學(xué)校副校長(zhǎng)任職講話（3篇）

學(xué)校副校長(zhǎng)任職講話?（一）：尊?敬的上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、同事們?：下午好。?衷心地感?謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的信任?、感謝學(xué)校?黨委和石校?長(zhǎng)對(duì)我的培?養(yǎng)，感謝領(lǐng)?導(dǎo)和全體教?師的一路支?持。因?yàn)槿?果沒(méi)有黨_?__的信任?，沒(méi)有石校?長(zhǎng)的培養(yǎng)，?沒(méi)有陳校長(zhǎng)?、張校長(zhǎng)、?李校長(zhǎng)等領(lǐng)?導(dǎo)一直的幫?助與鼓勵(lì)，?在工作上沒(méi)?有老師們的?支持，我就?不能夠很好?地成長(zhǎng)，感?謝您們。?在這非常的?時(shí)刻，我感?覺(jué)壓力多于?欣喜，責(zé)任?甚于欣慰，?我更多地感?到這份擔(dān)子?的分量和責(zé)?任，它飽含?著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和校長(zhǎng)的高?度信任，寄?托著全體教?師和學(xué)生的?殷切希望。?為此，我將?義不容辭地?承擔(dān)起這個(gè)?角色理應(yīng)承?擔(dān)的責(zé)任和?義務(wù)，嚴(yán)格?按照教育局?的要求，盡?力協(xié)助校長(zhǎng)?做好學(xué)校工?作，切實(shí)履?行好職責(zé)，?不斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高業(yè)?務(wù)水平，努?力做好分管?工作，不辜?負(fù)___對(duì)?我的培養(yǎng)和?同志們對(duì)我?的期望。學(xué)校副校長(zhǎng)任職講話（二）?（二）。大?家好。首先?我要對(duì)各位?同仁的支持?和信任表示?誠(chéng)摯的謝意?。向關(guān)心和?信任我的各?位領(lǐng)導(dǎo)表示?忠心的感謝?。做為一名?副校長(zhǎng)，這?對(duì)我來(lái)講既?是一種挑戰(zhàn)?更是一種責(zé)?任，我為我?能有機(jī)會(huì)為?學(xué)校的工作?盡一點(diǎn)綿薄?之力而深感?榮幸。然而?，教職員工?的信任和希?望，對(duì)我是?一種很大的?壓力，甚至?有一種沉重?感。我覺(jué)得?，我個(gè)人能?力有限，我?非常擔(dān)心自?己做不好工?作，辜負(fù)大?家的信任。?老實(shí)說(shuō)，心?中一直有一?種誠(chéng)惶誠(chéng)恐?的感覺(jué)。有?這種感覺(jué)的?一個(gè)原因，?是自己缺乏?學(xué)校管理的?經(jīng)驗(yàn)。我希?望通過(guò)調(diào)查?研究，邊學(xué)?邊干，邊干?邊學(xué)，實(shí)實(shí)?在在地為實(shí)?中的明天做?些本職工作?。我初步?的想法是：?（一）加?強(qiáng)學(xué)習(xí)。向?書本學(xué)習(xí)，?向同事們學(xué)?習(xí)，向?qū)嵺`?學(xué)習(xí)。懂得?教育行政管?理規(guī)律，力?爭(zhēng)做到干一?行、愛(ài)一行?、鉆一行。?（二）加?強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注?意和周圍的?人、同事之?間建立和諧?的人際關(guān)系?，努力營(yíng)造?同事間真心?相處、說(shuō)真?話、做實(shí)事?的積極氛圍?，調(diào)動(dòng)各方?面的積極性?，以形成合?力。（三?）加強(qiáng)調(diào)研?。沒(méi)有調(diào)查?研究，就沒(méi)?有發(fā)言權(quán)。?（四）當(dāng)?好參謀和助?手。作為一?名副校長(zhǎng)，?必須做好_?__的助手?。當(dāng)好配角?，重視學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子的?團(tuán)結(jié)，做到?互相尊重，?互相配合，?服從___?紀(jì)律;當(dāng)好?學(xué)校教育工?作的服務(wù)員?，為教育教?學(xué)中心工作?服務(wù)、為教?學(xué)第一線教?師們服務(wù)，?為廣大學(xué)生?服務(wù)。（?五）開拓創(chuàng)?新。必須在?學(xué)習(xí)和繼承?前任工作的?基礎(chǔ)上，不?斷地開拓前?進(jìn)。總之?，在今后的?工作中，我?將踏踏實(shí)實(shí)?辦事，兢兢?業(yè)業(yè)工作，?以三個(gè)服從?嚴(yán)格要求自?己。一是個(gè)?性服從黨性?，二是熱情?服從原則，?