語(yǔ)言學(xué)綱要復(fù)習(xí)考試題及答案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！語(yǔ)言學(xué)綱要復(fù)習(xí)考試題及答案語(yǔ)言學(xué)綱要》復(fù)習(xí)題導(dǎo)言一．填空題1．___、___、____具有悠久的歷史文化傳統(tǒng)，是語(yǔ)言學(xué)的三大發(fā)源地。2．___是我國(guó)古代的書(shū)面語(yǔ)，用它寫(xiě)成的文章稱(chēng)為。3．___、___、____是我國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)。4．研究語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)，主要是研究______、___、____三個(gè)部分。5．運(yùn)用語(yǔ)言傳遞信息的過(guò)程，可以分為_(kāi)______、____、___、____、____五個(gè)階段。二．問(wèn)答題1．古代的語(yǔ)言研究和今天的語(yǔ)言研究有哪些不同？2．語(yǔ)言交際過(guò)程分為哪幾個(gè)階段？請(qǐng)舉例具體說(shuō)明。3．"語(yǔ)言學(xué)既是一門(mén)古老的科學(xué)，又是一門(mén)年輕的科學(xué)；既與社會(huì)科學(xué)有密切的聯(lián)系，又與自然科學(xué)有密切的聯(lián)系。段話的含義？"怎樣理解這4．語(yǔ)言學(xué)有哪些作用？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?．《語(yǔ)言學(xué)綱要》一書(shū)講述了哪幾個(gè)方面的問(wèn)題？6?查閱有關(guān)資料，回答下列問(wèn)題：①語(yǔ)言學(xué)有哪些分支學(xué)科？②語(yǔ)言學(xué)概論屬于語(yǔ)言學(xué)中的哪一門(mén)學(xué)科？③代漢語(yǔ)屬于語(yǔ)言學(xué)中的那一門(mén)學(xué)科？④研究言語(yǔ)交際的科學(xué)屬于語(yǔ)言學(xué)的哪一門(mén)學(xué)科？現(xiàn)代漢語(yǔ)、古第一章語(yǔ)言的社會(huì)功能一?填空題1?人和動(dòng)物的區(qū)別是人會(huì)制造工具，而且人類(lèi)有______，這人和動(dòng)物相區(qū)別的重要標(biāo)志之一。2?一種語(yǔ)言中的句子數(shù)量是無(wú)限的，人類(lèi)之所以能掌握語(yǔ)言，是因?yàn)闃?gòu)成句子的____是十分有限的。3?語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)的____，而且也是思維的_____。4?在一定條件下，身體姿勢(shì)等伴隨動(dòng)作還可以離開(kāi)語(yǔ)言獨(dú)立完成交際任務(wù)。例如漢民族點(diǎn)頭表示____，搖頭表示—，送別時(shí)揮手表示__，___表示歡迎，咬牙切齒表示_____，手舞足蹈表示____。5?人的大腦分左右兩半球，大腦的_____半球控制語(yǔ)言活動(dòng)，右半球掌管不需要語(yǔ)言的感性_______。6?漢語(yǔ)的哥哥、弟弟，英語(yǔ)用____表示，漢語(yǔ)的舅媽、姨媽、姑媽、嬸嬸，英語(yǔ)用_______表示。7?英語(yǔ)可以直接用數(shù)詞修飾名詞，漢語(yǔ)數(shù)詞修飾名詞一般要加上一個(gè)_________。8兒童最早的智力活動(dòng)就是學(xué)習(xí)________。二?判斷題1?語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具。（）2?文字也是人類(lèi)最重要的交際工具。（）3?地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間沒(méi)有共同語(yǔ)言，這說(shuō)明語(yǔ)言是有階級(jí)性的。（）4?語(yǔ)言具有自然屬性，是自然現(xiàn)象。（）5?語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。（）6?語(yǔ)言具體存在于個(gè)人的運(yùn)用之中，所以是個(gè)人現(xiàn)象。（）7?在現(xiàn)代社會(huì)，文字比語(yǔ)言更加重要。（）8現(xiàn)代社會(huì)，溝通的方式很多，語(yǔ)言的重要性日漸削弱。（）9?語(yǔ)言在任何時(shí)候、任何地方都具有重要作用。（）10?語(yǔ)言是人類(lèi)特有的，動(dòng)物沒(méi)有語(yǔ)言。（）11?語(yǔ)言是思維的工具，沒(méi)有語(yǔ)言，人類(lèi)就無(wú)法思維。（）12?沒(méi)有語(yǔ)言，人類(lèi)照樣可以思維。（）13?思維離不開(kāi)語(yǔ)言，語(yǔ)言也離不開(kāi)思維。（）14?語(yǔ)言和思維互相依存，共同發(fā)展。（）三?問(wèn)答題1?語(yǔ)言的作用是什么，舉例說(shuō)明。2每個(gè)人說(shuō)話都是自由的，但不能把我看書(shū)"說(shuō)成書(shū)看我？不能把"失去生命這意思說(shuō)成"huo（活），這是為什么？3．任何一種語(yǔ)言所包含的句子的數(shù)量都是無(wú)限的，那么人類(lèi)為什么能在有限的時(shí)間學(xué)會(huì)掌握語(yǔ)言呢？4．人類(lèi)語(yǔ)言能力是天生的還是后天學(xué)會(huì)的？為什么？5．用棋、下、有、一、完、沒(méi)、的、盤(pán)這八個(gè)詞組成句子，看能組合成多少句子。6．人們平時(shí)常說(shuō)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有共同語(yǔ)言，"工人有工人的語(yǔ)言，農(nóng)民有農(nóng)民的語(yǔ)言"。這是不是說(shuō)，語(yǔ)言具有階級(jí)1性？7．為什么說(shuō)語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具？8．為什么說(shuō)文字是語(yǔ)言最重要的輔助性交際工具？9．兩個(gè)人在爭(zhēng)論語(yǔ)言和思維的關(guān)系，一個(gè)人說(shuō)先有語(yǔ)言，因?yàn)檎Z(yǔ)言是思維工具，沒(méi)有這個(gè)工具就無(wú)法思維；一個(gè)人是先有思維，因?yàn)檎Z(yǔ)句是思維的成果，沒(méi)有思維，人們無(wú)法把散沙一樣的詞語(yǔ)組成成句。你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)正確？為什么?10?北方人大多會(huì)發(fā)卷舌音聲母zh、ch和sh,而大部分南方人不會(huì)發(fā)這三個(gè)聲母，或者發(fā)音很費(fèi)勁，這是不是說(shuō)，南方人舌頭硬，不會(huì)翹起來(lái)？11?為什么一個(gè)小孩能不費(fèi)勁地掌握語(yǔ)言，而大人學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)卻非常吃力？12.—場(chǎng)車(chē)禍，導(dǎo)致車(chē)毀人傷亡。為了了解車(chē)禍原因，警察找兩個(gè)腦袋受傷的人調(diào)查情況。其中一個(gè)人只能說(shuō)出肇事車(chē)輛的品牌名稱(chēng)，另一個(gè)人只能畫(huà)出肇事車(chē)輛的外形輪廓，指出車(chē)輛的顏色，但不能說(shuō)出車(chē)型。請(qǐng)聯(lián)系大腦與語(yǔ)言的關(guān)系，分析這兩個(gè)人腦部受傷的情況是否相同。13?漢語(yǔ)的舅舅一詞英語(yǔ)用表示，可否反過(guò)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)中的單詞"uncle"就等于漢語(yǔ)中的舅舅"一詞？為什么？14?語(yǔ)言實(shí)際上是一種社會(huì)現(xiàn)象，怎樣理解這句話？第二章語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng)一?填空題1?任何符號(hào)，都是由___和___兩個(gè)方面構(gòu)成的。2?一個(gè)符號(hào)，如果沒(méi)有_，就失去了存在的必要，如果沒(méi)有_，我們就無(wú)法感知，符號(hào)也就失去了存在的物質(zhì)基礎(chǔ)。3?語(yǔ)言符號(hào)是____和____的統(tǒng)一體，聲音是語(yǔ)言符號(hào)的____。