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第4頁共4頁2023人?力資源實習(xí)?報告總結(jié)【?二】為了?使我能夠提?升社會實踐?能力水平,?能夠更好的?把理論與實?踐相結(jié)合起?來,為我今?后的工作和?學(xué)習(xí)打好基?礎(chǔ)。并體驗?角色的轉(zhuǎn)變?,親身感受?由一個學(xué)生?到一個社會?職業(yè)人的轉(zhuǎn)?變過程。我?來到__公?司進行人力?資源專業(yè)的?畢業(yè)實習(xí),?本次實習(xí)經(jīng)?歷對我的畢?業(yè)論文設(shè)計?和實習(xí)報告?的完成有著?很重要的作?用。一、?實習(xí)時間?__年__?月__日?二、實習(xí)地?點__市?__路__?號__廈五?層三、實?習(xí)單位_?_人才市場?的人事檔案?管理中心?崗位:信息?員助理四?、實習(xí)主要?內(nèi)容1、?掃描人事檔?案材料,把?紙質(zhì)材料轉(zhuǎn)?變?yōu)殡娮硬?料,以方便?人事檔案的?查閱和流轉(zhuǎn)?,主要掃描?人事檔案中?的各學(xué)歷畢?業(yè)生登記表?、各學(xué)歷學(xué)?習(xí)成績單、?各學(xué)歷學(xué)生?學(xué)籍、高中?會考成績證?明、高招報?名表、外語?口試記錄表?等比較重要?的材料。?2、登記和?整理退檔的?人事檔案材?料。五、?實習(xí)體會?時間過得真?快,一轉(zhuǎn)眼?,我在__?人才市場人?事檔案管理?中心的實習(xí)?已經(jīng)一個月?了?,F(xiàn)在回?頭看看,就?好像昨天剛?發(fā)生的事情?的。記得第?一天來單位?報到的時候?,覺得自己?很生疏,心?里沒有著落?,幸好單位?領(lǐng)導(dǎo)很熱情?,使我感覺?像回到家一?樣舒暢,于?是我開始了?在這里的實?習(xí)工作?;?眸這段時間?以來,我不?僅擴寬了視?野,增長了?見識,而且?豐富了自己?的社會經(jīng)驗?,收獲頗多?,受益匪淺???傊?,?我在這段時?間來的__?_活過得很?充實,讓我?體驗到__?_活中的樂?趣和見聞,?讓我真正親?身感受到從?一個學(xué)生到?一個社會職?業(yè)人的轉(zhuǎn)變?過程。_?__活是每?個畢業(yè)生都?要經(jīng)歷過的?一段人生經(jīng)?歷,它是畢?業(yè)生實現(xiàn)人?生角色轉(zhuǎn)變?過程的過渡?階段。__?_活讓我從?一個涉世未?深、缺乏工?作經(jīng)驗的大?學(xué)生角色開?始接觸真正?社會這個大?熔爐,從而?實現(xiàn)為一個?社會職業(yè)人?角色的轉(zhuǎn)變?過程。雖然?大學(xué)也是一?個小社會,?但畢竟不是?真正的社會?,我們所接?觸到的除了?老師就是同?學(xué),大多數(shù)?是同齡人,?同學(xué)之間有?著共同的語?言,大家也?比較單純,?還沒有涉及?太多的社會?人生磨練。?而且大學(xué)里?沒有利益之?爭,同學(xué)之?間懂得互相?禮讓。而現(xiàn)?時社會就不?一樣,處處?充滿利益關(guān)?系,處處充?滿變數(shù)和誘?惑,不是我?們當(dāng)初那種?幼稚的想法?了,學(xué)生意?氣早已經(jīng)不?適合現(xiàn)實社?會,我們要?開始轉(zhuǎn)變自?己的觀念,?樹立和堅定?自己正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀。所以?我們作為一?名畢業(yè)生要?盡快實現(xiàn)角?色的轉(zhuǎn)變,?盡快適應(yīng)現(xiàn)?實世界,盡?快融入到真?正的社會生?活當(dāng)中來,?在新的人生?征程中煅造?和磨練自己?,在社會職?場中找準(zhǔn)自?己的位置,?以便在新的?崗位上發(fā)光?發(fā)熱,貢獻?自己的智慧?和力量,實?現(xiàn)和提升自?己的人生價?值。同時,?社會生活不?同于校園生?活,我們要?懂得維護自?己的合法權(quán)?益,在受到?侵害時懂得?應(yīng)用法律武?器來維護自?己的合法權(quán)?益,以免給?自己造成傷?害。社會?是一個大染?缸,充滿各?種各樣的誘?惑,我們要?提高自己的?鑒別能力,?分辨好與壞?,堅持原則?,堅守信念?,增強人生?修養(yǎng),克制?欲望,學(xué)會?抵御各種誘?惑,這一點?很重要。而?且社會中充?滿各種困難?和挫折,很?多剛畢業(yè)的?大學(xué)生還不?太懂,涉世?未深,很容?易陷入失敗?感之中,迷?失自己的方?向,增加自?己的心理負?擔(dān),所以我?們要懂得增?強自信心,?相信自己,?學(xué)會與各種?不同類型的?人打交道,?積累好人脈?關(guān)系,為自?己將來能夠?更好的工作?和事業(yè)的更?好發(fā)展積蓄?力量,我們?的道路也會?越走越寬敞?。學(xué)會給?自己釋放來?自各方面工?作的壓力,?保持積極向?上的工作熱?情和態(tài)度,?我們不要為?了生活而工?作,是要為?了工作而生?活,把工作?當(dāng)成是一種?事業(yè),這樣?我們就能夠?保持工作_?__和熱忱?,這樣就不?會覺得工作?是我們的一?種負擔(dān),這?才是樂觀的?工作觀;學(xué)?會勇敢面對?現(xiàn)實,天有?不測風(fēng)雨,?人有旦夕禍?福,我們都?無法預(yù)測工?作的下一刻?會給我們帶?來什么樣的?結(jié)果,但我?們要增強自?己內(nèi)心的抵?抗力和承受?力,勇敢面?對一切結(jié)果?,勇敢面對?各種突如其?來的厄運,?戰(zhàn)勝困難和?挫折,挑戰(zhàn)?自我,使自?己得到更好?的飛越。?同時,我們?要增強責(zé)任?感和使命感?,勇敢承擔(dān)?起自己工作?范圍內(nèi)的任?何義務(wù)和責(zé)?任,挑起擔(dān)?子,勇往直?前。我們要?永遠堅信“?我的未來不?是夢!”永?遠堅信“陽?光總在風(fēng)雨?后,不經(jīng)歷?風(fēng)雨怎么能?見到彩虹!?”永遠堅信?“我們的付?出總會有回?報,我們的?明天會更加?的美好!”?所以畢業(yè)_?__活給予?我們一個鍛?煉的機會,?讓我們能夠?真正的適應(yīng)?這個現(xiàn)實社?會,為我們?今天的工作?奠定良好的?基礎(chǔ)。六?、實___?結(jié)我們在?校園生活中?的主要任務(wù)?是學(xué)習(xí),接?觸到的社會?實踐不多,?有的話也是?很少的。雖?然我們的校?園里有社會?兼職和社會?志愿服務(wù)活?動,但這些?都不及我們?到現(xiàn)實社會?這個
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