2023年中學(xué)語文教研工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?中學(xué)語文教?研工作總結(jié)?在教育局?和教研教學(xué)?研究培訓(xùn)中?心領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?我依據(jù)《市?教育教學(xué)研?究培訓(xùn)中心?教研室工作?計劃》，竭?盡所能，積?極開展各項?工作，在個?人研修、中?考高考備考?，課堂教學(xué)?評比活動、?送教下鄉(xiāng)活?動、蹲點教?研、網(wǎng)絡(luò)教?研、閱讀大?賽等方面都?取得較好的?成績，現(xiàn)在?小結(jié)如下?一、主要工?作（一）?積極參加各?種研修，不?斷提升個人?工作能力?為了進(jìn)一步?提升自己的?工作能力，?本人積極參?加各項培訓(xùn)?工作，珍惜?每一次培訓(xùn)?的學(xué)習(xí)機(jī)會?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?和總結(jié)，從?中學(xué)到不少?知識。、?__月日，?到___中?學(xué)，參加_?__省研培?院___的?“課內(nèi)拓展?閱讀的課型?建構(gòu)與實施?”課題研討?活動，學(xué)習(xí)?如何做課題?研究。會上?聽了兩節(jié)課?內(nèi)拓展閱讀?的匯報課，?還聽了吳益?院長《__?_語文閱讀?的一些思考?》專題報告?，收獲很大?。、__?月日，參加?“__年東?方市高中語?文骨干教師?西南大學(xué)高?級研修班”?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，在培訓(xùn)期?間認(rèn)真聆聽?了各位專家?的精彩演講?，做好學(xué)習(xí)?筆記，認(rèn)真?做好每一期?的學(xué)習(xí)簡報?，積極參與?培訓(xùn)期間的?各項活動，?收獲很大，?自己的學(xué)習(xí)?體會《學(xué)生?的“親在”?行動讓語文?教學(xué)更有效?》獲得省級?論文三等獎?。此次培訓(xùn)?的項目是自?己教研之路?的扶手。?___、_?__月__?日，到__?_省電教館?參加教研員?的“微課”?培訓(xùn)，讓我?知道了什么?是微課和微?課產(chǎn)生的輻?射作用，也?開始個人對?微課的了解?并展開相應(yīng)?的指導(dǎo)工作?。4、月?日，到東方?市第二思源?實驗學(xué)校參?加有關(guān)課題?研究的培訓(xùn)?，認(rèn)真聽取?了吳益院長?《借課題研?究獲取教育?幸福》的專?題報告，真?真切切地感?受到課題研?究給教師帶?來的幸福感?，也暗下決?心努力完成?省級課題《?課內(nèi)拓展閱?讀的課型建?構(gòu)與實施》?的相關(guān)工作?。（二）?積極開展中?、高考備考?工作，語文?成績穩(wěn)步發(fā)?展中考、?高考的備考?工作一直是?我們工作的?重點，為了?能讓成績提?高，我們對?備考工作一?直沒有松懈?，分省級、?市級和校級?三級備考方?式。經(jīng)過大?家的共同努?力，我市中?、高考語文?成績穩(wěn)步提?升。、月?__日，在?八所中學(xué)，?我市請來華?僑中學(xué)王嫣?雪老師現(xiàn)場?做備考指導(dǎo)?，高中語文?教師反應(yīng)較?為強(qiáng)烈，會?后我們還開?展了網(wǎng)絡(luò)在?線研討，效?果很好。?、__月_?__日，在?鐵路中學(xué)，?我市請來劉?鳳華老師作?課，面對全?市初中語文?教師進(jìn)行第?二輪備考活?動，會后我?們也開展了?網(wǎng)絡(luò)在線研?討，效果很?好。__?_、__月?__日，在?中心會議室?，舉行全市?初三語文教?師第三輪備?考活動，會?上八所中學(xué)?倪曉敏、鐵?路中學(xué)唐統(tǒng)?俊和民族中?學(xué)文考做專?題講座，讓?初三教師。?4、__?_、__月?，各個學(xué)校?也展開積極?的備考工作?，我中心領(lǐng)?導(dǎo)和教研員?