造價咨詢工作計劃格式模板

第102頁共102頁造價咨詢工作方案格式模板造價咨詢年度工作方案〔篇一〕又是一年辭舊迎新時,回首過去的一年,倍感時間的緊迫。在這匆匆忙忙,平平凡凡的一年中,我們大家一起勤勤奮奮,踏踏實實,平平安安地又度過了一年。我們一起經(jīng)歷了一段磨礪和考驗，無論對公司的工作還是我們每個員工自身的成長來說,都是成長和壯大的一年。首先我代表德陽分公司向董事長及各位領(lǐng)導(dǎo),向一年來辛苦工作的各位員工表示感謝和誠摯的祝福。下面我就德陽分公司xx年的工作總結(jié)如下:一、我公司經(jīng)營完成情況(一)我公司正在對德陽昊華清平磷礦的磷銨工程工程進(jìn)展施工階段全過程造價控制。工作進(jìn)展情況:在業(yè)主的重視和支持下，在工程各參建方的積極配合下，我們公司按照工程過程控制的三個步驟、三個階段，積極履行工程造價咨詢及過程控制的要求和職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行總包合同的相關(guān)條款，對工程進(jìn)度、各單體工程造價進(jìn)展了核算。并對業(yè)主方提出的工程造價方面的問題提供了咨詢效勞。1.在工程施行過程中總承包方至今為止向業(yè)主提出47份《技術(shù)、經(jīng)濟(jì)簽證核定單》。金額達(dá)1050萬元。我們通過現(xiàn)場勘查、資料整理、工程量及造價審核等手段，逐份進(jìn)展了清查并提出了意見。2.對照投標(biāo)文件，我們對工程施工中減少內(nèi)容的工程量正在進(jìn)展核實以及計量計算。3.業(yè)主方提出的設(shè)計變更進(jìn)展了經(jīng)濟(jì)分析^p和成品測算。(二)公司建立工程開工結(jié)算審核工作目前有:中江審計局、中國郵政儲蓄銀行德陽市支行、德陽市郵政局、二重審計部等。二、執(zhí)業(yè)質(zhì)量情況我們看到在執(zhí)業(yè)質(zhì)量的控制和審計程序的執(zhí)行中存在以下問題:(一)工程師業(yè)務(wù)程度有待于進(jìn)一步進(jìn)步，有一些不是問題但到了工程師手上變成了問題，遲遲不能解決，不能出報告，有的工程拖了半年以上或者一年以上都不能出報告，影響了公司收入。(二)局部審計程序的執(zhí)行相對簡單，過于形式化。對某單位工程不非常理解，而一些形體較為復(fù)雜或裝潢復(fù)雜的工程，開工圖不可能面面俱到，逐一標(biāo)明，因此在工程量計算階段少于深人工地現(xiàn)場核對、丈量、記錄。(三)套用定額方面。對定額中的缺項套用子目或換算的理解有出入、忽略定額綜合解釋，不換算系數(shù)、高套定額。針對執(zhí)業(yè)檢查中存在的問題，我們及時進(jìn)展了分析^p、總結(jié)，并召開了分公司員工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)新審計準(zhǔn)那么，有針對性的制定和明確相關(guān)施行細(xì)那么。后期從事的審計工程已根本按照要求落實到位。三、分公司制度建立和管理情況德陽分公司經(jīng)過近年的不斷探究，逐步建立和完善了相關(guān)的管理制度，管理體系逐步完善，但由于從業(yè)人員相對較少，人員流動較快，制度的落實和執(zhí)行還有所欠缺。今年，我們制定和施行了業(yè)務(wù)工作工程組負(fù)責(zé)制度。形成了相對固定的工程組，人員裝備根本固定，防止了過去的人員臨時調(diào)配帶來的弊端;改革分配制度，年內(nèi)先后屢次召開職工會議，已根本確定了改變原來定額工資制度，參照總公司的分配管理制度，進(jìn)步從業(yè)人員的積極性和責(zé)任心;完善職工勞動合同和養(yǎng)老、醫(yī)療保險的參保。四、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況公司組織全體員工在利用工作之余的休息時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，平時注意搜集有關(guān)現(xiàn)行的定額資料及材料價格，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)定額計算規(guī)那么及定額說明，工程量計算的技巧，遇見不明或不會的建筑知識，積極向現(xiàn)場工程師學(xué)習(xí)，增加自己的工作才能，努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識(常用辦公軟件、cad及其他預(yù)算軟件)，進(jìn)步自己的工作效率。過去的一年，受多種不利市場因素的影響，德陽分公司的業(yè)務(wù)收入根本保持穩(wěn)定。但我們清醒的認(rèn)識到，業(yè)務(wù)收入的上下并不能完全代表工作成績，對工作中存在的問題，我們必須引起足夠的重視。在以后的工作中我們將在董事長及總公司領(lǐng)導(dǎo)的帶著和支持下，擴(kuò)規(guī)模，上檔次，認(rèn)證貫徹落實總公司的各項制度，嚴(yán)格執(zhí)行總公司制定的管理方法為德陽分公司的開展和總公司的不斷壯大而努力。造價咨詢年度工作方案〔篇二〕本年度中，在大家的不懈努力之下，全年工程立項共項，其中已完成工程項;建筑面積共計萬平米，投標(biāo)總報價共計億元。其中，完成小型工程施工投標(biāo)文件編制項;園區(qū)工程項，方案投標(biāo)項;完成工程開工結(jié)算項。我公司年收入共計元，支出共計元。我公司為保證各工程標(biāo)的完成，從以下幾個方面開展了工作:①落實工作，明確分工，高效完成每個工程根據(jù)我公司的實際情況，為了可以快速、高效的完成每項工作，我公司使各個工程都可以落實到人，做到了事事有人管、人人有專責(zé)。由于人員設(shè)備的裝備齊全，對于較大的工程，能更好更快的完成預(yù)算任務(wù)。同時在工作過程中不斷修改和完善管理流程，進(jìn)一步進(jìn)步工作效率，為整體工作的推進(jìn)提供了保證。②理順效勞流程，全面進(jìn)步效勞質(zhì)量在效勞上每月認(rèn)真分析^p客戶的建議和咨詢，組織查找效勞工作中存在的問題，根據(jù)實際情況調(diào)整效勞流程。經(jīng)過幾個月的運行，在領(lǐng)導(dǎo)和個公司的支持下我們的效勞質(zhì)量有了很大的進(jìn)步。③認(rèn)真致力于人才培養(yǎng)，努力建立一支執(zhí)行力強(qiáng)的預(yù)算團(tuán)隊擁有一支優(yōu)秀的工作人員隊伍，是我們做好本職工作一個非常重要的前提早提。本年度中，我們雖然工作任務(wù)很重，但是我們未曾忘記要不斷的進(jìn)步。在工作中，我們非常注重人才的培養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，有經(jīng)歷的預(yù)算員在不斷的追求上進(jìn)，自我深造;年輕的預(yù)算員們也在不斷的加緊學(xué)習(xí)，向有經(jīng)歷的員工學(xué)習(xí)。為了幫助年輕預(yù)算員的盡快的成長，我們開展了定期的討論會，讓大家在一起談?wù)劷?jīng)歷與缺乏，大家互相借鑒，互相學(xué)習(xí)。④加強(qiáng)管理，進(jìn)步績效，努力進(jìn)步執(zhí)行力為加強(qiáng)管理，充分調(diào)發(fā)動工的工作積極性，我非常重視公司及員工的管理，通過管理工作的開展，使我們對公司機(jī)構(gòu)的設(shè)置、流程的建立有了新的認(rèn)識，使管理人員和普通員工的工作才能都得到了較大的進(jìn)步。這一年來，我們的工作雖然獲得了一定的成績，但也存在一些缺乏，學(xué)習(xí)、效勞還不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求比，還有一定差距。在今后的工作中，我們要不斷的總結(jié)經(jīng)歷，克制缺乏，努力把工作做得更好。只要我們不斷的努力就一定會把預(yù)算工作做好，給公司帶來更大的效益。讓我們在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，進(jìn)步自己的工作才能，從而帶動公司工程造價的開展。造價咨詢年度工作方案〔篇三〕一.造價中心工程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)1獲得指派后在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,遵守政府和行業(yè)主管部門關(guān)于工程咨詢的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)規(guī)程，執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度,向組長報告工作并對其負(fù)責(zé);2承當(dāng)咨詢工程的組織施行，專業(yè)間協(xié)調(diào)和質(zhì)量管理工作;對工程組成員的執(zhí)業(yè)行為進(jìn)展管理并負(fù)責(zé);3負(fù)責(zé)辦理咨詢工程委托合同或協(xié)議起草，接收和檢查委托方提供的資料。4制定工程作業(yè)方案，經(jīng)組長批準(zhǔn)后組織并參與施行;5負(fù)責(zé)咨詢工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析^p，統(tǒng)一編審根據(jù)和編審方法;6動態(tài)掌握咨詢工程施行狀況。負(fù)責(zé)催促檢查各咨詢子項和各專業(yè)的進(jìn)度，適時改變方案安排，及時理解并解決存在的問題;7對咨詢工程的咨詢質(zhì)量負(fù)責(zé)，監(jiān)視專業(yè)咨詢員進(jìn)展質(zhì)量校核;對于工程施行過程中參與人員的任何與工作及有關(guān)的行為有權(quán)作出讓其立即更改行為的權(quán)利，并對自己發(fā)出的指令且實際得到執(zhí)行的后果承當(dāng)責(zé)任或風(fēng)險;負(fù)責(zé)對工程初步成果進(jìn)展復(fù)核，有問題時應(yīng)該及時向技術(shù)負(fù)責(zé)人或上組反映，懇求協(xié)助處理，不得聽之任之;8負(fù)責(zé)或指定專人綜合編寫咨詢成果報告及其總說明，總目錄，確保成果文件格式標(biāo)準(zhǔn)，表述明晰和滿足使用需要。嚴(yán)格保密工作，咨詢成果未經(jīng)批準(zhǔn)不得向外透漏，以免發(fā)生不必要的費事和責(zé)任，杜絕商業(yè)泄密案。如發(fā)生商業(yè)機(jī)密泄露，有責(zé)任將有關(guān)人員移交司法機(jī)關(guān)處理或懇求上級移交處理;9負(fù)責(zé)或指定專人負(fù)責(zé)對咨詢報告的送達(dá);負(fù)責(zé)及時與委托方結(jié)算咨詢費,有問題時有責(zé)任及時向上級或企業(yè)經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人報告,不得擅自做主;將必須歸還委托方和歸檔的資料，及時整理，搜集齊全，分別辦理歸還和移交歸檔手續(xù);并對不能及時回收或少收的款項承當(dāng)責(zé)任;10負(fù)責(zé)在工程結(jié)束時做好經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)分析^p并及時填報，月末在權(quán)限范圍內(nèi)制定二次分配方案報批后施行。12兼任咨詢員,嚴(yán)格履行其職責(zé);當(dāng)組長不在崗而獲得指定時，代為行使其職責(zé);13直接上級為組長,當(dāng)認(rèn)為其下達(dá)指令錯誤或影響企業(yè)利益的情況下,有責(zé)任提出意見和建議,假設(shè)不被采納可向上一級負(fù)責(zé)人匯報，在未被批準(zhǔn)的情況下，尊重直接上級意見,保存自己意見服從指令并嚴(yán)格執(zhí)行;如未向上一級匯報或未做出本質(zhì)性的匯報舉動，發(fā)生影響企業(yè)利益的情況時，自身承當(dāng)連帶責(zé)任。15完成上級及其他上級負(fù)責(zé)人安排的其它任務(wù)。二.造價工程師崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)編制結(jié)算審核方案、組建審核工程組;2、負(fù)責(zé)審查本工程工程計量和造價管理工作;3、審查審核報告、造價控制報告，提出審核意見;4、審查合理化建議的造價費用節(jié)省情況;5、審核承建商工程進(jìn)度用款和材料采購用款方案，嚴(yán)格控制投資;6、編制工程投資完成情況的圖表，及時進(jìn)展投資跟蹤;7、對有爭議的計量計價問題提出處理意見，提出索賠處理意見，對工程變更對投資的影響提出意見;8、負(fù)責(zé)審核造價員提交的預(yù)算、結(jié)算成果報告;9、搜集、整理造價咨詢資料，編制造價咨詢部的年度總結(jié)報告;10、承當(dāng)上級交辦的其它工作。造價員崗位職責(zé)1、編制各工程的材料總方案,包括材料的規(guī)格、型號、材質(zhì)。在材料總方案中，主材應(yīng)按部位編制，耗材按工程編制。2、負(fù)責(zé)編制工程的施工圖預(yù)、結(jié)算及工料分析^p，編審工程分包、勞務(wù)層的結(jié)算。3、編制每月工程進(jìn)度預(yù)算及材料調(diào)差(根據(jù)材料員提供市場價格或財務(wù)提供實際價格)并及時上報有關(guān)部門審批。