感恩勵(lì)志演講稿匯總十篇

第感恩勵(lì)志演講稿匯總十篇感恩勵(lì)志演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

現(xiàn)在離家很近，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她。宣子讓他把食物吃完，另外又為他準(zhǔn)備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險(xiǎn)。宣子問他為何這樣做，他回答說：我就是在翳桑的那個(gè)餓漢。宣子再問他的姓名和家居時(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來成為典故，杜甫在奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻詩(shī)中就引用了它：常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。

《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會(huì)報(bào)答她。她卻凜然說：男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，哪里圖什么報(bào)答！韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。

《世說新語》：顧榮應(yīng)邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：一個(gè)人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？后來戰(zhàn)亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他，顧榮問起原因，才知道他就是當(dāng)年的受炙人。

古往今來，象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報(bào)恩之間的感動(dòng)讓我們的意識(shí)不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)！

現(xiàn)代社會(huì)中感恩的意義已經(jīng)更加的廣泛，對(duì)于一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食后，對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡(jiǎn)單的來講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)。感恩對(duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài)，想為社會(huì)、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說的回報(bào)社會(huì)的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的白眼狼、為富不仁者。受國(guó)恩不報(bào)者，國(guó)棄之，受民恩不報(bào)者，民唾之！

我國(guó)已經(jīng)是世界上的大國(guó)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)民人均收入的提高，少數(shù)人也富裕起來了，但國(guó)民的素質(zhì)還是參差不齊，建設(shè)和諧社會(huì)也需要每個(gè)公民的公民意識(shí)的覺醒，要具有一個(gè)中國(guó)人的基本素質(zhì)，懷著對(duì)我們偉大祖國(guó)的感激之情，以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)家和人民！自5.12地震以來，我們看見了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)?、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感?dòng)，一方有難，八方支援！無數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！

感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)感到快樂和幸福。

讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧！祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩勵(lì)志演講稿篇2

愛是無私的，愛是偉大的。因?yàn)橛辛藧?，人生才?huì)變得更加的溫暖，才會(huì)變得更加的絢麗多彩！

感恩父母的愛

母愛是無私的，父愛是偉大的。從我很小的時(shí)候，，我就象一只小鳥一樣依偎在父母的懷抱里慢慢長(zhǎng)大。每當(dāng)我在犯錯(cuò)的時(shí)候，我的父母是除了耐心的教育和開導(dǎo)我之外，更多的時(shí)候是用一種慈祥的目光看著我，因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己的女兒以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

當(dāng)我在參加工作以后，你們一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我在工作中與同事發(fā)生矛盾的時(shí)候，是我那親愛的父母，又在耐心的教導(dǎo)著我：“閨女，做人要厚道、要真誠(chéng)、要善待你身邊的每一個(gè)人，不管做什么都要懷著一顆善良的心。”

我的父母就是這樣一直無怨無悔，不求回報(bào)的為我付出了他們一生的心血，而他們得到的實(shí)在是太少了。我內(nèi)心真的是非常感謝我的父母，是他們讓我懂得了怎么去做一個(gè)人，怎么去做一個(gè)善良的人，也讓我懂得了與人和睦相處的許多道理。讓我在以后的人生之中，充滿了幸福和快樂！這我的感恩于我的父母，是他們指明了我人生的方向，是他們照亮了我前方的路！

感恩丈夫的愛

兩個(gè)人能相親相愛在一起那叫幸福！我們雖然沒有了結(jié)婚前的花前與月下，可我們能在柴米油煙中體會(huì)它們的個(gè)中滋味，那也是別有一凡風(fēng)景。當(dāng)我在工作中遇到難解的問題時(shí)，是你用你那智惠的頭腦來幫我分憂解愁。而在我感到疲憊的時(shí)候，你又悄悄地從我背后給我端來一杯熱氣騰騰的.鮮奶放在我的面前。我平常不喜歡吃辣椒，你竟然為了我的口味而在炒菜時(shí)，從不放一叮點(diǎn)的辣椒。有太多太多的事情了，我一想起這些，我就感到特別的溫馨與幸福，這我的感謝我那親愛的丈夫，是你給了我一切，是你包容了我的許多缺點(diǎn)，是你給了我做為一個(gè)女人應(yīng)該有的幸福！

