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一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲讀后感一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲讀后感6篇一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲讀后感1今天我們學(xué)習(xí)了一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲,我覺得雖然我們是生活在太平的地方,但世界并不太平。我們?cè)谶@里有父母疼有老師愛,還能在教室里學(xué)習(xí)。我們天天吃好吃的飯菜,還能在很多地方無憂無慮的玩著。我們這里太平的不得了,干什么都可以。可是在那些戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的孩子,有我們過的好嗎?沒有。他們?nèi)慷脊鞘萑绮?,有的被活活餓死,根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1948年至今,有1600名聯(lián)合國(guó)維和人員壯烈犧牲。在過去10年里,200多萬兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡,另有600萬兒童受傷,100萬兒童成為孤兒,所以這個(gè)世界并不太平。讀了這篇文章,我想讓全世界都維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。你們?yōu)楹⒆酉胂?,你們知不知道發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)只能破壞我們自己生活的家園。我想對(duì)全世界的人們說:“救救孩子,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”讓21世紀(jì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平。一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲讀后感2當(dāng)我讀到這篇課文時(shí),心里充滿了悲傷與同情,雷利的爸爸真是一個(gè)英勇的人,我相信他這位勇敢的觀察員一定不會(huì)感到后悔,因?yàn)槎己ε赂鷶橙私粦?zhàn),卻要來當(dāng)兵,這是不可能的。當(dāng)我看完這篇文章后,我感到了雷利先生對(duì)他爸爸的深深懷念,也感受到了他對(duì)爸爸地深深期盼,然而,命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)巨大的“玩笑”,他的爸爸犧牲了。一切希望都落空了,再加上他的爸爸臨走時(shí)的眼神,如果是我,我可能已經(jīng)絕望了,而他卻很堅(jiān)強(qiáng)。信中還提到了他對(duì)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生地感謝,并對(duì)他說出了自己失去爸爸后的兩年全家沉浸在巨大的悲痛中。最后,雷利向加利秘書長(zhǎng)呼吁:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!(我知道為什么人們會(huì)和同類互相自相殘殺,因?yàn)槲覀優(yōu)橛胸澙罚N蚁嘈?,他爸爸英勇的精神?huì)一直流傳下去,他英勇的事跡會(huì)一直在我們每個(gè)中國(guó)孩子的腦海中。一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲讀后感3《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》講述的是一位來自中國(guó)的聯(lián)合國(guó)軍事觀察員在執(zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲后,他的孩子是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,在極度悲傷之余,提筆給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫了一封情感真摯而又充滿期望的信。他在信中向全世界大聲呼吁:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!表達(dá)了中國(guó)青少年的正義感和愛好和平的愿望。課文飽含著一個(gè)孩子失去親人的悲憤和對(duì)和平無比渴望的真摯情感。語(yǔ)言樸實(shí),沒有口號(hào),但讀起來催人淚下。它用孩子的眼光看世界和平,用情,用心傾訴著家庭的不幸,世界的不幸,引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。這篇文章深深地感染了我,每次讀完,我都能感同身受地體會(huì)到雷利失去父親的悲痛,同時(shí)也喚起我對(duì)和平的無比渴望。我想,這樣一篇感人至深的文章,怎能不打動(dòng)那些善良的孩子們的心?通過今天的課堂教學(xué),我真切地感受到孩子們跟我是一樣的。一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲讀后感4今天,我讀了一篇課文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,我受益非淺。這篇課文主要寫的是一個(gè)孩子代表全世界兒童向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)發(fā)出一封“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的倡議書,呼吁全世界為了母親不失去兒子,妻子不失去丈夫,孩子不失去爸爸,要制止戰(zhàn)爭(zhēng)!我想:作者說得對(duì),我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)!不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)在地球上流下一點(diǎn)污垢,讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙代替那花園里美麗的花兒。作者的名字叫雷利,他要寫這篇文章是因?yàn)樗麌L到了失去爸爸的痛苦:作者的爸爸在出戰(zhàn)前與他相約要帶回“藍(lán)盔”,雖然“藍(lán)盔”回來了,但他爸爸卻犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上?,F(xiàn)在中國(guó)太平,世界不太平。大家攜起手來保護(hù)那嬌嫩的“和平之花”!記得我看過兩張照片,第一張是一棟棟被炸毀的房子可以想到一家家人流浪在外,無家可歸的景象。另一張是一個(gè)被炸傷的孩子,我好象看到了他家人十分著急。戰(zhàn)爭(zhēng)給大家?guī)砹吮?,希望?zhàn)爭(zhēng)早日離開我們!一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲讀后感5在四年級(jí)的語(yǔ)文書里,有一篇課文,那篇課文的題目就是《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,這篇課文寫了一個(gè)中國(guó)孩子給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生的一封信,信中寫了這個(gè)孩子的爸爸在兩年前,作為聯(lián)合國(guó)的.一名軍事觀察員,在執(zhí)行維和行動(dòng)中壯烈犧牲了。這個(gè)孩子因?yàn)榘职值臓奚?,感受到了?zhàn)爭(zhēng)的可惡,想通過加利先生,向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:讓世界再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)。讀了這篇課文,我也想起了以前在電視上看到的國(guó)外的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的新聞,我為我能生活在和平的中國(guó)而感到慶幸,也深切地感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難:海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,如果炮彈擊中油井,油井起火,便會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、氮的氧化和硫磺氧化物,嚴(yán)重的污染了環(huán)境;戰(zhàn)爭(zhēng)中,為了取得勝利,往往會(huì)不計(jì)后果的使用化學(xué)武器和核武器,而那又會(huì)對(duì)幾代人造成傷害;戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)讓許多人無家可歸、流離失所等等,因此,我們一定要熱愛和平,每個(gè)人都要為世界的和平而努力,讓每個(gè)人的心里都放飛著一只潔白的和平鴿吧!一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲讀后感6我們學(xué)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇文章,令我感慨,令我悲傷,令我發(fā)出維護(hù)和平的宣言。這篇文章主要講了一個(gè)孩子失去了父親發(fā)出維護(hù)和平的事。我感到傷心、悲痛,失去父親是多么令人難過的事??!我想作者可能想到以后再也得不到父親的關(guān)愛了,一定會(huì)失聲痛哭的。世界各地現(xiàn)在還有地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,
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