4、審核分包、勞務(wù)層的工程進(jìn)度預(yù)算(技術(shù)員認(rèn)可工程量)。5、協(xié)助財務(wù)進(jìn)展本錢核算。6、根據(jù)現(xiàn)場設(shè)計變更和簽證及時調(diào)整預(yù)算。7、在工程投標(biāo)階段，及時、準(zhǔn)確做出預(yù)算，提供報價根據(jù)。8、掌握準(zhǔn)確的市場價格和預(yù)算價格，及時調(diào)整預(yù)、結(jié)算。9、對各勞務(wù)層的工作內(nèi)容及時提供價格，作為決策的根據(jù)。10、參與投標(biāo)文件、標(biāo)書編制和合同評審，搜集各工程工程的造價資料，為投標(biāo)提供根據(jù)。11、熟悉圖紙、參加圖紙會審，提出問題，對遺留未發(fā)現(xiàn)問題負(fù)責(zé)。12、參與勞務(wù)及分承包合同的評審，并提出意見。13、建好單位工程預(yù)、結(jié)算及進(jìn)度報表臺帳，填報有關(guān)報表。造價咨詢年度工作方案〔篇四〕我叫，xx年參加工作至今，一直從事工程造價工作，下面就我任職以來的工作做一次全面總結(jié):一、政治思想學(xué)習(xí)方面在政治上，嚴(yán)格要求自己，積極參加各項政治活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列、毛____思想，高舉中國特色社會偉大旗幟，以____理論和黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹落實科學(xué)開展觀，時刻保持大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，結(jié)實樹立全心全意為人民效勞的意志。在工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實，勤于考慮，講求效率，始終保持較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，積極為房地產(chǎn)、建筑事業(yè)的開展奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。在學(xué)習(xí)上，自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作，盡管工作條件很艱辛，但對我們年輕人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來于生活高于生活更應(yīng)該復(fù)原到生活。在這樣的一個環(huán)境，還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學(xué)習(xí)的地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷，提升自身工作才能的同時，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。二、專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)工作方面本人參加工作以來，積極適應(yīng)本職工作的需要，努力學(xué)習(xí)工程造價相關(guān)專業(yè)知識和崗位技能，不斷創(chuàng)新總結(jié)，通過自己的努力以及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，可以扎實有效地勝任日常業(yè)務(wù)管理工作，做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，積極參加公司組織的各項活動?，F(xiàn)就參加工作的情況總結(jié)如下:xx年7月至今在諸城市金盛元房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司工作期間，先后從事過技術(shù)員、預(yù)算員工作。xx年8月至今在諸城市金盛元房地產(chǎn)開發(fā)從事造價管理工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在造價管理過程中努力推行“新工藝、新構(gòu)造、新材料、新定額”，對科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。先后在盛元名苑住宅小區(qū)工程、鳳凰城住宅小區(qū)工程和濱河花園住宅小區(qū)工程中擔(dān)任預(yù)算負(fù)責(zé)人，這三個工程開工以后均被評為濰坊市優(yōu)良工程。作為公司的造價管理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并且獲得了房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的二級資質(zhì)。五年來，在為公司的開展奉獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)才能得到了充實和進(jìn)步?？傊迥陙碜约鹤隽艘恍┯幸娴墓ぷ?，但也存在著很多有待進(jìn)步的問題。三、存在的問題專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)管理的才能和程度有待進(jìn)步，開拓創(chuàng)新不夠。在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)才能程度，不斷改良工作方法，進(jìn)步工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名全能的建筑工程專業(yè)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)咨詢工作方案格式【篇一】一、指導(dǎo)思想在上級教育思想的指導(dǎo)下，以“尊重學(xué)生，效勞學(xué)生，開展學(xué)生”為指導(dǎo)，以進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)為目的，做好學(xué)校的心理安康教育工作，從而更好效勞學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生心理安康開展。二、主要工作和措施(一)、做好學(xué)生日常的心理咨詢效勞。1、做好學(xué)生日常的心理咨詢效勞工作，每天開放心理咨詢室，做好學(xué)生和老師的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)絡(luò)。(心理咨詢室開放時間：上午：8:00-11:00下午2:30-5:30，心理輔導(dǎo)老師有吉老師老師、政教主任及各班主任)咨詢途徑：(1)學(xué)生自愿前往咨詢或團(tuán)體咨詢(2)班主任老師推薦(3)輔導(dǎo)老師訪談2、設(shè)立“心靈之窗”信箱，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。3、本學(xué)期開設(shè)一期“心靈之聲”播送，對全校學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)知識講座。4、開設(shè)心理咨詢網(wǎng)站,隨時向?qū)W生開放。(二)、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。本學(xué)年，主要通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來充實心理安康教育的相關(guān)知識，結(jié)合青春安康教育、人際交往、學(xué)習(xí)焦慮、壓力行為習(xí)慣等內(nèi)容，通過多媒體教學(xué)，開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。(三)、認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進(jìn)展保密，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來的心理壓力。(四)心理輔導(dǎo)老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理安康教育的相關(guān)知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識根底。(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理安康教育者的聯(lián)絡(luò)，為自己做充電準(zhǔn)備。【篇二】一、年度學(xué)校工作方案中指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理安康教育的假設(shè)干意見》及《中小學(xué)生心理安康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理開展特點和規(guī)律，運用心理安康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧開展。二、年度學(xué)校工作方案目的中小學(xué)心理安康教育的直接目的是進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目的是促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展。結(jié)合學(xué)生實際，確立我校的詳細(xì)工作目的如下：1、理解自我目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心缺乏，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生理解自我，接納自我，對自我的形象進(jìn)展整體認(rèn)識，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)展整體認(rèn)識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實現(xiàn)人生價值。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)才能當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng)，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)才能就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案，尋求合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨立考慮，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃重的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以到達(dá)促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣理想的人際交往習(xí)慣是個體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的開展，也影響著其在社會中的生存和開展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。4、促進(jìn)人格的健全開展目前的教育比擬強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往無視非智力因素的養(yǎng)成;無視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的進(jìn)步。心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)開展，使個體在認(rèn)識、情意和行為三方面到達(dá)一個有機(jī)的整體。使每個學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能;具有很強(qiáng)的社會適應(yīng)才能，對社會能作出積極奉獻(xiàn)的人。網(wǎng)絡(luò)咨詢工作方案模板【篇一】一、指導(dǎo)思想在上級教育思想的指導(dǎo)下，以“尊重學(xué)生，效勞學(xué)生，開展學(xué)生”為指導(dǎo)，以進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)為目的，做好學(xué)校的心理安康教育工作，從而更好效勞學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生心理安康開展。二、主要工作和措施(一)、做好學(xué)生日常的心理咨詢效勞。1、做好學(xué)生日常的心理咨詢效勞工作，每天開放心理咨詢室，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)絡(luò)。