感恩朋友的愛

人這一生之中，除了親情和愛情，能夠溫暖我們，那還有一種就是讓我們可以肝膽相照的朋友叫友情。它雖然不象親情那樣的血濃于水，也不象愛情那樣的轟轟烈烈和甜蜜，可它卻會(huì)象鮮花一樣的帶給我們溫暖與芬芳，它會(huì)象一樣的滋潤(rùn)我的心田。

當(dāng)我在遇到困難時(shí)，是你們，我的朋友，是你們伸出了你們那友愛之手，紛紛給我送來了溫暖，就象一個(gè)在沙漠中行走的口渴之人，遇到了一眼滿載著清涼的冰水一樣的水井。也是經(jīng)常在我遇到許多煩心事情的時(shí)候，是我那真誠(chéng)的朋友，給我跑前跑后的忙碌著，真的，我真的是太感謝我的朋友了，是你們讓我懂得了朋友之間的珍貴。也是你們，在我遇到傷心事的時(shí)候，你們那熱情的問候，真誠(chéng)的關(guān)懷，和語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)。你們那貼心的話語一直在象陽光一樣的溫暖著我，所以我也要感恩于我的朋友！

有這么多愛我和關(guān)心我的人，我感到非常的幸福。我也要懷著一顆感恩的心來笑對(duì)生活，善待自己，寬容的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我的人生才不?huì)感到寂寞和孤獨(dú)，真想對(duì)你們大聲的說：有你們真好！

獻(xiàn)給所有正在找路的人所有的滄桑，莫不都是為了愛不懂感恩，再優(yōu)秀也難以成功在青春中等一場(chǎng)花開—寫給所有人的人生感悟可以包容我的所有，可是最終的最終都是要分離。

感恩勵(lì)志演講稿篇3

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，大家好！

我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng)感恩誠(chéng)信——讓花盛開不敗。

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過程，在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷，或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是，要感恩誠(chéng)信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂過，憂傷過的人們，因?yàn)楦卸?，我們才?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\(chéng)信，我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)閯?lì)志，我們才會(huì)要奮斗的精神，頑強(qiáng)的意志，才會(huì)有我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

感恩陪我同行總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動(dòng)讓我無語言表，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動(dòng)。當(dāng)我們跌倒時(shí)，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評(píng)論的時(shí)候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國(guó)前總統(tǒng)李明博說過：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人！”現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于教育的投入非常大，當(dāng)你在學(xué)校獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí)，你是否想過感恩？我們現(xiàn)在是學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)業(yè)，要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，多學(xué)技能，積極參加社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人。感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所；感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋€(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境；感恩老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理；感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無助?；蛟S我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，只要我們對(duì)得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開不敗。

感恩勵(lì)志演講稿篇4

親愛的爸爸媽媽：

大家好！

爸爸媽媽，有很多話埋在心里。我想說出來，但一直沒有機(jī)會(huì)告訴你。今天，在這個(gè)感恩節(jié)，我想敞開心扉，告訴你我心里有什么。

爸爸，我想對(duì)你說：“你好累啊，周圍都是繁瑣麻煩的事情，做事總要前后思考。家里有大事，你過著艱難困苦的生活，而我們過著安逸的生活。你掙錢給我買書，卻什么都不舍得買。你真的是別人的好爸爸，不是自己的好爸爸?！?/p>

媽媽，我想對(duì)你說：“謝謝你的好意。但是你雖然貪戀我，為什么不能理解我的心情？我記得有一天，你叫我學(xué)一會(huì)英語，然后我就去上學(xué)了。我讀書的時(shí)候，你的吆喝一掃我讀書的興致，我卻平靜下來，繼續(xù)看書。你就要上學(xué)了，我也沒有辦法讀英語。于是，你拿起鞭子，走上前來，從我手中接過書，大聲說：“去，讀英語，讀這些破書有什么用？”“為什么沒用？這些書增加了課外閱讀的知識(shí)。不然怎么做那些課外閱讀題？“生氣我只是對(duì)你大喊大叫。你別無選擇，只能拿起鞭子打我。被打之后，我越來越生氣，最后去了學(xué)校。在路上，我仔細(xì)回憶了那天發(fā)生的事情。我知道我有千千，但我只是想看看我每天不復(fù)習(xí)能通過多少分的積累。你為什么不能理解我？”

