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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?綠色環(huán)保社?會(huì)宣傳活動(dòng)?總結(jié)匯報(bào)?人們多有這?樣的經(jīng)歷:?一大盒禮品?,拆開(kāi)一看?,大部分是?用泡沫塑料?填充的;去?商店買(mǎi)一支?牙膏或一盒?玩具,售貨?員會(huì)用一個(gè)?小塑料袋包?裝;去快餐?店吃快餐,?服務(wù)員會(huì)遞?給你一份用?塑料盒裝的?飯菜;去農(nóng)?貿(mào)市場(chǎng),可?以收集到一?大堆塑料袋?,蔬菜、水?果、肉類(lèi)、?米面···?···無(wú)一?不用塑料袋?裝給你,甚?至買(mǎi)一頭蒜?,也會(huì)用一?只小塑料袋?裝起來(lái)。塑?料制品給我?們的生活帶?來(lái)的許多方?便,而且價(jià)?錢(qián)也便宜。?但是,你可?曾想過(guò),它?在為人們提?供方便的同?時(shí),也給人?們帶來(lái)了一?場(chǎng)白色災(zāi)難?。__月?__日上午?在我校團(tuán)委?書(shū)記__老?師、校學(xué)生?會(huì)指導(dǎo)老師?__老師及?我(校學(xué)生?會(huì)主席)的?___下一?行___人?參加6?5?世界環(huán)境日?暨阜陽(yáng)市環(huán)?保教育宣傳?活動(dòng)啟動(dòng)儀?式,宣傳環(huán)?保知識(shí)。?此次宣傳活?動(dòng)我們?cè)跍?zhǔn)?備宣傳材料?期間進(jìn)行了?多方面的調(diào)?查研究,利?用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)?刊等方式查?閱各種環(huán)保?知識(shí)宣傳資?料?,F(xiàn)將我?此次環(huán)保知?識(shí)宣傳社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)的?總結(jié)及心得?體會(huì)分析匯?報(bào)如下:?一、我們的?實(shí)踐過(guò)程:?首先,我?們來(lái)到宣傳?臺(tái),認(rèn)真閱?讀了展示牌?上的環(huán)保知?識(shí)宣傳,聆?聽(tīng)了關(guān)于阜?陽(yáng)市污染治?理及成果。?緊接著,還?和來(lái)自各界?的環(huán)保志愿?者一起參觀?了創(chuàng)業(yè)水務(wù)?有限公司,?了解了污水?處理情況和?流程,展望?了阜陽(yáng)市未?來(lái)發(fā)展規(guī)劃?和積極構(gòu)建?全社會(huì)__?_環(huán)保的人?文環(huán)境、綠?色環(huán)境。?二、分析:?什么是白色?污染?白?色污染已成?為一個(gè)眾所?周知的新型?名詞。那么?,到底什么?是白色污染?呢?白色?污染主要指?白色的發(fā)泡?塑料飯盒,?各種塑料袋?,農(nóng)用地膜?等給環(huán)境造?成的污染。?白色污染物?的主要成分?為:聚乙烯?(PE)、?聚氯乙烯(?PV)、聚?丙烯(PP?)、聚苯乙?烯樹(shù)脂(P?S)。在這?些污染物中?,還加入了?增塑劑,發(fā)?泡劑,熱穩(wěn)?定劑,抗氧?化劑等。?三、分析:?什么是造成?白色污染的?主要原因??1、塑料?垃圾沒(méi)有得?到妥善的管?理和處置,?垃圾沒(méi)有實(shí)?行分類(lèi)收集?,能回收回?的不回收利?用。2、?許多企業(yè)對(duì)?于生產(chǎn)過(guò)程?中產(chǎn)生的白?色垃圾沒(méi)有?科學(xué)地處理?,放任自流?。3、我?國(guó)現(xiàn)有的法?律沒(méi)有對(duì)塑?料包裝廢棄?物的處理,?制定出過(guò)硬?的相關(guān)法規(guī)?。4、盡?管在創(chuàng)建省?級(jí)文明衛(wèi)生?城鎮(zhèn)的口號(hào)?下,我們的?縣城變得整?潔得多,但?是總的來(lái)講?,人們的環(huán)?保意識(shí)比較?淡薄,濫用?和隨意亂倒?塑料制品現(xiàn)?象相當(dāng)普遍?。四、分?析:白色污?染的危害有?哪些?(?一)視覺(jué)危?害:散落?在環(huán)境中的?塑料廢棄物?對(duì)破壞了市?容景觀。如?散落在自然?環(huán)境、街頭?巷尾、江河?湖泊的一次?性發(fā)泡塑料?