中考酸堿鹽實(shí)驗(yàn)探究題匯總

.-.-.可修編.可修編.中考酸堿鹽實(shí)驗(yàn)探究試題匯總10％充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示。請你與小組同學(xué)共同完成以下探究：【提出問題1】固體A中的成分是什么?【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：只有CaCO 乙同學(xué)：CaCO、Ca(OH)3 3 2【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分男曉珩了實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)容實(shí)驗(yàn)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)：取少量固體于試管中，向其中加入有氣泡產(chǎn)生自己的猜想正確稀鹽酸。乙同學(xué)：取少量固體于試管中，加水充分溶溶液由無色變?yōu)榧t色自己的猜想正確解、過濾，向?yàn)V液中滴加(1)(2乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想，因此小組同學(xué)確定了固體A【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)：KOH、KCO2 3

丁同學(xué)：KOH、Ca(OH)2(3)B(5)，小組同學(xué)通過相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀。（1）酚酞溶液（2）加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO，不能證明有無Ca(OH)3 2（或加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO，不能證明只有CaCO；或加同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計3 3錯誤，CaCO3

為生成物一定有不用證明，應(yīng)該證明有無Ca(OH)2

?。?）KOH為（可溶于水的）生成物一定有，而固體中有Ca(OH)，說明溶液為Ca(OH)2 2的飽和溶液，所以一定有Ca(OH)2)KO+Ca(OH)＝O+2KOH2 3 2 3皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？[實(shí)驗(yàn)探究1]實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。

有氣泡冒出。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。提出問題2猜想與假設(shè)]猜想1：猜想2：查閱資料]（1）氯化鈣溶液呈中性。（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl+NaCO=CaCO↓+2NaCl2 2 3 3[實(shí)驗(yàn)探究2]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該溶液于試管實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯 有生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。化鈣溶液，并不斷振蕩。（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶溶液變紅色。說明原溶液中一定有。液。[反思與評價]（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案（填“可行”或“不可行”）。理解與應(yīng)用] 氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品有很多，試另舉一例：。【實(shí)驗(yàn)探究】（白色）沉淀 氫氧化鈉（或NaOH）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 部分【反思與評價】CO+2NaOH=NaCO+HO 不可行2 2 3 2【理解與應(yīng)用】 濃鹽酸（或濃硫酸、或澄清石灰水……其他合理答案均可）Ca(OH)HC石酚Ca(OH)HC石酚【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液?！緦?shí)驗(yàn)推斷】是；碳酸鈉溶液。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2

溶液，觀察到有產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是。【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如右圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如右圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)OH=HO，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、2陽離子是（填符號）；請寫出【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)中加CaCl2

溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式：（用化學(xué)符號表示）【實(shí)驗(yàn)推斷】（1）氯化鈉溶液； 氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變色。氣泡 NaCO+2HCl=2NaCl+HO+CO↑；2 3 2 2NaOHCO2

反應(yīng)也生成碳酸鈉?！纠^續(xù)探究】白色沉淀； 完全除去溶液中的2，避免其對-檢驗(yàn)造成干擾?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】NaOH溶液（填變質(zhì)的NaOH溶液也可）【探究啟示】立即蓋好瓶蓋【拓展遷移-、+ ； 2++2-=O↓34．（11分）發(fā)酵粉是一種制作風(fēng)味糕點(diǎn)的常見蓬松劑。某興趣小組擬對其化學(xué)成分進(jìn)行如下探究?！静殚嗁Y料①發(fā)酵粉一般含有