4?用什么樣的語(yǔ)音形式代表什么樣的意義，完全是由使用這種語(yǔ)言的社會(huì)成員____。5?語(yǔ)言符號(hào)具有___和____特點(diǎn)。6._____________________語(yǔ)言的底層是一套__________，上層是符號(hào)和符號(hào)的___________，可以分為若干級(jí)，第一級(jí)是，第二級(jí)是，第三級(jí)是_7?語(yǔ)言系統(tǒng)中的所有符號(hào)，既可以同別的符號(hào)組合，又可以被別的符號(hào)替換，符號(hào)之間的這兩種關(guān)系是____和____。8—是指符號(hào)與符號(hào)相互之間在功能上的聯(lián)系，—是指符號(hào)在性質(zhì)上的歸類(lèi)。9.__________________________________________________人類(lèi)之所以具有語(yǔ)言而動(dòng)物沒(méi)有，是因?yàn)槿祟?lèi)具有能力和能力。二?判斷題I.任何一種符號(hào)，都是由內(nèi)容和意義兩個(gè)方面構(gòu)成的。（）2?從本質(zhì)上看，語(yǔ)言其實(shí)是一種符號(hào)系統(tǒng)。（）3?人類(lèi)選擇語(yǔ)音而不是色彩、手勢(shì)作為語(yǔ)言符號(hào)的形式，是因?yàn)檎Z(yǔ)音比較好聽(tīng)。（）4?語(yǔ)言符號(hào)具有任意性特點(diǎn)，就是說(shuō)我們平時(shí)說(shuō)話用什么樣的語(yǔ)音代表什么樣的意義是自由的，不受任何約束。（）5?語(yǔ)言符號(hào)的約定俗成是指語(yǔ)音形式和意義內(nèi)容的結(jié)合是社會(huì)成員共同約定認(rèn)同的。（）6?語(yǔ)言符號(hào)可以拆卸拼裝，重復(fù)使用。（）7?語(yǔ)言符號(hào)是由大大小小的單位按一定規(guī)則構(gòu)成的。（）8通過(guò)符號(hào)的任意性特點(diǎn)，我們可以解釋為什么人類(lèi)社會(huì)有各種各樣的語(yǔ)言。（）9.失去生命這一意義，漢語(yǔ)用"s表示，英語(yǔ)用表示，那是因?yàn)椴煌褡鍖?duì)這一意義有不同理解的緣故。（）10?語(yǔ)言系統(tǒng)是由不同層級(jí)構(gòu)成的，低一級(jí)的單位少，組成高一級(jí)后數(shù)量翻番增加。（）II.符號(hào)與符號(hào)的組合關(guān)系是指各個(gè)符號(hào)具有相同的性質(zhì)特點(diǎn)。（）12?人類(lèi)之所以能說(shuō)話，是因?yàn)槿祟?lèi)具有說(shuō)話的生理特征，這也是語(yǔ)言的本質(zhì)特征。（）13?鸚鵡、八哥都會(huì)說(shuō)話，有的甚至還會(huì)背古詩(shī)，可見(jiàn)，動(dòng)物也有語(yǔ)言能力。（）14.語(yǔ)言是人類(lèi)和動(dòng)物相區(qū)別的標(biāo)志之一。（）15?動(dòng)物掌握語(yǔ)言是先天的本領(lǐng)，人類(lèi)掌握語(yǔ)言則需要后天的學(xué)習(xí)。（）三．問(wèn)答題1．舉例說(shuō)明什么是符號(hào)，是哪些因素構(gòu)成。2．為什么說(shuō)語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng)？23．人類(lèi)選擇語(yǔ)音作為語(yǔ)言的形式，同其它形式相比，語(yǔ)音形式有什么優(yōu)點(diǎn)？4．就語(yǔ)言而言，形式和意義，哪個(gè)最重要？為什么？5．為什么說(shuō)語(yǔ)言符號(hào)的形式和意義之間沒(méi)有本質(zhì)聯(lián)系？a6同樣表示父親、母親，漢語(yǔ)用"b、"mma"表示，英語(yǔ)用"father"、"mother"表示。為什么會(huì)有這樣的差別呢？7．為什么人類(lèi)會(huì)有如此多樣的語(yǔ)言？8.為什么說(shuō)語(yǔ)言符號(hào)在所有符號(hào)中是最重要、最復(fù)雜的一種？9.語(yǔ)言符號(hào)的任意性是不是說(shuō)我們可以任意用不同的語(yǔ)音表示某一具體事物，比如把"xi題（鞋子）說(shuō)成"wdzi"（襪子），把"happy"（幸福）說(shuō)成"sad"（悲傷）？10.語(yǔ)言符號(hào)的系統(tǒng)性表現(xiàn)在哪些方面？11.為什么說(shuō)從音位到語(yǔ)素有性質(zhì)上的飛躍?12.舉例什么什么是組合關(guān)系，什么是聚合關(guān)系。13.人類(lèi)的語(yǔ)言能力主要表現(xiàn)在哪些方面？14.某電視臺(tái)播出了一個(gè)新聞，說(shuō)是有個(gè)人養(yǎng)了一只鸚鵡鳥(niǎo)，它不但能向人問(wèn)好，還能扯著嗓子背誦唐詩(shī)《登鸛雀樓》，這是不是說(shuō)鸚鵡會(huì)說(shuō)話？為什么？15.人類(lèi)語(yǔ)言和動(dòng)物的"語(yǔ)言的本質(zhì)區(qū)別是什么？第三章語(yǔ)音一.填空題1.___________語(yǔ)音的____、、三個(gè)環(huán)節(jié)，分別對(duì)應(yīng)于語(yǔ)音的生理、物理、心理三個(gè)方面的屬性。_（發(fā)音,傳遞,感知）2._______________________________語(yǔ)音同其它聲音一樣，也具有、、和四個(gè)要素。（音高,音重,音長(zhǎng),音質(zhì)）3.__________________________人類(lèi)的發(fā)音器官可分為、、三大部分。（動(dòng)力,發(fā)音體,共鳴腔）4.在發(fā)音器官中，唇、舌頭、軟腭、小舌、聲帶等是能夠活動(dòng)的，叫做_發(fā)音器官，上齒、齒齦、硬腭等是不能活動(dòng)的，叫做____發(fā)音器官。（主動(dòng),被動(dòng)）5._______________________________根據(jù)發(fā)音特點(diǎn)，音素可以分為_(kāi)_______________________和兩類(lèi)，例如漢語(yǔ)音節(jié)中的聲母，主要就是由_______________________________充當(dāng)?shù)?。（元音，輔音，輔音）6._______________________每個(gè)元音的音質(zhì)是由、、三個(gè)方面的因素決定的。（舌位前后，舌位高低，嘴唇元展）7._________________________________________________________根據(jù)發(fā)音特征描述，寫(xiě)出下列元音：舌面后半高園唇元音是______，舌面前低不園唇元音是____________________________________________，舌面后半低不園唇元音是__，A舌面前高園唇元音是____[o],[a],[][y]）8._______________________輔音的發(fā)音特點(diǎn)是由、兩個(gè)方面決定的。（發(fā)音部位，發(fā)音方法）9._______________________________描寫(xiě)下列輔音的發(fā)音特點(diǎn)：是________，[p]是____，[ts]是，[g]是，[m]是。（雙唇濁塞音，雙唇不送氣清塞音，舌尖前不送氣清塞擦音，舌面后濁塞音，雙唇濁鼻音）10.指出下列各組輔音的區(qū)別特征：__[p']－[p]是___________，[p]－是______，[ts]－[ts']是，[f]－[v]是____，[t'][k']是。（送氣與否，清濁，送氣與否，清濁，發(fā)音部位）11.________________音位變體可分和兩類(lèi)。（條件變體，自由變體）12._________________________________以音素為材料進(jìn)行分析的音位是__________________________，具有區(qū)別意義作用的音高、音重、音長(zhǎng)這類(lèi)音位叫做______________________。（音質(zhì)音位，非音質(zhì)音位。）13.___________________漢語(yǔ)的調(diào)位可分___、_____________________、___和____四類(lèi)，其音質(zhì)分別是、、、。（陰平，陽(yáng)平，上聲，去聲，55，，214，51）14._____________________漢語(yǔ)的音節(jié)可分為_(kāi)___________、_____、__三部分，其中又分、、三部分。