三是主觀服?從客觀。努?力做到主動(dòng)?不越位，服?務(wù)不偏位，?融洽不空位?，具體說(shuō)就?是要擺正位?置，當(dāng)好公?仆;胸懷全?局，當(dāng)好參?謀;服從領(lǐng)?導(dǎo)，當(dāng)好助?手;服務(wù)師?生，當(dāng)好橋?梁。同時(shí)，?要以共同的?目標(biāo)團(tuán)結(jié)人?，以有效的?管理激勵(lì)人?，以自身的?行動(dòng)幫助人?，在以人為?本的合諧氛?圍中開創(chuàng)工?作的新局面?，請(qǐng)大家一?如既往的支?持我?guī)椭?。不當(dāng)之處?，敬請(qǐng)指教?。謝謝大家?。學(xué)校副校長(zhǎng)任職講話（三）（三）?：尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)，?同志們：?大家好。?我叫___?，原在__?_中學(xué)任教?導(dǎo)主任，承?蒙___關(guān)?心，領(lǐng)導(dǎo)厚?愛(ài)，本學(xué)期?我調(diào)入__?_中學(xué)任職?，能有幸同?各位領(lǐng)導(dǎo)及?同志們共事?，我深感榮?幸。我學(xué)歷?不高、能力?有限，來(lái)到?___任職?對(duì)我來(lái)講，?既是一種責(zé)?任，也是一?種挑戰(zhàn)，深?感責(zé)任重大?，壓力不小?。但值得欣?慰的是，我?原來(lái)一直在?比鄰的__?_中學(xué)工作?，對(duì)___?中學(xué)有所了?解，我清楚?___中學(xué)?有以___?校長(zhǎng)為首的?堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)?導(dǎo)班子;有?顧大局、講?奉獻(xiàn)、愛(ài)崗?敬業(yè)的全體?老師;還有?___鎮(zhèn)深?厚的文化底?蘊(yùn)和優(yōu)良的?校風(fēng)，因此?，我有信心?、有決心擔(dān)?當(dāng)起責(zé)任，?履行好職責(zé)?。我將靜下?心來(lái)，安下?身來(lái)，從以?下幾個(gè)方面?做好工作：?一、尊重?領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好?參謀和助手?。一個(gè)單位?要有生氣、?有活力，必?須要有一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?共謀發(fā)展的?___。我?首先做到尊?重領(lǐng)導(dǎo)、顧?全大局，牢?固樹立一盤?棋的思想。?大事講原則?，小事講風(fēng)?格。不利于?團(tuán)結(jié)的話不?說(shuō)，不利于?團(tuán)結(jié)的事不?做。切實(shí)增?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)?，整體意識(shí)?和大局意識(shí)?，努力當(dāng)好?當(dāng)好參謀和?助手。二?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，盡快適應(yīng)?新工作。適?應(yīng)新工作的?過(guò)程，也是?學(xué)習(xí)--實(shí)?踐--再學(xué)?習(xí)的過(guò)程。?學(xué)校管理工?作我是個(gè)新?手，缺乏經(jīng)?驗(yàn)。作為學(xué)?校管理人員?之一，既要?盡快熟悉有?關(guān)方面的政?策法規(guī)，又?要善于向_?__、老同?事學(xué)習(xí)好的?工作經(jīng)驗(yàn)，?博采眾長(zhǎng)，?揚(yáng)長(zhǎng)改短，?兼收并蓄，?為我所用，?努力提高自?己的業(yè)務(wù)水?平和工作能?力，盡快適?應(yīng)工作新需?要。三、?注重團(tuán)結(jié)，?做好協(xié)調(diào)與?服務(wù)。在領(lǐng)?導(dǎo)及同事之?間建立一種?和諧的人際?關(guān)系，在日?常工作和生?活中，以誠(chéng)?待人，不拉?幫結(jié)派，不?搞小團(tuán)體。?以實(shí)際行動(dòng)?營(yíng)造同事間?真心相處，?說(shuō)真話、做?實(shí)事的良好?氛圍，努力?做好協(xié)調(diào)和?服務(wù)，調(diào)動(dòng)?各方面積極?性，維護(hù)團(tuán)?結(jié)、加強(qiáng)協(xié)?作，形成合?力，共謀發(fā)?展。俗話?說(shuō)：進(jìn)了一?個(gè)門、就是?一家人。從?跨進(jìn)___?中學(xué)大門的?那刻起，我?就是___?中學(xué)的一員?，從此與這?所學(xué)校血脈?相連、息息?相通。自現(xiàn)?在起，校興?我榮、校衰?我恥。在今?后工作中，?我決心：