HCO4

、NaHCO3

、明礬[KAl(SO)3 4

12H

中的22種。②已知反應(yīng)：2NaHCO

ΔNaCO+HO+CO↑3= 2 3 2 2【提出假設(shè)】假設(shè)1：有NH

HCO4

和NaHCO；3假設(shè)2：有NaHCO3

和明礬；假設(shè)3：有和明礬?！痉桨概c流程】發(fā)酵粉發(fā)酵粉步驟②充分/步驟①氣體A加熱氣體B固體 足量稀鹽酸步驟③溶液【問題與討論】步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨。氣體A為。若生成A，證明假設(shè)或假設(shè)可能成立；若不生成 A，證明設(shè)成立。如果生成A經(jīng)過步驟②和步驟③后，生成氣體則B（填化學(xué)式）證明假設(shè)成立，寫出步驟②的化學(xué)方程式 。【提出假設(shè)】假設(shè)3：NH【問題與討論】

HCO4 3（2）氨氣（或NH3

或刺激性氣味的氣體） 1 3 2（3）CO1 2

HCO4

Δ

↑+H3

O+CO↑2 25.（9分)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。⑴寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：。⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？【猜想】小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；.-.-.可修編.可修編.小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；你認(rèn)為還可能是（寫一種猜想）。【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理由?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，你的猜想正確【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽．．沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成酸立你認(rèn)為小亮同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請說明理由?！痉此纪卣埂竣僭诜治龌瘜W(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮；②通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？。（1）NaCO+Ca(OH)===CaCO↓+2NaOH2 3 2 3（2）[猜想]氫氧化鈉和氫氧化鈣[討論]小明猜想不合理，因?yàn)镹aCO2 3

和CaOH2

能發(fā)生反應(yīng)，不能共存[實(shí)驗(yàn)設(shè)計]實(shí)驗(yàn)步驟：通入二氧化碳?xì)怏w（或滴加可溶性碳酸鹽溶液）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中出現(xiàn)白色渾濁[實(shí)驗(yàn)分析]不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會立即出現(xiàn)氣泡，但NaCO有可能存在[反思拓展]①反應(yīng)物是否有剩余2 3②在廢液中加酸至溶液的pH=76.小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識時，對一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣。老師告訴他一起探究。鐵有兩種氫氧化物，它們可以分別由相對應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得。氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化。氫氧化亞鐵是淺綠色。[實(shí)驗(yàn)過程]在2支試管里分別加入少量FeCl3

和FeSO4

溶液，然后滴入NaOH溶液，觀察現(xiàn)象。請補(bǔ)充完成下表：.-.-.可修編.可修編.FeCl溶液FeSO溶液34滴入NaOH溶液的現(xiàn)象生成紅褐色沉淀先生成白色絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀。FeSO+2NaOH=FeFeSO+2NaOH=Fe(OH)↓+NaSO422 4化學(xué)方程式Fe(OH) + + HO=2 2基本反應(yīng)類型屬于(完成并配平此方程)反應(yīng)。氫氧化亞鐵是色而不是淺綠色。CO2理由是。

與CFeCl3

溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2

溶液。你認(rèn)為小軍的FeCl+3NaOH=Fe(OH)↓+3NaCl 復(fù)分解 4 O 2 4Fe(OH)↓3 3 2 3白 在氯化鐵溶液中加入鐵釘. 18分發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成。激發(fā)了興趣，于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，對草木灰的成分進(jìn)行探究。[探究活動一]根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識，同學(xué)們猜想草木灰中含有能與[探究活動一]根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識，同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設(shè)計并進(jìn)行如右圖所澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有，試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。根據(jù)所學(xué)知識，可得出如下結(jié)論：草木灰中一定含有（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）。[探究活動二]資料摘要Ⅰ：多種金屬化合物在灼燒時，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，例如下表。化合物所含金屬元素化合物所含金屬元素鈣元素鉀元素銅元素紫色（透過藍(lán)色鈷玻璃灼燒產(chǎn)生火焰顏色磚紅色綠色片）資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。同學(xué)們認(rèn)為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進(jìn)行探究。色，由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。．．3