（聲母，韻母，聲調(diào)，韻母，韻頭，韻腹，韻尾）315._________________________常見(jiàn)的語(yǔ)流音變主要有、、、四種，例如漢語(yǔ)的豆腐"，實(shí)際音質(zhì)是[toufu],但人們說(shuō)話時(shí)常說(shuō)成[touf]，這種現(xiàn)象是___。（同化，異化，弱化，脫落，脫落）u16.________________________________________________________漢語(yǔ)拼音方案中的音素p、zhx、h、，國(guó)際音標(biāo)分別用、、、_________________________________________________________________、___表示。4二.單項(xiàng)選擇1?從自然屬性角度劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位是（）。A?元音B?輔音C音素音位2?漢語(yǔ)拼音方案是以（）字母為基礎(chǔ)制訂的。A?英語(yǔ)B?法語(yǔ)C拉丁希臘u3.漢語(yǔ)拼音中的、、h,國(guó)際音標(biāo)分別寫(xiě)作（）。A?uchB.yts'xC?uchhD.xyk4．下列說(shuō)法，（）是正確的。A．音高具有區(qū)別意義的作用。B．?huà)D女的聲帶比男子要厚。C．漢語(yǔ)中音長(zhǎng)具有區(qū)別意義的作用。D．漢語(yǔ)天、"空兩個(gè)音節(jié)的音高不同。5．下列說(shuō)法,只有（）正確。A．振幅越大聲音就越弱。B．振幅越大,聲音就越長(zhǎng)。C．,聲音就越低。D．頻率越多,聲音就越高。6．對(duì)發(fā)音器官功能的描述,（）是正確的。A．聲帶在發(fā)音中的作用是次要的。B．舌頭的活動(dòng),起了調(diào)節(jié)共鳴器形狀的作用。C．口腔中最為靈活的部位是上腭。D．聲帶、舌頭等是被動(dòng)發(fā)音器官。7．關(guān)于元音和輔音的區(qū)別的描述,（）是正確的。A．元音發(fā)音時(shí)間短暫,輔音發(fā)音時(shí)間較長(zhǎng)。B．輔音發(fā)音響亮,元音發(fā)音不響亮。C．,發(fā)元音氣流不受阻。D．發(fā)元音和輔音發(fā)音器官的各個(gè)部位均衡緊張。8下列漢語(yǔ)拼音和國(guó)際音標(biāo)對(duì)應(yīng)正確的一組是（）。A?e-[e]B.j-[y]C?-[x]D.b—9下列發(fā)音方法完全相同的一組輔音是（）。－[d]－[p]C[s][z]D[t]－[k]10下列各組元音區(qū)別的描述，（）是錯(cuò)誤的。A.i和y的區(qū)別是舌位前后不同。B.u和o的區(qū)別是舌位高低不同。C.aa和的區(qū)別是舌位前后不同。D.i和a的區(qū)別是舌位高低不同。11下列各組輔音，區(qū)別特征為清濁對(duì)立的一組是（）。A[x]-[h]B[t]-[d]C[c]-[ch]D[z]-[ts]12下列說(shuō)法，（）是正確的。A音位具有區(qū)別意義的作用。B音素具有區(qū)別意義的作用。C聲母具有區(qū)別意義的作用。D韻母具有區(qū)別意義的作用。13我們?cè)谀罾匣r(shí)，通常要把老念成陽(yáng)平，這種變化叫做（）。A同化B異化C弱化D脫落三分析題1根據(jù)發(fā)音特點(diǎn)描述，寫(xiě)出下列元音：①舌面后半低不園唇元音；②舌面前半高不園唇元音；③舌面前低不園唇元音；④舌面后高園唇元音；⑤舌面前高園唇元音；⑥舌面后半高不園唇元音。2.分析下列輔音的發(fā)音特點(diǎn)：[g]②[v][x][p']⑤[][ts']⑦[m]⑧：3.說(shuō)明下面各組音素的區(qū)別特征①[p]—[p']②[g]—[k][m]—[n][p]—[k]⑤[s]—[z][o][ts][ts']⑧[y]5給下面的古詩(shī)注上漢語(yǔ)拼音：①生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。②朝辭白帝彩云間，千里江陵一半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。④日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。③一道殘陽(yáng)鋪水中，4給新的千年來(lái)到了"注上漢語(yǔ)拼音，并列表分析其音節(jié)結(jié)構(gòu)。一去二三里，煙村四五家；亭臺(tái)六七座，八九十枝花。：6用國(guó)際音標(biāo)給下面的句子注上國(guó)際音標(biāo)（四個(gè)聲調(diào)可分別用數(shù)碼55、35、214、51表示）①班干部管班干部，班干部被班干部管。②華華怕媽媽?zhuān)o媽言好話。③天外有天，樓外有樓。月湖美麗，眼看不夠。2（1）舌面后濁塞音（2）雙唇濁擦音（）舌面后清擦音（4）雙唇送氣清塞音（5）雙唇清擦音（6）舌尖前送氣清塞擦音（7）雙唇濁鼻音（8）雙唇濁塞音3.（1）[p]不送氣[p']送氣（2）[g][k]清音（3）[m][n]舌尖前鼻音（4）[p]雙唇音舌面后音（5）[s]清擦音[z]濁擦音（6）高元音[o]半高元音（7）[ts]不送氣[ts']送氣（8）[y]圓唇不圓唇四問(wèn)答題1什么是音標(biāo)？什么是國(guó)際音標(biāo)？2漢語(yǔ)拼音是不是音標(biāo)？為什么？ue3.漢語(yǔ)拼音方案中的p、h、、、z、d、k，國(guó)際音標(biāo)中是怎樣寫(xiě)的？4聽(tīng)別人說(shuō)話，在沒(méi)有看見(jiàn)人的情況下，為什么我們能聽(tīng)出是男子說(shuō)話還是婦女說(shuō)話？是大人說(shuō)話還是小孩說(shuō)話來(lái)呢？請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)音知識(shí)加以說(shuō)5明。5音高在漢語(yǔ)中具有區(qū)別意義的作用，請(qǐng)舉例說(shuō)明。6音重有沒(méi)有區(qū)別意義的作用？能舉漢語(yǔ)或英語(yǔ)的例子來(lái)說(shuō)明嗎？7．不同音質(zhì)的聲音是怎樣形成的？不同音質(zhì)的語(yǔ)音是怎樣形成的呢？8以漢語(yǔ)中的音素i和n為例，說(shuō)明人類(lèi)發(fā)音器官是怎樣協(xié)同發(fā)音的。9．"舌頭是最靈活的器官，在發(fā)音中起很大的作用。請(qǐng)用具體的例子說(shuō)明這句話的含義。10．元音和輔音有哪些區(qū)別？11．元音的音質(zhì)是由哪些方面的因素決定的？舉例說(shuō)明。12．閱讀教材上的元音舌位圖，回答下列問(wèn)題：①舌位的前后是怎樣表示的？②舌位的高低是怎樣表示的？③園唇與否是怎樣表示的？13．舉例說(shuō)明什么是發(fā)音部位，什么是發(fā)音方法。14．什么是音素？什么是音位？二者有怎樣的關(guān)系？15.漢語(yǔ)音節(jié)ban、da、guang中的,是三個(gè)不同的音素，但卻是一個(gè)音位，為什么？16．什么是音位變體？舉例說(shuō)明其類(lèi)別。17.什么是音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位？舉例說(shuō)明。18.以英語(yǔ)"speak"（說(shuō)）和漢語(yǔ)普通話"shuo"（說(shuō)）為例，說(shuō)明這兩種語(yǔ)言的音節(jié)結(jié)構(gòu)的某些不同點(diǎn)。19.音位的系統(tǒng)性表現(xiàn)在哪些方面？20.什么是語(yǔ)流音變？舉例說(shuō)明。第四章語(yǔ)法一填空題1.___是大家說(shuō)話的時(shí)候必須遵守的習(xí)慣,不是語(yǔ)言學(xué)家規(guī)定的。2.語(yǔ)法的___和___構(gòu)成一種語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則。3.從形式上看，句子的最大特點(diǎn)是_____________。4.句子按其語(yǔ)氣可以分為陳述、疑問(wèn)、祈使、感嘆等不同的類(lèi)型，例如他誰(shuí)都認(rèn)識(shí)"是_____。5.句子里根據(jù)表達(dá)的需要臨時(shí)作出組合的詞組叫______。6.固定詞組中的成份一般不能____、___,次序不能___，它在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)中的作用與詞完全一樣。7.從意義和作用看，詞可以分為_(kāi)____和___兩大類(lèi)。8.語(yǔ)法研究通常以詞為界，詞以上的規(guī)則叫_____，詞以下的規(guī)則叫_____。9.我們可以根據(jù)語(yǔ)素在詞中的不同作用把它分成______、___、____三類(lèi)。