版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word-12-網(wǎng)課的心得體會今日是個特殊的日子,由于疫情不能返校,課堂已“搬”到網(wǎng)上,即將開頭網(wǎng)課學(xué)習(xí)。我懷著即興奮又忐忑的心情早早坐在電視機(jī)前,等待網(wǎng)課的開播。
轉(zhuǎn)瞬間上課時間已到,不料電視機(jī)的屏幕上黑乎乎一片,什么也沒有。莫非電視機(jī)壞了,我開頭焦急地鼓搗起電視機(jī)來。咦,怎么卡住了?我雙手交叉,又急又惱,便大發(fā)牢騷,氣不過就離開了一會兒。過了一會兒我又滿懷喜悅地回到電視機(jī)旁,結(jié)果還是黑屏,我不覺皺起了眉頭,心里很是不爽。以往從來不會卡,為什么偏偏今日這個節(jié)骨眼上卡住了呢?時間一分一秒飛速消逝,我急得象熱窩上的螞蟻,直跺腳。過一會兒去看一次,再過一會兒再去看一次,每次去,無一例外,每一次都是黑屏,沒有聲音。最終好不簡單有了畫面,還是沒有聲音,不會是爺爺昨晚看電視按了靜音吧?我已經(jīng)搗鼓得開頭不耐煩了,對了一下課表上的時間,不禁大吃一驚,數(shù)學(xué)課已經(jīng)快要上完了。這下完蛋了,我象泄了氣的皮球癱坐在椅子上,真想大哭一場。可我仍不死心,又以最快的速度回到電視前把聲音開到最大,卻仍鴉雀無聲。我感覺有點(diǎn)無望了,家里就只有我一個人,該怎么辦呢?于是我又是重新開啟電視機(jī),又是刷新,最終能聽到聲音了,但是網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了。原來人家聽完課已退出,所以我才進(jìn)去的呢。
這節(jié)網(wǎng)課真是倒霉??!一節(jié)課老師講了什么我都沒看到,幸好手機(jī)上還可以下載笛揚(yáng)APP,媽媽下班回來給我下載完后最終從那里補(bǔ)回了寶貴的一課,上到了我心愛的數(shù)學(xué)課。這節(jié)課雖然過去了,但它帶給我深深的思考,遇到類似狀況要準(zhǔn)時想出處理方法,不能鉆“牛角尖”,由于方法總比困難多。
網(wǎng)課的心得體會篇二
2月10日8:30開頭了“名師課堂”授課活動,我和同學(xué)一起準(zhǔn)時端坐在電視機(jī)前,收看遠(yuǎn)程教學(xué)課程。我現(xiàn)在任教一班級語文課,自然就選取了一班級語文遠(yuǎn)程教學(xué)視頻。
視頻里,老師語速不急不躁,緩緩地將同學(xué)引入文本。講授時,采納隨文識字的方法,讓同學(xué)輕松識字的同時認(rèn)讀課文。課堂中,老師引導(dǎo)同學(xué)通過比較“春風(fēng),春風(fēng)吹。夏雨,夏雨落。秋霜,秋霜降。冬雪,冬雪飄”的閱讀,讓同學(xué)自主發(fā)覺“吹,落,降,飄”是動詞。另外,教學(xué)活動里拓展有關(guān)春夏秋冬的詩句,豐富了同學(xué)的學(xué)問儲備,也潤澤了同學(xué)的語文素養(yǎng)。
其次節(jié)數(shù)學(xué)課,老師用實(shí)物操作的方式,讓同學(xué)理解十幾減9如何計算。老師用了“破十法”、“平十法”、“想加用減”的方法關(guān)心同學(xué)明白十幾減9是如何計算的。當(dāng)同學(xué)理解后,在逐一出示例題練習(xí)講解,關(guān)心同學(xué)理解運(yùn)用。
反思自己平常的教學(xué),課堂容量有時較大,遇到同學(xué)理解不了時過于急躁。今后在教學(xué)中,要平緩自己的心情,讓每節(jié)課堂在輕松自如的氣氛中度過,賜予同學(xué)充分的思索空間。
網(wǎng)課的心得體會篇三
一月,一個處處洋溢著新年的氣息的月份,新型冠狀病毒的消失讓我們亂了陣腳,好在人們并沒有慌亂,大部分感染病毒的人樂觀接受治療,沒有感染的也在防護(hù),奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們都很敬業(yè),將每一件事都支配的很認(rèn)真,疫情漸漸掌握了下來。
