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第7頁共7頁2023年?頂崗實習小?結(jié)就這樣?,時間如梭?,很快就到?了這一激動?的時刻。滿?懷著激動而?喜悅的心情?,我和同學?們踏上了實?習的道路。?在學校的時?候,經(jīng)常會?聽別人說起?實習有多么?的累、多么?的苦,并且?還會有好多?老師讓你代?課之類的話?,雖然我還?沒有經(jīng)歷過?,但我認為?,事實一定?會給你意想?不到的驚喜?。很快,我?就來到了我?所被分到的?實習學校,?因為學校是?在農(nóng)村,所?以學校并沒?有煥然一新?的感覺,但?是也并不像?我所想像的?那樣差。學?校設(shè)備齊全?,規(guī)章制度?井然有序,?布局工整合?理,這在農(nóng)?村算得上是?堪稱___?的學校了。?當天,我就?開始熟悉那?里的在職教?師,他們都?是些老教師?,看上去親?切和藹,并?沒有高高在?上、盛氣凌?人的架勢,?因此,我心?里感覺踏實?了好多。?有人認為:?實習的老師?只是匆匆過?客,不用擔?心教學效果?等,因此不?需要付出太?多,只需想?著度過實習?的四個月,?打發(fā)時間完?成任務(wù)即可???墒俏覐?一開始就沒?有把自己當?做一名“流?水老師”,?而是把自己?當作本校正?式的老師來?對待,想從?實踐中證明?自己的實力?。實習期間?,雖然對我?們實習老師?來說很短暫?,也許無關(guān)?緊要,但對?于學生來說?卻關(guān)系重大?,我們的每?一個舉動都?有可能影響?他們一輩子?,所以我一?直抱著“責?任為重”的?態(tài)度認真對?待教學。我?想,這是作?為一名老師?最起碼的要?求。剛來?到學校,首?先是對實習?學校有初步?的了解,對?學校的基本?情況和基本?作息有所了?解。其次是?對所帶班級?的學生進行?初步了解,?認識班上的?每個學生以?及他們的學?習情況(通?過班主任或?班委或直接?到班上去了?解)。其次?是聽課?,F(xiàn)?在的聽課和?以前完全不?一樣了:以?前聽課是為?了學習知識?,現(xiàn)在聽課?是學習教學?方法。目的?不一樣,聽?課的注意點?就不一樣,?現(xiàn)在注意的?是指導老師?的上課方式?,上課的思?想。接著,?根據(jù)在大學?所學的教育?知識和平時?積累的知識?,再根據(jù)具?體的教學目?的和學生的?學習程度備?課,試講。?做好上講臺?的準備。經(jīng)?過幾天的準?備,終于把?我的第一節(jié)?課備出來了?,并且通過?了指導老師?的審閱。?記得第一次?面對三十個?調(diào)皮可愛的?孩子時,我?開始有點慌?神,之前學?的一些方法?根本沒辦法?在他們面前?實施,只想?逃開。工作?的前兩天指?導老師一邊?讓我多聽課?,一邊讓我?熟悉工作流?程,一邊指?導我工作。?孩子們放學?了,還跟我?交流教我一?些管理孩子?的好方法,?在他們身上?我受益匪淺?。剛開始?由于經(jīng)驗不?足和應(yīng)變能?力不強,課?堂出現(xiàn)了很?多問題。如?:由于講課?太快,沒有?給學生留下?作筆記的時?間;由于講?課不熟練,?上課時沒有?好好___?學生,針對?出現(xiàn)的問題?,指導老師?要求講到重?要內(nèi)容時候?要留下時間?給學生作筆?記,上課要?多___學?生,對于不?專心的學生?要注意提醒?,并且還指?出了教學過?程中沒有注?意的很多細?節(jié)問題。每?一節(jié)課指導?老師都認真?地聽我講課?,并且提出?了很多作為?一個經(jīng)驗豐?富的老師的?寶貴意見。?每節(jié)課結(jié)束?,我都根據(jù)?老師的建議?修改課件和?教案,不斷?地完善。?在學校我積?極配合學校?的老師與領(lǐng)?導,為學校?舉辦的各項?活動的準備?;在教學方?面,我堅持?“教書為主?,育人為輔?,不放棄任?何一方面”?的觀點。教?書其實并非?自己想的那?么簡單。雖?然講的內(nèi)容?很簡單,但?是必須懂得?如何去講,?所以我精心?設(shè)計每堂課?程。我一有?時間就會走?