護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范本

第5頁(yè)共5頁(yè)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范本感恩節(jié)演?講稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同事?：大家好?!今天我出?于對(duì)護(hù)理事?業(yè)的熱愛(ài)，?出于對(duì)個(gè)人?理想的追求?，出于對(duì)我?院競(jìng)聘制度?的支持，來(lái)?參加護(hù)士長(zhǎng)?崗位競(jìng)聘!?首先，感謝?院領(lǐng)導(dǎo)為我?們創(chuàng)造了這?次展示自我?和公平競(jìng)爭(zhēng)?的機(jī)會(huì)!我?有幸借助醫(yī)?院給予我們?的這一次檢?驗(yàn)、學(xué)習(xí)、?提高的機(jī)會(huì)?，盡最大可?能挑戰(zhàn)自我?，展示自我?，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?、評(píng)委及與?會(huì)同事們指?正。我叫?___，生?于___年?，___學(xué)?歷，___?學(xué)位，于_?__年__?_月到本院?工作，曾先?后在___?科、綜合i?cu、呼吸?內(nèi)科、內(nèi)分?泌科、__?_科等科室?從事護(hù)理工?作?；仡?___年多?來(lái)的護(hù)理工?作，由于有?了領(lǐng)導(dǎo)的幫?助，由于有?了同事的支?持，同時(shí)也?經(jīng)過(guò)自己的?不懈努力，?我積累了豐?富的臨床經(jīng)?驗(yàn)，收獲了?大量的醫(yī)療?知識(shí)，極大?的提高了業(yè)?務(wù)素質(zhì)，取?得了一些成?績(jī)和榮譽(yù)，?得到了相關(guān)?科室領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的認(rèn)?可與肯定。?特別是在重?癥醫(yī)學(xué)科擔(dān)?任護(hù)士長(zhǎng)助?理的___?年來(lái)，我協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)帶?教___并?且承擔(dān)科室?對(duì)年輕護(hù)士?的培訓(xùn)工作?，先后協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)申報(bào)?了多項(xiàng)三新?項(xiàng)目，其中?一項(xiàng)獲得了?國(guó)內(nèi)先進(jìn)，?三項(xiàng)獲得省?內(nèi)先進(jìn),還?獲得了__?_獎(jiǎng)勵(lì)。今?天我之所以?有勇氣、有?信心參加此?次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)?聘上崗，是?因?yàn)槲艺J(rèn)為?自己有以下?幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：?一是__?_年多的工?作時(shí)間，不?同科室的工?作歷練，讓?我積累了較?為豐富的人?生閱歷和一?線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)?，促使我養(yǎng)?成了樂(lè)于學(xué)?習(xí)、適應(yīng)性?強(qiáng)、善于接?受新生事物?的好習(xí)慣，?培養(yǎng)了我良?好的臨床能?力和敏捷的?反應(yīng)能力，?從事護(hù)理工?作數(shù)年，每?天都要接待?不同的患者?，針對(duì)不同?的患者，我?能發(fā)揮個(gè)人?專(zhuān)長(zhǎng)，以細(xì)?心、及時(shí)、?周到的服務(wù)?態(tài)度向每一?位患者提供?最佳的護(hù)理?服務(wù)。二?是本人具有?很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作意識(shí)和?協(xié)作能力，?在工作中，?我和我的同?事們緊緊配?合科室主任?與護(hù)士長(zhǎng)，?緊緊圍繞不?同患者的不?