一月,本是同學(xué)們開學(xué)的時間,由于疫情的緣由開學(xué)時間也延遲了,但是為了不耽擱學(xué)習(xí)的進(jìn)度,各個地方的學(xué)校都先后開展了網(wǎng)課。剛開頭,許多人都會不適應(yīng),包括我,但是我們每個人都在努力適應(yīng)這種新的上課模式。每天根據(jù)課程表上網(wǎng)課,盡管老師是在網(wǎng)上授課,但絲毫沒有懈怠,仍舊將自己能講出來的學(xué)問仔細(xì)講出來,也會問大家有沒有聽懂,這樣就削減了不仔細(xì)上課的狀況。
對于我們來說,網(wǎng)課有利也有弊。上網(wǎng)課好處有許多,比如我們可以聽很多名師講的課,不會的地方也可以多聽幾遍,認(rèn)真聽老師講的每一個字,削減錯誤。而且我們還不用背著沉重的書包去上學(xué),也沒有了和在學(xué)校一樣的課程,輕松了很多。但這也是考驗(yàn)我們的一種模式,上課會分心,不會和在學(xué)校一樣專注,自己的懶散成了最致命的缺點(diǎn),在沒有人監(jiān)督的狀況下,會產(chǎn)生不同的心理。也正是這個緣由,老師才會說,這次網(wǎng)上授課,會讓我們在開學(xué)以后形成分化,考驗(yàn)的就是我們的自律?!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,網(wǎng)課的開展不是給我們更多玩的時間,而是給我們更多超越別人的機(jī)會,錯過一個學(xué)問點(diǎn)你可能不會刻意的去聽回放,但是這樣始終積累下去,你會錯過許多個學(xué)問點(diǎn),別人在積累,而你卻越拉越遠(yuǎn)?,F(xiàn)在選擇歡樂,成果不會騙你。嬉戲什么時候都可以玩,但上課的時間肯定要把握好。
接近開學(xué),讓我們再咬咬牙,奮斗這幾天?;蛟S就是這幾天,能夠使你超越別人,別小看短短的時間,只要我們提高自己的學(xué)習(xí)效率,沒有什么是不行能的。也正是網(wǎng)課才讓我們明白了自律的重要和懶散的可怕。加油吧,奮斗幾天不會怎么樣,成功就在眼前!
網(wǎng)課的心得體會篇四
這是一個信息的時代,我們在瘟疫橫行的日子里仍舊執(zhí)著地利用網(wǎng)絡(luò)連續(xù)著新學(xué)期的任務(wù)。
學(xué)習(xí)是自己的事。這種特別的時期里一個同學(xué)能否做好自己的本分的工作就在于自律與自控。
學(xué)習(xí)的方法每個人是不同的,過去在學(xué)校里上課,同學(xué)的自由度沒有那么高,現(xiàn)在我們有了這樣一個機(jī)會,可以最大限度地發(fā)揮自己,找到學(xué)習(xí)的最高效率,實(shí)現(xiàn)高效率學(xué)習(xí),這樣也有助于培育一個人深層的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是在學(xué)校里被迫地學(xué)習(xí)。
有科學(xué)證明,主動的學(xué)習(xí)比被動的學(xué)習(xí)接受的學(xué)問更多,學(xué)習(xí)的效率更高。在家庭環(huán)境下我們有更加安逸的生活條件,有很大的行為自由,而且老師的監(jiān)督是特別有限的。這些條件是對我們的考驗(yàn)。
就我自己來說,我的學(xué)習(xí)有自己的一些要求和習(xí)慣,有時候更盼望自己支配一些時間才能提高效率,而且我喜愛主動地探究,在家里有網(wǎng)絡(luò)有書籍有網(wǎng)課,自己感愛好的東西都可以一探畢竟,自己懷疑的地方可以認(rèn)真斟酌,自己熟識的就可以一帶而過。這樣的自主學(xué)習(xí)的過程對我的熬煉很有用,我漸漸地找回了一種學(xué)習(xí)的高效率。
另外,我們的老師也在努力地學(xué)習(xí)網(wǎng)上教學(xué),為大家的學(xué)習(xí)連續(xù)進(jìn)行在悄悄付出著。上網(wǎng)課是一種全新的教學(xué)模式,有著很多已知與未知的小困難需要克服。經(jīng)過了兩三周的學(xué)習(xí),我們彼此適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方式,融入其中。
疫情加劇,我們的這種學(xué)習(xí)生活或許還會有一段日子,我知道每一段時間都來之不易,需要我們抓緊時間,好好珍惜。青春的年華是不容揮霍的,抓緊一寸光陰,努力地讓它實(shí)現(xiàn)“寸金”的價值!
