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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

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IP屬地：北京 上傳時間：2023-01-18 格式：DOCX 頁數(shù)：7 大小：16.33KB 積分：13 舉報 版權(quán)申訴

授課教案授課題目第二十七章不當(dāng)?shù)美畟媒滩摹睹穹ā肺赫皴骶幗虒W(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：明確不當(dāng)?shù)美母拍睢Ｕ莆詹划?dāng)?shù)美臉?gòu)成要件。理解不當(dāng)?shù)美畟膬?nèi)容。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對于不當(dāng)?shù)美畟呐袛喾治瞿芰?。教學(xué)重點(diǎn)掌握不當(dāng)?shù)美畟臉?gòu)成要件教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)?shù)美畟南嚓P(guān)理論對案例進(jìn)行分析教學(xué)方法分析討論法講授法教學(xué)方式：講授□探究口問答口實(shí)驗(yàn)口演示口練習(xí)口其他□教學(xué)手段分析板書教學(xué)手段：板書□多媒體口模型口實(shí)物口標(biāo)本口掛圖口音像口其他口過程設(shè)計(jì)引導(dǎo)；授新課內(nèi)容；討論與提問；總結(jié)與布置作業(yè)授課類型理論課□討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口

教學(xué)步驟設(shè)計(jì)得構(gòu)務(wù)層步驟主要任務(wù)教師活動學(xué)生活動目的意圖第一步引入新授內(nèi)容提問與引導(dǎo)回答老師問題，隨老師講授進(jìn)入對新課的了解。引入新的授課內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于學(xué)生對內(nèi)容的把握。第二步講授新的課程內(nèi)容，就不當(dāng)?shù)美畟挠嘘P(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的介紹和講解。利用板書展示基本概念和基本理論；通過講授對不當(dāng)?shù)美畟归_深入介紹。認(rèn)真聆聽老師講授內(nèi)容結(jié)合課前預(yù)習(xí)把握課程重點(diǎn)與難點(diǎn)。利用板書和講授使學(xué)生對不當(dāng):利之債的概念、，成要件及權(quán)利義;關(guān)系等內(nèi)容有深J次的掌握與理解。第三步討論與提問列舉相關(guān)案例讓學(xué)生就該案例中所涉及的不當(dāng)?shù)美畟申P(guān)系進(jìn)行分析討論對同學(xué)提問并答疑。學(xué)生回顧本次授課內(nèi)容開展相互討論，對存疑問題提問。通過相互學(xué)習(xí)加深理解，通過解疑釋難促進(jìn)對講述內(nèi)容的掌握。第四步總結(jié)與布置作業(yè)結(jié)合板書口頭總結(jié)本次課程內(nèi)容；板書布置作業(yè)內(nèi)容；介紹涉及的參考書目。隨老師總結(jié)快速記憶和復(fù)習(xí)，記錄作業(yè)內(nèi)容。全面總結(jié)復(fù)習(xí)，為下次課準(zhǔn)備。內(nèi)容講解~~第一步引入新授內(nèi)容:同學(xué)們，這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不當(dāng)?shù)美畟?，我們主要從以下幾個方面來對該部分內(nèi)容進(jìn)行講解，首先是不當(dāng)?shù)美母拍罴靶再|(zhì)，也就是什么是不當(dāng)?shù)美磕男﹤鶛?quán)債務(wù)關(guān)系屬于不當(dāng)?shù)美?？其次我們對不?dāng)?shù)美臉?gòu)成要件進(jìn)行學(xué)習(xí)，即什么情況下成立不當(dāng)?shù)美畟詈笪覀儗Σ划?dāng)?shù)美婕暗降臋?quán)利義務(wù)關(guān)系進(jìn)行介紹與分析，進(jìn)一步加強(qiáng)大家對不當(dāng)?shù)美畟恼J(rèn)識。