(心理咨詢室于雙周的周二及周四下午5：00―――6：00下午開放，心理輔導(dǎo)老師有鄭老師、*、余老師、王老師、*、王老師)咨詢途徑：(1)學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹?(2)班主任老師推薦(3)輔導(dǎo)老師訪談2、設(shè)立“心靈之窗”信箱，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。3、每月開設(shè)一期“心靈之聲”播送，對全校學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)知識講座。4、開設(shè)心理咨詢網(wǎng)站,隨時向?qū)W生開放。(二)、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。本學(xué)年，主要通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來充實心理安康教育的相關(guān)知識，結(jié)合青春安康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容，通過多媒體教學(xué)，開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。(三)、認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進(jìn)展保密，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來更多的心理壓力。(四)心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理安康教育的相關(guān)知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識根底。(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理安康教育者的聯(lián)絡(luò)?！酒恳?、年度學(xué)校工作方案中指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理安康教育的假設(shè)干意見》及《中小學(xué)生心理安康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理開展特點和規(guī)律，運用心理安康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧開展。二、年度學(xué)校工作方案目的中小學(xué)心理安康教育的直接目的是進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目的是促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展。結(jié)合學(xué)生實際，確立我校的詳細(xì)工作目的如下：1、理解自我目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心缺乏，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生理解自我，接納自我，對自我的形象進(jìn)展整體認(rèn)識，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)展整體認(rèn)識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實現(xiàn)人生價值。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)才能當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng)，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)才能就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案，尋求合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨立考慮，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃重的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以到達(dá)促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣理想的人際交往習(xí)慣是個體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的開展，也影響著其在社會中的生存和開展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。4、促進(jìn)人格的健全開展目前的教育比擬強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往無視非智力因素的養(yǎng)成;無視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的進(jìn)步。心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)開展，使個體在認(rèn)識、情意和行為三方面到達(dá)一個有機(jī)的整體。使每個學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能;具有很強(qiáng)的社會適應(yīng)才能，對社會能作出積極奉獻(xiàn)的人?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想在上級教育思想的指導(dǎo)下，以"尊重學(xué)生，效勞學(xué)生，開展學(xué)生"為指導(dǎo)，以進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)為目的，做好學(xué)校的心理安康教育工作，從而更好效勞學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生心理安康開展。二、主要工作和措施(一)、做好學(xué)生日常的心理咨詢效勞。1、做好學(xué)生日常的心理咨詢效勞工作，每天開放心理咨詢室，做好學(xué)生和老師的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)絡(luò)。(心理咨詢室開放時間：上午：8:00-11:00下午2:30-5:30，心理輔導(dǎo)老師有吉老師老師、政教主任及各班主任)咨詢途徑：(1)學(xué)生自愿前往咨詢或團(tuán)體咨詢(2)班主任老師推薦(3)輔導(dǎo)老師訪談2、設(shè)立"心靈之窗"信箱，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。3、本學(xué)期開設(shè)一期"心靈之聲"播送，對全校學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)知識講座。4、開設(shè)心理咨詢網(wǎng)站,隨時向?qū)W生開放。(二)、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。本學(xué)年，主要通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來充實心理安康教育的相關(guān)知識，結(jié)合青春安康教育、人際交往、學(xué)習(xí)焦慮、壓力行為習(xí)慣等內(nèi)容，通過多媒體教學(xué)，開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。(三)、認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進(jìn)展保密，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來的心理壓力。(四)心理輔導(dǎo)老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理安康教育的相關(guān)知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識根底。(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理安康教育者的聯(lián)絡(luò)，為自己做充電準(zhǔn)備。學(xué)校心理咨詢工作方案模板一、做好心理咨詢室的常規(guī)工作1、認(rèn)真上好每一堂心理課，使學(xué)生對心理安康有一個正確的認(rèn)識，充分挖掘?qū)W生的主觀能動性，由不情不愿到發(fā)自內(nèi)心的需要。2、每天定時、定人堅持做好“心理咨詢室”的開放工作;3、對于年級中反映的心理狀況異常的學(xué)生給予重點關(guān)注4、特別關(guān)注生活在特殊家庭中的學(xué)生;5、及時為“尖子生”提供有效支持;6、與班主任老師共同學(xué)習(xí)有關(guān)班級心理輔導(dǎo)的內(nèi)容;7、主動作好與家長的溝通互動;8、搞好心理輔導(dǎo)的科研工作，開設(shè)講座。9、根據(jù)心理咨詢情況，及時與老師、家長獲得聯(lián)絡(luò)，共同引導(dǎo)學(xué)生。二、心理輔導(dǎo)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，除了做好常規(guī)工作外，在思想、組織、宣傳、硬件等方面進(jìn)一步做到標(biāo)準(zhǔn)。1、作為心理輔導(dǎo)老師首先在思想上要以學(xué)生開展為本，要充分認(rèn)識到學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)的行為或多或少都與心理問題有關(guān)，都是自己份內(nèi)的事，要主動出擊而不僅僅是“守株待兔”。2、要大力宣傳心理安康的重要性，建立宣傳工作的四個體系：面向全體老師、面向全體學(xué)生、面向家長、面向心理偏向?qū)W生設(shè)立一個心理安康宣傳周，利用播送、黑板報、知識競賽等，推動全校師生共同關(guān)心心理安康問題。3、在組織上要給予落實，擬建立學(xué)校心理宣傳、保健兩條三級網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)校心理宣傳三級網(wǎng)絡(luò)：班主任——全校教職工(一言一行都跟學(xué)生的心理活動有關(guān))學(xué)生社團(tuán)——學(xué)生自主活動(心理輔導(dǎo)的目的就是助人自助)心理咨詢室——“悄悄話”信箱建立學(xué)校心理保健三級網(wǎng)絡(luò)：心理信息員——班主任——心理輔導(dǎo)室(1)每班設(shè)有心理信息員，在班級中關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在各方面起表率作用;但要注意保密性，有情況及時反映。(2)班主任充當(dāng)學(xué)生的心理安康保健醫(yī)生，及時反映情況。(3)面向全校學(xué)生，每天中午、放學(xué)后向?qū)W生提供心理輔導(dǎo)的時間。4、在硬件上要進(jìn)一步落實：信箱、、網(wǎng)絡(luò)、心理咨詢室等5、嘗試社會化。學(xué)校、家庭、社會、社區(qū)都是環(huán)境，對學(xué)生心理安康很重要，讓學(xué)生理解社會，才會確定自己的人格。在條件成熟的情況下，組織學(xué)生開展走進(jìn)社區(qū)等活動。咨詢工作方案咨詢工作方案1：小學(xué)心理咨詢工作方案一、目的小學(xué)心理安康教育的直接目的是進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目的是促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展。結(jié)合學(xué)生實際，確立我校的詳細(xì)工作目的如下：理解自我。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)才能、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、促進(jìn)人格的健全開展。努力使小學(xué)生成為一個自信，自立，自強(qiáng)的合格的小學(xué)生。并對孩子的學(xué)習(xí)有個好的支持作用。