10.一個(gè)詞，除去它的詞尾，就是它的____。11.根據(jù)語(yǔ)素在詞中的不同作用，我們可以把詞根和詞綴叫作_______語(yǔ)素，把詞尾叫作_____語(yǔ)素。12.漢語(yǔ)語(yǔ)素中，大部分是____語(yǔ)素，詞綴不多，沒(méi)有詞尾。這是漢語(yǔ)的特點(diǎn)。有的語(yǔ)法著作中常常把前綴、后綴叫作"詞頭"、"詞尾"。13.語(yǔ)素組合成詞的規(guī)則叫____，它和詞的變化規(guī)則合在一起叫作_____。14.由詞根語(yǔ)素按一定的規(guī)則組合起來(lái)構(gòu)成的詞，稱(chēng)為_(kāi)_____。由詞根語(yǔ)素和詞綴組合起來(lái)構(gòu)成的詞稱(chēng)為_(kāi)________，其構(gòu)詞規(guī)則又叫作___，或叫____。15.__、____、___、__、____是語(yǔ)言里最基本的結(jié)構(gòu)格式。_____的意義是"陳述，____的意義是"修飾，____的意義是支配，____的意義是補(bǔ)足（述語(yǔ)），_____的意義是并列"或選擇。16.同樣的結(jié)構(gòu)可以層層嵌套，這就是結(jié)構(gòu)規(guī)則有"______"。17.語(yǔ)法的聚合是多種多樣的,最普遍的是____和____。18.各種語(yǔ)言里都有___，就是說(shuō)一個(gè)詞既可以屬于這一類(lèi)詞，也可以屬于那一類(lèi)詞。619.變換是__的有規(guī)則的變化，它能超越一個(gè)_____的范圍，揭示有關(guān)格式之間的關(guān)系。變換還對(duì)解釋句法同義和句法多義有重要的作用。20.幾種句子格式表示相同或相近的結(jié)構(gòu)意義,稱(chēng)為_(kāi)_同一個(gè)句子表示幾種不同的結(jié)構(gòu)意義，稱(chēng)為_(kāi)_________。21.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)雖然花樣繁多，但可以歸納為少數(shù)的類(lèi)型。一般把世界上的語(yǔ)言分為_(kāi)__、___、____、__四種類(lèi)型。22.孤立語(yǔ)的主要特點(diǎn)是缺乏_____；屈折語(yǔ)的主要特點(diǎn)是有豐富的______；粘著語(yǔ)的主要特點(diǎn)是每一個(gè)變?cè)~語(yǔ)素只表示一種語(yǔ)法意義，而每種語(yǔ)法意義也總是由一個(gè)變?cè)~語(yǔ)素表示；復(fù)綜語(yǔ)的特點(diǎn)是一個(gè)詞往往由好幾個(gè)語(yǔ)素編插粘合而成。二單項(xiàng)選擇題1、語(yǔ)法的聚合規(guī)則是：A、潛在的B、現(xiàn)實(shí)的C、存在于話語(yǔ)中D、存在于書(shū)面語(yǔ)言中。7B、虛詞C、固定詞組、自由詞組classroom老虎、（英）unhappyD、道路、材料、（英6、下列各組詞中全都屬于派生詞的一組是：、大學(xué)、人民、（、勞動(dòng)、阿姨、（英）railway、瓶AreaderB英）子、老虎、（英）unhappyD、道路、材料、（英classroom7、下列詞組中全都屬于述賓結(jié)構(gòu)的一組是：、洗衣服、好天氣、（英）to、看電視、吃西瓜、（英）AreadthenewspaperBtheredsun、上學(xué)校、逛大街、（英）、站穩(wěn)、掃干凈、（英）totakeontherighttoplayfootballD8、下列詞的詞形變化的形式屬于變更詞尾的一組是：A、manmen、bringbroughtC、slowslowerslowest、see--saw9、下列各組詞的詞形變化的形式屬于詞根內(nèi)部元音、輔音發(fā)生變化（內(nèi)部曲折）的有：A、ImeB、footfeetC、work——worksD、）quTaTb——HUTaro——HUTaemb——quTaeT——quTaeM——quTaK3T）（俄（讀（（：（HOBblyHUT10、指出下列語(yǔ)法形式變化中的哪一組屬于按（1）性、2）數(shù)、3）格次序排列的語(yǔ)法范疇A、1）（俄）肉b^b（HOBa^yquTbHuqa（（）新的男教師）貝新的女教師）2）（英）teacher-teachers（3）（英mybook-help（）（）（））^quTaroKHurmeB、1（英）Iamastudent-Heisastudent2（英）astudent-twostudents（俄yTbHUTaembry（）（2）（（我讀書(shū)）--（你讀書(shū)）C、1（英）Iamastudent-Heisastudent英）astudent-twoKHU）yquTbb（HOBa^ynuTb^bstudents（3）（英mybook-helpmeD、（1）（俄）肉員新的男教師）--HOBBIHu^a（（）quTaroKHuryTbinuTaemb新的女教師）（2）（英）teacher-teachers3（俄）刃（我讀書(shū)）-K11、俄語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)三種語(yǔ)言所屬的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)類(lèi)型按次序是：、粘著語(yǔ)-屈折語(yǔ)-孤立語(yǔ)、屈折語(yǔ)-粘著語(yǔ)-孤立語(yǔ)Cry-（你讀書(shū)）HU12、下列句子符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則的是：A、Heamastudentes.、Sheisastudents.Iwereastudent.D、Youare孤立語(yǔ)屈折語(yǔ)粘著語(yǔ)D、屈折語(yǔ)孤立語(yǔ)粘著語(yǔ)。13英語(yǔ)名詞后面加上詞尾s或，這種變化屬于語(yǔ)法范疇中的：變化。、性、格、體、14與春光明媚結(jié)構(gòu)相同的組合是：馬上開(kāi)始、Thesunrise.D、Workerandpeasant.A、陽(yáng)光的溫暖B、、D、6種158種B、4種C、7種英語(yǔ)動(dòng)詞的詞形變化一般有5種，但動(dòng)詞be的變化形式有:、16"Johnisreadingthenewspaper"變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是：、ThenewspaperisreadingbyJohn.B、Thenewspaperis、astudent.、ThenewspaperisbeingreadbyJohn.、ThenewspaperisbeingreadedbyJohn.byJohnreading.CD21．和聚合關(guān)系概念相近的是（）KHura（）poguH（你、我、他、（英語(yǔ)）-ghtD、沙發(fā)、琵琶、玫瑰、（英語(yǔ)）happiness（幸福）26．下列語(yǔ)法形式變化屬于異根法的一組是（）。A、（英語(yǔ)）book-bookswork-workedB、tooth-teethfoot-feetC8good-betterI-meD、走-走走看-看看三．分析題1、列表分析下列語(yǔ)素2、用層次分析法分析下列句法結(jié)構(gòu)（1）夕陽(yáng)把遠(yuǎn)山照得通紅（2）熱愛(ài)人民的周總理3、變換下列句子，使其具有句法同義關(guān)系。（1）我打破了杯子。（2）我們找到了小王。（1）我把杯子打破了。/杯子被我打破了。/杯子我打破了。（2）我們把小王找到了。/小王被我們找到了。/小王被找到了。4、用變換方法區(qū)分下列句法多義的句子。（1）關(guān)心的是他母親。（2）虛構(gòu)故事嚇壞人。（1母親關(guān)心他人/他人關(guān)心母親（2）虛構(gòu)一個(gè)故事嚇唬壞人/虛構(gòu)一個(gè)故事把人嚇壞了/虛構(gòu)的故事嚇唬壞人/虛構(gòu)的故事把人嚇壞了5、用變換的方法辨析下列結(jié)構(gòu)之間的差別。（1）在池子里洗衣服--在池子里養(yǎng)金魚(yú)（2）在黑板上寫(xiě)字--在教室里寫(xiě)字--在火車(chē)上寫(xiě)字（1）在池子里洗衣服——*把衣服洗在池子里在池子里養(yǎng)金魚(yú)——把金魚(yú)養(yǎng)在池子里前者不能用把字句變換，后者可以用把字句變換。說(shuō)明前者表示動(dòng)作發(fā)生的處所，后者表示動(dòng)作存在的處所。（2）黑板上寫(xiě)字——把字寫(xiě)在黑板上在教室里寫(xiě)字——*把字寫(xiě)在教室里在火車(chē)上寫(xiě)字——把字寫(xiě)在火車(chē)上第一句可以用把字句變換，第二句不能用把字句變換，第三句變換以后與第一句意思類(lèi)似，如果是跟第二句意思類(lèi)似則不能這么變換。