自我介紹的具體形式及注意事項(xiàng)

Word-5-自我介紹的具體形式及注意事項(xiàng)入職時間：xxxx.8

入校時間：xxxx.8

學(xué)科：語文

教育感言：人生的終點(diǎn)都一樣，重要的是途中的風(fēng)景。和孩子一起共享成長，讓生命因愛的溝通絢爛。

第一眼見到她時，平凡；第一眼見到他們時，機(jī)智活潑。

她，是我的師父z老師；他們，是20xx級（2）班的孩子們。

從這一天起，xxxx年9月1日，我與她、與他們的故事正式拉開……

師父是學(xué)校的教務(wù)主任，統(tǒng)籌全校教務(wù)、指導(dǎo)各科教學(xué)，經(jīng)常忙得不行開交，常常在學(xué)校加班到深夜。師父的辦公室在行政樓三樓，我們的教室在主教學(xué)樓六樓，每一天，她都需要快步奔跑于行政樓和教室之間。但為了幫我備好課，她一字一句地推敲、分析，絕不模糊?？粗鴰煾傅男量嗪豌俱玻野迪聸Q心：班級這邊由我來，既能充分熬煉又能盡量減輕師父負(fù)擔(dān)。

可說得簡單做起來難。一節(jié)平常課，孩子可能又欺侮起我“嫩”，交頭接耳，甚至有人有意說幾句搞笑的話，任憑我怎么“用勁”都沒用。我突然對自己產(chǎn)生了懷疑：我究竟能不能當(dāng)一名好老師？

思考一再，我把自己的委屈和苦惱一股腦兒倒給師父。師父一邊傾聽和勸慰，請我給孩子們寫封信，一邊又當(dāng)機(jī)立斷，要將下午的語文課改為班隊(duì)課。那節(jié)班隊(duì)課，我躲在辦公室里沒有去，但是下課后全體女生把回信（連同師父的）一起交到我手中。

我知道師父當(dāng)眾讀信時哭了，孩子們也哭了。孩子們在信里說：“我盼望你選擇當(dāng)老師，由于你的課特別有意思”；“別看我有時漫不經(jīng)心，其實(shí)我打心眼里喜愛您！”“安老師，信任自我，盼望在前！”

再看師父的勉勵——“安蕾，我知道你是一個很有韌性的人，困難打不到你，內(nèi)心的苦悶宣泄之后，你依舊愛孩子?！覉?jiān)信像你這樣專心的老師，確定會得到心與心的呼應(yīng)的。愿你在今后的每一天都過得快樂！”

多愛護(hù)的師父，多好的孩子！突然覺得自己很好笑，孩子的淘氣、搗蛋是天性，怎么這樣較真、脆弱？回想從教室門前走過時內(nèi)心的高興，怎能輕言放棄？回想每次加班后和師父去喝瓦罐湯，濃濃的湯、濃濃的情，又怎能割舍得了？

擦干感動的淚水，我重新上路。由于，初為人師的我，遇到了德藝雙馨的師父，一路上的相伴、鼓舞和喝彩，我信任我肯定會擁有幸福的教育人生。

師父，由于有你，我不退卻。

關(guān)于自我介紹篇二

本人極富敬業(yè)精神，樂觀開朗，樂觀向上，有很強(qiáng)的溝通力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。?？茨軓氖聏x有關(guān)的工作，或者銷售類的工作。假如能從事xx有關(guān)的工作，我就可以充分的發(fā)揮自己所學(xué)的學(xué)問，將所學(xué)的學(xué)問與詳細(xì)的實(shí)際的工作結(jié)合。將工作做的更好；我信任我的力量和耐性可以讓企業(yè)進(jìn)展的更好。

實(shí)踐是檢驗(yàn)人才的標(biāo)準(zhǔn)，我始終信任“一分耕耘，一分收獲”。勤奮踏實(shí)，樂觀進(jìn)取是我的優(yōu)點(diǎn)，我的家庭培育了我樂觀，自信的性格；十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)受造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)力量；四年的同學(xué)工作及不斷的校外實(shí)踐增加了我組織協(xié)調(diào)，溝通和開拓的力量。

關(guān)于自我介紹篇三

xxx：

大家好！

我叫xxx，是一共性格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜愛與人交往，通過與各種伴侶相處，學(xué)習(xí)到了許多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我樂觀仔細(xì)，努力把握專業(yè)學(xué)問，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動組織等力量。

在校期間我曾擔(dān)當(dāng)系團(tuán)委、同學(xué)會組織部部長，在工作中具有高度的。責(zé)任感，能精彩的完成本職工作，并幫助別的同學(xué)，有很好的組織力量及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

高校的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱忱上進(jìn)的性格和誠懇、守信，有責(zé)任心的人生信條。

面對社會的種種挑戰(zhàn)，雖然我的閱歷和x些方面的技能水平不足，但信任在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)實(shí)現(xiàn)自我人生價值。

感謝大家！

我的自我介紹篇四

我叫向泓宇，今年九歲，是一位學(xué)校三班級的男生。

我很有禮貌，經(jīng)常主動和別人打招呼，大家都喜愛我的熱忱！

我機(jī)智活潑，遇事反應(yīng)快！所以大家有什么麻煩事總愛請我?guī)兔?，我也毫不遲疑地伸出救濟(jì)之手。由于，關(guān)心別人，歡樂自己嘛！

我還是一個淘氣的男孩，我上課愛動，下課愛動，上特長班也愛動。媽媽說我靜下來會獲得更多的學(xué)問。由于有個詞叫定能生慧！我不懂它的意思，也許是寧靜的人更才智，由于，靜下來，可以像海綿吸水一樣悄悄地汲取學(xué)問。

我也是一個英勇的孩子，我特殊喜愛爬樹，經(jīng)常躲在樹上，讓大家都找不到我。在樹上，我極目遠(yuǎn)眺，院子里的美景盡收眼底！真讓人心情舒服！但是我不恐高。所以，像猴子一樣爬上高高的大樹，真是一件讓人享受的事情！

怎么樣？我很好玩吧？歡迎你來和我交伴侶！我在湖北宜昌伍家區(qū)試驗(yàn)學(xué)校三班級一班哦！快來找我吧！還遲疑什么！

我的自我介紹篇五

大家好！我的名字叫周串，是一個活潑的小女孩。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，常常扎一個馬尾辮，走起路來搖來搖去，可神氣呢！

你們可是不知道一個超級小隱秘，我的眼睛笑起來呀，瞇成了一條烏黑烏黑的縫，別人都說我哩。眼睛下面的，當(dāng)然就是一個不爭氣的鼻子了！整個一天鼻涕不停地流，上課流，下課流，吃飯也流，睡覺更流，我恨不得把鼻子給割了。

別說鼻子了，再說我的心情就不好了。我得嘴可巧著哩！假如你讓我說話，我嘰哩呱啦地說不完！告知你，我的手特別敏捷的，瞧！這篇文章就是我的手寫出來的。

下面介紹我的腳，黃老