二、施行方案1、根據(jù)學(xué)生心理開展特點和身心開展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對性地施行教育;2、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對心理安康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到進(jìn)步;3、關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，進(jìn)步他們的心理安康程度;4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理安康教育的科學(xué)性和針對性相結(jié)合;5、面對全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;6、預(yù)防和矯治相結(jié)合;7、老師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主主動參與相結(jié)合;8、助人與自助相結(jié)合9、心理教育宣傳和心理輔導(dǎo)相結(jié)合三、詳細(xì)工作內(nèi)容安排四、詳細(xì)時間安排周一至周五：中午12：50——13：50下午16：10——17：10咨詢工作方案2：學(xué)校心理咨詢工作方案一、做好心理咨詢室的常規(guī)工作1、認(rèn)真上好每一堂心理課，使學(xué)生對心理安康有一個正確的認(rèn)識，充分挖掘?qū)W生的主觀能動性，由不情不愿到發(fā)自內(nèi)心的需要。2、每天定時、定人堅持做好“心理咨詢室”的開放工作;3、對于年級中反映的心理狀況異常的學(xué)生給予重點關(guān)注4、特別關(guān)注生活在特殊家庭中的學(xué)生;5、及時為“尖子生”提供有效支持;6、與班主任老師共同學(xué)習(xí)有關(guān)班級心理輔導(dǎo)的內(nèi)容;7、主動作好與家長的溝通互動;8、搞好心理輔導(dǎo)的科研工作，開設(shè)講座。9、根據(jù)心理咨詢情況，及時與老師、家長獲得聯(lián)絡(luò)，共同引導(dǎo)學(xué)生。二、心理輔導(dǎo)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，除了做好常規(guī)工作外，在思想、組織、宣傳、硬件等方面進(jìn)一步做到標(biāo)準(zhǔn)。1、作為心理輔導(dǎo)老師首先在思想上要以學(xué)生開展為本，要充分認(rèn)識到學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)的行為或多或少都與心理問題有關(guān)，都是自己份內(nèi)的事，要主動出擊而不僅僅是“守株待兔”。2、要大力宣傳心理安康的重要性，建立宣傳工作的四個體系：面向全體老師、面向全體學(xué)生、面向家長、面向心理偏向?qū)W生設(shè)立一個心理安康宣傳周，利用播送、黑板報、知識競賽等，推動全校師生共同關(guān)心心理安康問題。3、在組織上要給予落實，擬建立學(xué)校心理宣傳、保健兩條三級網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)校心理宣傳三級網(wǎng)絡(luò)：班主任——全校教職工〔一言一行都跟學(xué)生的心理活動有關(guān)〕學(xué)生社團(tuán)——學(xué)生自主活動〔心理輔導(dǎo)的目的就是助人自助〕心理咨詢室——“悄悄話”信箱建立學(xué)校心理保健三級網(wǎng)絡(luò)：心理信息員——班主任——心理輔導(dǎo)室〔1〕每班設(shè)有心理信息員，在班級中關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在各方面起表率作用;但要注意保密性，有情況及時反映?！?〕班主任充當(dāng)學(xué)生的心理安康保健醫(yī)生，及時反映情況?！?〕面向全校學(xué)生，每天中午、放學(xué)后向?qū)W生提供心理輔導(dǎo)的時間。4、在硬件上要進(jìn)一步落實：信箱、、網(wǎng)絡(luò)、心理咨詢室等5、嘗試社會化。學(xué)校、家庭、社會、社區(qū)都是環(huán)境，對學(xué)生心理安康很重要，讓學(xué)生理解社會，才會確定自己的人格。在條件成熟的情況下，組織學(xué)生開展走進(jìn)社區(qū)等活動。咨詢工作方案3：醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)咨詢工作方案一、指導(dǎo)思想在上級教育思想的指導(dǎo)下，以“尊重學(xué)生，效勞學(xué)生，開展學(xué)生”為指導(dǎo)，以進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)為目的，做好學(xué)校的心理安康教育工作，從而更好效勞學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生心理安康開展。二、主要工作和措施〔一〕、做好學(xué)生日常的心理咨詢效勞。1、做好學(xué)生日常的心理咨詢效勞工作，每天開放心理咨詢室，做好學(xué)生和老師的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)絡(luò)?！残睦碜稍兪议_放時間：上午：8：00—11：00下午2：30—5：30，心理輔導(dǎo)老師有吉老師老師、政教主任及各班主任〕咨詢途徑：〔1〕學(xué)生自愿前往咨詢或團(tuán)體咨詢〔2〕班主任老師推薦〔3〕輔導(dǎo)老師訪談2、設(shè)立“心靈之窗”信箱，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。3、本學(xué)期開設(shè)一期“心靈之聲”播送，對全校學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)知識講座。4、開設(shè)心理咨詢網(wǎng)站，隨時向?qū)W生開放?！捕?、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。本學(xué)年，主要通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來充實心理安康教育的相關(guān)知識，結(jié)合青春安康教育、人際交往、學(xué)習(xí)焦慮、壓力行為習(xí)慣等內(nèi)容，通過多媒體教學(xué)，開設(shè)心理輔導(dǎo)講座，積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助?！踩?、認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進(jìn)展保密，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來的心理壓力?！菜摹承睦磔o導(dǎo)老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理安康教育的相關(guān)知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識根底?！参濉臣訌?qiáng)同兄弟學(xué)校心理安康教育者的聯(lián)絡(luò)，為自己做充電準(zhǔn)備。2023學(xué)校心理咨詢工作方案格式當(dāng)今小學(xué)生的心理安康正越來越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時無法自行解決，長期如此會產(chǎn)生心理上的障礙。此時確實需要老師的及時引導(dǎo)、幫助，我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題效勞的，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校施行全面素質(zhì)教育效勞，特制訂如下工作方案：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的工作方案、德育方案為指導(dǎo)，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和鼓勵學(xué)生向更高的心理安康境界開展，到達(dá)“助人自助”的教育效果。二、輔導(dǎo)目的：1．通過多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識和對待心理輔導(dǎo)，普及心理輔導(dǎo)工作。2．親密與班主任的聯(lián)絡(luò)，更好地與德育工作相輔相成。3．認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所打破。4．采用科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加標(biāo)準(zhǔn)。三、輔導(dǎo)宗旨：傾聽你的心聲訴說你的煩惱四、輔導(dǎo)形式：個別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)五、輔導(dǎo)方案：〔一〕常規(guī)工作：1．綜合運用多種輔導(dǎo)形式，以個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主，以點帶面。2．值班與預(yù)約相結(jié)合。輔導(dǎo)老師固定值班，主要安排與個別學(xué)生見面輔導(dǎo)活動，其他時間的輔導(dǎo)，主要通過提早預(yù)約。3．利用各種宣傳手段，普及心理保健常識。讓廣闊學(xué)生懂得日常心理自我保健，并增強(qiáng)心理安康意識。4．接待登記制度。值班老師做好值班接待記錄，便于總結(jié)工作和定期檢查。5．建立學(xué)生心理檔案，更好地、更全面地記錄學(xué)生情況，并做好保密與保管工作。6．學(xué)生特殊情況反應(yīng)制度，建立與班主任的雙向反應(yīng)，必要時還與學(xué)生家長、任課老師獲得聯(lián)絡(luò)，以保證輔導(dǎo)的綜合成效?！捕抽_放時間：每周一周五全天〔其它時間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約〕輔導(dǎo)站應(yīng)在原有工作的根底上，真誠面對學(xué)生，扎實開展工作，爭取在輔導(dǎo)面上略有擴(kuò)大，在輔導(dǎo)成效上有所打破。詳細(xì)工作：九月份：1.制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作方案。2.好心理安康教育的宣傳和氣氛建立工作。3.做好心理輔導(dǎo)小聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)工作。十月份：1.召開學(xué)生座談會。2.舉辦心理安康講座。十一月份：1.組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。2.召開特殊學(xué)生會議，并進(jìn)展個別心理咨詢。十二月份：1.用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。2.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析^p3、心理檔案建立工作。二至三月份：1.制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作方案。2.做好心理安康教育的宣傳和氣氛建立工作。四月份：1.對六年級局部學(xué)生座談會，并進(jìn)展畢業(yè)前夕個別心理咨詢。2.出好心理安康教育專題手抄報。五月份：1.組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。2.召開特殊學(xué)生會議，并進(jìn)展個別心理咨詢。六月份：1.利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。2.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析^p3.心理檔案建立工作。學(xué)校心理咨詢工作方案結(jié)尾格式一、指導(dǎo)思想我校的心理安康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和教育部《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理安康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以進(jìn)步老師的心理安康程度、促進(jìn)學(xué)生健全人格開展為目的，嚴(yán)密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理安康教育工作，努力進(jìn)步學(xué)校心理安康教育的質(zhì)量和程度。二、工作思路1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生開展性、預(yù)防性的心理安康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理安康班會課的指導(dǎo)與研究工作。2、親密與班主任的聯(lián)絡(luò)，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。