下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)實(shí)習(xí)員工2?022年個(gè)?人總結(jié)在?離校的那幾?天滿(mǎn)校園都?穿透著“我?的未來(lái)不是?夢(mèng),我會(huì)認(rèn)?真的度過(guò)每?一分鐘”的?韻律,讓只?有理論知識(shí)?沒(méi)有社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)的我對(duì)未?來(lái)增長(zhǎng)了幾?分信心。帶?著無(wú)限的憧?憬和向往,?我義無(wú)反顧?的選擇了_?__,踏上?了北上的火?車(chē)。我滿(mǎn)載?著夢(mèng)想,希?望在美麗的?首都___?實(shí)現(xiàn)豐收的?喜悅。深?冬的___?,呼嘯的北?風(fēng),飛舞的?黃葉,干冷?的天氣,初?到___,?我感受到來(lái)?了自這個(gè)美?麗大城市的?絲絲蕭條和?孤寂,不知?道何時(shí),我?開(kāi)始懷疑起?自己的選擇?,我的安身?之處在何方?。來(lái)到長(zhǎng)城?是個(gè)偶然的?機(jī)會(huì),人們?都說(shuō)偶然成?就輝煌,我?沒(méi)有把握去?肯定,但我?有信心去追?求。在長(zhǎng)城?工作人員的?帶領(lǐng)下,來(lái)?到了我們即?將維持三天?的培訓(xùn)地-?云?趣園。在這?里培訓(xùn)工作?人員細(xì)心的?安排了我們?的吃住生活?,看到培訓(xùn)?室里沒(méi)有暖?氣,便立即?打電話(huà)給維?修師傅,給?我們帶來(lái)了?一片溫暖的?天地。霎時(shí)?,感動(dòng)的心?不再寒冷和?孤獨(dú)。在感?動(dòng)中我們迎?來(lái)了三天的?培訓(xùn)。這次?培訓(xùn)包括著?長(zhǎng)城物業(yè)企?業(yè)文化介紹?、企業(yè)的經(jīng)?營(yíng)理念和服?務(wù)宗旨、公?司各個(gè)部門(mén)?負(fù)責(zé)人講授?有關(guān)規(guī)章制?度和自身經(jīng)?驗(yàn)的傳授以?及作為客服?人員的基本?禮儀、服務(wù)?內(nèi)容和對(duì)服?務(wù)內(nèi)容的實(shí)?地演習(xí)。?在三天的培?訓(xùn)中讓我最?為受益匪淺?的是服務(wù)流?程的實(shí)地演?習(xí)。每一個(gè)?人扮演不同?的角色,有?刁蠻無(wú)理的?業(yè)主,有初?到無(wú)經(jīng)驗(yàn)的?客服人員,?有經(jīng)驗(yàn)深厚?的維修師傅?,有認(rèn)真負(fù)?責(zé)的保潔人?員,我們一?遍一遍的演?習(xí)不同情況?下客服人員?的應(yīng)變能力?。通過(guò)實(shí)地?演習(xí),我基?本了解了作?為客服人員?的基本服務(wù)?內(nèi)容,遇到?不同業(yè)主不?同突發(fā)事情?時(shí)的應(yīng)變能?力和處理方?法,各項(xiàng)事?件的處理流?程。也在概?念的基礎(chǔ)上?更深層次的?體會(huì)和明白?了物業(yè)管理?的真正意義?。雖然整個(gè)?培訓(xùn)的時(shí)間?不長(zhǎng),但在?這短短的幾?天中,我的?知識(shí)得到得?到了更新、?團(tuán)隊(duì)精神得?到了提高、?情操得到了?陶冶,使我?們受益匪淺?、體會(huì)多多?。很榮幸?三天培訓(xùn)完?后我分配到?了云趣園管?理處,并在?一區(qū)開(kāi)展自?己的實(shí)習(xí)工?作。來(lái)到客?服服務(wù)中心?,發(fā)現(xiàn)自己?實(shí)際掌握得?到東西很少?,需學(xué)習(xí)了?解的東西太?多。一區(qū)亢?文順主管看?到我茫然的?樣子,鼓勵(lì)?我多看、多?做、多想、?多問(wèn)、多學(xué)?。要求其他?同事多給予?我?guī)椭?,?及接觸各種?服務(wù)工作的?機(jī)會(huì)。來(lái)到?___的第?一天,我便?學(xué)會(huì)了開(kāi)收?據(jù)、入流程?單、開(kāi)采暖?證明、接聽(tīng)?電話(huà)等基本?的服務(wù)工作?。記得第一?次接電話(huà),?心中充滿(mǎn)了?恐懼感,很?機(jī)械的回答?業(yè)主的一些?簡(jiǎn)單問(wèn)題,?同事聽(tīng)到后?,指出了我?說(shuō)話(huà)的機(jī)械?,告訴我這?樣說(shuō)話(huà)不容?易與業(yè)主拉?近關(guān)系甚至?容易得罪業(yè)?主,這與我?們的服務(wù)標(biāo)?準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?相付的。明?白了事態(tài)的?嚴(yán)重性,我?時(shí)刻提醒自?己,放松自?己,在接電?話(huà)時(shí)時(shí)刻保?持微笑,把?業(yè)主當(dāng)做自?己的親人。?這樣的做法?得到了主管?和同事的肯?定。在接下?來(lái)的日子,?在同事的熱?心幫助引導(dǎo)?下,我學(xué)會(huì)?了辦理地上?地下車(chē)位、?續(xù)卡、以及?在辦理車(chē)位?過(guò)程中的注?意事項(xiàng),比?如:地上地?下月費(fèi)、年?費(fèi),地下車(chē)?庫(kù)又分東西?地庫(kù),業(yè)主?車(chē)位的選擇?、車(chē)卡的辦?理等。用心?對(duì)與業(yè)主息?息相關(guān)的多?種問(wèn)題的了?解和掌握,?以便獨(dú)立的?更好的給業(yè)?主服務(wù)。同?時(shí),經(jīng)常和?同事一起下?小區(qū)巡查,?及時(shí)的發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題,處理?問(wèn)題。今?