第一句表示受事存在于“黑板上”，第二句表示動(dòng)作行為發(fā)生在“教室里”，第三句既可以表示動(dòng)作行為發(fā)生在“火車(chē)上”以表示受事存在于“火車(chē)上”。五．問(wèn)答題，也可1、簡(jiǎn)述實(shí)詞和虛詞的區(qū)別。2、簡(jiǎn)述詞根、詞綴、詞尾的區(qū)別。3、試述提供語(yǔ)法形式的主要手段。4、舉例說(shuō)明常見(jiàn)的語(yǔ)法范疇。5、舉例說(shuō)明語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的普遍特征"。6．自由詞組和固定詞組有何區(qū)別？7．如何區(qū)別構(gòu)詞后綴和構(gòu)形后綴（詞尾）？8．什么是內(nèi)部曲折？9．什么是形態(tài)？10．什么是語(yǔ)法手段？第五章詞匯一．填空題1．語(yǔ)言的詞匯有一個(gè)核心，這就是______。2．語(yǔ)言詞匯中除了基本詞匯以外的詞構(gòu)成語(yǔ)言的_________，它的主要特點(diǎn)是：不是全民常用的，或者雖然在短時(shí)期內(nèi)為全民所常用，但不穩(wěn)固，一般沒(méi)有構(gòu)詞能力或者構(gòu)詞能力比較弱。93．掌握一種語(yǔ)言的詞，核心的問(wèn)題是要把詞的_______和詞的____聯(lián)系起來(lái)。4．語(yǔ)言的意義可以分為兩類(lèi)，由詞的語(yǔ)法關(guān)系產(chǎn)生的意義叫_______，人們對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的反映以及由此帶來(lái)的人們對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的主觀評(píng)價(jià)，叫作____，簡(jiǎn)稱(chēng)___。5．以現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象作基礎(chǔ)，不涉及人們主觀態(tài)度的詞義是詞的_________。它是詞義的核心部分。6．對(duì)于同樣的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象，人們的主觀態(tài)度可以不同，因而在形成理性意義的時(shí)候可以帶進(jìn)人們的主觀態(tài)度，這就給詞義加上了一層7、詞義對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的反映是一種抽象的、概括的反映，而_________、__和則是這種概括性的三個(gè)重要表現(xiàn)形式。8．一個(gè)詞的意義只概括反映某一類(lèi)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象，這類(lèi)詞是________，一個(gè)詞概括反映相互有聯(lián)系的幾類(lèi)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象，這類(lèi)詞是_________。9．詞的有歷史可查的最初的意義叫作_______，它是產(chǎn)生這個(gè)詞的其他意義的基礎(chǔ)。10．由本義衍生出來(lái)的意義叫作______。11．離開(kāi)上下文，一般人首先想到的某個(gè)詞的意義，是這個(gè)詞的_________。12．詞義完全相同的詞，又叫。13．語(yǔ)言中的等義詞大多是借用或的結(jié)果。14．的各個(gè)意義所反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象必須是相同的，或者基本上相同的。15．詞義包含理性意義和_____兩方面。同義詞的"同"，是指理性意義相同或基本相同。16．反義詞的意義所反映的都是同類(lèi)現(xiàn)象中的兩個(gè)_______的方面。17．詞義所概括的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象有各種不同的關(guān)系，同義是________關(guān)系，反義是關(guān)系。18．反義詞必須以共同的_____為前提，反義詞在修辭上有作用，可利用來(lái)揭露矛盾，突出對(duì)立面。19．詞義的組合是通過(guò)詞語(yǔ)的來(lái)實(shí)現(xiàn)的。詞義組合的語(yǔ)義條件還要受到語(yǔ)義系列中其他成員的______________。20．詞語(yǔ)的搭配還要考慮社會(huì)的使用習(xí)慣，即所謂"___"。詞語(yǔ)搭配還涉及詞義的各種_______和修辭效果。21．語(yǔ)句的意義除了由詞義的組合表現(xiàn)出來(lái)的意義以外，還有一部分意義是由__________補(bǔ)充確定的。22．所謂"環(huán)境還可以從更廣闊的意義上來(lái)理解，把______背景也包括在內(nèi)。23．在日常生活中，像婉轉(zhuǎn)的告誡，含蓄的言辭，辛辣的諷諭等，都很注意留下意思上的空白讓聽(tīng)話人自己去領(lǐng)會(huì)、補(bǔ)充，這種現(xiàn)象可以用""來(lái)概括。二．選擇題1．下列每組詞全都屬于基本詞匯的是（）。A、丈夫、妻子、兄弟、令堂B、若干、屹立、篇章、父母C、make,look,do,getD電視、開(kāi)發(fā)、能力、學(xué)派2．上帝天堂""妖怪神仙等詞的詞義是（）。A、不反映現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象B、反映現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象C、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)根據(jù)D、對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的歪曲反映3.兵的最初意義是（）。、士兵、武器C、戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事4.下列各組詞中，屬于等義詞的一組是（）。、成果后果、many一muchC、替代代替、頭顱腦瓜子5?下列反義詞之間屬于非此即彼的一組是（）。、白黑、大--小C、高--低、生死6?詞義的形成和詞義的組合，其過(guò)程剛相反，它們是（）、從特殊到一般，從一般到特殊、從一般到特殊，從特殊到一o般C、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從復(fù)雜到簡(jiǎn)單、從一般到簡(jiǎn)單，從特殊到復(fù)雜）oo（7?下列派生意義不屬于換喻的是（、兵（①兵器②拿兵器的人③軍事）、（俄）①窗戶(hù)②冰窟窿③云層OKH④（①）￡3bik（②中透出的青天兩堂課之間的空檔）Cglass玻璃②玻璃杯子）、（俄①舌頭語(yǔ)言）8下列各組詞中不屬于同音詞的是（）、①花（植物的繁殖器官）②花（耗費(fèi)）、（英）①dear（鹿）②dear（親愛(ài)的）C①白（白色）②白（空白）、①杜鵑（鳥(niǎo)）②杜鵑（花）10三．分析題1．試分析下列同義詞的差異。教師--教員--老師2．試分析多義詞深"和別的詞所構(gòu)成的同義關(guān)系和反義關(guān)系。3?試分析英語(yǔ)film用作名詞時(shí)5項(xiàng)意義之間的派生關(guān)系：①皮膚薄膜；②眼睛里長(zhǎng)出的異常薄膜（俗稱(chēng)眼翳）；③薄薄的一層透明膜狀物；④攝影用的膠卷；⑤電影。4．試設(shè)計(jì)不同的語(yǔ)言環(huán)境使下列語(yǔ)句消除歧義。①這個(gè)老人誰(shuí)都可以接待。②媽媽的鞋沒(méi)做好。③那里有很多魯迅的書(shū)。5.試分析下列對(duì)話中的言?xún)?nèi)意外現(xiàn)象。①虎妞神秘兮兮地指著她的肚子對(duì)祥子說(shuō)：我有啦！"祥子：什么？（《駱駝祥子》）②母親（對(duì)女兒）：你今后少跟少東家來(lái)往。女兒：媽?zhuān)乙咽撬娜死玻、奂祝耗阌惺裁戳瞬黄?，能把我吃了？乙：不能，我是回民。?簡(jiǎn)答題1?基本詞匯有哪些主要特點(diǎn)？2?一個(gè)詞的本義和中心意義有何區(qū)別？3.詞義引申中的隱喻和換喻有什么不同？4?多義詞和同音詞有什么區(qū)別？5?試舉幾個(gè)有言外之意的對(duì)話片段。第六章文字和書(shū)面語(yǔ)一?填空題1.__________________________________文字是語(yǔ)言的意與聲之跡，是在的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是語(yǔ)言的符號(hào)。