3、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進(jìn)展培訓(xùn)。4、認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所打破。三、詳細(xì)工作1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學(xué)生和老師的個體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2小時。開放時間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。2、加強(qiáng)每月最后一周的心理班會活動課每月最后一周的心理班會活動課是我校心理安康教育的一大特色，是針對全體學(xué)生進(jìn)展的心理安康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格開展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點開展系列性、主題性的心理安康教育輔導(dǎo)活動。3、針對師生心理開展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的交融是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個方面開展工作：〔1〕針對一年級新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育?！?〕針對六年級學(xué)生開展青春期的心理教育。〔3〕開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點、心理開展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)展介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級建立。〔4〕利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。4、做好班級心理委員培訓(xùn)工作班級心理委員教育是我校針對學(xué)生的開展實際，施行的一項創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進(jìn)展不定期的心理培訓(xùn)。5、積極做好一年級新生心理安康檔案工作針對一年級新生，積極作好新生心理安康檔案工作，通過建立學(xué)生心理檔案，有利于老師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，根據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)展輔導(dǎo)，從而進(jìn)步教育與輔導(dǎo)的效率，進(jìn)步教育的針對性，同時有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，表達(dá)開展性指導(dǎo)的原那么，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長理解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。6、營造積極、安康的心理安康教育環(huán)境積極利用校園播送，網(wǎng)絡(luò)，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理安康知識，培養(yǎng)學(xué)生的心理安康意識，從而營造積極，安康，向上的校園文化氣氛和心理安康教育環(huán)境。7、加強(qiáng)心理咨詢室心理測量軟件建立和正常應(yīng)用本學(xué)期完善心理測量軟件建立，搜集和整理合適學(xué)校老師和學(xué)生的心理測評軟件，積極開展心理測量工作。四、每月重點工作三月份：1、制訂并討論學(xué)期心理安康教育工作方案。2、為迎接省教育現(xiàn)代化驗收的咨詢室各項材料的整理工作。3、咨詢室正常開放。4、心理安康教育班會活動。〔重點：一年級新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心理教育〕四月份：1、六年級學(xué)生青春期心理安康教育專題講座。2、心理安康教育示范課研究。3、心理安康教育優(yōu)秀活動方案的設(shè)計活動。4、出好心理安康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。5、心理安康教育班會活動。五月份：1、一年級新生心理測試及分析^p。2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。4、心理安康教育班會活動。六月份：1、開展針對班主任的心理講座。2、出好心理安康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。3、心理安康教育班會活動。七月份：1、心理安康教育班會活動。2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析^p、心理檔案建立工作。3、各類資料整理、歸檔。學(xué)校心理咨詢工作方案樣本模板一、指導(dǎo)思想我校的心理安康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和教育部《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理安康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以進(jìn)步老師的心理安康程度、促進(jìn)學(xué)生健全人格開展為目的，嚴(yán)密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理安康教育工作，努力進(jìn)步學(xué)校心理安康教育的質(zhì)量和程度。二、工作思路1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生開展性、預(yù)防性的心理安康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理安康班會課的指導(dǎo)與研究工作。2、親密與班主任的聯(lián)絡(luò)，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。3、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進(jìn)展培訓(xùn)。4、認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所打破。三、詳細(xì)工作1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學(xué)生和老師的個體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2小時。開放時間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。2、加強(qiáng)每月最后一周的心理班會活動課每月最后一周的心理班會活動課是我校心理安康教育的一大特色，是針對全體學(xué)生進(jìn)展的心理安康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格開展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點開展系列性、主題性的心理安康教育輔導(dǎo)活動。3、針對師生心理開展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的交融是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個方面開展工作：〔1〕針對一年級新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育?！?〕針對六年級學(xué)生開展青春期的心理教育?！?〕開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點、心理開展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)展介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級建立?！?〕利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。4、做好班級心理委員培訓(xùn)工作班級心理委員教育是我校針對學(xué)生的開展實際，施行的一項創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進(jìn)展不定期的心理培訓(xùn)。5、積極做好一年級新生心理安康檔案工作針對一年級新生，積極作好新生心理安康檔案工作，通過建立學(xué)生心理檔案，有利于老師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，根據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)展輔導(dǎo)，從而進(jìn)步教育與輔導(dǎo)的效率，進(jìn)步教育的針對性，同時有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，表達(dá)開展性指導(dǎo)的原那么，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長理解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。6、營造積極、安康的心理安康教育環(huán)境積極利用校園播送，網(wǎng)絡(luò)，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理安康知識，培養(yǎng)學(xué)生的心理安康意識，從而營造積極，安康，向上的校園文化氣氛和心理安康教育環(huán)境。7、加強(qiáng)心理咨詢室心理測量軟件建立和正常應(yīng)用本學(xué)期完善心理測量軟件建立，搜集和整理合適學(xué)校老師和學(xué)生的心理測評軟件，積極開展心理測量工作。社區(qū)青少年心理咨詢工作方案格式進(jìn)一步深化貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪的組織機(jī)構(gòu)建立，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建立，進(jìn)步青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法損害的才能，努力為我街道未成年人的安康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，結(jié)合我街道的實際情況，制定新的一年的工作方案。一、夯實組織機(jī)構(gòu)，完善組織網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)任務(wù)調(diào)整和完善街道預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組，由政法委員顧建明同志任組長，綜治辦主任楊生根、派出所所長周其海、派出所副所長徐小夯、司法所所長朱菊根任副組長，并擔(dān)任法制副校長。成員包括街道綜治辦、宣傳辦、民政、社保、婦聯(lián)、團(tuán)委、派出所、各村黨支部、居委會、中小學(xué)、幼兒園等各相關(guān)職能部門。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由綜治辦楊生根同志任主任。各成員單位按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，親密協(xié)作配合，實在為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的環(huán)境。二、以學(xué)校為開展預(yù)防青少年違法犯罪工作的主要陣地，開展各種法制宣傳和教育工作。1、發(fā)揮法制校長作用，以各種形式警示學(xué)生，進(jìn)步法律意識，以“遠(yuǎn)離危險、遠(yuǎn)離犯罪”為主要內(nèi)容，深化各中小學(xué)定期舉行法制專題講座。法制副校長結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年犯罪典型案件進(jìn)展剖析，重點講解什么是違法行為、什么是犯罪，增加學(xué)生的法律知識，進(jìn)步學(xué)生的法律意識。同時，由街道派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期街道區(qū)域內(nèi)違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導(dǎo)員舉方法制報告會。