同病情和服?務(wù)需求，充?分發(fā)揮個(gè)人?力量和團(tuán)隊(duì)?精神，責(zé)任?分明，共同?協(xié)作，變被?動(dòng)護(hù)理為主?動(dòng)護(hù)理，向?患者提供最?好的治療環(huán)?境和醫(yī)療服?務(wù)。另外除?做好自己的?本職工作外?，還主動(dòng)承?擔(dān)起新同事?的帶動(dòng)工作?，充分發(fā)現(xiàn)?新同事的護(hù)?理優(yōu)點(diǎn)，利?用其優(yōu)點(diǎn)，?指導(dǎo)其工作?，讓新同事?高效率、高?質(zhì)量進(jìn)入工?作狀態(tài)。?三是本人具?備扎實(shí)的護(hù)?理學(xué)理論功?底和良好的?心態(tài)，遇事?能沉著冷靜?。這些年來(lái)?，在服務(wù)患?者的過(guò)程中?，會(huì)不時(shí)的?遇到和面對(duì)?一些護(hù)理難?題以及情緒?激動(dòng)和處理?尷尬的患者?，此時(shí)，我?都能保持良?好的心態(tài)，?冷靜的頭腦?，善于分析?，不畏懼、?不退縮，以?理服人，以?情動(dòng)人，耐?心而嫻熟的?與患者溝通?，細(xì)致的做?好患者的安?撫工作。?四是擔(dān)任護(hù)?士長(zhǎng)助理期?間，護(hù)士長(zhǎng)?的言傳身教?使我積累了?較多的護(hù)理?管理與應(yīng)對(duì)?___的經(jīng)?驗(yàn)，具備了?較好的協(xié)調(diào)?溝通和__?_管理能力?。通過(guò)擔(dān)任?護(hù)士長(zhǎng)助理?，我認(rèn)識(shí)到?她是科室管?理工作的_?__者和指?揮者，在科?室管理工作?中占有舉足?輕重的地位?，尤其在醫(yī)?療市場(chǎng)激烈?競(jìng)爭(zhēng)的今天?，護(hù)士長(zhǎng)管?理水平的高?低，直接影?響著科室工?作水平的高?低。護(hù)士長(zhǎng)?應(yīng)該是一個(gè)?好助手，也?是一只優(yōu)秀?的領(lǐng)頭羊，?有能力協(xié)調(diào)?好方方面面?的關(guān)系，能?與大家溝通?交流，關(guān)心?體貼同事，?及時(shí)了解大?家的思想顧?慮，適時(shí)疏?導(dǎo)，讓同事?們感受__?_的溫暖，?從而提高工?作效率，保?持一種良好?的工作氛圍?。另外，作?為護(hù)士長(zhǎng)還?要具備吃苦?耐勞的能力?，節(jié)假日和?周休是醫(yī)院?工作的高峰?期，護(hù)士長(zhǎng)?必須要犧牲?大量的休息?時(shí)間，具備?無(wú)私的奉獻(xiàn)?精神和嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?才能勝任，?而這些也正?是我所具備?的。護(hù)理?專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?和我院各項(xiàng)?事業(yè)的發(fā)展?為我們護(hù)理?工作人員拓?寬了施展才?華的天地，?我已經(jīng)做好?準(zhǔn)備接受挑?戰(zhàn)，迎接考?驗(yàn)。如果通?過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)?上崗，各位?領(lǐng)導(dǎo)和同事?能給予我這?個(gè)機(jī)會(huì)，讓?我有幸擔(dān)任?護(hù)士長(zhǎng)一職?，我將服從?領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好?助手;擺正?位置，當(dāng)好?配角;幫助?同事，當(dāng)好?班長(zhǎng)。在醫(yī)?院及科室?室領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下以?“讓醫(yī)院放?心、患者開(kāi)?心、家屬安?心、工作舒?心”為目標(biāo)?，以“護(hù)理?管理創(chuàng)新、?護(hù)理服務(wù)創(chuàng)?新”為工作?思路，帶領(lǐng)?科室護(hù)理工?作人員爭(zhēng)創(chuàng)?全院模范護(hù)?理科室。具?體將從以下?幾方面入手?：一、我?將和科室全?體護(hù)理工作?人員共同打?造一支業(yè)務(wù)?