2.__________________________________文字的發(fā)明克服了語(yǔ)言交際在上的局限，使一發(fā)即逝的語(yǔ)言可以傳于異地，留于異時(shí)。3?文字除了音、義之外，還必須有自己的________。文字是用"____通過(guò)"______來(lái)表達(dá)"_____的。4?每一種文字都必須適應(yīng)自己所記錄的語(yǔ)言的________特點(diǎn)和____特點(diǎn)。5?文字就其性質(zhì)來(lái)說(shuō)，和_一樣，是人類(lèi)社會(huì)的交際工具，不是哪一個(gè)階級(jí)、階層的專(zhuān)利品。6?改進(jìn)或改革文字的目的，恰恰是要使文字能更好地記錄______，而不是要改變_______。7?文字從無(wú)到有的創(chuàng)造是群眾智慧的結(jié)晶，決不可能是____的功勞。8古代記事的方法主要有兩種：一種是用_________記事，一種是用_____記事。9實(shí)物記事與文字的產(chǎn)生沒(méi)有什么關(guān)系，而記事的_________卻是文字的前身。10?記事的圖畫(huà)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化，使一個(gè)圖形記錄語(yǔ)言中的一個(gè)________或___，那就產(chǎn)生了真正的文字。11?早期的文字是____文字，它不能全面地完整地記錄語(yǔ)言。12處于原始狀態(tài)的文字，它的字形沒(méi)有和_______完全掛鉤（對(duì)應(yīng)）。13?世界上獨(dú)立形成的古老的文字體系都是______文字，即兼有_____、_____兩種方法的文字。14?古埃及的____字、古美索不達(dá)米亞的______字、中美洲的_____文和我國(guó)的漢字都屬于意音文字。15?漢字大概在______后期就已經(jīng)形成為能完整地記錄漢語(yǔ)的文字體系。16?從表意到表_是文字造字方法發(fā)展的總趨向。_文字是語(yǔ)言中最簡(jiǎn)明、最方便的文字。17文字有很大的保守性，語(yǔ)言變了，文字寫(xiě)法可以不變，這樣就形成文字的書(shū)寫(xiě)形式和語(yǔ)言的實(shí)際___________的矛盾18?局部改進(jìn)文字的拼寫(xiě)方法，屬于文字的______，從表意文字或意音文字改為拼音文字則是文字體系的__________。19?漢語(yǔ)拼音方案是一套合理、簡(jiǎn)便的______工具，不是替代漢字的拼音文字。20.口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)言是同一種語(yǔ)言的不同的二?選變異擇題1?下列各組漢字中形、音、義齊全的一組是）。、人、是、山、蝴、玻、點(diǎn)、燈、機(jī)C漢、語(yǔ)、拼、音、口、11旅、視、玫D）。、筆畫(huà)、筆順、拼音表、字母、字母順序、字典C、拼寫(xiě)規(guī)則、標(biāo)點(diǎn)、偏旁2下列概念中都屬于書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng)的是（偏、旁、字母、詞類(lèi)表A3.C、俄文字母D、法文字母）。日文字母、英文字母下列文字中屬于音節(jié)文字的是（下列文、A4.C、漢字D、阿拉伯字母）。日文字母B、英文字母字中屬于音位字母的是（文字的產(chǎn)生與、A5.圖畫(huà)、實(shí)物C、結(jié)繩、訊木（）有密切關(guān)系。從造字方法考察，文、6.表）三個(gè)階段。、表意-表音表意兼表音、表音表意兼表音表意C、表義兼表音字的發(fā)展經(jīng)歷了（127．從原始文字進(jìn)化到文字體系，非常重要的一步是擴(kuò)大文字所能記錄的語(yǔ)詞范圍，其使用的方法是（A）。詞義引申B、增、加字?jǐn)?shù)C、借音、借形8．下列漢字中都屬于假借字的是（、一、二、本、末）。、其、離、難、唯人、牛、虎、鳥(niǎo)CD成、長(zhǎng)、、老、立9．下列漢字中都屬于形聲字的是（）。、雉、雛、唯、雅、錦、情、徒、穎CD本、東、江、河、深、益、杳、杲10．漢字是現(xiàn)行文字中的一種典型的（、表音、文字。表意C、意音D、音節(jié)）11．日語(yǔ)中的假名屬于（）文字。D、表意、音位、音節(jié)C、意音12．漢字長(zhǎng)期停留在意音文字階段的原因是（A）。語(yǔ)言缺少形態(tài)、方言分歧大、以上三C、文化傳統(tǒng)悠久、意表音、表意表意兼表音表音項(xiàng)三．問(wèn)答題1．簡(jiǎn)述文字的作用。2．簡(jiǎn)述漢字和拼音文字的差異。3．簡(jiǎn)述獨(dú)立的文字體系必須具備的條件。4．簡(jiǎn)述意音文字所包含的三種不同類(lèi)型的字形。5．簡(jiǎn)述影響文字發(fā)展的因素。6．目前漢字能否改為拼音文字？7．簡(jiǎn)述漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言的特點(diǎn)。第七章語(yǔ)言隨社會(huì)發(fā)展一．填空題1.___是語(yǔ)言發(fā)展的基本條件和強(qiáng)大動(dòng)力。2.語(yǔ)言隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，但是語(yǔ)言如何發(fā)展，那是由__________________________________，難以從社會(huì)的因素中尋找直接的答案。3.__和____是語(yǔ)言發(fā)展的兩大特點(diǎn)。4.語(yǔ)言的發(fā)展中，____的變化速度最快，_____次之，而____的演變最為緩慢。5.語(yǔ)言發(fā)展的兩個(gè)基本過(guò)程是語(yǔ)言的______和語(yǔ)言的__。6.語(yǔ)言的分化相對(duì)于社會(huì)的分化要____,而社會(huì)的統(tǒng)一卻_____于語(yǔ)言的統(tǒng)一。7.社會(huì)方言包括______、_____,_______是一種特殊的行業(yè)用語(yǔ)。8.黑話是一種特殊的社會(huì)方言，它具有強(qiáng)烈的______。9.社會(huì)方言及其___是語(yǔ)言的支流。10.________是產(chǎn)生地域方言或親屬語(yǔ)言的社會(huì)原因，_____________________________是產(chǎn)生地域方言或親屬語(yǔ)言的語(yǔ)言?xún)?nèi)部的原因。11.一種語(yǔ)言的幾種地域方言之間的差別是不斷擴(kuò)大還是逐漸縮小，取決于它們所服務(wù)的社會(huì)是進(jìn)一步___還是逐漸走向12.地域方言的差別，主要表現(xiàn)在_____上，劃分地域方言的主要依據(jù)也是_____。13.地域方言間的詞匯差別主要表現(xiàn)為_(kāi)____。14.地域方言的進(jìn)一步分化就會(huì)發(fā)展為_(kāi)____。分化出幾種親屬語(yǔ)言的原始語(yǔ)言叫_______或____。15.語(yǔ)言學(xué)家把若干種有____的語(yǔ)言叫親屬語(yǔ)言。16.__和___是世界上使用人數(shù)最多的兩個(gè)語(yǔ)系。17.按譜系分類(lèi)，英語(yǔ)屬于____語(yǔ)系____語(yǔ)族。18.我國(guó)諸民族語(yǔ)言主要分屬____、___、___、___、___等五個(gè)語(yǔ)系。19.我國(guó)最大的語(yǔ)系是____。根據(jù)我國(guó)學(xué)者的研究，一般認(rèn)為它除漢語(yǔ)外，還包括________、___、__三個(gè)語(yǔ)族。20.維吾爾語(yǔ)、哈薩克語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、滿(mǎn)語(yǔ)等語(yǔ)言都屬于_______語(yǔ)系。21.語(yǔ)言的統(tǒng)一，主要指____的形成。22.漢民族共同語(yǔ)，即普通話以北方方言為基礎(chǔ)，這主要是____的原因。倫敦方言成為英吉利共同語(yǔ)的基礎(chǔ)方言是由于__________的原因13a.語(yǔ)法b.詞匯c.詞義d.語(yǔ)音4.同一語(yǔ)系中的語(yǔ)言可根據(jù)它們親屬關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近依次分為_(kāi)_____。a.語(yǔ)族語(yǔ)支語(yǔ)群b.語(yǔ)族語(yǔ)群語(yǔ)支c.5.下列語(yǔ)言都屬于印歐語(yǔ)系斯拉夫語(yǔ)族的是a.波蘭語(yǔ)白俄羅斯語(yǔ)阿爾巴尼亞語(yǔ)b.