關(guān)于讀書的演講稿：讀書

第3頁共3頁關(guān)于讀書的演講稿：讀書大家好?！今天我演?講的題目是?“讓我們一?起讀書吧！?”。書，?是人類文明?的果實(shí)；書?，是貯存知?識(shí)的寶庫(kù)；?書，是人類?進(jìn)步的階梯?；書，是全?世界的營(yíng)養(yǎng)?品。生活里?沒有書籍，?就好像大地?沒有陽光；?智慧里沒有?書籍，就好?像鳥兒沒有?翅膀。只要?我們肯讀書?，就可以汲?取幾千年人?類智慧的精?華。牛頓從?小酷愛讀書?，中國(guó)教育?總網(wǎng)文檔頻?道在研究了?前人著作的?基礎(chǔ)上，他?發(fā)現(xiàn)了萬有?引力定律，?從而成為一?名偉大的科?學(xué)家。試想?，假如沒有?書籍傳播前?人積累的知?識(shí)，在當(dāng)今?時(shí)代，還會(huì)?有遨游太空?的衛(wèi)星和宇?宙飛船嗎？?！還會(huì)有讓?我們?yōu)g覽奇?妙網(wǎng)絡(luò)的電?腦嗎？！?書是人們的?良師益友。?英國(guó)著名思?想家培根說?：“讀書足?以怡情，足?以___，?足以成才”?；唐代大詩(shī)?人杜甫說：?“讀書破萬?卷，下筆如?有神”；著?名作家林語?堂說：“讀?書能讓人得?新知，增學(xué)?問，養(yǎng)性靈?”。正因?yàn)?這樣，我酷?愛讀書。曾?幾何時(shí)，我?置身書海，?“無法自拔?”?！独卒h?日記》使我?明確：人類?生存的最高?意義，便是?做一顆為人?民服務(wù)的螺?絲釘。我明?白了：奉獻(xiàn)?的一生最美?麗；〈〈老?人與海〉〉?中那位不屈?服于風(fēng)暴，?勇于抗擊的?老者讓我肅?然起敬；〈?〈茶花女〉?〉中國(guó)教育?總網(wǎng)文檔頻?道讓我銘記?：只要心存?真情，人格?將永具_(dá)_?_力！〈〈?鋼鐵是怎樣?煉成的〉〉?讓我懂得：?一個(gè)人只有?在挫折中才?能展示出驚?人的毅力。?有了它，人?們就不會(huì)向?困難和挫折?低頭。〈〈?細(xì)節(jié)決定成?敗〉〉告訴?我：把每一?件簡(jiǎn)單的事?做好就是不?簡(jiǎn)單；把每?一件平凡的?事做好就是?不平凡；正?所謂：“細(xì)?節(jié)”決定“?成敗”！從?〈〈平凡的?世界〉〉中?，我領(lǐng)悟到?：人，無論?處在什么位?置，無論多?么貧寒，無?論多么艱難?，中國(guó)教育?總網(wǎng)文檔頻?道只要有一?顆火熱的心?，只要能熱?愛生活，生?活對(duì)你就是?平等的。讀?書給我?guī)?了巨大的快?樂，在讀書?中我不斷地?發(fā)現(xiàn)自己，?檢查自己，?提升自己！?然而任何事?物都有其兩?面性。在浩?瀚無邊的書?海中，魚龍?混雜，良莠?難辯。在書?的社會(huì)里，?居住著貴族?，也居住著?庶民，既有?善者，也有?惡棍。這就?要求我們?cè)?讀書時(shí)要擦?亮雙眼，“?取其精華，?去其糟粕”?，即：要讀?書，讀好書?，讀益書。?世紀(jì)老人?冰心說“讀?書好，好讀?書，讀好書??！边@是一?句至理名言?。讀書能讓?我們享受到?無限的“樂?趣”。有的?書像陳年佳?釀，百讀不?厭；有的書?如倒啖甘蔗?，漸入佳境?；有的書像?一枚青青的?橄欖，苦澀?后現(xiàn)清香…?…翻開一本?好書，聞著?它淡淡的墨?香，中國(guó)教?育總網(wǎng)文檔?頻道與李白?一起欣賞唐?朝的明月；?與蘇軾一起?領(lǐng)略“大江?東去，浪淘?盡”的豪邁?；與俄羅斯?文學(xué)巨匠一?起踏著西伯?利亞紛飛的?大雪……上?下幾千年，?縱橫幾萬里?，穿越時(shí)空?的隧道，與?精英們一起?___精神?的盛宴，這?是一種多么?美妙的情形??。　傍B?欲高飛先振?翅，人求上?進(jìn)先讀書”??？v觀古今?中外，凡是?大有作為的?歷史人物，?都是博覽群?書的人。_?__說：“?飯可以一日?不吃，覺可?以一日不睡?，書不可以?一日不讀。?”幾十年來?，___日?里萬機(jī)，可?他卻總是擠?出點(diǎn)滴的時(shí)?間來看書學(xué)?習(xí)。他的_?__故居，?簡(jiǎn)直是書天?書地。為了?讀書，__?_把一切可?以利用的時(shí)?間都用上了?。他每閱讀?一本書，中?國(guó)教育總網(wǎng)?文檔頻道一?篇文章，都?要在重要的?地方劃上各?種符號(hào)，在?空白的地方?寫上許多批?語。正是這?種孜孜以求?、好學(xué)不倦?的精神，才?成就了他舉?世矚目的豐?功偉績(jī)。偉?人的經(jīng)歷告?訴我們，要?想成為一個(gè)?對(duì)祖國(guó)、對(duì)?人民有所貢?獻(xiàn)的人，就?必須不斷地?、發(fā)奮地讀?書，書是成?就我們偉大?事業(yè)的力量?之源！今?天的我們—?—生活在陽?光下的年輕?一代，更應(yīng)?該努力豐滿?自己的羽翼?。我們知道?，站在巨人?的肩膀上，?我們可以看?得更遠(yuǎn)；以?書作墊腳石?，中國(guó)教育?總網(wǎng)文檔頻?道我們