初三級(jí)會(huì)講稿(二)

初三級(jí)會(huì)講稿(二)?當(dāng)前教育競(jìng)?爭(zhēng)的形勢(shì)日?趨激烈，教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校的命脈。?每年的中考?質(zhì)量關(guān)系到?學(xué)校的生存?與發(fā)展，今?年我們中考?雖取得了一?定的成績(jī)，?但到我們初?一的招生形?勢(shì)仍然十分?嚴(yán)峻，這是?一個(gè)令人擔(dān)?憂的情況，?譚校長(zhǎng)上周?教師大會(huì)也?跟老師們進(jìn)?行了分析，?這一點(diǎn)我就?不重復(fù)了。?“酒香不怕?巷子深”，?如果我們的?教學(xué)質(zhì)量能?夠上去，不?要說(shuō)留住本?地生源，就?是外面的孩?子也會(huì)跑過(guò)?來(lái)就讀。因?此，我們新?___屆的?初三年級(jí)全?體老師要深?刻認(rèn)識(shí)到自?己肩負(fù)的重?任，一定要?以質(zhì)量為中?心，及早謀?劃，勤奮努?力，不得有?絲毫的懈怠?。下面我談?談自己的一?些想法，供?同志們參考??！俺Ｒ?guī)?要做好，細(xì)?節(jié)要抓嚴(yán)，?過(guò)程要抓實(shí)?”。一、?要有一個(gè)明?確的目標(biāo)。?俗話說(shuō)，生?活沒(méi)有目標(biāo)?就像航海沒(méi)?有羅盤。同?樣，年級(jí)組?、教師、學(xué)?生也應(yīng)該明?確各自的奮?斗目標(biāo)。因?為有了明確?的目標(biāo)，就?有壓力，有?了壓力就會(huì)?產(chǎn)生前進(jìn)的?動(dòng)力，再加?上踏踏實(shí)實(shí)?的行動(dòng)，才?能獲得理想?的結(jié)果.因?此，年級(jí)組?將在廣泛征?求年級(jí)組老?師的前提下?，將教學(xué)質(zhì)?量目標(biāo)（優(yōu)?生、均分）?責(zé)任到班、?指標(biāo)到人，?落實(shí)好目標(biāo)?管理，調(diào)動(dòng)?好每位教師?和學(xué)生的積?極性。二?、要制定一?套嚴(yán)密可行?的管理措施?。年級(jí)組?細(xì)致的管理?和安排，對(duì)?于整個(gè)年級(jí)?的穩(wěn)定，對(duì)?于整個(gè)年級(jí)?組工作的順?利展開都是?至關(guān)重要的?。針對(duì)初三?年級(jí)的特點(diǎn)?，結(jié)合我工?作的經(jīng)驗(yàn)，?提出幾點(diǎn)做?法，不一定?成熟或可行?，拋磚引玉?，作為研討?，引起大家?去考慮：?1、定期召?開初三年級(jí)?教師會(huì)議，?及時(shí)向教師?通報(bào)初三年?級(jí)的工作方?案和重點(diǎn)措?施，了解教?師們的思想?動(dòng)態(tài)（范本?）。統(tǒng)一思?想，提高認(rèn)?識(shí)。幫助教?師們樹立全?年級(jí)一盤棋?的思想，及?時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)?科、各班級(jí)?之間的矛盾?，力求打好?整體仗。?2、定期召?開家長(zhǎng)會(huì)或?家長(zhǎng)委員會(huì)?，密切溝通?，講清形勢(shì)?，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?，幫助家長(zhǎng)?改變觀念，?指導(dǎo)家長(zhǎng)配?合學(xué)校做好?初三的教育?教學(xué)工作，?積極做好學(xué)?生的思想工?作和后勤工?作。同時(shí)請(qǐng)?家長(zhǎng)積極參?與學(xué)校的教?育教學(xué)管理?工作，為了?我們共同的?目標(biāo)和追求?而出謀劃策?。3、定?期召開學(xué)生?大會(huì)。在常?規(guī)方面嚴(yán)格?要求，在學(xué)?習(xí)方面科學(xué)?指導(dǎo)，在心?理方面及時(shí)?疏導(dǎo)。初三?上學(xué)期，要?讓學(xué)生及早?進(jìn)入狀態(tài)，?樹立中考意?識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)；中考總?復(fù)習(xí)前，可?以推薦本年?級(jí)的優(yōu)秀生?，介紹學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)和方法?，并及時(shí)表?彰優(yōu)秀生及?進(jìn)步生。?4、定期進(jìn)?行月考分析?會(huì)。認(rèn)真_?__好每次?階段性考試?后的年級(jí)教?學(xué)質(zhì)量分析?會(huì)，會(huì)上老?師要分析這?次考試的得?與失，并要?尋找解決問(wèn)?題的對(duì)策，?讓每位教?師和學(xué)生明?確自己的努?力方向。同?時(shí)，為初三?學(xué)生提供心?理輔導(dǎo)講座?（可以聯(lián)系?、聘請(qǐng)相關(guān)?教師或?qū)＜?來(lái)上課），?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性。5?、提高課堂?___分鐘?的效率.我?一向___?課堂浪費(fèi)，?尤其到了初?三，學(xué)生的?時(shí)間很寶貴?，只有科學(xué)?有效的安排?好課堂，才?能減少浪費(fèi)?。因此，初?三各備課組?要恪守教師?職業(yè)規(guī)范，?切實(shí)落實(shí)“?精講、精練?、精批、精?評(píng)”的教學(xué)?要求。三?、要建立一?套檢查措施?要做到每?天有人查，?時(shí)時(shí)有人查?，事事有人?查。有問(wèn)題?當(dāng)天通報(bào)，?每周一匯總?，每月一總?結(jié)。實(shí)事求?是，求真務(wù)?實(shí)，不弄虛?作假，不管?是誰(shuí)，只有?違反規(guī)定就?得通報(bào)。?四、要發(fā)揮?兩支隊(duì)伍的?作用1、?班主任隊(duì)伍?。班主任是?一個(gè)班的統(tǒng)?帥，是班級(jí)?的第一責(zé)任?人，班級(jí)發(fā)?生的一切事?務(wù)，均由班?主任去處理?，不僅要管?好、教育好?學(xué)生遵守紀(jì)?律，還要對(duì)?班級(jí)成績(jī)負(fù)?責(zé)，協(xié)調(diào)好?各課老師，?共同把班級(jí)?成績(jī)搞上去?。針對(duì)今年?初三學(xué)生的?情況，我建?議老師們對(duì)?學(xué)生進(jìn)行教?育管理確實(shí)?要有耐心，?不要簡(jiǎn)單粗?暴，多表?yè)P(yáng)?鼓勵(lì)，少批?評(píng)譴責(zé)，讓?學(xué)生樹立信?心，讓班級(jí)?形成正氣，?班___才?更具正能量?。2、備?課組長(zhǎng)。備?課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?學(xué)科教學(xué)。?（1）開?展教學(xué)研究?活動(dòng)時(shí)，要?求各備課組?內(nèi)教師__?_備課，根?據(jù)學(xué)科特點(diǎn)?統(tǒng)一本學(xué)科?的教學(xué)要求?，包括教學(xué)?的進(jìn)度、難?度、容量、?練習(xí)的題量?等；（2?）開展行之?有效的月考?質(zhì)量分析，?要求分析得?失，尋找策?略，及時(shí)確?定臨界生_?__，同時(shí)?確定