網(wǎng)課的心得體會篇五
今年是個不平凡的假期,由于新型冠狀病毒的擴(kuò)散,開學(xué)時間不得不延遲,但是為了保證開學(xué)進(jìn)度,全國各地都支配了網(wǎng)課作為同學(xué)的學(xué)習(xí)途徑。
說快也快,一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)上了9周網(wǎng)課了,從剛開頭的不會操作到現(xiàn)在的爐火純青。記得剛開頭的時候,總覺得這種方式會讓我懈怠,看著老師的臉龐,我陷入了深思。莫非由于老師不在我身邊,我就不能好好學(xué)習(xí)了嗎?我否定了自己的想法,我認(rèn)為我可以,學(xué)習(xí)在于自律。
物理課是好玩的,老師已經(jīng)年過半百,也不太明白電腦簡單的操作,可是他還照舊變身網(wǎng)紅,為我們上課。物理課的時候,老師不僅是單單的講課,總是常常問問同學(xué)的想法,你學(xué)會了嗎?在這個時候,屏幕上或有幾個小問題,或有一片刷屏,老師總是認(rèn)真的看我們的反饋,生怕遺漏了什么問題。班里總有幾個喜愛鉆牛角尖的同學(xué),老師便會課上或者課下為他們做細(xì)致的解答。老師第一次提問我時,我是大方而又害怕的,生怕自己回答錯了讓同學(xué)稱贊,但是老師始終鼓舞我不要可怕,這是提升自己的好機(jī)會,只有說出自己的答案,老師才能清晰的知道你哪不會,這樣才能做到高效課堂。我聽了心中一陣暖流劃過,布滿自信的念著自己的答案。
我最喜愛英語課堂,每天都要記得“釘釘”一下。老師在那頭,我們在這頭,雖然彼此見不到,可課堂氛圍總是喧鬧的,同學(xué)們樂觀回答問題,露出粉嫩的臉龐,讀著一口流順的英語,不回答問題的同學(xué)在奮筆疾書記錄著學(xué)問點(diǎn),有些小錯誤也會被老師和同學(xué)發(fā)覺,經(jīng)過訂正,又可以加深印象。最喜愛的便是背課文的時候,心情是緊急的,期盼的,期盼著自己被叫到,又可怕背不下來而丟臉。漸漸地,我發(fā)覺由于有一些小緊急還有一些好面子,每一次都能背下來,在聽到老師夸獎的那一刻,我覺得全部的付出都會有回報,現(xiàn)在的春耕,便是為了迎接以后的秋收,只有體會了耕種時辛苦,才能感受到秋收時的歡樂。
我覺得這種網(wǎng)上教學(xué)的方式,既能保證老師和同學(xué)的平安,又能保證課程進(jìn)度,還能進(jìn)一步提高同學(xué)們的愛好,真的很棒啊。
網(wǎng)課的心得體會篇六
由于今年寒假突如其來的疫情,讓我的寒假變成了一個漫長而又特別的時期。讓本應(yīng)當(dāng)歡樂自由的寒假生活變得無味,本應(yīng)當(dāng)歡快的春節(jié)也都只能待在家里,全部人都居家自我隔離,反抗病毒,學(xué)校為了我們不影響學(xué)習(xí)進(jìn)度,開頭在網(wǎng)上上課和老師每天都很仔細(xì)而辛苦的給我們講解作業(yè)的疑難點(diǎn)和釘釘答疑。媽媽告知我這叫:“停課不停學(xué)”。
剛開頭我對網(wǎng)上上課布滿奇怪???,網(wǎng)絡(luò)課對我來說是很興奮的,拿著手機(jī)隨時隨地可以線上聽課,課后不懂的還可以看回放加強(qiáng)理解??墒菨u漸的我變得懶散了,網(wǎng)課不能與老師面對面溝通,沒有學(xué)校的氛圍,對自己的要求也降低了,少了老師的監(jiān)督留意力不集中,也沒有了課上老師的吩咐,媽媽也上班,只有奶奶帶著我,所以對自己的放松造成了后期的一點(diǎn)點(diǎn)落后,許多次我的家庭作業(yè)都是做的很不仔細(xì),學(xué)習(xí)的態(tài)度也不好。