天,我已經(jīng)?能夠獨(dú)立上?早晚班,雖?然有些工作?還不太熟練?,有些知識(shí)?還是掌握的?不夠全面,?有些問(wèn)題還?沒(méi)有發(fā)現(xiàn),?但我學(xué)會(huì)了?細(xì)心的問(wèn),?以此來(lái)減少?自己工作的?失誤量,與?此同時(shí)來(lái)豐?富自己的工?作經(jīng)驗(yàn)的積?累。在以?后的日子里?,我會(huì)倍加?的努力,做?一行愛(ài)一行?,虛心的向?同事學(xué)習(xí),?聽(tīng)從上級(jí)的?安排,認(rèn)真?的完成各項(xiàng)?工作。1?.從細(xì)微的?工作入手,?積極調(diào)整自?己的心態(tài),?完成角色的?轉(zhuǎn)變。從學(xué)?校到工作崗?位,環(huán)境變?化很大,所?接觸的人和?事情一切都?是新的。特?別作為客服?的我,服務(wù)?的人多且雜?,問(wèn)題多且?亂,我必須?規(guī)整自己的?心態(tài),低調(diào)?做人,高調(diào)?做事,顧客?就是___?。___?對(duì)于小區(qū),?自己還是不?夠熟悉,在?即將到來(lái)的?日子,我會(huì)?多下小區(qū),?多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?,及時(shí)解決?,隨時(shí)跟蹤?。___?對(duì)接觸業(yè)主?,熟悉和了?解業(yè)主。在?服務(wù)和能力?范圍內(nèi)幫助?解決業(yè)主的?需求和遇到?的麻煩。讓?業(yè)主真正感?受到長(zhǎng)城的?的服務(wù)宗旨?:服務(wù)業(yè)主?,報(bào)效社會(huì)?。做到讓業(yè)?主滿(mǎn)意和放?心。4.?加強(qiáng)與同事?之間的溝通?,虛心的向?同事請(qǐng)教和?學(xué)習(xí)。作為?新員工自己?工作經(jīng)驗(yàn)缺?乏,很多東?西都是靠想?象來(lái)理解,?在初期的工?作中隨時(shí)會(huì)?遇到這樣那?樣的問(wèn)題,?所以必須虛?心認(rèn)真的向?同事請(qǐng)教。?同時(shí)也必須?處理好與同?事之間的關(guān)?系,團(tuán)體合?作,互相幫?助,共同為?長(zhǎng)城物業(yè)的?發(fā)展貢獻(xiàn)力?量。來(lái)到?長(zhǎng)城物業(yè)_?__分公司?云趣園管理?處有一段時(shí)?間了,自己?也成熟的很?多。感謝身?邊每一位幫?助我的人,?因?yàn)樗膸?助,他們的?關(guān)心,他們?的支持,他?們的鼓勵(lì),?我很快的融?入了長(zhǎng)城物?業(yè)云趣園管?理處這個(gè)團(tuán)?結(jié)向上,溫?馨友好的大?家庭。很榮?幸能在云趣?園管理處打?造自己演繹?人生的舞臺(tái)?,還記得國(guó)?優(yōu)復(fù)檢,自?己被安排負(fù)?責(zé)宣傳欄,?當(dāng)時(shí)真的很?怕,怕自己?做不好,怕?完不成任務(wù)?。在領(lǐng)導(dǎo)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育學(xué)題庫(kù)附答案(典型題)
- 2024-2025學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)(上)期中生物試卷(含答案)
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《制藥分離工程》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案(詳細(xì))
- 二年級(jí)上冊(cè)《生命安全教育》教案
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《商務(wù)溝通》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《借款合同》-企業(yè)管理
- 福建師范大學(xué)《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)二》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《區(qū)域分析與規(guī)劃》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《教師專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試與訓(xùn)練三筆一畫(huà)等》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 檢驗(yàn)科規(guī)章制度
- 幼兒園優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課:大班科學(xué)繪本《樹(shù)葉尺子-任意單位測(cè)量長(zhǎng)度》PPT
- 醫(yī)院陪護(hù)投標(biāo)文件方案-醫(yī)院陪護(hù)方案
- 醫(yī)院易燃易爆危險(xiǎn)品管理制度
- 收款收據(jù)范本(通用5篇)
- 大班語(yǔ)言詩(shī)歌PPT課件之《家》
- 第二單元教學(xué)說(shuō)課稿 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 焊接質(zhì)量檢查表
- 《保險(xiǎn)原理與實(shí)務(wù)》(課堂PPT)
- 民航英語(yǔ)高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 真菌性鼻鼻竇炎課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論