也深入到學(xué)?校進(jìn)行力所?能及的備考?指導(dǎo)，各學(xué)?校還請其他?市縣的資深?教師來學(xué)校?進(jìn)行專題備?考講座，本?人參加了鐵?路中學(xué)和民?族中學(xué)備考?研討會。?（三）認(rèn)真?___課堂?教學(xué)評比活?動，努力提?高教學(xué)質(zhì)量?課堂教學(xué)?是常規(guī)管理?中最為重要?的一項，兩?年一度的課?堂教學(xué)評比?也倍受教師?的___，?本人認(rèn)真做?好每一個環(huán)?節(jié)工作，使?課堂教學(xué)評?比活動順利?進(jìn)行，獲得?高中組一等?獎第一名的?選手民族中?學(xué)吳家荷老?師在省級大?賽中，獲得?省級二等獎?的好名次。?月__日?，接到關(guān)于?舉行全省中?學(xué)語文教師?課堂教學(xué)評?比活動的預(yù)?備通知，我?們就開始著?手準(zhǔn)備。于?__年__?月___-?__日分別?在東方中學(xué)?、民族中學(xué)?、港務(wù)中學(xué)?和第二思源?學(xué)校展開東?方市中學(xué)語?文教師課堂?教學(xué)評比活?動，各校積?極備戰(zhàn)，選?手也幾經(jīng)磨?課，都上出?了較高水平?的課。當(dāng)然?也發(fā)現(xiàn)了教?學(xué)上的不少?問題，評委?們的精彩點?評也給我們?指明了教學(xué)?的方向。?（四）認(rèn)真?做好送教下?鄉(xiāng)工作，努?力促進(jìn)城鄉(xiāng)?教育均衡?為了進(jìn)一步?縮小城鄉(xiāng)教?育差距，做?到資源共享?，送優(yōu)秀課?例下鄉(xiāng)成了?我市教研工?作必須履行?的職責(zé)。今?年我中學(xué)語?文主要送教?到廣壩農(nóng)場?學(xué)校和板橋?中學(xué)，活動?的開展得到?片區(qū)教師的?認(rèn)可。_?_月__日?，我們送到?廣壩農(nóng)場學(xué)?校，將思源?學(xué)校黎曉麗?教師的中考?復(fù)習(xí)優(yōu)秀課?例進(jìn)行展示?，東河中學(xué)?的語文教師?和廣壩學(xué)校?的全體教師?參與了此項?活動，師生?和教師之間?的互動效果?較好。_?_月__日?，我們送教?到板橋中學(xué)?，由獲得市?級課堂教學(xué)?評比一等獎?思源實驗學(xué)?校的王嬌老?師展示八年?級作文復(fù)習(xí)?課，市中學(xué)?語文科中心?組成員及南?片區(qū)兄弟學(xué)?校的語文科?老師參與活?動，課堂教?學(xué)和交流互?動的氣氛都?很活躍，達(dá)?到了預(yù)期的?效果。（?五）深入蹲?點學(xué)校，努?力提高教育?教學(xué)質(zhì)量?蹲點教研是?我市新的教?研模式，就?是要求教研?員要沉到鄉(xiāng)?村教學(xué)點，?我負(fù)責(zé)的點?是廣壩小學(xué)?，本人三次?下到廣壩小?學(xué)，與教師?學(xué)生一起上?課，玩耍，?嬉戲，研討?，每一節(jié)課?我們都會一?起互動很長?時間，對目?前學(xué)校的狀?況也進(jìn)行了?仔細(xì)的分析?，并希望通?過圍桌的方?式上課，采?取一對一的?教學(xué)與輔導(dǎo)?，盡量降低?教學(xué)難度，?爭取讓學(xué)生?在課內(nèi)完成?作業(yè)，并作?到準(zhǔn)確完成?，努力提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。（六?）時刻__?_教研博客?，及時跟進(jìn)?省級教研動?態(tài)（范本）?時至今日?，我市的教?研動態(tài)（范?本）基本上?都是通過教?研博客進(jìn)行?傳達(dá)，本人?時刻___?中學(xué)語文網(wǎng)?和___省?研培院博客?，及時轉(zhuǎn)發(fā)?文件或__?_教師進(jìn)行?在線學(xué)習(xí)研?討，并及時?將互動研討?的情況進(jìn)行?總結(jié)匯報，?對比較大型?的活動還會?制作簡報或?通報掛到教?研博客，讓?所有教師都?能及時__?