法語(yǔ)西班牙語(yǔ)羅馬尼亞6.至今語(yǔ)系系屬不明的語(yǔ)言是____________a.鄂倫春語(yǔ)傣語(yǔ)烏克蘭語(yǔ)b.京語(yǔ)日語(yǔ)朝鮮語(yǔ)c.苗語(yǔ)赫哲語(yǔ)匈牙利二．單項(xiàng)選擇語(yǔ)群語(yǔ)族語(yǔ)支d.語(yǔ)支語(yǔ)族語(yǔ)群語(yǔ)c.俄語(yǔ)捷克語(yǔ)塞爾維亞語(yǔ)d.德語(yǔ)荷蘭語(yǔ)英語(yǔ)語(yǔ)d.阿拉伯語(yǔ)苗語(yǔ)緬甸語(yǔ)7.從譜系分類(lèi)看，我國(guó)臺(tái)灣的高山語(yǔ)屬于高加索語(yǔ)系a.烏拉爾語(yǔ)系b.馬來(lái)一波利尼西亞語(yǔ)系c.南亞語(yǔ)系d.8.漢藏語(yǔ)系包括我國(guó)的___________。a.壯語(yǔ)苗瑤語(yǔ)族漢語(yǔ)b.塔克克語(yǔ)達(dá)斡爾語(yǔ)土家語(yǔ)c.布朗語(yǔ)鄂溫克語(yǔ)侗臺(tái)語(yǔ)族d.藏緬語(yǔ)族傣語(yǔ)柯?tīng)柨俗握Z(yǔ)三．辨析題1.語(yǔ)言的發(fā)展都具有漸變性。2.語(yǔ)言里語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的發(fā)展是齊頭并進(jìn)的。3.同一言語(yǔ)社團(tuán)的人總是固定地使用一種語(yǔ)言形式。4.聽(tīng)得懂、聽(tīng)不懂是劃分地域方言的標(biāo)準(zhǔn)。5.何種方言能夠成為某種共同語(yǔ)的基本方言的條件都是由文化的原因決定的6.世界上使用人口最多的語(yǔ)言是漢語(yǔ)。四．問(wèn)答題1.為什么說(shuō)社會(huì)的發(fā)展是語(yǔ)言發(fā)展的基本條件?2.舉例說(shuō)明語(yǔ)言發(fā)展中語(yǔ)言?xún)?nèi)部各種因素是怎樣相互影響的。3.語(yǔ)言中詞匯的變化速度比較快，但并不影響人們的社會(huì)交際。這是為什么4.扼要說(shuō)明語(yǔ)言發(fā)展中分化和統(tǒng)一的基本過(guò)程。5.社會(huì)方言和地域方言不是都叫方言嗎?二者是否相同?6.簡(jiǎn)述漢藏語(yǔ)系在結(jié)構(gòu)類(lèi)型上的共同特點(diǎn)。第八章語(yǔ)言的接觸一．填空題1.語(yǔ)言的接觸有不同的類(lèi)型，其中最常見(jiàn)的是______。2.意譯詞里還有一種____，它的特點(diǎn)是用本族語(yǔ)言的材料逐一翻譯原詞的語(yǔ)素，不但把它的意義，而且把它的____也移植過(guò)來(lái)。3.漢族自古和其他民族交往，從外族語(yǔ)借入詞語(yǔ)。如葡萄苜蓿獅子是漢代從_________借入的詞，菩薩羅漢和尚"是漢代后從___借入的佛教用詞，胡同""蘑茹是元代時(shí)借入的_______語(yǔ)詞。144.詞語(yǔ)的借用過(guò)程中存在著往返借用的現(xiàn)象，最典型、最大量的還是存在于___和____之間。5._雖然音義都借自外語(yǔ)，但_____、___上還得服從本族語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)規(guī)則。如果碰到本族語(yǔ)言中沒(méi)有的音，就用___的音去代15替。6.壯語(yǔ)的構(gòu)詞規(guī)則原來(lái)是"受定成分限定成分"，現(xiàn)在已廣泛地使用和漢語(yǔ)相同的"限定成分受定成分"的規(guī)則，這屬于____的借用。7."五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，通過(guò)翻譯，漢語(yǔ)里增加了一些所謂歐化句式"。這是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)規(guī)則的。8.在___階段，必然會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言間的相互影響，即使是被替代的語(yǔ)言，也會(huì)在勝利者的__________中留下自己的痕跡。9.___和___都是語(yǔ)言接觸的一些特殊形式。10._________________________________________________________________________"洋涇浜"是出現(xiàn)在世界好多通商口岸的一種常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象，它是破碎外語(yǔ)的________________________________________________________名稱(chēng)，不是___所特有。11._________________________________"洋涇浜不會(huì)被任何一個(gè)民族作為來(lái)學(xué)習(xí)，而在一定條件下被社會(huì)采用作為母語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)。12.________________________________________"洋涇浜一旦升格為克里奧耳，就會(huì)擴(kuò)大，嚴(yán)密，迅速地豐富發(fā)展起來(lái)。13.海地有以___為基礎(chǔ)的克里奧耳語(yǔ)，牙買(mǎi)加有以______為基礎(chǔ)的克里奧耳語(yǔ)。14.世界語(yǔ)是由波蘭醫(yī)生____于___年創(chuàng)造的一種國(guó)際輔助語(yǔ)。二．單項(xiàng)選擇1.下列都屬于漢語(yǔ)中借詞的是___________。雷達(dá)足球芭蕾舞卡車(chē)電話哈巴狗納粹吉他比薩餅d.沙龍朝廷艾滋病2.鐵路火箭炮機(jī)關(guān)槍屬于______________。借詞b.音譯音譯加意譯d.意譯詞3.下列屬于漢語(yǔ)從日語(yǔ)借形而來(lái)的借詞是_____________。a.經(jīng)濟(jì)革命自由獨(dú)裁b.卡通保險(xiǎn)玻璃電影c.思想摩托燦爛丞相d.社會(huì)坦克快餐信紙4.土家語(yǔ)在大多數(shù)情況下把原來(lái)的主語(yǔ)--賓語(yǔ)--謂語(yǔ)的語(yǔ)序改變?yōu)榕c漢語(yǔ)相同的主語(yǔ)--謂語(yǔ)--賓語(yǔ)的語(yǔ)序。這屬于_________________。.言的融合b.結(jié)構(gòu)規(guī)則的借用c.洋涇浜d.詞語(yǔ)的借用5.柴門(mén)霍夫所創(chuàng)造的世界語(yǔ)是___________。a.世界共同語(yǔ)b.洋涇浜c.國(guó)際輔助語(yǔ)d.克里奧耳語(yǔ)三．辨析題1.意譯詞是借詞的一種類(lèi)型。2.在語(yǔ)言融合的過(guò)程中，總是政治上處于統(tǒng)治地位的民族語(yǔ)言成為勝利者。3.語(yǔ)言的融合就是兩種語(yǔ)言混合為一種語(yǔ)言。4."洋涇浜一旦被社會(huì)采用為主要交際工具，就會(huì)發(fā)展成為克里奧耳語(yǔ)。5.英語(yǔ)中借詞比重大，約占詞語(yǔ)總數(shù)的一半，所以英語(yǔ)實(shí)際上是一種混合語(yǔ)。б.說(shuō)混合語(yǔ)就是一個(gè)人說(shuō)話時(shí)夾雜著外語(yǔ)詞。四．問(wèn)答題1.請(qǐng)說(shuō)明語(yǔ)言融合的原因。2.簡(jiǎn)述雙語(yǔ)現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì)。3."洋涇浜有哪些共同的特點(diǎn)？4.試述世界語(yǔ)的特點(diǎn)及其局限性。5.把下列的詞分別歸于：a.借詞，b.意譯詞，c.仿譯詞這三類(lèi)。吉普（英語(yǔ)）民主（英語(yǔ)democracy）黑板（英語(yǔ)）））kaTroma））blackboard蒙太奇（法語(yǔ)montage銀行（英語(yǔ)bank喀秋莎（俄語(yǔ)激光（英語(yǔ)laser蜜））Hafi（））月（英語(yǔ)honeymoon馬力（英語(yǔ)horsepower俄語(yǔ)茶超人（德語(yǔ)Uber-mensch第九章語(yǔ)言系統(tǒng)的發(fā)展一．填空題1.語(yǔ)音演變的主要內(nèi)容是音位系統(tǒng)的演變，它包括________的變化，如音位的合并、消失和分化，從而又引起音位_________的變化，即拼音規(guī)則的改變。2.語(yǔ)音演變的三個(gè)特點(diǎn)是：_____、_____、_____。3.有的方言隨著社會(huì)的分化可以變成_____，它們之間存在著語(yǔ)音_______。人們正是根據(jù)這種關(guān)系來(lái)確定語(yǔ)言親屬關(guān)系的。4.