高考專題復(fù)習(xí)：辨析并修改病句

辨析并修改病句【語序不當(dāng)】一．定語語序不當(dāng)1.一輛舊西德“奔馳”牌轎車有時(shí)可換兩輛新的日本轎車。2.這個(gè)問題在群眾中廣泛地引起了討論。3.臨場的無數(shù)次競技。二．狀語語序不當(dāng)1.在休息室里許多老師昨天同他熱情地交談。2.相互利用公款走訪。三．定語與中心語語序不當(dāng)1.我國棉花的生產(chǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。2.其目的是基本使農(nóng)村家電產(chǎn)品擁有率達(dá)到城市2010年的水平。四．定語狀語位置錯(cuò)亂1.故宮博物館展出了兩千多年前新出土的文物。五．并列詞語（短語語序不當(dāng)）1.文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。2.虛擬不僅表明了詩樂舞三位一體的傳統(tǒng)美學(xué)優(yōu)勢，更顯示了戲曲形態(tài)的特征。（遞進(jìn)關(guān)系顛倒）3.面對日新月異的社會舞臺，大學(xué)生唯有積極變遷，直面變遷，和諧變遷，才能成為時(shí)代先鋒。4.從醫(yī)學(xué)角度看，早餐在供應(yīng)血糖方面起著重要作用，不吃或少吃早餐，會使血糖不斷下降，造成思維減慢，反應(yīng)遲鈍，出現(xiàn)低血糖休克，甚至精神不振。5.整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，不僅需要社會各界的共同參與，還需要司法、文化等相關(guān)部門的不懈努力。6.風(fēng)水學(xué)是文化的學(xué)術(shù)研究，高等學(xué)府應(yīng)是為之提供學(xué)術(shù)研究的條件，而不是將大學(xué)課堂變成培植虛無主義的溫床，更不是庸俗附和、隨波逐流。六．關(guān)聯(lián)詞語序不當(dāng)（兩個(gè)分句主語不同時(shí)，第一句的關(guān)聯(lián)詞放在主語之前；主語相同，放之后。）1.要是一篇文章的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，那么文字即使很不錯(cuò)，也不是好文章。2.美國政府如果對進(jìn)口鋼材進(jìn)行緊急限制措施，那么幾乎所有國家都成為打擊對象。3.球員深深地理解這一點(diǎn)，一個(gè)球的輸贏，不僅關(guān)系到個(gè)人的面子，而且關(guān)系到祖國的榮譽(yù)。4.特大自然災(zāi)害雖然給人們帶來了幾多憂慮和擔(dān)心，但廣大人民群眾的精神從沒像今天般煥發(fā)。七．主客顛倒（也屬于不合邏輯范疇）1.張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》對于中國青少年是不陌生的。2.焦裕祿這個(gè)名字對于青年人可能還有些陌生，可四十歲以上的人卻是很熟悉的。3.去年的學(xué)習(xí)成績和今年比較起來大不相同。4.“越秀山”“白云山”“羅浮山”等無不以其迷人的風(fēng)姿和厚重的文化沉淀為中外游客所傾倒。八．分句位置不當(dāng)（在承接復(fù)句，遞進(jìn)復(fù)句中，注意分句之間的先后和輕重關(guān)系）1.他跳下池塘，來到池邊，很快就游了過去了。2.中國古代書畫藝術(shù)中的許多杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的作品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。3.闡明、發(fā)現(xiàn)大自然?！敬钆洳划?dāng)】主謂搭配我覺得這個(gè)答復(fù)，和對這些問題的調(diào)查處理，都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。龍口村以南山精神為動力，在新農(nóng)村建設(shè)中辛勤耕作，描繪著家園未來美好的遠(yuǎn)景。動賓搭配1.《三國演義》這部小說出色地塑造了漢末劉備、關(guān)羽、張飛等人的英雄事跡。2.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。3.福娃向世界各地的還在傳遞著美好愿望。4.某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”做廣告。5.解放路立交橋的建成將大大減輕東西方向的堵車問題。6.公立醫(yī)院改革的何信內(nèi)容是公立醫(yī)院的管理體制和公益性質(zhì)。7.這個(gè)活動吸引了人民的高度關(guān)注。主賓搭配不當(dāng)政治穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的局面，是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立健全的先決條件。美國總統(tǒng)奧巴馬18日下午抵達(dá)八達(dá)嶺，游覽長城風(fēng)光，這是繼參觀故宮后，奧巴馬體驗(yàn)的中國古老文明的又一標(biāo)志性景點(diǎn)。