下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?第一學(xué)期美?術(shù)教學(xué)個(gè)人?總結(jié)一個(gè)?學(xué)期又要結(jié)?束了,在本?學(xué)期我擔(dān)任?學(xué)校了八年?級的美術(shù)教?學(xué)工作,順?利地完成任?務(wù)。當(dāng)然在?工作中我享?受到收獲喜?悅,也在工?作中發(fā)現(xiàn)一?些存在的問?題。今在此?作總結(jié),以?便來年教學(xué)?水平更上層?樓。一、?教學(xué)計(jì)劃貫?徹情況教?學(xué)中認(rèn)真遵?照教學(xué)大綱?要求,認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針,堅(jiān)?持思想教育?和技能教育?,大力推廣?素質(zhì)教育,?按時(shí)按質(zhì)地?完成了本期?的教育教學(xué)?工作。二?、教學(xué)情況?1、按照?學(xué)校工作管?理規(guī)定,認(rèn)?真?zhèn)浜谜n,?寫好教案,?努力上好每?一節(jié)課。美?術(shù)課時(shí)比較?少(一周每?班一節(jié))這?對于學(xué)生來?講的很重要?的一節(jié)課;?對老師來講?是比較難上?的一節(jié)課。?所以才能上?好每節(jié)課對?老師對學(xué)生?都是很關(guān)鍵?的。除了備?好課、寫好?教案外,我?還要查閱各?種資料,還?上網(wǎng)尋找好?的教學(xué)材料?,教學(xué)課件?,把它們和?我所從事的?工作結(jié)合起?來,為我所?用。2、?在美術(shù)課教?學(xué)中有的放?矢,有重點(diǎn)?有難點(diǎn),注?意美術(shù)課內(nèi)?容的調(diào)整,?教學(xué)中注意?體現(xiàn)民族特?點(diǎn),充分發(fā)?揚(yáng)我國民族?、民間優(yōu)秀?的藝術(shù)傳統(tǒng)?,增強(qiáng)學(xué)生?的民族自豪?感。美術(shù)教?學(xué)中體現(xiàn)時(shí)?代精神,適?應(yīng)社會(huì)發(fā)展?的趨勢。充?分利用當(dāng)?shù)?的美術(shù)資源?,豐富美術(shù)?教學(xué)的內(nèi)容?。美術(shù)教學(xué)?中注意適合?學(xué)生的心理?和生理特點(diǎn)?,注意循序?漸進(jìn)和趣昧?性。貫徹理?論聯(lián)系實(shí)際?的原則,教?學(xué)內(nèi)容的選?擇注意到聯(lián)?系學(xué)生生活?的實(shí)際。通?過美術(shù)教學(xué)?,培養(yǎng)學(xué)生?對美術(shù)的興?趣與愛好;?學(xué)習(xí)美術(shù)的?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能,?培養(yǎng)學(xué)生健?康的審美情?趣、初步的?審美能力和?良好的品德?情操;提高?學(xué)生的觀察?能力,想像?能力、形象?思維能力和?創(chuàng)造能力。?3、在教?學(xué)之余,我?也注重自身?發(fā)展進(jìn)步。?除了聽課,?評課,參加?教研組教研?活動(dòng)外,我?還注意到要?自學(xué)。從思?想上,利用?教學(xué)反思的?機(jī)會(huì)端正自?己;從行動(dòng)?上參加繼續(xù)?教育學(xué)知識(shí)?,學(xué)電腦技?術(shù),學(xué)教學(xué)?技能等;在?生活上注意?形象,為人?師表。4?、我除了認(rèn)?真完成正常?的教學(xué)工作?以外,還開?展了美術(shù)興?趣課的教學(xué)?工作.課外?興趣輔導(dǎo)等?。三、經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?教師要認(rèn)真?貫徹本教學(xué)?大綱的精神?,處理好思?想品德教育?、審美教育?、能力培養(yǎng)?和雙基訓(xùn)練?的關(guān)系。在?傳授雙基、?培養(yǎng)能力過?程中,加強(qiáng)?思想品德教?育。要充分?發(fā)揮美術(shù)教?學(xué)情感陶冶?的功能,努?力培養(yǎng)學(xué)生?健康的審美?情趣,提中?學(xué)生的審美?能力。2?.要貫徹啟?發(fā)式原則,?采取多種教?學(xué)形式,充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性,使他們?生動(dòng)活潑地?學(xué)習(xí),大膽?地進(jìn)行藝術(shù)?表現(xiàn)和創(chuàng)造?。3.教?師應(yīng)加強(qiáng)示?范,并充分?利用展示圖?片、美術(shù)作?品及放映幻?燈、影片、?錄像片等教?學(xué)手段和現(xiàn)?代教育技術(shù)?進(jìn)行直觀教?學(xué)。4.?要關(guān)心美術(shù)?教學(xué)的改革?和發(fā)展,積?極進(jìn)行教學(xué)?改革實(shí)驗(yàn),?努力提高教?學(xué)質(zhì)量。?5.學(xué)業(yè)考?核以平時(shí)成?績?yōu)橹?,?核可采取多?種方式。?___對學(xué)?生美術(shù)學(xué)習(xí)?的評價(jià)要盡?可能做到態(tài)?度習(xí)慣養(yǎng)成?和知識(shí)能力?發(fā)展并重,?并鼓勵(lì)大膽?創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性?發(fā)揮,即著?眼于實(shí)際成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英漢交互口譯課程設(shè)計(jì)
- 體育行業(yè)助理的日常工作內(nèi)容和能力要求
- 內(nèi)科護(hù)士工作心得
- 情境教學(xué)法在班級中的應(yīng)用計(jì)劃
- 建筑行業(yè)客服工作思考
- 酒店管理技術(shù)要點(diǎn)概述
- 旅游景區(qū)衛(wèi)生凈化
- 2024年甜甜的秘密教案
- 2024年認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的教案
- 2024年認(rèn)識(shí)空氣教案
- 《銷售管理實(shí)務(wù)》ppt課件匯總(完整版)
- 房屋無償使用協(xié)議書(8篇)
- 中央銀行理論與實(shí)務(wù)期末復(fù)習(xí)題
- 國家開放大學(xué)電大本科《國際私法》案例題題庫及答案(b試卷號(hào):1020)
- 喜慶中國節(jié)春節(jié)習(xí)俗文化PPT模板
- 測井儀器設(shè)計(jì)規(guī)范--電子設(shè)計(jì)
- 北師大版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第六單元《組合圖形的面積》單元測評培優(yōu)試卷
- 用特征方程求數(shù)列的通項(xiàng)
- 四年級奧數(shù)題(一)找規(guī)律
- 素材庫管理系統(tǒng)架構(gòu)(共13頁)
- 監(jiān)理平行檢驗(yàn)記錄表
評論
0/150
提交評論