二年級二班班級管理方案

二年級二班班級管理方案班主任工作

------二年級二班學生多元化評價

一、指導思想

為有效治理好班級，充分培育好學生，促進學生成長，創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境，推動班級工作快速、穩(wěn)步、安康運行，結(jié)合本班實際，特擬定本評價方案。

二、“星級學生”評價內(nèi)容

學習之星

守紀之星

文明之星

衛(wèi)生之星

藝體之星

勞動之星

三、“星級學生”評價細則

（一）學習之星

1、喜愛學習，按時上學，有事要請假。

2、能按時獨立完成家庭作業(yè)，把握正確的讀寫姿態(tài)，書寫工整，考試不作弊。

3、會使用一種以上工具書（字典、詞典等）和學具（計算機、計算尺、算盤等）。

4、每天能自學半小時以上。

5、課外閱讀有益書刊

。

6、上課遵守紀律，用心聽講，肯動腦筋，敢于發(fā)表自己的意見。

7、能獨立思索，不附和別人。

（一）守紀之星

1、在日常學習、活動、生活中，做到舉止文明，禮貌待人，自覺養(yǎng)成良好文明禮貌行為習慣。

2、在各項*或活動中，遵守規(guī)定要求，維護紀律與次序。

3、不打攪他人學習、工作和休息。當打攪或防礙別人時能主動賠禮。

4、有不文明、不禮貌言行時，能勇于承受批判教育并在行動中改正。

（二）文明之星

1、敬重國旗、國徽，升國旗、奏國歌時行注目禮或隊禮。

2、不說臟話、謊話，不打架。不在校園內(nèi)亂仍果皮紙屑。

3、能正確地和家人、教師、同學及四周的人打招呼，正確使用禮貌用語。

4、儀表干凈大方，

穿學生服，少先隊員要正確佩戴紅領巾進校。

5、誠懇守信，虛心慎重，同意別人的事要努力做到。

6、主動與同學一起學習、活動，有問題有困難與同學商議解決，共同把事情作好。

7、樂于與同學合作，主動說出自己的看法和意見，虛心聽取別人的看法和意見，共同完成好一項工作或任務。

8、關懷父母和長輩，不頂撞父母和長輩。敬重教師，孝敬父母和長輩。

（三）衛(wèi)生之星

1、不在校園內(nèi)隨地吐痰，不在校園內(nèi)亂仍果皮紙屑。

2、自己的事自己做，不依靠父母。

3、會洗臉、洗腳、刷牙、剪指甲，會穿衣服、系紅領巾、系鞋帶。

4、會整理書包，備齊學習用具，自己的書本會擺放整齊。

5、會洗衣服、紅領巾和手帕等，會鋪床疊被。

6、在家做媽媽的小幫手。

（四）藝體之星

1、愛好文體活動，積極參與各項活動。

2、到達學校的肯定成績標準。

4、會一項棋類運動或球類運動。

5、能完整地演唱兩首少兒歌曲，積極參與文藝節(jié)目的排練或表演。

（五）勞動之星

1、自覺按時地做好值日生工作，工作仔細負責，熱心為同學效勞。

2、積極參與班內(nèi)、校內(nèi)的各項勞動，勞動中積極肯干，不怕臟不怕累，精彩完成指定任務，還能幫忙別人完成任務。

3、會掃地、洗餐具，

整理桌椅，送餐具等。

4、為美化教室、校園或四周環(huán)境做一件好事。

5、做教師的小幫手，為教師拿學習用品，分發(fā)作業(yè)本。

（六）愛惜財物星

1、知道什么是公共財務，懂得愛惜公共財物的道理。

2、愛惜教室內(nèi)全部設施和用品。不在墻壁上、黑板上、桌面上亂寫、亂畫、亂刻、亂抹。愛護壁畫。

3、愛惜花草樹木，不損壞花壇，不損壞專用教室的儀器設備。不亂動體育器材。

6、發(fā)覺損害公物的行為，能進展勸阻或報告教師。

四、

“星級學生”

評價方法

（一）、班成立“星級學生”考評小組，班主任任組長，班長、中隊長任副組長，班委、中隊委和學生代表為成員?？迫谓處熞e極參加到星級學生的考評中去，為考評工作供應相關的意見。