幸好我有個好媽媽,雖然她上班很辛苦,但是由于一次老師釘釘答疑考試,我沒有考好,老師教育了我和幾次作業(yè)完成不是很好被媽媽發(fā)覺后,她沒有第一時間打罵我,而是和我談天問我狀況和我交心,用故事的道理和書中的字告知我目前的狀態(tài)我是不對的。會對我以后的成長有那些不好。
所以在以后的學(xué)習(xí)中,我肯定要聽媽媽話,努力做個好孩子。仔細(xì)上課,仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)做作業(yè),仔細(xì)聽老師的答疑,把不會的和錯題都做好筆記等待媽媽和老師講解。還有就是特別時期我要保持健康的身體,良好的心態(tài),由于長期在家,因此要加強(qiáng)熬煉,良好的身體才是學(xué)習(xí)的根本。
媽媽說:仔細(xì)上網(wǎng)課,是另一種與病毒作對抗的方式,也是我學(xué)習(xí)的另一種方式,是對老師的支持對學(xué)校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份自己好好學(xué)習(xí)的學(xué)問之力。
網(wǎng)課的心得體會篇七
停課不停學(xué),延期開學(xué)阻擋不住同學(xué)們邁向勝利之門的腳步,每位同學(xué)都拿出了百分之兩百的勁頭,加入到與時間賽跑的行列中!
在家中,我們根據(jù)作息表調(diào)整自己的生物鐘,晨讀、晚自習(xí)、習(xí)題、作業(yè)……把家產(chǎn)成學(xué)校,生怕自己掉隊(duì)。每節(jié)課同學(xué)們根據(jù)老師的要求在規(guī)定時間去完成肯定的任務(wù),之后把自己的勞動成果在班級群里與大家共享,小小的成就感油然而生。有時,老師會提前錄好課程視頻,在上課時同學(xué)們看視頻記好自己的筆記,即是完成了自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里我要談?wù)勎疑现辈フn的深刻感受!
上課前,老師會提示同學(xué)們提前進(jìn)入教室,課前三分鐘我們還要進(jìn)行點(diǎn)名,直播過程中同學(xué)們還可以在對話框中與老師溝通學(xué)習(xí)問題。那感覺真是像在學(xué)校,又把我們一個班的同學(xué)聚在一起,每位同學(xué)在手機(jī)或者電腦屏幕前悄悄地充實(shí)著自己的學(xué)問庫,增加了很多新的認(rèn)知,積淀著學(xué)問精華,仿佛到了開學(xué)要讓同學(xué)們刮目相看!另外,希沃課堂上有一個舉手的功能,可以和老師連麥,老師也可以提問同學(xué),如今發(fā)達(dá)的科技真是縮小了人們的距離啊,每位同學(xué)在家中也能感受到集體的力氣!在每節(jié)課下課之前,老師會布置一個小作業(yè),比如:把筆記發(fā)到群里,錄一個小視頻發(fā)到群里,同學(xué)們也樂觀協(xié)作,班級群不一會兒就被熱忱的同學(xué)們刷屏了。而老師也會認(rèn)真地檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,對于有些同學(xué)們犯的小錯誤老師也會急躁地一一賜予訂正。有時候一個課件可能會花費(fèi)老師們好幾個小時的時間,有些老師甚至半夜十二點(diǎn)左右還在看著課件的某一處苦想:這里究竟怎樣改才能讓同學(xué)們更簡單理解呢?然而一個課件一個小時左右就可以講完。老師們辛苦了!我信任同學(xué)們和老師一起努力,最終肯定可以取得驕人的成果!