b．c．的混合物。小紅認(rèn)為上述猜測是錯誤的。理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成，。請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：；簡學(xué)們后續(xù)進(jìn)行?！咎骄炕顒右弧? 2+Ca(OH2＝3↓+HO 碳酸鹽【探究活動二】紫色 （2）KCO KCO和KHCO2 3 2 3 3（3）a 碳酸氫鉀性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解（4）KCO+2HCl＝2KCl+HO+CO↑鉀肥2 3 2 28.(8分)某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為。 對其他成分他們分別做出了如下猜想：小亮猜想：還可能有NaCO2 3小強(qiáng)猜想：還可能有Ca(OH)和NaCO2 2 3你認(rèn)為誰的猜想是錯誤的，理由是。你還能做出的猜想是：還可能有?！净顒优c探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒有NaCO。2 3請你選擇CO2

以外的物質(zhì)，設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是。【猜想與假設(shè)NaCO+Ca(OH)=CaCO↓+2NaOH 小強(qiáng)2 3 2 3NaCO2 3

和Ca(OH)2

不能共存 Ca(OH)2【活動與探究取少量濾液于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液 若產(chǎn)生白色沉淀，則證明濾液中有Ca(OH)；若不產(chǎn)生白色沉淀，則證明濾液中沒有Ca(OH)(其他合理答2 2案也可)?！痉此肌康渭欲}酸量很少，在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前，不會產(chǎn)生氣泡。9.（10分）通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開了探究活動，請你一同參與：⑴提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？⑵猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)。⑶實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，加入足量①無色酚酞試液變紅蒸餾水振蕩，靜置部分變質(zhì)②①取上層清液，滴入無色①無色酚酞試液不變紅酚酞試液②②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸①②②沒有氣泡產(chǎn)生⑷小結(jié)與思考：①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式：②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來。⑶實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①②有氣泡產(chǎn)生①全部變質(zhì)②有氣泡產(chǎn)生①無色酚酞試液變紅沒有變質(zhì)②⑷小結(jié)與思考：①Ca(OH)+CO=CaCO↓+HO CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑2 2 3 2 3 2 2 2②改良酸性土壤10.（10分）某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開展實(shí)驗(yàn)活動時，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物。興趣小組的同學(xué)針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究：提出問題：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁，白色沉淀是什么物質(zhì)？作出猜想：I、氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)；小明通過實(shí)驗(yàn)很快就排除了猜想I，他的實(shí)驗(yàn)是。查閱資料：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣。碳酸氫鈣[Ca(HCO)]受熱會分32解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成。的現(xiàn)象，確認(rèn)所取的山泉水是硬水。小明和小紅對所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：該山泉水經(jīng)過（填操作名稱），就可用于配制氫氧化鈉溶液。（1）取樣，加入足量蒸餾水，攪拌后不出現(xiàn)渾濁 （2）泡沫很少（或有白色垢狀等合理答案即可） （3）固體不斷溶解，表面有氣泡冒出 CaCO+2HCl＝3l2+2O2（）蒸餾（或煮沸后過濾）.-.-.可修編.可修編.11.（15分）某實(shí)驗(yàn)小組對實(shí)驗(yàn)室中A、B、C、D四瓶無色溶液進(jìn)行鑒別，它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、四種物質(zhì)的一種?？晒┦褂玫膶?shí)驗(yàn)用品有：稀鹽酸、稀實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取四支試管，各取少量的ABCD B溶液變紅色溶液變成藍(lán) B是①溶液，分別先滴加紫色石蕊試液色。A、C溶液都呈色。D是AC溶液，A是硫酸鈉溶液②分別先滴入硝酸鋇溶液后再滴入稀硝C是酸溶液。．【發(fā)現(xiàn)問題】做完實(shí)驗(yàn)②后，該小組在網(wǎng)上查閱資料的時候發(fā)現(xiàn)，用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進(jìn)行檢驗(yàn)O2（O2的存在干擾了O2的檢驗(yàn)。如往亞硫4 3 4酸鈉（NaSO）溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉2 3淀?！咎岢鰡栴}】若某無色溶液中可能含有硫酸根離子O2）與亞硫酸根離子O2）中4 3的一種或兩種，該如何檢驗(yàn)？【查閱資料】亞硫酸鋇SO ）是無色晶體或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉2 3淀。中性或堿性條件下NO-不能和SO2-反應(yīng)，但在酸性條件下，NO-能和3 3 3+反應(yīng)相遇時O ）具有強(qiáng)氧化性，易把O2氧化生成O