（二）、“星級學生”的考評每月以班級為單位進展一次，每一學月的最末周班會課，“星級學生”考評小組對本班學生進展逐人逐項測評，評定結(jié)果計入本班年度評比依據(jù)。

（三）、“星級學生”的考評以學生自評、學生間互評、考評小組綜合評定相結(jié)合。通過“星級學生”的考評工作，努力營造一個濃郁的德育氣氛，形成一個“比、學、趕、幫”的教育鼓勵機制。

附：記錄表主要內(nèi)容：

一、學習評價。

1、上課：上課用心聽講，肯動腦筋，敢于發(fā)表自己的意見，朗讀課文流利有感情、做題有對又快的，得一顆小星。（每節(jié)課后，有任課教師和同學評價）

2、作業(yè)：仔細無過失、作業(yè)本整齊得一顆小星；家庭作業(yè)能準時完成、仔細且無過失，得一顆小星。（有課代表統(tǒng)計）

3、考試：在月考和期末考試中取得全班前10名的得5顆小星，前15名得3顆小星，前20名得一顆小星。

4、競賽：在學校和街道舉辦的各項競賽中得獎的得5顆小星。

5、班報：被班級或?qū)W校選入張貼宣傳欄的得5顆小星。

二、紀律評價。

1、上課不遵守紀律，教師點名一天超過四次，評價為×，扣星一顆。

2、課間操不仔細做、集合時說話、推搡的，評價為×，每三次扣星一顆。

3、違反學校紀律被紅領巾監(jiān)視崗扣分的，評價為×，扣兩顆小星。

4、一周內(nèi)無違反紀律的得5顆小星星。

5、早上沒按規(guī)定完成昨晚作業(yè)的，

評價為×，一次扣星一顆。

三、文明禮儀。

1、周一和周四不穿校服的，評價為×，每次扣星一顆。

2、上學和放學的隊伍中，不整齊的同學，評價為×，扣一顆小星。

四、勞動衛(wèi)生。

1、值日生每天主動清掃衛(wèi)生潔凈的，每人評價為∨

加一顆小星。

2、桌洞整齊潔凈的，評價為∨，加一顆小星。

3、任憑亂扔垃圾不講究衛(wèi)生的，評價為×，扣一顆小星。

五、文體。

1、體操競賽全部會做的，評價為∨，加一顆小星。

、“六一”文藝匯演表現(xiàn)突出節(jié)目獲得獎

得一枚小紅花。

3、體育競賽得獎依據(jù)名次加星。

六、其它。

校內(nèi)外做好事者加星。

篇2：小學六年級學生班級量化考核細則

小學六年級學生班級量化考核細則

為催促本班學生嚴守校紀班規(guī)，培育學生良好的言行習慣，促進我班良好的學風和班風的形成，特制訂本細則：

一、出勤：（此項由副班長負責考核）

1、遲到一次扣1分、早退1次扣1分,無故曠課每節(jié)次扣5分，病假扣0.5分。

2、考勤包括：上課、*、兩操等。

二、學習：（此項由學習委員負責考核）

（一）課前預備。

1、早讀鈴聲響后，應馬上寧靜地到自己的位置上坐好，開頭早讀，制止一切與早讀無關的活動。

2、上課鈴響后快速回到教室，寧靜地到自己位置上坐好，預習、復習課文，等待教師來上課。

3、下課鈴聲響后，先預備好下節(jié)課需要的學習用品并按規(guī)定整齊地擺放在課桌上，再自由活動。

4、學習委員應準時提示同學按要求做好，對屢教不改者，每人次扣2分。

（二）作業(yè)：包括課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。（此項由學習小組長考核并報給學習委員）