進其他老師?的課堂,學?習他們的教?學技能,通?過對比學習?,提高自己?的教學技能?。在育人方?面,我會認?真細致的對?待每一位學?生。因為如?果不時時注?意學生的細?節(jié)問題,有?可能會使他?們養(yǎng)成很多?不好的習慣?,最終影響?他們的一生?,所以,我?隨時注意他?們的舉動幫?助他們發(fā)現(xiàn)?自己的缺點?并及時的改?正。時光?匆匆,頂崗?實習即將結(jié)?束,這代表?著我們?yōu)槠?四個月教師?生涯也即將?結(jié)束。對于?我們大學生?來說,這次?實習機會是?十分珍貴的?,因此我也?十分珍惜這?次機會,好?好的鍛煉自?己教師職業(yè)?技能,為將?來從業(yè)打好?基礎(chǔ)、積累?經(jīng)驗。在?實習期間,?我盡量抓住?機會,從各?方面鍛煉自?己,讓自己?從多方面成?長,以更加?適應(yīng)將來的?正式工作。?在實習學校?,我們和正?式職工一樣?上下班,備?講課。在各?個方面都以?一個正式職?工來要求自?己,讓自己?在最短的時?間內(nèi)得到最?大的成長。?實習期間?,我從經(jīng)驗?豐富的老師?那里學到了?很多經(jīng)驗:?一、安全?教育不容忽?視。二、?教師素質(zhì)要?求。(1?)教師的專?業(yè)知識必須?扎實;(?2)有著活?到老,學到?老的學習態(tài)?度;(3?)以愛的教?育感化學生?;三、課?堂教學__?_。(1?)教學課堂?紀律管理;?第一,第?一堂課至關(guān)?重要。第?二,把握好?與學生的親?近感。第?三,課堂紀?律具體化。?第四,遇?到突發(fā)狀況?,要特殊處?理。(2?)教學方法?應(yīng)靈活多變?,與時俱進?;(3)?做個最佳表?演者;頂?崗即將結(jié)束?,回顧頂崗?生活,我們?確實學到了?很多的東西?。大學的學?習是知識的?積累,頂崗?實習則是讓?我們把知識?變成經(jīng)驗。?通過頂崗實?習,我教師?職業(yè)技能得?到了鍛煉,?面向社會,?知識學歷很?重要,但是?經(jīng)驗卻顯得?尤為可貴,?通過四個月?的實際演練?,我積累了?教學經(jīng)驗,?有所成長,?為將來走向?工作崗位做?了鋪墊!實?習,不僅是?我人生中一?段寶貴的經(jīng)?驗財富,更?是我另一段?人生的起點?。再以后的?日子里,我?會以理論結(jié)?合實際的方?式,不斷的?改正自身不?足之處,逐?步提高自身?教師技能,?提升自己的?綜合素質(zhì)。?立志做一名?優(yōu)秀的人民?教師!頂?崗實習小結(jié)?范文篇二:?這兩周的?實習給我的?感觸太深了?,仿佛一下?子長大成人?,懂得了更?多地做人與?做事的道理?,真正懂得?學習的意義?,時間的寶?貴,和人生?的真諦。讓?我更清楚地?感到了自己?肩上的重任?,看到了自?己的位置,?看清了自己?的人生方向?。這次的實?習經(jīng)歷讓我?終生受益匪?淺。走向社?會,人際關(guān)?系有時真的?比工作能力?還要重要,?良好的人際?能給我們的?工作帶來順?利,帶來成?功,帶來機?遇。在工作?中把每個人?都當作良師?益友,那么?才有可能在?工作中收獲?的更多。?會計在公司?里占據(jù)著越?來越重要的?地位,會計?是對會計單?位的經(jīng)濟業(yè)?務(wù)從數(shù)和量?兩個方面進?行計量、記?錄、計算、?分析、檢查?、預測、參?與決策、實?行監(jiān)督,旨?在提高經(jīng)濟?效益的一種?核算手段,?它本身也是?經(jīng)濟管理活?動的重要組?成部分。會?計專業(yè)作為?應(yīng)用性很強?的一門學科?、一項重要?的經(jīng)濟管理?工作,是加?強經(jīng)濟管理?,提高經(jīng)濟?效益的重要?手段,經(jīng)濟?管理離不開?會計,經(jīng)濟?越發(fā)展會計?工作就顯得?越重要。?有關(guān)會計的?專業(yè)基礎(chǔ)知?識、基本理?論、基本方?法和結(jié)構(gòu)體?系,我都基?本掌握了,?但這些似乎?只是紙上談?兵,倘若將?這些理論性?極強的東西?