修飾語與中心語搭配不當(dāng)自已有雙聰明能干的手，什么都做得出來。我們班干部嚴(yán)肅地研究了同學(xué)們的意見，又虛心征求了老師的意見。關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)盡管（雖然）+不能選擇（轉(zhuǎn)折）不管（無論）+情況可以選擇（條件）盡管你幫助多么微薄，但在他的欣賞，卻像千斤重的砝碼。不管那里自然條件極端惡劣，墾荒隊(duì)員還是在那里開墾出萬畝良田。無論干部和群眾，還無例外，都必須遵守社會主義法制。桐城派之所以“別樹一宗”，并非由于清代文化政策或者傳統(tǒng)勢力的支持影響，更重要的是因?yàn)樗睦碚摰暮侠硇?。（“由于”不能勇于倒轉(zhuǎn)的因果句中）兩面對一面學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。21世紀(jì)的中國有沒有希望，關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)掘中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)文化。否定與肯定搭配不當(dāng)究竟要不要重視語文學(xué)習(xí)？是不是只學(xué)數(shù)理化就可以了呢？我們的回答是否定的。其他1.各級財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。（在…上）【成分殘缺或贅余】成分殘缺缺主語（濫用介詞：介賓短語不能作主語—在，當(dāng)，從，對于，為了，通過，由于，因?yàn)椋┰谶@部作品中，并沒有給人多少正面的鼓勵(lì)。從這一件平凡的小事中，卻說明了一個(gè)大問題。經(jīng)過軍民連續(xù)五個(gè)小時(shí)的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，終于把決口堵住，兩千畝莊稼保住了。缺謂語他主動參與處理社會災(zāi)害性事故，化解風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展，應(yīng)當(dāng)成為我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分。缺賓語這幅圖片再現(xiàn)了身穿盛裝的姑娘們圍繞在篝火旁歌舞狂歡，汗水浸濕了她們的衣衫。實(shí)施神舟七號載人航天飛行計(jì)劃，是今年我國最具代表性的重大科研。（賓語中心語）王宇除了班里的工作外，還承擔(dān)了廣播站一些欄目主持。（賓語中心語）中國強(qiáng)烈要求所有核武器國家同時(shí)談判，并締結(jié)一項(xiàng)無條件不首先使用核武器。我省今年7月平均氣溫為31攝氏度，創(chuàng)下了歷史平均最高氣溫。其他這個(gè)帖子可能因?yàn)樘猛媪?，很快（被）網(wǎng)民們轉(zhuǎn)至各大網(wǎng)站。一個(gè)民族不掌握數(shù)學(xué)作為一種文化也是注定要衰落的。成分贅余我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血。紀(jì)念“三?八”節(jié)的到來。上次從你院借來的講義，正在進(jìn)行打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。這句話里，包含了多少無聲的潛臺詞啊。我們班的同學(xué)都好學(xué)，上課時(shí)我們都能認(rèn)真聽講。由于戰(zhàn)云籠罩，伊拉克各大醫(yī)院藥品非常奇缺，很多傷員只能硬撐，形勢十分嚴(yán)峻。由于歷史動亂和氣候的潮濕，珍貴的繪畫損壞殆盡。為精減字?jǐn)?shù)，不得不略加刪改一些。這種狀況確實(shí)令人堪憂?！窘Y(jié)構(gòu)混亂】句式雜糅如果不認(rèn)真鍛煉，那怎么能有好成績是可想而知的。這種慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力才能與讀者見面的。這辦法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。南鎮(zhèn)政府從傳承民族文化為出發(fā)點(diǎn)，大力推進(jìn)歷史文化風(fēng)貌區(qū)的建設(shè)。面對金融危機(jī)，中國政府緊緊圍繞以刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，重點(diǎn)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使中國經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇。這是與中國人的性格和傳統(tǒng)觀念有關(guān)造成的。市教育局為了切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生健康成長的宗旨，將從12月至3月止，取消早讀制度。開幕式的文藝演出有四部分組成。一個(gè)國家制定翻來的目的不是廢除和限制人民的自由，而是為了保護(hù)和擴(kuò)大人民的自由。