向師生們介紹《未成年人思想道德建立》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年____法》等相關(guān)的法制法規(guī)，增強(qiáng)全體師生的法制意識、遵紀(jì)守法的意識及對違法犯罪的防范意識，進(jìn)步他們的自我保護(hù)才能。2、充分發(fā)揮老師、學(xué)校、家長結(jié)合作用，構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)老師的法制觀念，通過加強(qiáng)師德，增強(qiáng)廣闊老師監(jiān)視、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問題學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題；充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，實在將法制教育落到實處；進(jìn)步家長的法制意識和教育方法，利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，耳濡目染宣傳守法意識，營造出家庭和睦、遵紀(jì)守法的環(huán)境。老師、學(xué)校、家長加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，努力合作，為青少年創(chuàng)造出遵紀(jì)守法的典范和環(huán)境。3、進(jìn)步自我保護(hù)、平安自救的意識及抵御損害的才能。通過青春教育、心理生理輔導(dǎo)、避險救護(hù)演習(xí)，引導(dǎo)他們克制成長期綜合病癥，抵御不良思想侵蝕，進(jìn)步自我保護(hù)才能。邀請消防中隊在中學(xué)舉行實地滅火演練，增強(qiáng)學(xué)生的消防平安意識，邀請交通民警為師生上交通平安課，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法的良好習(xí)慣。通過種種措施讓學(xué)生掌握必要必備的自我自救方法，進(jìn)步自我預(yù)防和自我保護(hù)才能。三、在社區(qū)開展維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年違法犯罪工作，作為加強(qiáng)對青少年的教育、管理和效勞并預(yù)防青少年違法犯罪的一項重要舉措。1、開展社區(qū)系列普法宣傳活動；以社區(qū)青少年法制學(xué)校為依托，建立社區(qū)青少年法制教育基地，增強(qiáng)法制觀念。進(jìn)步對是非的區(qū)分才能，增強(qiáng)依法保護(hù)自己權(quán)益的意識和技能。進(jìn)步家長素質(zhì)，改良家庭教育。2、以“家長學(xué)?！睘橐劳校_展各種家庭教育培訓(xùn)班、講座、咨詢等活動，幫助家長特種是年輕家長進(jìn)步自身素質(zhì)和家教程度，進(jìn)步家庭文明程度，杜絕家庭暴力，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。3、強(qiáng)化社區(qū)青少年管理、效勞，幫助、教育社會閑散青少年深化開展形式多樣的基層創(chuàng)立活動，加強(qiáng)社區(qū)文化建立，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)管理，教育和效勞功能。社區(qū)居委會要因地制宜，建立青少年活動場所，爭取設(shè)立法制教育閱報欄、宣傳欄、圖書室及預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)對殘疾、下崗以及因父母服刑、吸毒而無法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年開展“一助一”、“多助一”結(jié)對幫困效勞，解決他們在學(xué)習(xí)、工作和生活上的實際困難；對有不良好行為或嚴(yán)重不良行為的青少年要制定社區(qū)結(jié)合幫教措施，安排專人開展結(jié)對幫教措施，預(yù)防和減少青少年重新違法犯罪。開展“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離____行為”結(jié)合公安部門利用社區(qū)各種活動陣地和宣傳陣地，開展多種生動活潑的活動，向青少年介紹有關(guān)____的知識，使廣闊青少年理解____給社會、家庭、個人帶來的危害，增強(qiáng)青少年拒毒防毒的意識。4、凈化社區(qū)環(huán)境，消除青少年違法犯罪的誘因，加大社區(qū)環(huán)境整治力度。街道、社區(qū)要結(jié)合公安、文化、工商等相關(guān)部門，根據(jù)社區(qū)中青少年成長環(huán)境的突出問題，親密合作，各抓共管，特別是對____、不安康音像制品、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等危害青少年安康成長的環(huán)境問題，采取有效措施，加大清理整頓力度。重點做好校園及周邊地區(qū)的治安整治工作。組織青少年開展“辭別網(wǎng)吧”、“回絕____”、“遠(yuǎn)離賭博”活動，增強(qiáng)青少年對社會不良現(xiàn)象的免疫力。四、爭對日益增多的外來人口中的青少年，通過多種方式建立信息渠道，掌握情況，重視并實在抓好管理工作。通過宣傳、教育，進(jìn)步外來青少年的法制觀念和思想道德文化素質(zhì)，采取行之有效的方式教育有不良行為的外來青少年，做到企業(yè)內(nèi)、各村及街道社區(qū)中外來青少年群體的生活有人問，思想工作有人做，發(fā)生問題有人管，遇到困難有人幫。五、建立預(yù)防長效機(jī)制，建立了由街道綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關(guān)部門參加的預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)絡(luò)會議制度，堅持定期召開聯(lián)絡(luò)會議，溝通信息，協(xié)調(diào)、催促、落實預(yù)防青少年犯罪的教育、管理、效勞等相關(guān)事宜。及時對工作中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)展深化調(diào)查研究，在保護(hù)青少年權(quán)益的根底上，通過預(yù)防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。預(yù)防青少年違法犯罪工作是一個長期而艱辛的工作，我們要不斷努力，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，扎實工作，積極探究新時期、新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防辦組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)預(yù)防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)絡(luò)，在繼續(xù)扎實做好根底性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù)，大力推進(jìn)工作向縱深開展，創(chuàng)造性的開展適應(yīng)青少年特點的工作，不斷進(jìn)步我街道預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體程度，創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，使青少年遠(yuǎn)離犯罪。為創(chuàng)立“平安太平”打好扎實的根底。課程咨詢工作方案課程咨詢師是在課外輔導(dǎo)中第一個面對學(xué)生和家長的老師，是分析^p學(xué)生問題的先驅(qū)者，是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方向的航標(biāo)燈，是引導(dǎo)家長如何教育孩子有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是籌劃學(xué)生將來開展方向的將來規(guī)劃師！下面是關(guān)于課程咨詢工作方案的內(nèi)容，！一、課程咨詢師應(yīng)具備的素質(zhì)作為引導(dǎo)家長為學(xué)生選擇課外輔導(dǎo)的一個重要角色，我認(rèn)為課程咨詢師應(yīng)具備以下四個根本素質(zhì)：1、要有寬廣的胸懷，認(rèn)同每一個孩子都是最好的，都會做到最好。而且每個孩子都是不同的，都需要個性化的輔導(dǎo)與教育，凸顯孩子個性，是為了孩子將來步入社會，可以更快的融入社會，是為了讓孩子可以創(chuàng)造出美妙的將來。2、要有思維敏捷，邏輯明晰。擅長觀察細(xì)節(jié)，通過言語，動作，外貌，談吐等一系列的表象中，獲取有效信息，并且可以引導(dǎo)孩子與家長的關(guān)系中，呈現(xiàn)出一種父母恩，子女債。對叛逆的孩子，要給與適當(dāng)?shù)呐u，展現(xiàn)出我們會幫助家長教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度；對那種對孩子的教育漠不關(guān)心的家長，我們要替孩子著急，強(qiáng)烈的幫助孩子展現(xiàn)出求學(xué)的欲望。3、要懷著一顆感恩的心，站在家長的角度想問題，急家長之所急，憂家長之所憂。4、要勇于挑戰(zhàn)，虛心學(xué)習(xí)；要敢于面對困難，解決困難；要要樹立起追求沒有最好、只有更好的信念。二、課程咨詢師溝通技巧課程咨詢師是在課外輔導(dǎo)中第一個面對學(xué)生和家長的老師，所以課程咨詢師和家長的溝通至關(guān)重要，我認(rèn)為課程咨詢師在與家長溝通時應(yīng)掌握一下幾個方面：1、與家長溝通的技巧問家長的問題，必須是閉合性的問題，讓家長很容易就能答復(fù)出：是或者否，一般以贊同為主。2、與家長溝通時的姿態(tài)在與家長交談的過程中，保持的姿態(tài)是要略高于家長，不能過于強(qiáng)勢，但絕對不能被動的答復(fù)家長的問題，被家長的思路牽著走，因為家長根本沒有思路。必需要明晰的組織好自己的語言與邏輯思維，引導(dǎo)家長吐露心聲，挖掘出家長與學(xué)生的需求點，并且要深度的挖掘，從而展開專業(yè)性，俘獲家長和學(xué)生的信任。3、對鋒利問題的應(yīng)對不能完全躲避家長提出的問題，但也不能正面答復(fù)鋒利的問題。要引導(dǎo)家長靠近我們的思路，插入專業(yè)性內(nèi)容，從側(cè)面浸透答案給家長。4、不受時間空間的限制要始終用一顆幫助的心去對待每一個家長和孩子，教育問題隨時隨地的都會存在，每個人都渴望教育，渴望成長。所以就要不斷學(xué)習(xí)，掌握本地所有學(xué)校的特點，生，考分以及教學(xué)特點，進(jìn)度快慢等。5、做好歸納總結(jié)。每個學(xué)生，每個家長都是不同的，但是多多少少都會有一些共同點，每次獲得家長和學(xué)生信任之后，都要歸納自己成功的經(jīng)歷，勇于分享；總結(jié)自己的缺乏，虛心納諫。6、做好售后效勞。一次成功的報單，不是獲得了多少收入，而是獲得了多少轉(zhuǎn)介紹。口碑的傳播，做好售后效勞，一個老咨詢師會做的很輕松。一個孩子，從小學(xué)到高中畢業(yè)受教育的時間是___年，孩子身邊，家長周圍又有很多很多同樣的孩子。7、給后期留有足夠的空間。前期不能為了簽單而過分的夸張，過多的承諾，最多只能夸張到60%。與此同時又要不斷給后期壓力，鼓勵老師和整個團(tuán)隊不斷進(jìn)步。8、善用普遍性措辭。比方：很多，大多數(shù)等等。面對任何一個年級都要強(qiáng)調(diào)這個年級非常重要，要引導(dǎo)家長走向孩子此時對于學(xué)習(xí)階段是非常重要的時刻，如今影響著將來，不能有任何的放松，必須正視此時此刻，教育務(wù)必從此時此刻抓起。總之，在今后的工作中，我一定要把培養(yǎng)良好的溝通才能作為首要目的，不斷地充實自己，爭取做到有話可說、有理可據(jù)、句句精辟、句句到位。使自己可以輕松的抓住客戶的心理，以便的進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)量。加緊對客戶的跟蹤，做好記錄，以便及時回訪。并且在工作過程中時刻總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，以進(jìn)步工作效率。咨詢公司工作方案以下是工作為大家整理的咨詢公司工作方案文章，！第一章總那么第一條為加強(qiáng)大學(xué)生心理安康教育工作，保障心理安康教育與咨詢中心(以下簡稱：“心理咨詢中心”)業(yè)務(wù)工作的順利開展，經(jīng)研究，決定在心理安康教育與咨詢中心內(nèi)部設(shè)立秘書處、宣傳與籌劃部、編輯部和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部等工作機(jī)構(gòu)。第二條心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)是心理咨詢中心開展心理安康教育與咨詢工作的業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，是心理咨詢中心施行心理安康教育與咨詢工作的助手和載體。