第二步講授新的課程內(nèi)容：一、不當(dāng)?shù)睦母拍钍紫任覀儊砜匆幌虏划?dāng)?shù)美母拍?，明白什么叫做不?dāng)?shù)美?。所謂不當(dāng)?shù)美褪侵笡]有合法依據(jù)取得利益而使他人受損失的事實(shí)。不當(dāng)?shù)美氖聦?shí)發(fā)生后，依據(jù)法律規(guī)定，造成他人損害的一方，應(yīng)將取得的不當(dāng)利益返還受損失的人，取得不當(dāng)利益的人對受損人的這一返還義務(wù)，就是法律規(guī)定的因不當(dāng)?shù)美畟?。在這一事實(shí)中，取得不當(dāng)利益的一方稱為受益人，受到損失的一方稱為受害人或受損人。不當(dāng)?shù)美氖聦?shí)是引發(fā)債的原因之一。不當(dāng)?shù)美麑?shí)質(zhì)上是財(cái)產(chǎn)損益發(fā)生變動，一方當(dāng)事人受損，另一方得益。而且這種損益變動沒有合法依據(jù)，立法為了糾正這種沒有合法依據(jù)的財(cái)產(chǎn)損益變動，規(guī)定受損害的人有權(quán)請求返還不當(dāng)?shù)美?，受益人有義務(wù)返還不當(dāng)?shù)美纱嗽谑軗p人和受益人之間產(chǎn)生債權(quán)債務(wù)關(guān)系。書上的概念比較生澀，大家理解起來可能存在一定的困難，下面我們舉一個案例，通過這個案例來進(jìn)一步認(rèn)識什么叫做不當(dāng)?shù)美?。大家看一下這個案例：案例：甲、乙兩家均為漁業(yè)養(yǎng)殖戶，分別養(yǎng)殖鯉魚和草魚，兩家池塘僅隔一個堰壩。一日天降暴雨，使甲、乙兩家的池塘的水持平，甲池塘中的魚大量地躍入乙的池塘，后甲向乙要求其返還，乙拒不同意，雙方因此而發(fā)生糾紛。問題：甲乙之間形成何種類型的法律關(guān)系？乙是否有義務(wù)將魚返還于甲？現(xiàn)在大家來分析一下這個案例，在這個案例中涉及到的主體有哪些？（先學(xué)生回答），在本案例中涉及到兩方主體，一方為甲，一方為乙。那該雙方主體之間形成何種法律關(guān)系呢？（先學(xué)生回答）我們分析一下，甲乙池塘一個堰壩之隔，因天降大雨，甲池塘的魚大量躍入乙池塘，這樣乙池塘的魚是不是就增多了，也就是說乙所受利益增加了，那乙利益增加的原因是什么？（先學(xué)生回答）乙池塘魚的增多是因?yàn)楸┯?，所以有沒有合法依據(jù)？再言，甲池塘魚減少了，也就是甲的利益是不是受損了。我們再來看甲利益的減少與乙利益的增加之間是不是存在因果關(guān)系，所以，綜上分析乙受益，甲受損，乙所受利益沒有合法依據(jù)，甲乙之間受損與受益之間存在因果關(guān)系，所以甲乙之間構(gòu)成不當(dāng)?shù)美畟?。所以乙有義務(wù)將其所受沒有合法依據(jù)的利益返還給甲，即有義務(wù)將魚返還于甲。通過以上案例我們可以清楚的了解到不當(dāng)?shù)美褪窃跊]有合法根據(jù)的情況下，一方取得不當(dāng)利益，而造成他人損失，并應(yīng)當(dāng)將取得的不當(dāng)利益返還給受損失一方的事實(shí)。二、不當(dāng)?shù)美臉?gòu)成要件通過這節(jié)課剛開始時我們所學(xué)的案例可以得知，一般情況下需具備以下四個條件，不當(dāng)?shù)美拍艹闪ⅲ?一方受有利益；所謂一方受益是指一方當(dāng)事人因一定的事實(shí)而得到一定的財(cái)產(chǎn)利益，包括財(cái)產(chǎn)的積極增加（不應(yīng)增加而增加，如對某物的占有，或財(cái)產(chǎn)的增加）和消極減少（不應(yīng)減少而減少，如本應(yīng)承擔(dān)的債務(wù)而未承擔(dān)）。2他方受有損失；這里的損失是指因一定的事實(shí)結(jié)果使財(cái)產(chǎn)利益的總額減少，既包括積極損失，也包括消極損失。積極損失是指現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)利益的減少；消極損失，是指財(cái)產(chǎn)應(yīng)增加而未增加，或者說是應(yīng)得財(cái)產(chǎn)利益受到損失，這里的應(yīng)得利益是指在正常情況下可以得到的利益，并非指必然得到的利益。3一方受利益與他方受損失間有因果關(guān)系；這句話的意思就是說他方的損失是因一方受益造成的，一方受益是他方受損的原因，受益與受損二者之間有變動的關(guān)聯(lián)性。