這個(gè)結(jié)論即使很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的相當(dāng)完善的構(gòu)造，因而難以令人滿意。在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。中途易轍1.在全國人民的支援下，四川災(zāi)區(qū)人民經(jīng)過幾個(gè)月的重建，一座座嶄新的教學(xué)樓順利竣工。藕斷絲連這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)。科技部于去年提出了拉動中小企業(yè)走出去的戰(zhàn)略是中國融入全球經(jīng)濟(jì)一體化的一個(gè)必然趨勢偷換主語（偷換概念）老工人的一席話深深地觸動了小邱心，久久不能平靜下來。2008年，由濟(jì)南軍區(qū)選派的100多名士兵赴蘇丹地區(qū)執(zhí)行聯(lián)合國維和任務(wù)，他們的出色表現(xiàn)收到了聯(lián)合國官員的高度贊揚(yáng)，給予了頗高評價(jià)?！颈硪獠幻鳌科缌x大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到氣憤。蘇北和蘇中的部分學(xué)校仍然變相補(bǔ)課。賠償死難者20萬元人民幣。指代不明（代詞）學(xué)習(xí)寫作是否一定要多讀多寫呢？從前人的寫作經(jīng)驗(yàn)來看，這是一條必由之路。我認(rèn)為，應(yīng)該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會給青少年學(xué)習(xí)增加困難。美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。有些專家認(rèn)為，肥的人容易發(fā)生糖尿病；也有一些專家有不同的看法，但最新的研究成果否定了這種認(rèn)識?！静缓线壿嫛孔韵嗝苓^了一會兒，汽車忽然漸漸地停下來了。這增強(qiáng)了中國人民與侵略斗爭的無比力量?，F(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時(shí)喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。他是眾多死難者中幸存的一個(gè)。我斷定他大概會考上大學(xué)。游客不到30個(gè)左右。（概詞）日前，本市將陸續(xù)向市民發(fā)放資料卡。（日前指過去一段時(shí)間）范圍不清（并列不當(dāng)）從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家和各項(xiàng)人才。（種屬關(guān)系概念不能并列）我們的報(bào)刊、雜志和一切出版物，更有責(zé)任做出表率，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。老年人買菜、做飯、干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，這有利于身體的健康。省教育廳就要求各級教育部門和學(xué)校高度重視農(nóng)民入學(xué)子女問題，切實(shí)保障他們的權(quán)利。作為一個(gè)偉大的文學(xué)家，他的功績在于重建并改造了傳統(tǒng)小說的“戲劇性結(jié)構(gòu)”。這些靈感來自山川大地、江河湖海。這大壩有攔洪、蓄洪、防洪的功能。強(qiáng)加因果最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。因?yàn)樗麑W(xué)科有所偏重，所以對數(shù)理化他不感興趣。（后者是前者的具體表現(xiàn)而不是結(jié)果）《讀者》《意林》等選登的沒問佳作，都具有積極向上的主題，因而文筆清新自然，又充滿思辨色彩，受到讀者歡迎。否定失當(dāng)（也有屬于重復(fù)贅余的）為防止這類交通事故的不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)容，但誰有能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)他的精神呢？（反問句表示一重否定）這位教練不喜歡無時(shí)無刻地指導(dǎo)球員的動作，因?yàn)樗麑ψ约旱年?duì)員們充滿了信心。（無時(shí)無刻都+時(shí)時(shí)刻刻都）這青山綠水，對于這些老弄墾隊(duì)員們無疑不是青春汗水的結(jié)晶。（無疑=肯定）不合事理這個(gè)煉鋼車間，由十天一爐，變?yōu)槲逄煲粻t，時(shí)間縮短了一倍。（使用“減少”等詞時(shí)，不能用倍數(shù)，但能用分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)）只要好好學(xué)習(xí)，就能考上好大學(xué)。（“好好學(xué)習(xí)”不是“考上好大學(xué)”的充分條件。）（只要…就：必要條件；只有…才：充分條件）偷換概念1.在會上，大家談了自己對學(xué)校的看法，看來大家的希望不一致。2.可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著還沒有完成，就過早