)作完成?的。這本書(shū)?影響了一代?又一代人。?書(shū)里閃爍著?崇高理想的?光芒,洋溢?著熾熱的革?___情。?這本書(shū)作品?是以作者生?活史為原型?寫(xiě)成的,但?又并非作者?本人的自傳?。請(qǐng)六(2?)班的黃施?杰為我們介?紹這本書(shū)。?串詞三:?感謝……?聯(lián)合國(guó)教?科文___?推薦一本書(shū)?,這本書(shū)給?全球的家長(zhǎng)?和孩子們最?偉大的人性?啟示,感動(dòng)?世界各地億?萬(wàn)讀者。這?是一部感人?至深,觸動(dòng)?靈魂的人性?寓言。請(qǐng)聽(tīng)?六(3)班?朱昊介紹書(shū)?籍《天藍(lán)色?的彼岸》?串詞四:?感謝——精?彩介紹大?家很熟悉曹?文軒叔叔的?《草房子》?。那么六-?四班的馬力?同學(xué)又將給?大家?guī)?lái)怎?樣的介紹呢??讓我們掌?聲請(qǐng)出馬力?同學(xué)。串?詞五:感?謝——精彩?介紹這是?一部生動(dòng)易?讀而又耐人?尋味的長(zhǎng)篇?少年小說(shuō)。?也是我們熟?悉的曹文軒?叔叔創(chuàng)作的?。接下來(lái)有?兩位女生合?作著為大家?介紹。她們?一定會(huì)為大?家?guī)?lái)特別?的聽(tīng)覺(jué)效果?,請(qǐng)大家掌?聲歡迎!?串詞六:?感謝——,?為大家做的?精心準(zhǔn)備。?接下來(lái)要?介紹的書(shū)籍?,我并不熟?悉。但是我?和大家一樣?充滿了期待?!歡迎六六?班的同學(xué)上?來(lái)介紹。?串詞七:?陽(yáng)光燦爛的?豬八戒,百?變猴頭__?_,憨厚老?成沙和尚,?阿彌陀佛是?唐僧。漫漫?西天取經(jīng)路?,除妖斗魔?顯真功。若?問(wèn)是誰(shuí)普此?畫(huà),淮安才?子吳承恩。?大家特別?熟悉的書(shū)籍?《西游記》?還需要介紹?嗎?也許只?有六(7)?班的張嘉慶?才能回答你?。掌聲有請(qǐng)?張嘉慶同學(xué)?。結(jié)束語(yǔ)?:水韻悠?悠,成萬(wàn)道?清泉,澆灌?自然界的萬(wàn)?物;書(shū)香脈?脈,成一派?正氣,涵養(yǎng)?實(shí)驗(yàn)小學(xué)俊?美的少年。?真心似水,?醉心讀書(shū),?收獲萬(wàn)千知?識(shí)

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