這里所講到的因果關(guān)系，理論上有兩種學(xué)說：一種學(xué)說認(rèn)為只有直接因果關(guān)系才能作為我們這里所指的因果關(guān)系，即直接因果關(guān)系說，另外一種是非直接因果關(guān)系。所謂直接因果關(guān)系說認(rèn)為，受益與受損必須基于同一原因事實(shí)，即由于同一原因使一方受有利益，他方受有損失，二者間才為有因果關(guān)系。如果受益與受損是由兩個不同的原因事實(shí)造成的，即使二者間有牽連關(guān)系，也不應(yīng)視為具有因果關(guān)系。例如：甲向乙借錢用于修理丙的房屋，而甲無力償還借款時，乙不得向丙請求返還不當(dāng)?shù)美?。因?yàn)橐沂軗p失與丙取得利益的原因并不是同一事實(shí)。采用直接因果關(guān)系說的國家主要有德國和日本。非直接因果關(guān)系說認(rèn)為，受有利益與受有損失間的因果關(guān)系，不限于同一原因事實(shí)造成受益與受損的情況，即使受益與受損是由于兩個原因事實(shí)造成的。我國《民法通則》第條規(guī)定，沒有合法根據(jù)，取得利益并造成他人損失，即構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。因此，只要他人的損失是由取得不當(dāng)利益造成的，或者如果沒有其不當(dāng)利益的取得，他人就不會造成損失，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)定受益與受損間有因果關(guān)系。4沒有合法依據(jù)；這里的沒有合法依據(jù)是針對受益一方所獲得的利益而言的，這里的合法依據(jù)既包括法律的直接規(guī)定，又包括民事法律行為，也就是雙方的約定。當(dāng)事人于取得利益時沒有合法根據(jù)，其利益的取得當(dāng)然沒有合法根據(jù)的；其取得利益時雖有合法根據(jù)，但之后該根據(jù)喪失的，該利益的取得也被認(rèn)為是沒有合法根據(jù)的。沒有合法依據(jù)是不當(dāng)?shù)美麡?gòu)成的實(shí)質(zhì)性條件。三、不當(dāng)?shù)美畟膬?nèi)容所謂不當(dāng)之債的內(nèi)容，實(shí)際上主要指的是受損人對于受益人所享有的不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)。不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)作為債的請求權(quán)，同學(xué)們應(yīng)掌握它與其他請求權(quán)之間的關(guān)系以及不當(dāng)?shù)美埱髾?quán)的標(biāo)的和范圍。（一）不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)與其他請求權(quán)之間的關(guān)系這里主要從兩個方面進(jìn)行分析，一方面為不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)與所有權(quán)請求權(quán)的關(guān)系。所謂所有權(quán)返還請求權(quán)是指一方侵占他人的財(cái)物或者一方基于無效行為占有他人財(cái)物，此時標(biāo)的物的所有權(quán)人享有的權(quán)利；例如甲將乙所有的自行車盜走并占為己有，那此時乙方就享有所有物返還請求權(quán)。因?yàn)檎加幸彩且环N利益，故甲對于乙方自行車的占有就構(gòu)成獲得利益，且該種利益的獲得沒有合法的依據(jù)，因此甲方對于乙方自行車的占有也構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?，乙方享有不?dāng)?shù)美颠€請求權(quán)。那就發(fā)生了物權(quán)返還請求權(quán)與不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)的競合。大家來分析一下，此時應(yīng)該優(yōu)先適用哪種請求權(quán)？（先學(xué)生回答）不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)它的性質(zhì)屬于債權(quán)請求權(quán)，而物權(quán)返還請求權(quán)其為物上請求權(quán)，依據(jù)物權(quán)優(yōu)先于債權(quán)，所以此時原則上權(quán)利人應(yīng)優(yōu)先適用所有物返還請求權(quán)。