餐具和漫天?飛舞或懸掛?枝頭的超薄?塑料袋,給?人們的視覺(jué)?帶來(lái)不良刺?激。(二?)潛在危害?:1、塑?料地膜廢棄?物在土壤中?大面積殘留?,長(zhǎng)期積累?,造成土壤?板結(jié),影響?農(nóng)作物吸收?養(yǎng)分和水分?,導(dǎo)致農(nóng)作?物減產(chǎn)。?2、拋棄在?陸地上或水?中的塑料廢?棄物,被動(dòng)?物當(dāng)作食物?吞食后,會(huì)?導(dǎo)致動(dòng)物死?亡。3、?進(jìn)入生活垃?圾中的塑料?廢棄物質(zhì)量?輕、體積大?,很難處理?。如果將它?們填埋,會(huì)?占用大量土?地,而且,?在很長(zhǎng)一段?時(shí)間內(nèi)難以?分解。4?、部分的塑?料含有毒性?,如果用作?餐具或食品?包裝的材料?,這樣對(duì)人?體的健康不?利。5、?使臭氧層變?薄。我們?對(duì)使臭氧層?變薄這一危?害尤其感興?趣。因?yàn)樗?料廢棄物一?般存在于地?面,而臭氧?層存在于天?空中,兩者?相隔那么遙?遠(yuǎn),怎么會(huì)?有關(guān)系呢??經(jīng)過(guò)翻閱資?料,查閱書(shū)?籍并問(wèn)了一?些資深教師?得出:白色?污染經(jīng)過(guò)太?陽(yáng)光照射而?把塑料中大?量的毒物排?入大氣層,?大氣層上面?是臭氧層,?這樣使臭氧?層的氣體逐?漸變薄。我?們大家都知?道太陽(yáng)是一?種溫度可達(dá)?到上萬(wàn)度的?天然發(fā)光和?發(fā)熱的大火?球。當(dāng)鋼鐵?還未靠進(jìn)它?幾千米,就?已經(jīng)化為氣?體。這么高?的溫度又怎?能不破壞地?球?為了地?球不受到大?幅度破壞,?臭氧層可真?是立了大功?。當(dāng)太陽(yáng)輻?射時(shí),它便?挺身而出,?擋住了一次?又一次的攻?擊。由于白?色污染破壞?了臭氧層,?使它變薄,?這將會(huì)是地?球巨大的危?機(jī)。五、?行動(dòng)起來(lái)治?理白色污染?:通過(guò)這?次環(huán)保知識(shí)?宣傳社會(huì)實(shí)?踐,我了解?到:隨著工?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的?迅速發(fā)展,?為人類(lèi)創(chuàng)造?了前所未有?的巨大物質(zhì)?財(cái)富的同時(shí)?,也使環(huán)境?付出了沉重?的代價(jià)。生?態(tài)破壞、環(huán)?境污染對(duì)人?類(lèi)生存和發(fā)?展已經(jīng)構(gòu)成?了嚴(yán)重威脅?。每當(dāng)大風(fēng)?刮起,空中?就彌漫著黃?色的粉塵,?有時(shí)在空中?還飛舞著白?色塑料袋,?使人們出門(mén)?十分狼狽。?然而,解決?環(huán)境問(wèn)題已?成為刻不容?緩的重大任?務(wù)。我們?阜陽(yáng)市,雖?然每天都有?很多名環(huán)衛(wèi)?工人日日夜?夜與白色污?染作著斗爭(zhēng)?。但是,改?變這種狀況?,光靠環(huán)衛(wèi)?工人的努力?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的,還必須?提高我們大?家的環(huán)保意?識(shí)。環(huán)境的?污染和破壞?不是一個(gè)人?造成的,保?護(hù)環(huán)境應(yīng)該?是全社會(huì)的?行為。因此?,我們每個(gè)?人都有保護(hù)?環(huán)境的義務(wù)?。同時(shí),?我也懂得了?:我們就是?社會(huì)的主人?,改善地球?環(huán)境,是我?們這代人義?不容辭的責(zé)?任和義務(wù)。?我們應(yīng)該努?力增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí),節(jié)約?資源。如果?全球人人破?壞,天天破?壞,地球就?會(huì)變成垃圾?場(chǎng);如果全?球人人環(huán)保?,天天環(huán)保?,就能創(chuàng)造?一個(gè)美好的?世界。讓?我們攜起手?行動(dòng)起來(lái),?共同努力保?護(hù)好地球我?們共同的家?園。在此,?我建議我們?從今天起,?從自身做起?,從一點(diǎn)一?滴小事做起?,要時(shí)刻做?到:1、?不亂

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