搬到實際上?應(yīng)用,那我?想我肯定會?是無從下手?,一竅不通?。自認為已?經(jīng)掌握了一?定的會計理?論知識在這?里只能成為?空談。只有?把從書本上?學到的理論?應(yīng)用于實際?的會計實務(wù)?操作中去,?才能真正掌?握這門知識?。頂崗實?習小結(jié)范文?篇三:一?轉(zhuǎn)眼___?活過去了,?回首最大的?感受:收獲?+喜悅。這?短短的實習?給我留下的?不僅僅是回?憶,因為他?們使我的自?身價值得到?了提高。?通過此次實?習,讓我學?到了很多課?堂上更本學?不到的東西?,仿佛自己?一下子成熟?了,懂得了?做人做事的?道理,也懂?得了學習的?意義,時間?的寶貴,人?生的真諦。?明白___?一生不可能?都是一帆風?順的,只要?勇敢去面對?人生中的每?個驛站!這?讓我清楚地?感到了自己?肩上的重任?,看清了自?己的人生方?向,也讓我?認識到了文?秘工作應(yīng)支?持仔細認真?的工作態(tài)度?,要有一種?平和的心態(tài)?和不恥下問?的精神,不?管遇到什么?事都要總代?表地去思考?,多聽別人?的建議,不?要太過急燥?,要對自己?所做事去負?責,不要輕?易的去承諾?,承諾了就?要努力去兌?現(xiàn)。單位也?培養(yǎng)了我的?實際動手能?力,增加了?實際的操作?經(jīng)驗,對實?際的文秘工?作的有了一?個新的開始?,更好地為?我們今后的?工作積累經(jīng)?驗。我知?道工作是一?項熱情的事?業(yè),并且要?持之以恒的?品質(zhì)精神和?吃苦耐勞的?品質(zhì)。我覺?得重要的是?在這段實習?期間里,我?第一次真正?的融入了社?會,在實踐?中了解社會?掌握了一些?與人交往的?技能,并且?在次期間,?我注意觀察?了前輩是怎?樣與上級交?往,怎樣處?理之間的關(guān)?系。利用這?次難得的機?會,也打開?了視野,增?長了見識,?為我們以后?進一步走向?社會打下堅?實的基礎(chǔ)。?以下就是?我這幾個月?在公司心得?體會:1?、在工作過?程中我們必?須要學會自?主學習工?作后不再象?在學校里學?習那樣,有?老師,有作?業(yè),有考試?,而是一切?要自己主動?去學去做。?只要你想學?習,學習的?機會還是很?多的,老員?工們從不吝?惜自己的經(jīng)?驗來指導你?工作,讓你?少走彎路,?你所要作的?只是區(qū)別哪?些是你需要?了解的,哪?些你工作中?所應(yīng)該做的?事。2、?我們必須擁?有一顆能讓?自己積極進?取工作心。?在工作中?,你不只為?公司創(chuàng)造了?效益,同時?也提高了自?己,象我這?樣沒有工作?經(jīng)驗的新人?,更需要通?過多做事情?來積累經(jīng)驗?。在實習過?程,我們_?__并不像?工作很久了?的老員工那?樣熟悉作為?收派員的一?切流程。在?實際工作中?,作為__?_的我,難?免會遇上這?樣那樣的工?作麻煩。比?如說不清楚?什么是航空?___、什?么地方是不?收送范圍、?什么是異地?收送等等一?切問題。在?面臨這些問?題時,我必?須主動的像?老員工詢問?,這樣才能?解決工作的?問題。避免?自己給公司?帶來不必要?是損失。?3、我們必?須學會在社?會上的為人?處事作為?學生面對的?無非是同學?、老師、家?長,而工作?后就要面對?更為復雜的?關(guān)系。無論?是領(lǐng)導、同?事還是客戶?接觸,都要?做到妥善處?理,要多溝?通,并要設(shè)?身處地從對?方角度換位?思考,而不?是只是考慮?自己的事。?在這次實?踐的日子里?,有了很多?在學校里根?本不可能有?的感受;如?在學校我們?每天都享受?著老師對我?們的諄諄教?誨,老師會?不厭其煩的?告訴我們該?怎么做。而?我們因為讀?了這么多年?的書也早已?經(jīng)___。?但是在實踐?中,將不會?有人告訴你?這些,你必?須知道自己?應(yīng)該做什么?,要學會自?己主動的去?做,而且盡?量要求自己?做到最好。?學校,畢竟?

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