第三條心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)必須服從學(xué)生工作處、心理咨詢中心的領(lǐng)導(dǎo)與管理，承受本院聘請的專家以及與本院心理咨詢中心有業(yè)務(wù)關(guān)系的專家的指導(dǎo)。第四條心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)必須堅持誠心誠意為學(xué)生成才開展效勞的工作宗旨，遵守職業(yè)道德和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，恪盡職守，開拓創(chuàng)新，積極主動完成各項工作任務(wù)，為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)效勞。第五條心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)奉行標(biāo)準(zhǔn)管理、熱情周到、追求卓越、樂于奉獻(xiàn)的工作理念。第二章秘書處第六條秘書處設(shè)秘書長一名，副秘書長一名，秘書假設(shè)干名。第七條秘書處的主要工作職責(zé)是：(一)負(fù)責(zé)接待來訪者、接聽等業(yè)務(wù);(二)負(fù)責(zé)活動通知的印發(fā)和處理與文書有關(guān)的各項業(yè)務(wù);(三)負(fù)責(zé)管理心理咨詢中心的設(shè)備、辦公用品、文件、檔案材料、圖書資料、報刊雜志、音像資料等;(四)負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò);(五)負(fù)責(zé)心理咨詢中心的清潔衛(wèi)生工作;(六)完成心理咨詢中心安排的其它工作任務(wù)。第八條秘書長在心理咨詢中心老師領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本部門的全面工作。其主要工作職責(zé)是：(一)貫徹執(zhí)行上級的工作方案和決定，認(rèn)真完成上級安排的各項任務(wù);(二)負(fù)責(zé)召集本部門的工作會議，結(jié)合秘書處的工作職責(zé)和心理咨詢中心的任務(wù)制定工作方案，組織秘書處的同事施行工作方案和認(rèn)真履行秘書處的工作職責(zé);(三)檢查秘書處執(zhí)行工作方案、完成上級安排工作任務(wù)的情況，催促和指導(dǎo)秘書處的同事開展工作，協(xié)調(diào)秘書處內(nèi)部成員的工作關(guān)系;(四)協(xié)調(diào)各部門的工作關(guān)系，做好對外聯(lián)絡(luò)的有關(guān)工作;(五)定期做好本部門的工作總結(jié);(六)完成上級安排的其它工作任務(wù)。副秘書長協(xié)助秘書長工作，在秘書長不在時履行秘書長職責(zé)。第九條秘書處的秘書在心理咨詢中心老師和秘書長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，其主要工作職責(zé)是：(一)熱情接待來訪者，認(rèn)真接聽并記錄;(二)認(rèn)真做好心理咨詢中心文件的登記與保管工作，協(xié)助處理與文書有關(guān)的各項業(yè)務(wù);(三)認(rèn)真做好心理咨詢中心的設(shè)備、辦公用品、檔案材料、圖書資料、報刊雜志、音像資料的登記與保管工作;(四)認(rèn)真做好心理咨詢中心活動通知的印發(fā)和對外聯(lián)絡(luò)的有關(guān)工作;(五)認(rèn)真做好心理咨詢中心的清潔衛(wèi)生工作;(六)積極完成心理咨詢中心老師和秘書長安排的其它工作任務(wù)。第三章宣傳與籌劃部第十條宣傳與籌劃部設(shè)部長一名，副部長一名，干事假設(shè)干名，通訊員假設(shè)干名。第十一條宣傳與籌劃部的主要工作職責(zé)是：(一)負(fù)責(zé)心理安康教育宣傳欄的組稿、編輯、印制和張貼等工作;(二)負(fù)責(zé)心理安康教育活動的籌劃、宣傳、準(zhǔn)備和組織施行;(三)負(fù)責(zé)心理安康教育工作通訊員的招聘與管理工作，組織心理安康教育活動宣傳報道通訊稿件;(四)協(xié)助做好心理安康教育調(diào)查研究的有關(guān)工作;(五)負(fù)責(zé)心理安康教育網(wǎng)站假設(shè)干欄目的建立;(六)完成心理咨詢中心安排的其它工作任務(wù)。第十二條宣傳與籌劃部部長在心理咨詢中心老師領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本部門的全面工作。其主要工作職責(zé)是：(一)貫徹執(zhí)行上級的工作方案和決定，認(rèn)真完成上級安排的各項任務(wù);(二)負(fù)責(zé)召集本部門的工作會議，結(jié)合宣傳與籌劃部的工作職責(zé)和心理咨詢中心的任務(wù)制定工作方案，組織本部門的同事施行工作方案;(三)組織本部門的同事認(rèn)真履行工作職責(zé);(四)檢查本部門執(zhí)行工作方案、完成上級安排工作任務(wù)的情況，催促和指導(dǎo)本部門的同事開展工作，協(xié)調(diào)宣傳與籌劃部內(nèi)部成員的工作關(guān)系;(五)定期做好本部門的工作總結(jié);(六)完成上級安排的其它工作任務(wù)。副部長協(xié)助部長工作，在部長不在時履行部長職責(zé)。第十三條宣傳與籌劃部的干事在心理咨詢中心老師和宣傳與籌劃部部長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，其主要工作職責(zé)是：(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行心理咨詢中心和宣傳與籌劃部的工作方案和決定;(二)認(rèn)真做好心理安康教育宣傳欄的組稿、編輯、印制和張貼等工作;(三)認(rèn)真做好心理安康教育活動的籌劃、宣傳、準(zhǔn)備和組織施行工作;(四)協(xié)助做好心理安康教育刊物的征稿與派發(fā)的有關(guān)工作;(五)協(xié)助做好心理安康教育調(diào)查研究的有關(guān)工作;(六)積極完成心理咨詢中心和宣傳與籌劃部安排的其它工作任務(wù)。第十四條心理安康教育工作通訊員在心理咨詢中心老師和宣傳與籌劃部部長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，其主要工作職責(zé)是：(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行心理咨詢中心和宣傳與籌劃部的工作方案和決定;(二)積極撰寫通訊稿件，及時報道學(xué)院和各系組織開展的心理安康教育活動;(三)協(xié)助做好心理安康教育活動的宣傳和組織施行工作;(四)協(xié)助做好心理安康教育刊物的征稿與派發(fā)工作;(五)協(xié)助做好心理安康教育調(diào)查研究的有關(guān)工作;(六)積極完成心理咨詢中心和宣傳與籌劃部安排的其它工作任務(wù)。第四章編輯部第十五條編輯部設(shè)部長一名，副部長一名，干事假設(shè)干名。第十六條編輯部的主要工作職責(zé)是：(一)負(fù)責(zé)心理安康教育刊物的宣傳與征稿工作;(二)負(fù)責(zé)心理安康教育刊物稿件的挑選、初審、編輯和印刷等工作;(三)負(fù)責(zé)心理安康教育刊物的派發(fā)與意見搜集工作;(四)協(xié)助做好心理安康教育專項調(diào)查研究工作;(五)做好心理安康教育刊物網(wǎng)絡(luò)版的有關(guān)工作;(六)完成心理咨詢中心安排的其它工作任務(wù)。第十七條編輯部部長在心理咨詢中心老師領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本部門的全面工作。其主要工作職責(zé)是：(一)貫徹執(zhí)行上級的工作方案和決定，認(rèn)真完成上級安排的各項任務(wù);(二)負(fù)責(zé)召集本部門的工作會議，結(jié)合編輯部的工作職責(zé)和心理咨詢中心的任務(wù)制定工作方案，組織本部門的同事施行工作方案;(三)組織本部門的同事認(rèn)真履行工作職責(zé);(四)檢查本部門執(zhí)行工作方案、完成上級安排工作任務(wù)的情況，催促和指導(dǎo)本部門的同事開展工作，協(xié)調(diào)編輯部內(nèi)部成員的工作關(guān)系;(五)定期做好本部門的工作總結(jié);(六)完成上級安排的其它工作任務(wù)。副部長協(xié)助部長工作，在部長不在時履行部長職責(zé)。第十八條編輯部的干事在心理咨詢中心老師和編輯部部長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，其主要工作職責(zé)是：(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行心理咨詢中心和編輯部的工作方案和決定;(二)認(rèn)真做好心理安康教育刊物的宣傳與征稿工作;(三)認(rèn)真做好心理安康教育刊物稿件的挑選、初審、編輯、印刷、派發(fā)與意見搜集等工作;(四)認(rèn)真做好心理安康教育刊物網(wǎng)絡(luò)版的有關(guān)工作;(五)協(xié)助做好心理安康教育調(diào)查研究的有關(guān)工作;(六)完成心理咨詢中心老師和編輯部部長安排的其它工作任務(wù)。第五章網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部第十九條網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部設(shè)部長一名，副部長一名，干事假設(shè)干名。第二十條網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的主要工作職責(zé)是：(一)負(fù)責(zé)心理安康教育網(wǎng)站的建立與維護(hù);(二)負(fù)責(zé)心理安康測試系統(tǒng)的操作和維護(hù)，為心理安康普查和測試提供技術(shù)支持;(三)負(fù)責(zé)對心理安康普查、心理安康測試和心理安康調(diào)查研究等工作的數(shù)據(jù)處理;(四)負(fù)責(zé)對心理安康教育資料的上傳與下載和對網(wǎng)絡(luò)信件與留言的處理，為網(wǎng)絡(luò)咨詢、網(wǎng)絡(luò)論壇等提供技術(shù)支持;(五)負(fù)責(zé)心理咨詢中心辦公電腦的維護(hù)，為其它工作部門開展工作提供計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持;(六)完成心理咨詢中心安排的其它工作任務(wù)。第二十一條網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部部長在心理咨詢中心老師領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本部門的全面工作。其主要工作職責(zé)是：(一)貫徹執(zhí)行上級的工作方案和決定，認(rèn)真完成上級安排的各項任務(wù);(二)負(fù)責(zé)召集本部門的工作會議，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的工作職責(zé)和心理咨詢中心的任務(wù)制定工作方案，組織本部門的同事施行工作方案;(三)組織本部門的同事認(rèn)真履行工作職責(zé);(四)檢查本部門執(zhí)行工作方案、完成上級安排工作任務(wù)的情況，催促和指導(dǎo)本部門的同事開展工作，協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部內(nèi)部成員的工作關(guān)系;(五)定期做好本部門的工作總結(jié);(六)完成上級安排的其它工作任務(wù)。副部長協(xié)助部長工作，在部長不在時履行部長職責(zé)。第二十二條網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的干事在心理咨詢中心老師和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部部長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，其主要工作職責(zé)是：咨詢公司工作方案(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行心理咨詢中心和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的工作方案和決定;(二)認(rèn)真做好與心理安康教育網(wǎng)站建立和維護(hù)有關(guān)的各項工作;(三)認(rèn)真做好與心理安康測試系統(tǒng)操作和維護(hù)有關(guān)的各項業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好心理安康普查、心理安康測試和心理安康調(diào)查研究的數(shù)據(jù)處理，為心理安康普查、心理安康測試和心理安康調(diào)查研究提供優(yōu)質(zhì)效勞;(四)認(rèn)真做好與心理安康教育資料上傳與下載有關(guān)的各項工作，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理網(wǎng)絡(luò)信件與網(wǎng)絡(luò)留言，為咨詢員施行網(wǎng)絡(luò)咨詢、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)論壇等提供技術(shù)支持;(五)認(rèn)真做好心理咨詢中心辦公電腦的維護(hù)，為其它工作部門開展工作提供計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持;(六)完成心理咨詢中心老師和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部部長安排的其它工作任務(wù)。