。往亞硫3 3 4酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鋇與鹽酸的反應(yīng)，生成有刺激性的氣體?！静?想】該無色溶液中含有）O2（2）O2- （）。4 3【實(shí)驗(yàn)探究】請你將下列實(shí)驗(yàn)填寫完整。實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取該溶液少量試管E中加入硝酸鋇溶液 有白色沉淀生成不能確定猜想③后再加入稀硝酸酸一定成立取該溶液少量試管F猜想可能成立④加熱成⑤在④所得的溶液中加入足量的猜想（3）成立寫出亞硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：?！镜贸鼋Y(jié)論】要鑒別一種離子的存在，必須排除其它離子的干擾，不然會得出錯誤的結(jié)論。①紫色 B為稀硫酸 D為清石灰水②有白色沉淀 無現(xiàn)象的 C為氯化鈉溶液【猜 想】（3） SO2-或 SO2-4 3【實(shí)驗(yàn)探究】③（1） ④ （2）或（3）⑤ 硝酸鋇溶液 有白色的沉淀生成aO+（O）＝O+2NaNO2 3 3 2 3 3稀鹽酸加入盛有KCO2 3

溶液的試管中，有氣體生成。反應(yīng)結(jié)束后，兩同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成。請回答以下問題：廢液缸中最終生成的白色沉淀。通過分析廢液缸中的現(xiàn)象，你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是 。KCl外，還可能含有KCO2 3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，加入 濾液中含有KCO.2 3（1）CaCO （2）CaCl和HCl（0.5。3 2（3）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論稀鹽酸（稀硫酸、硝酸等）或可溶性鈣有氣體生成或白色沉淀生成鹽鋇鹽及其它對應(yīng)的堿溶液等合理答 （現(xiàn)象必須與選取試劑相對案均可應(yīng)13.(8分)一次趣味化學(xué)活動中，王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如下圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行探究：確認(rèn)這瓶溶液導(dǎo)電是什么溶液？.-.-.可修編.可修編.【提出猜想】王老師提示：這瓶無色溶液只能是下了四種溶液中的一種：①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液【查閱資料】（1）常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：物質(zhì)物質(zhì)MgSO4NaSO2 4(NH)SO42 4HSO2 4溶解度35.1g19.5g75.4g與水任意比互溶（2）(NH)SO的水溶液顯酸性42 4【實(shí)驗(yàn)探究】 （1）通過查閱資料，小明同學(xué)認(rèn)為猜想（填序號）不成立，原因是。為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取該溶液少許于試管中， 溶液中有白色沉淀生成猜想①成立向其中滴加幾滴溶液②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙水，并跟比溶液pH小于7猜想③成立色卡對照小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確，她的理由是；請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報告：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論.-.-.可修編.可修編.取該溶液少許于試管中，取該溶液少許于試管中，猜想④成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為【實(shí)驗(yàn)探究】② 常溫下NaSO2 4

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到20%。（2）①NaOH(NH)SO溶液也呈堿性42 4（3）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向試管中加入少量的NaOH有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生， （NH）SO+2NaOH4 2 4△溶液并加熱，將濕潤的紅色紅色石蕊試紙變藍(lán)NaSO+2NH↑+2HO2 4 3 2石蕊試紙放在試管口石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是。同學(xué)們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論，請你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報告?！咎岢鰡栴}】熟石灰樣品的主要充分是什么？【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH) ；2乙同學(xué)猜想是CaCO3你認(rèn)為是?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】請你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