語(yǔ)法的發(fā)展主要表現(xiàn)在語(yǔ)法的______、_____的演變和語(yǔ)法發(fā)展中的______。展。165.語(yǔ)法組合規(guī)則的發(fā)展主要表現(xiàn)為_(kāi)______的改變；語(yǔ)法聚合規(guī)則的發(fā)展主要表現(xiàn)為_(kāi)_____的改變，_____的消長(zhǎng)和_____的發(fā)6.語(yǔ)法中有齊整劃一的趨勢(shì)和抗拒這種趨勢(shì)的矛盾，但前者是語(yǔ)法演變中經(jīng)常起作用的力量，叫做_____。7.__和_____是語(yǔ)言詞匯發(fā)展的兩項(xiàng)重要內(nèi)容。總的看來(lái)，________是穩(wěn)固的，變動(dòng)小，而_______則處于經(jīng)常的變動(dòng)之中。8.戲子現(xiàn)稱(chēng)演員，”歸綏現(xiàn)稱(chēng)呼和浩特，這屬于詞語(yǔ)的__________。9.漢語(yǔ)為解決由于語(yǔ)音變化而帶來(lái)的大量同音詞的問(wèn)題，它所采取的方法是___，用______為主的格局來(lái)取代_____為主的格局。10.從詞義演變的結(jié)果看，新義不外是舊義的_______、_____和_____■三種情況。二.單項(xiàng)選擇1.語(yǔ)音演變的主要內(nèi)容是__________。音位系統(tǒng)的演變b.音素的增加濁音清化d.詞的讀者變化2.古漢語(yǔ)聲母中有]b][][][p][t][]，現(xiàn)已合流了，這條語(yǔ)音規(guī)律叫做__________________________。腭化規(guī)律b.清音濁化規(guī)律濁音清化規(guī)律d.濁音送氣化規(guī)律3.漢語(yǔ)中古音[pphb]，到了現(xiàn)代漢語(yǔ)中變成了[pph]，這屬于_________。a.音位關(guān)系的改變b.音位的合并c.音位的分化d.音位的對(duì)立4.中古英語(yǔ)的"wifeman（婦女）由"wife（女人）和"man（人）構(gòu)成，是個(gè)復(fù)合詞。后來(lái)這個(gè)詞中的由于發(fā)音上的原因演變?yōu)?，現(xiàn)代英語(yǔ)中的"woman（婦人）成為一個(gè)詞了。這是_____________。"句法的變化引起了詞的結(jié)構(gòu)的變化b.語(yǔ)音的變化引起了詞匯的變化詞法的變化引起了詞的結(jié)構(gòu)的變化d.語(yǔ)音的變化引起了詞的結(jié)構(gòu)的變化5?漢語(yǔ)中的了、著、過(guò)在古代具有實(shí)實(shí)在在的詞匯意義，到了現(xiàn)代成為表示類(lèi)似體的意義的構(gòu)形語(yǔ)素。這是__________。a.詞序的變化b.類(lèi)推異化d.新的語(yǔ)法范疇的形成。6.古英語(yǔ)中"book（書(shū)）的復(fù)數(shù)形式是"bee"，到現(xiàn)代變成了。這屬于__________________形態(tài)的變化b.類(lèi)推c.異化d.新的語(yǔ)法范疇的形成7.在社會(huì)變動(dòng)較大或政治斗爭(zhēng)激烈的時(shí)期，語(yǔ)言中變化最大的是_______________。語(yǔ)音b.詞義詞匯d.語(yǔ)法8.社稷太監(jiān)丞相""符節(jié)等詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)中已不再使用，它屬于____________。詞義的演變b.舊詞的消亡新詞的產(chǎn)生d.詞語(yǔ)的替換9.英原指儲(chǔ)存大麥的地方，后指儲(chǔ)存谷物等農(nóng)產(chǎn)品的地方；"mice"原指"愚蠢的，后指美好的"；"deer"指哺乳動(dòng)物，后指鹿。它們依次屬于詞義的___________。a.擴(kuò)大縮小轉(zhuǎn)移b.轉(zhuǎn)移擴(kuò)大縮小縮小轉(zhuǎn)移擴(kuò)大d.擴(kuò)大轉(zhuǎn)移縮小10.報(bào)復(fù)原指報(bào)答恩和怨，現(xiàn)指報(bào)怨；臉"原指臉頰，現(xiàn)指整個(gè)面部；行李"原指行人、旅客，現(xiàn)指出門(mén)攜帶的包裹、箱子等物品。它們依次屬于詞義的____________。轉(zhuǎn)移縮小擴(kuò)大b.縮小轉(zhuǎn)移擴(kuò)大縮小擴(kuò)大轉(zhuǎn)移d.擴(kuò)大轉(zhuǎn)移縮小三?辨析題1.語(yǔ)音演變規(guī)律只在一段時(shí)期中起作用。2.語(yǔ)法是語(yǔ)言中最穩(wěn)定的部分，一般不會(huì)發(fā)生變化。3.語(yǔ)法發(fā)展中的類(lèi)推作用是無(wú)限的，可推而廣之，無(wú)一例外。4.詞語(yǔ)的替換全部取決于語(yǔ)言系統(tǒng)內(nèi)部的原因。四?問(wèn)答題1.為什么語(yǔ)音演變規(guī)律具有地區(qū)性特點(diǎn)？2.舉例說(shuō)明漢語(yǔ)語(yǔ)法組合規(guī)則的演變。3.試述漢語(yǔ)語(yǔ)法聚合規(guī)則的發(fā)展情況。4.下面的各種語(yǔ)言現(xiàn)象，哪些是語(yǔ)法發(fā)展過(guò)程中的類(lèi)推作用？哪些不是？①"朕是古人自稱(chēng)之詞，從秦始皇起專(zhuān)用為皇帝的自稱(chēng)。②英語(yǔ)swell（膨脹）的過(guò)去分詞，原來(lái)是swollen，由于絕大多數(shù)過(guò)去分詞的形式是在詞干后加，現(xiàn)在swolled替代了swollen<③漢語(yǔ)的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)原來(lái)有兩種格式，即動(dòng)詞賓語(yǔ)和賓語(yǔ)動(dòng)詞"（后者在一定條件下出現(xiàn)），賓語(yǔ)動(dòng)詞"的這種格式基本消失了。④漢語(yǔ)古聲調(diào)有平聲、上聲、去聲、入聲四個(gè)調(diào)類(lèi)，現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四個(gè)調(diào)類(lèi)，這種演變規(guī)律可以概括為平分陰陽(yáng)，濁上變?nèi)ィ肱扇暋?75.為什么詞匯發(fā)展中會(huì)有新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡的現(xiàn)象，請(qǐng)舉例說(shuō)明。6.把下列各詞的詞義演變的語(yǔ)言現(xiàn)象分別歸于：詞義的擴(kuò)大，b.詞義的縮小，詞義的轉(zhuǎn)移這三類(lèi)。①英語(yǔ)meat原指食物，現(xiàn)nuBo指食用的肉類(lèi)。②俄語(yǔ)原指一切飲料，現(xiàn)指啤酒。③英語(yǔ)bird原指幼鳥(niǎo)，現(xiàn)指鳥(niǎo)。④英語(yǔ)knave原指男孩、小伙子，現(xiàn)18指流氓、無(wú)賴(lài)、惡棍。⑤臭原指一切氣味，現(xiàn)指臭味。⑥墨水原指寫(xiě)字用的黑色液體，現(xiàn)指寫(xiě)字用的各種顏色的液體。⑦俄語(yǔ)ra3畀原指鵝卵石，現(xiàn)指眼睛。⑧涕原指眼淚，現(xiàn)指鼻涕。導(dǎo)言2、小學(xué)（教材1頁(yè)）4頁(yè)）3、專(zhuān)語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)（指導(dǎo)1、語(yǔ)言學(xué)（教材1頁(yè)）4、共時(shí)語(yǔ)言學(xué)5、歷時(shí)語(yǔ)言學(xué)（指導(dǎo)4頁(yè)）（指導(dǎo)4頁(yè)）二、填空1、中國(guó)、印度、希臘一羅馬。文字、音韻、訓(xùn)詁。3、語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)義一語(yǔ)法。編碼、發(fā)送、傳遞、接收。5、橫的方面、縱的方面、共時(shí)、6、歷史比較。7、《語(yǔ)言論》8、索緒爾歷時(shí)。一、名詞解釋指導(dǎo)4—5頁(yè)1、指導(dǎo)2頁(yè)教材3—4頁(yè)4、教材—5頁(yè)6、指導(dǎo)3頁(yè)教材3頁(yè)第一章三、冋答題2、說(shuō)話9頁(yè)）4、社會(huì)現(xiàn)象（指導(dǎo)3、交際工具：人類(lèi)交流思想的手段、方式。1、語(yǔ)言（自己總結(jié)）（教材14頁(yè)）5、思維（教材13頁(yè)）二、填空3、交際工具、工具4、同意、不同意、再見(jiàn)、鼓掌、規(guī)則痛恨、高興1、語(yǔ)言5、左、直觀思維7、量詞8、語(yǔ)言10、社會(huì)的、具sis