_到我們的?教研動態(tài)（?范本）。?、一年一度?的中學(xué)生語?文閱讀大賽?分初賽和決?賽，初賽由?各學(xué)校自行?___考試?，決賽于月?日在民族中?學(xué)舉行，共?有___人?參加決賽，?我們公平、?公正、規(guī)范?的操作得到?省研培院的?好評。此項?大賽越來越?受到學(xué)校和?家長的__?_。、每?個學(xué)期期末?都是全市統(tǒng)?一使用試卷?的時候，期?末命題就成?了教研員應(yīng)?該履行的職?責(zé)，本人沒?有怨言，每?次臨近期末?就會認(rèn)真對?照每一冊的?課本和每個?學(xué)年的考試?試卷，根據(jù)?中招考試的?方向命好每?一道題，盡?最大能力較?少命題的失?誤。3、?今年我市八?年級統(tǒng)考的?科目是語文?和數(shù)學(xué)，我?主要負(fù)責(zé)統(tǒng)?考的前期工?作和語文試?卷的命題，?統(tǒng)考實際上?是八年級學(xué)?生中招考試?的一次演練?，所以命題?工作就顯得?特別重要，?本人認(rèn)真負(fù)?責(zé)，顧及到?城鄉(xiāng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)差異，?多次校對，?多次更改，?極大減少了?命題過程的?失誤。_?__、__?年教研室對?全市中學(xué)進(jìn)?行了常規(guī)教?學(xué)檢查評估?，本人是檢?查組成員之?一，本著對?工作的認(rèn)真?負(fù)責(zé)，本人?每次檢查都?盡量做到公?平公正，量?化評分有理?有據(jù)，讓人?信服。5?、一年一度?的論文評選?工作主要有?綜合類和學(xué)?科類論文的?評選，每次?論文的收集?、評審和報?送過程，本?人總是積極?參與，認(rèn)真?做好本職工?作。6、?今年本人還?積極參加了?黨的群眾教?育實踐活動?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?相關(guān)文件精?神，積極參?與各項活動?，及時寫活?動心得體會?，與時俱進(jìn)?，認(rèn)真領(lǐng)會?，使自己的?思想境界極?大提升。?除了積極_?__和參與?本學(xué)科的各?項活動外，?本人還積極?參與其他與?中心有關(guān)的?各項活動，?盡自己最多?的能力完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?各項臨時任?務(wù)。二、?存在問題及?整改措施?一年來的工?作成就是突?出的，但是?存在的問題?也比較多，?主要表現(xiàn)在?如下、本?人思想方面?的惰性還是?很嚴(yán)重，很?多工作本來?是可以一鼓?作氣就完成?的，但是總?是出現(xiàn)一拖?再拖的現(xiàn)象?。參加微課?的培訓(xùn)是比?較具體實在?的工作，但?是本人總是?借口條件不?足，一直未?展開實際的?微課行動。?、備考工?作表面上活?動展開得風(fēng)?風(fēng)火火，但?是實際上高?一高二和初?一初二的老?師參加的不?多，沒有達(dá)?到預(yù)期的目?的。3、?開展課堂教?學(xué)評比活動?是一項全市?語文教師共?同參與的活?動，但是前?來聽課教師?人數(shù)并不是?很多，教師?的學(xué)習(xí)熱情?不夠。4?、要想使城?鄉(xiāng)教育均衡?發(fā)展單單靠?送教下鄉(xiāng)的?途徑是不可?能解決實際?的問題，鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中學(xué)的備?考工作有待?加強(qiáng)。5?、蹲點學(xué)校?的校園教育?環(huán)境有待改?觀，教師的?思想也需要?重新調(diào)整，?唯有教育觀?念的改變才?會有山區(qū)教?育的未來。?6、網(wǎng)絡(luò)?教研未見常?態(tài)化，最大?的問題在于?教師沒有接?納，在于我?們的資源不?足于吸引教?師，問題在?于我們的不?改變。三?，__年工?作方向針?對__年的?工作要求和?__年工作?中存在的問?題，確定_?_年如下工?作方向、?積極參加各?種