爸爸，我想對(duì)你說：“你在受苦?！眿寢?，我想對(duì)你說：“你能理解我的心情嗎？”

祝爸爸媽媽身體健康！節(jié)日快樂！

感恩勵(lì)志演講稿篇5

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹…

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！

讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩勵(lì)志演講稿篇6

“感恩”一個(gè)多么熟悉的名詞?。?/p>

每個(gè)人都聽過吧？每個(gè)人都見過這個(gè)詞語吧？每個(gè)人都可以把它變成一個(gè)動(dòng)詞吧？

以前對(duì)于“感恩”這個(gè)詞語我很模糊，懂意思不懂內(nèi)涵，但是今天我懂了，因?yàn)槲衣犃艘惶藐P(guān)于感恩的演講互動(dòng)。

他說“你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連你的父母？你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連你的老師？你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連那些無辜的人？他們沒有義務(wù)承受你叛逆的后果。那個(gè)時(shí)候我懂了，在我叛逆的同時(shí)，原來受傷害的一直是我身邊的人。

他說“你沒有資格嫌棄你的父母，因?yàn)樗麄儚膩頉]有放棄過你，他們努力掙錢為的是什么？是你，是為了能讓你有更好的環(huán)境?！蹦莻€(gè)時(shí)候我懂了，原來父母做的一切都是為了我們。他又接著說了一個(gè)故事，大致內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人民教師，她有一個(gè)六歲大的女兒。有一天，老師還在上課，突然她的女兒打了一個(gè)電話給她：‘媽媽，我好像發(fā)燒了好難受，你快回來吧?！昂⒆?，媽媽在上課，你先撐著點(diǎn)，等媽媽上完課就帶你去醫(yī)院。”說完掛了。當(dāng)她下班回到家時(shí)，女兒面色蒼白的躺在床上，媽媽心痛的撫上女兒的臉，淚水再也止不住的流，女兒好像感覺到了什么，緩緩睜開眼睛說：“媽媽，您終于回來了，我以為您再也不回來了，如果可以，我情愿你不是我的媽媽而是我的老師，那樣您就可以整天陪在我身邊了，我就不用這么想你了?！闭f完母女倆包頭痛苦。那個(gè)時(shí)候我懂了，原來老師為了學(xué)生可以如此“狠心”，他們就像那默默燃燒的蠟燭，發(fā)光發(fā)亮，無私奉獻(xiàn)。

他說：“如果你愛你的老師，那么立刻站起來抱抱他吧，并說’老師，謝謝您’。

我感動(dòng)了，我流淚了，我很想抱緊我的老師，告訴她‘老師，您辛苦了，您就像是我的第二個(gè)母親，我謝謝您為我們做的一切，我希望你每天都要過得很好，很開心很健康?！墒钱?dāng)我們緊緊相擁的那一刻我才發(fā)現(xiàn)感恩是無法用言語描述的，原來淚水也可以這么洶涌，這是一種愛的體現(xiàn)，一種感恩的體現(xiàn)吧！我知道對(duì)老師最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，我在心里告訴她：我會(huì)的。

他說“我數(shù)十下，如果你真的愛你的父母，就勇敢的站到臺(tái)上大聲說十遍‘爸爸媽媽我愛你們’如果不愛，那么一切就都是空的。十。。。九。。。八。。。七。。。終于有一個(gè)人勇敢的沖了上去，接著第二個(gè)，第三個(gè)。。。他們很勇敢吧？他們很愛他們的父母吧？他們的父母也會(huì)為他們驕傲吧？他們?cè)谂_(tái)上大喊了十聲“爸爸媽媽我愛你們”臺(tái)上的人聲淚俱下，臺(tái)下的人也是熱淚盈眶。那應(yīng)該是感動(dòng)的淚水吧，是咸的嗎？不，它是甜的。在陽光下晶瑩剔透，不慘任何雜質(zhì)。