第六章工作制度第二十三條堅持和完善心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)學(xué)生干部聘任制度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)學(xué)生干部由心理咨詢中心按照規(guī)定的條件和程序進(jìn)展招聘，招聘過程堅持標(biāo)準(zhǔn)管理、公開競爭、自愿參與、擇優(yōu)錄用的原那么。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)學(xué)生干部納入學(xué)院學(xué)生干部管理體系，由學(xué)生工作處和心理咨詢中心頒發(fā)聘書和社會理論證明書。第二十四條堅持和完善工作例會制度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)每周應(yīng)當(dāng)召開一次工作會議，研究或部署本部門近期的工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見。第二十五條堅持和完善工作記錄制度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)落實專人撰寫工作日志，記錄每次會議和活動的根本情況。第二十六條堅持和完善學(xué)生干部培訓(xùn)制度。心理咨詢中心采用多種方式加強(qiáng)對內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)學(xué)生干部的培訓(xùn)，努力進(jìn)步學(xué)生干部的業(yè)務(wù)才能和工作程度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期組織本部門的干部學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力進(jìn)步本部門干部的業(yè)務(wù)才能和工作程度。第二十七條堅持和完善工作方案制度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)每學(xué)期開學(xué)兩周之內(nèi)應(yīng)當(dāng)結(jié)合本部門的工作職責(zé)和心理咨詢中心的工作任務(wù)制定一份部門工作方案。第二十八條堅持和完善工作總結(jié)制度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)每月應(yīng)當(dāng)有一次工作小結(jié)，及時總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)問題，改良工作;每學(xué)期完畢前應(yīng)當(dāng)做一次工作總結(jié)，并向心理咨詢中心提交一份書面工作總結(jié)或者經(jīng)歷總結(jié)。第二十九條堅持和完善創(chuàng)先爭優(yōu)制度。鼓勵各個工作部門結(jié)合大學(xué)生實際創(chuàng)造性地開展工作，開拓創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績。心理咨詢中心每學(xué)年進(jìn)展一次總結(jié)與評優(yōu)活動，對在心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)中工作積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績顯著的學(xué)生干部，可授予“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，由學(xué)生工作處和心理咨詢中心頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。第七章附那么第三十條心理咨詢中心根據(jù)工作需要，經(jīng)過學(xué)生工作處的批淮，可以增設(shè)新的工作機(jī)構(gòu)。新增工作機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)和人員構(gòu)成可另行規(guī)定之。第三十一條對于沒有履行本方法規(guī)定的工作職責(zé)和工作制度的工作人員，學(xué)生工作處和心理咨詢中心可視其行為的性質(zhì)和情節(jié)分別做出以下處理：(一)申誡談話;(二)通報批評;(三)解除聘任。第三十二條本方法自公布之日開場施行。華南師范大學(xué)增城學(xué)院學(xué)生工作處二Ο一二年九月二十五日咨詢公司工作方案咨詢公司工作方案7、競爭對手分析^p管理標(biāo)準(zhǔn)(圖略)n公司成立競爭對手分析^p工作組，負(fù)責(zé)競爭對手分析^p的工作。它是一個柔性組織，成員由總裁、市場中心各部、客戶中心各部、督導(dǎo)中心各部、軟件部、質(zhì)檢部、財務(wù)部和各分公司經(jīng)理組成。市場營銷部經(jīng)理負(fù)責(zé)召集上述人員參加競爭對手分析^p的工作會議，根據(jù)需要產(chǎn)品市場專員可立席會議。n根據(jù)公司開展戰(zhàn)略，由競爭對手分析^p工作組確定公司的競爭對手范圍。n對競爭對手的分析^p，包括以競爭對手為分析^p對象的正面分析^p，和由于我公司的營銷策略、行動和產(chǎn)品等將導(dǎo)致競爭對手采取各種行動的反分析^p。n市場中心各部、客戶中心各部、督導(dǎo)中心各部、軟件部、質(zhì)檢部、財務(wù)部和各分公司等部門經(jīng)理，分別負(fù)責(zé)搜集屬于公司的競爭對手范圍內(nèi)的競爭對手資料，包括它們的信息管理系統(tǒng)、產(chǎn)品銷售方式、定價、營銷策略、將來開展規(guī)劃等等，并在自己范圍內(nèi)以文字形式交市場營銷部經(jīng)理。n競爭對手分析^p工作組在召開競爭對手分析^p研討會時，對各部門搜集的競爭對手資料進(jìn)展分析^p，列出現(xiàn)行競爭對手和潛在競爭對手。n根據(jù)各部門搜集的競爭對手資料的分析^p，由市場營銷部經(jīng)理在研討會后負(fù)責(zé)編寫《競爭對手分析^p報告》，由市場中心經(jīng)理上交公司經(jīng)理辦公會議。n根據(jù)《競爭對手分析^p報告》，市場中心負(fù)責(zé)組織制定還擊競爭對手的相應(yīng)策略和措施。由市場中心經(jīng)理上交公司經(jīng)理辦公會議。三、工程施行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1、遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)管理1、1遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)作業(yè)流程(圖略)1、2遠(yuǎn)期軟件產(chǎn)品開發(fā)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1、2、1《軟件產(chǎn)品開發(fā)方案》的制定n根據(jù)公司整體開展戰(zhàn)略規(guī)劃，以及基于個性訂單的簽訂或開發(fā)平臺的更新等因素，管理需求部經(jīng)理負(fù)責(zé)制定與開展戰(zhàn)略相適應(yīng)的《軟件產(chǎn)品開發(fā)方案》，經(jīng)客戶中心經(jīng)理審核后交公司經(jīng)理辦公會議討論。n由公司經(jīng)理辦公會議負(fù)責(zé)審批《軟件產(chǎn)品開發(fā)方案》。審批通過的《軟件產(chǎn)品開發(fā)方案》交需求、質(zhì)檢、軟件部門各一份，作為需求、質(zhì)檢、軟件就方案所涉及工程制定工作方案的根據(jù)。n《軟件產(chǎn)品開發(fā)方案》內(nèi)容包括：開發(fā)目的、工程內(nèi)容、軟件平臺、整體完成時間、所需人員等。1、2、2《軟件產(chǎn)品需求工作方案》的制定n根據(jù)審批通過的《軟件產(chǎn)品開發(fā)方案》，需求部經(jīng)理負(fù)責(zé)在5個工作日內(nèi)制定《軟件產(chǎn)品需求工作方案》交客戶中心經(jīng)理審核。需求部經(jīng)理負(fù)責(zé)遠(yuǎn)期軟件產(chǎn)品各工程組之間的內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。n客戶中心經(jīng)理在3個工作日內(nèi)完成《軟件產(chǎn)品需求工作方案》的審核工作。審核通過的《軟件產(chǎn)品需求工作方案》由需求、質(zhì)檢、軟件部門各一份，作為施行需求工作的根據(jù)。n《軟件產(chǎn)品需求工作方案》內(nèi)容包括：需求工作內(nèi)容、完成時間、人員、工作方法等。n質(zhì)檢部根據(jù)《軟件產(chǎn)品開發(fā)方案》，制定《軟件產(chǎn)品質(zhì)檢工作方案》。軟件部根據(jù)《軟件產(chǎn)品開發(fā)方案》，制定《軟件產(chǎn)品工作方案》。1、2、3遠(yuǎn)期產(chǎn)品需求資料的搜集n需求資料信息的搜集工作是需求工作的起點，也是需求質(zhì)量的鋪墊，在整個需求工作中很重要，特別是需求人員的現(xiàn)場調(diào)研、參與論證要素文檔中的業(yè)務(wù)運作流程文檔等等。n遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)的需求資料，主要根據(jù)來于分公司及需求部需求調(diào)研人員的現(xiàn)場調(diào)研并出具《軟件產(chǎn)品需求調(diào)研報告》?！盾浖a(chǎn)品需求調(diào)研報告》的內(nèi)容主要包括：調(diào)研時間、地點、對象、業(yè)務(wù)流程、流轉(zhuǎn)單據(jù)、統(tǒng)計報表等等，作為編寫需求文檔的根據(jù)。n需求工程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)在3個工作日內(nèi)對《軟件產(chǎn)品需求調(diào)研報告》進(jìn)展審核。1、2、4遠(yuǎn)期產(chǎn)品需求方案的施行n當(dāng)需求工作需要多人分工協(xié)同開展時，需要對《軟件產(chǎn)品需求工作方案》的詳細(xì)分解，需求工程組成員需制定自己的詳細(xì)工作方案。n方案的內(nèi)容主要包括：工作內(nèi)容、完成時間、人員、工作方法等，作為施行需求文檔編寫工作的根據(jù)。n需求工程負(fù)責(zé)人在收到需求工程組成員制定的方案后2個工作日內(nèi)完成審核工作。審核后的需求工作詳細(xì)方案由需求工程組成員與需求工程負(fù)責(zé)人各一份。n當(dāng)需務(wù)施行工作無需分工時，可略去此局部工作。1、2、5《軟件產(chǎn)品需求分析^p報告》的編寫n根據(jù)搜集的資料和管理方案，結(jié)合公司軟件工具的才能，編寫《軟件產(chǎn)品需求分析^p報告》，主要工作包括文檔編寫和內(nèi)部確認(rèn)或客戶確認(rèn)工作。n需求工程成員負(fù)責(zé)編寫《軟件產(chǎn)品需求分析^p報告》，內(nèi)容包括業(yè)務(wù)流程、單據(jù)流程、單據(jù)(含查詢)內(nèi)容、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)關(guān)系說明、打印格式。n需求工程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)《軟件產(chǎn)品需求分析^p報告》的審核工作，審核時間視報告內(nèi)容而定。審核通過的《軟件產(chǎn)品需求分析^p報告》作為需求、質(zhì)檢、軟件三方論證的根據(jù)，各執(zhí)一份，論證確認(rèn)后作為軟件開發(fā)和軟件質(zhì)檢的根據(jù)。1、2、6《軟件產(chǎn)品需求分析^p報告》的論證n需求工程負(fù)責(zé)人組織該工程中軟件、質(zhì)檢人員對《軟件產(chǎn)品需求分析^p報告》進(jìn)展論證并確認(rèn)，根據(jù)論證的結(jié)果對需求文檔進(jìn)展調(diào)整，直至各方均無異議且在上《軟件產(chǎn)品需求分析^p報告》簽字確認(rèn)為止。同時將確認(rèn)后的《軟件產(chǎn)品需求分析^p報告》交軟件部、質(zhì)檢部。1、2、7簽