這當(dāng)中也有些同學(xué)在渾水摸魚,當(dāng)別人發(fā)早讀視頻時,他卻還在被窩里呼呼大睡;當(dāng)別人上直播課時,課程開頭20多分鐘后他才匆忙趕到;對于老師布置的作業(yè)也只是應(yīng)付應(yīng)付。這個假期淘汰的就是這樣的同學(xué),自律的人越來越好,自律性差的人可能由于這個超長假期而從今荒廢……
這正是網(wǎng)課的弊端所在,老師們不能像在學(xué)校那樣做到時時刻刻監(jiān)督同學(xué)們。但是網(wǎng)絡(luò)也有好的一面,比如:網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)資源豐富,同學(xué)們可以隨時上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料;同學(xué)們聽過的那些直播課會生成回放,每當(dāng)同學(xué)們有聽不明白的時候可以反復(fù)觀看;老師整理出來并且共享給同學(xué)們的重要學(xué)問點(diǎn)同學(xué)們可以保藏在文件夾里……
任何事物都有兩面性,關(guān)鍵看人們?nèi)绾芜x擇,信任通過一段時間的網(wǎng)課讓同學(xué)們充實(shí)了不少,讓老師們體驗(yàn)了當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)主播”的感覺。信任開學(xué)后我們每個人都會大放異彩!
網(wǎng)課的心得體會篇八
于我們學(xué)校生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習(xí),他能彌補(bǔ)老師課堂上講課的不足,又能給我們供應(yīng)其次學(xué)習(xí)課堂。每一天,寫完課后作業(yè),我都會在作文上寫一篇作文,經(jīng)過電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還能夠?qū)W習(xí)很多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有很多能學(xué)好英語的網(wǎng)站,只要依據(jù)需要進(jìn)行搜尋,它們都會出來,供你選擇,那就能夠?qū)W了。在網(wǎng)絡(luò)上還能夠搜尋到自我不懂卻需要把握的學(xué)問、問題,只需在百度或其他地方搜尋,都會有很好的答案。
在網(wǎng)絡(luò)世界,還能夠看新聞,只要點(diǎn)一下新浪或者其他網(wǎng)站,就能夠看到今日的新聞,非常便利。在網(wǎng)絡(luò)上還能夠看電視,電影院上映的全部大片,在家都能夠看到。對了,在網(wǎng)絡(luò)世界還能夠看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還能夠購買東西,能做到足不出門就能夠擁有你需要的一切。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面,,網(wǎng)絡(luò)里有很多虛假的東西,也有很多不禮貌的東西,,還有很多誤導(dǎo)我們學(xué)校生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,可是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。
經(jīng)過這個假期的上網(wǎng),我明白了,學(xué)校生上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)上些對自我有用的東西,不應(yīng)當(dāng)沉迷于玩嬉戲,更不應(yīng)當(dāng)聊。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自我有益的事,用它來充實(shí)自我,在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。
網(wǎng)課的心得體會篇九
記得剛剛聽到我們要在網(wǎng)絡(luò)上直播上課的時候,我的心情是比較感動我的,由于能夠體驗(yàn)到一種自己從來沒有體驗(yàn)過的上課學(xué)習(xí)方式,有一種獵奇的心理在里面,還有就是我在家真的是待了太長的時間了,也不能出去玩,所以上網(wǎng)課的話能夠全班的同學(xué)都聚集在同一個網(wǎng)絡(luò)里面學(xué)習(xí)談天,可以讓自己不那么的無聊,還有一點(diǎn)就是除了暑假我都好長時間沒有放過這么長時間的假了,自己也有一點(diǎn)不適應(yīng)。挺驚奇的,自己上學(xué)的時候想著放假,現(xiàn)在假期時間長了我竟然想著上學(xué)。所以啊,對于上網(wǎng)課,我最開頭的想法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游行業(yè)疫情防控與復(fù)蘇計劃2025
- 項(xiàng)目采購管控制度
- 崗位職責(zé)優(yōu)化范文
- 2025年四年級語文家校合作計劃
- 促進(jìn)一年級學(xué)生動手能力的教學(xué)計劃
- 食品加工廠衛(wèi)生防疫措施
- 零售行業(yè)庫存管理及保障措施
- 一年級少先隊(duì)社會實(shí)踐計劃
- 五年級語文上冊教學(xué)計劃的多元評估
- 幼兒園大班第二學(xué)期營養(yǎng)與飲食計劃
- 專升本英語閱讀理解50篇
- 施工單位值班人員安全交底和要求
- 中國保險用戶需求趨勢洞察報告
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型指南 星展銀行如何成為“全球最佳銀行”
- 中餐烹飪技法大全
- 靈芝孢子油減毒作用課件
- 現(xiàn)場工藝紀(jì)律檢查表
- 醫(yī)院品管圈與護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)PDCA案例降低ICU病人失禁性皮炎發(fā)生率
- 新型電力系統(tǒng)研究
- 烘干廠股東合作協(xié)議書
- 法院服務(wù)外包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
評論
0/150
提交評論