學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生，感恩有你，我的父母，親人，老師，陌生人。是你們教會(huì)了我感恩，我感謝你們，成就了我精彩的人生。

我不完美，但我謝謝你們的包容；我不愛讀書，但我謝謝你們的理解；我不懂感情，但我謝謝你們教會(huì)了我感恩！

親，給個(gè)贊唄！謝謝

感恩勵(lì)志演講稿篇7

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

師生間的情意，是人世間最嚴(yán)肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我不論遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景，卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂曲，卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幨瞧届o的;您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o言;您就像一座橋，一座樸實(shí)無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了社會(huì)，創(chuàng)造了社會(huì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在大千世界遨行。

我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”。

最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們!

我的演講完畢。

謝謝大家!

感恩勵(lì)志演講稿篇8

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！我是-，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價(jià)》。

我們沐浴在愛的陽光中長(zhǎng)大。我們滋潤(rùn)了人間真情，多少次幸福的睡著，多少次感動(dòng)的流淚夢(mèng)想未來。有一句話，一個(gè)美好的呼喚，一個(gè)值得感謝的人，一個(gè)值得感激的人，那就是“媽媽”。

我媽的皺紋很深，她給我美麗的青春，她的手很粗，她給我溫暖的陽光，她的腰很彎，她給我挺直的背，她的眼睛很炫，她給我明亮的眼睛。面對(duì)母親的深情，傾聽母親的殷切希望，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

讓我們過上幸福的生活，無憂無慮的成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。如果母愛是一艘船，它會(huì)載著我們從青春走向成熟；那么父愛就是大海，給我們一個(gè)快樂的港灣。如果母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的愛將是我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。感謝什么，我的父母！父母的愛不能說，也不能說。我們記得心中所有的善良。

我相信，每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子，都在心底里對(duì)父母許下了“孝順”的大愿，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，志在必得，成功回國(guó)也能安心盡孝。

遺憾的是，人們忘記了，忘記了時(shí)間的殘酷，忘記了生命的短暫，忘記了世界上有永遠(yuǎn)無法回報(bào)的善良，忘記了生命本身的脆弱。我父母帶著對(duì)我們的深切關(guān)懷離開了。父母都走了，留給我們的感覺是不賠不還。你永遠(yuǎn)不會(huì)孝順。有些事情是我們年輕時(shí)無法理解的。當(dāng)我們理解了，就不再年輕了。世界上有些事情是可以補(bǔ)救的，有些事情是永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救的。

“孝”是稍縱即逝的依戀，“孝”是不可再生的幸福?！靶ⅰ笔且粋€(gè)犯了錯(cuò)，恨了好久的過去?！靶ⅰ笔巧c生命相遇的鏈條。一旦斷了，就永遠(yuǎn)連不上了。

盡早孝順父母。也許是豪宅，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息；也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣.但從孝道的天平上看，兩者是對(duì)等的。

只是，這個(gè)世界的兒女，一定要把握！趁著父母健在，盡孝道。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

感恩勵(lì)志演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，

我來自高一（11）班的朱某某，今天我演講的題目是：《感恩老師》。

如果教室是漂亮的花園，那么老師一定是辛勤的園丁，知識(shí)便是你們的養(yǎng)料，施給每一朵祖國(guó)的花兒。每一個(gè)拿著粉筆的手如同北斗七星，在每一個(gè)黑板上綻放光芒，為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。

師者，以涵養(yǎng)身心，啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯，小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任，告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的；初中的老師教會(huì)了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智，讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案，每一次課堂的教授，每一個(gè)課后批改的作業(yè)，無不凝聚了您們心血。有人說，一個(gè)人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活，也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷，而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博，品行高尚的老師。

我們來到范仲淹公學(xué)，遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校身體不適時(shí)，是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師指導(dǎo)我們改正。

同學(xué)們，志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地，夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦！讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想！我想借用白居易的一首詩(shī)來感謝我的老師：

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

我的演講到此結(jié)