但特殊情形下也不排除權(quán)利人依不當(dāng)?shù)牧⒎ǚ颠€請求權(quán)請求返還不當(dāng)?shù)美?。另一方面為不?dāng)?shù)美颠€請求權(quán)與侵權(quán)行為的損害賠償請求權(quán)之間的關(guān)系。兩者都屬于債權(quán)請求權(quán)，也可以發(fā)生競合。舉個例子：乙委托甲對其所有的一件瓷器進(jìn)行出售，甲以萬價格賣與丙方，但甲向乙稱只賣得萬并將萬交予乙方。該案例中是否存在侵權(quán)？是否存在不當(dāng)?shù)美?？（先學(xué)生回答）此時發(fā)生了兩種請求權(quán)的競合，受侵害人乙就既享有不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)亦享有損害賠償請求權(quán)，但乙方是否可以同時行使兩種請求權(quán)？（先學(xué)生回答）不能，此時乙方只可以擇一進(jìn)行行使。（二）不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)的標(biāo)的及范圍不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)的標(biāo)的是什么？（學(xué)生回答）不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)的標(biāo)的為受有利益一方所取得的不當(dāng)利益。這里的不當(dāng)利益可以是原物、原物所產(chǎn)生的孳息、原物的價金、使用原物所取得的利益，也可以是其他利益。不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)的范圍如何確定？主要依據(jù)受益人其善意與否。所謂善意就是指受益人對于取得利益時沒有合法依據(jù)是不知情的，此時如果受侵害一方要求不當(dāng)利益的返還，返還的范圍僅以現(xiàn)存利益為限。利益不存在時，善意的受益人不負(fù)有返還義務(wù)。所謂惡意就是指受益人取得利益之時知道該利益的取得是沒有合法依據(jù)的。這種情形下如果受侵害一方要求利益的返還，即使利益已經(jīng)不存在，受益人仍應(yīng)返還全部利益。另外，如果因受益人的惡意行為導(dǎo)致受侵害人所受損害大于受益人所獲利益，那此時受益人除返還其所得到的全部實(shí)際利益外，還需就其損失與得利的差額另加賠償。第三步討論與提問：思考：如果受益人于取得利益時為善意的，而之后為惡意，這種情況下不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)的范圍應(yīng)當(dāng)如何來確定？思路：返還利益范圍應(yīng)該以受益人惡意開始之時所獲得利益范圍為準(zhǔn)。作業(yè)內(nèi)容~~一、案例分析：原告肖名逵、肖信塘與被告肖輔琦系朋友關(guān)系。年月，被告肖輔琦多次與兩原告說其一個朋友會辦理汽車駕駛證，辦證者本人不用去考試即可拿到證件，兩原告得知后即與其他朋友聯(lián)系辦證。年月一一月，兩原告先后交給被告辦證款元，要求被告為其辦理駕駛證。同年月日，兩原告在網(wǎng)上查詢得知辦證之事根本不存在，遂要求被告退還全部辦證款，因被告已將該款交予第三人肖建平和梁崇忠，其已無錢退還，兩原告遂訴至法院，請求依法處理。問題:本案被告行為構(gòu)成違約還是屬于不當(dāng)?shù)美咳绻麡?gòu)成不當(dāng)?shù)美?，理由是什么？解析：《民法通則》第條規(guī)定：“沒有合法根據(jù)，取得不當(dāng)利益造成他人損失的，應(yīng)當(dāng)將取得的不當(dāng)利益返還受損失的人。”基于此項(xiàng)法律規(guī)定，在得利人與受損人之間便產(chǎn)生了以利益返還為內(nèi)容的債權(quán)關(guān)系，即不當(dāng)?shù)美畟Ｆ渲械美藶閭鶆?wù)人，負(fù)有返還不當(dāng)?shù)美牧x務(wù)受損人為債權(quán)人，享有請求得利人返還不當(dāng)?shù)美臋?quán)利。其構(gòu)成要件有四：一方獲得財(cái)產(chǎn)上的利益他方受到損失獲得利益和受到損失之間有因果關(guān)系沒有法律上的根據(jù)。其中前三項(xiàng)要件容易理解，關(guān)鍵是第四項(xiàng)。沒有法律上的依據(jù)，是指獲得利益沒有法律上的依據(jù)?？梢姏]有法律上的依據(jù)，是對于獲得利益而言的，并不要求取得權(quán)力或