精、素質(zhì)高?、能戰(zhàn)斗的?護(hù)理隊(duì)伍，?率先垂范在?工作實(shí)踐中?堅(jiān)持不懈地?學(xué)習(xí)、鍥而?不舍地磨練?、鞠躬盡瘁?地服務(wù)，堅(jiān)?持“以人為?本，以病人?為中心”的?服務(wù)理念，?逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)?理管理科學(xué)?化、系統(tǒng)化?、現(xiàn)代化，?從而更有效?地提高護(hù)理?質(zhì)量，提高?患者滿(mǎn)意度?。二、加?強(qiáng)護(hù)理管理?提高護(hù)理質(zhì)?量，把護(hù)理?安全放在工?作的首位，?防范和減少?護(hù)理差錯(cuò)。?首先是落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章制?度，明確各?自職責(zé)，讓?護(hù)理工作人?員對(duì)各項(xiàng)制?度做到心中?有數(shù)。其次?是開(kāi)展法律?意識(shí)教育，?防范安全隱?患，把好護(hù)?理環(huán)節(jié)質(zhì)量?和終末質(zhì)量?關(guān)。最后還?要調(diào)動(dòng)科內(nèi)?護(hù)理人員的?積極性,合?理配置人力?資源，在整?體護(hù)理工作?中發(fā)揮主觀(guān)?能動(dòng)性,從?而提高護(hù)理?質(zhì)量。三?、不斷加強(qiáng)?溝通，增進(jìn)?協(xié)調(diào)，處理?好人際關(guān)系?，做好各方?面、各層次?的溝通和協(xié)?調(diào)工作，盡?力化解科室?、醫(yī)護(hù)、護(hù)?士及護(hù)患間?的矛盾，以?高度的同情?心和責(zé)任感?對(duì)待病人及?家屬;以博?愛(ài)之心和心?理感悟力來(lái)?體察、理解?科室的每位?工作人員。?四、創(chuàng)立?溫馨病房和?愛(ài)心護(hù)理，?提供優(yōu)質(zhì)高?效的護(hù)理服?務(wù)，營(yíng)造群?眾滿(mǎn)意醫(yī)院?，要求護(hù)士?每天都堅(jiān)持?從儀表美、?語(yǔ)言美、行?為美做起,?給患者溫馨?禮儀服務(wù)，?例如給病人?以舒心的微?笑、悅耳的?問(wèn)候和禮貌?的自我介紹?;給患者溫?馨知識(shí)服務(wù)?，例如對(duì)病?人進(jìn)行完善?的護(hù)理記錄?單，及時(shí)耐?心的指導(dǎo)，?給患者人性?化溫馨護(hù)理?服務(wù)，例如?營(yíng)造溫馨舒?適的病房，?溫馨的起居?服務(wù)，溫馨?的心理護(hù)理?，溫馨的睡?眠環(huán)境，溫?馨的個(gè)性化?服務(wù)，關(guān)心?病人的身心?健康狀況和?病情變化，?了解病人護(hù)?理措施，_?__危重和?自理困難的?病人基礎(chǔ)護(hù)?理等，給患?者護(hù)理關(guān)懷?服務(wù)。五?、抓好護(hù)士?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)科研意?識(shí)，不斷探?索進(jìn)取，定?期___護(hù)?士學(xué)習(xí)新業(yè)?務(wù)、新知識(shí)?、新技術(shù)，?努力提高每?位護(hù)士的業(yè)?務(wù)水平，從?而提高護(hù)理?質(zhì)量，把各?項(xiàng)工作落到?實(shí)處，落到?細(xì)微之處，?防患于未然?。最后，?我要說(shuō)的是?，無(wú)論這次?競(jìng)聘的結(jié)果?如何，我都?會(huì)正確對(duì)待?，認(rèn)真接受?___的考?驗(yàn)，勝不驕?、敗不餒。?我相信，有?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的支持，?再憑自己的?信心、能力?和努力是能?夠勝任護(hù)士?長(zhǎng)這個(gè)崗位?的，假如我?能夠競(jìng)聘為?護(hù)士長(zhǎng)一員?，我將和各?位同事用有?力的雙手?jǐn)v?扶患者越過(guò)?心靈的沼澤?地，用心理?學(xué)知識(shí)撫慰?心靈空寂的?患者輕松地?進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，?