1、遲交、忘帶、漏寫、記錯作業(yè)、未簽名，扣2分；

2、作業(yè)未做，到校后班級補作業(yè)，扣3分；

3、作業(yè)質(zhì)量不合格，扣2分；

4、作業(yè)重寫，抄作業(yè)，扣5分；

5、作業(yè)馬虎了草而重寫的，作業(yè)不準時更正的，扣3分。

6、作業(yè)得A的每次加2分，A＋的加3分

7、上課不帶書或相關資料、練習冊、文具等，扣1分。

8、課堂上坐姿，書寫姿態(tài)不合要求者每次扣1分。

9、上室外課教室課桌上不能有任何書本，違者每次扣1分。

10、在課堂上受到任課教師的批判，每次扣3分。

11、擾亂課堂紀律、做與本課無關的事、任憑走動和任憑調(diào)位等，每項、每人次扣5分。

三、勞動與衛(wèi)生（教室及公共衛(wèi)生區(qū)。此項由衛(wèi)生委員、勞動委員負責考核）：

1、值日生要仔細做好區(qū)域衛(wèi)生，對不仔細做或做得不合格者一次扣2分。

2、值日生要在早上7：30前到達衛(wèi)生區(qū)，二非常鐘內(nèi)清掃完畢，遲到早退者一次扣2分。

3、隨地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣1分。

4、下課后離開座位前沒有把凳子放入桌子下面的，扣1分。

5、班主任在日常檢查中發(fā)覺一片紙屑，有關責任人扣2分。

6、教室內(nèi)外、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生每日不定時檢查，對未按時清掃者扣2分。

衛(wèi)生檢查標準：

A、教室衛(wèi)生：

1、課桌、凳子擺放不整齊扣1分。

2、在桌凳上亂涂亂畫亂刻，桌面不清潔扣1分。

3、課桌四周明顯有垃圾者扣1分/次。課桌里特殊臟亂者扣1分/次。

4、地面有紙屑，墨跡等扣1分。

5、衛(wèi)生工具擺放不整齊，垃圾桶沒有清理扣1分。

6、講臺、黑板、講桌有灰塵扣1分。

7、門窗、欄桿、瓷磚墻面不潔凈相關責任人扣1分。

8、教室外走廊有紙屑、雜物相關責任人扣1分。

B、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生：

1、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求全天候保潔，衛(wèi)生區(qū)地面臟，有紙屑、雜物，全組扣1分。

2、衛(wèi)生區(qū)每日7：40定時清理1次，其它時段不定時保潔。清理不準時、不徹底，全組扣1分。

3、當天衛(wèi)生清掃快速、徹底，全天維持良好，全組加1分。

C、個人衛(wèi)生：

1、常常修剪指甲，清洗雙手，清理頭發(fā)，換洗衣服，特殊不干凈的每人次扣2分。

2、在班級進行的個人衛(wèi)生突擊檢查中個人衛(wèi)生不合要求的賜予扣3分。

四、文明與紀律（此項由紀律委員負責考核）

1、升國旗奏國歌要肅立，*不隨便走動、說話、吵鬧，違反者每人次扣1分。

2、講究言行文明禮貌，不打架罵人、不說臟話、不惹事生非，違反者每人次扣5分。

3、課間未經(jīng)教師允許隨便進入教師辦公室或在辦公室外打鬧喧嘩，每次扣1分。

2、在教室及走廊等地追趕打鬧，或爬窗臺等其他有潛在危急的動作，每人次扣2分；

5、愛惜花草樹木，節(jié)省水電、紙張，對破壞綠化、鋪張資源者每人次扣1分。

6、上下樓樓梯追趕、擁擠，每次扣1分。

7、在校期間攜帶大量零食（不含水果、牛奶），收繳并扣2分。

8、在?；顒悠陂g不聽本班或外班教師教育、調(diào)度者。每人次扣3分。

9、制止到小賣部買零食和玩具，或?qū)⑼婢吡闶硯雽W校。違者扣5分。

10、嚴禁私自帶危急物品到校，如剪刀、水果刀、打火機、電燈等，違者扣5分。

11、損壞學校公物（刻劃桌子，破壞黑板報）者，每人次減5分；

12、不聽從班干部的合理安排一次扣5分；因個人因素導致班級受到學校、學部通報批判的個人。一次扣10分。

13、打架、盜竊、嚴峻損害公物及他人財物、嚴峻損害他人及其它違法行為的，或受到學校、學部處分的，每人次減扣10--20分

五、體育課、出操、集隊、集合、升國旗、眼保健操等。（由體育委員負責）

1、無故不參與集體活動或活動遲到、不仔細者，每人次扣1分。

2、體育課集合遲到或者影響教師正常上課的每人次扣3分。

3、集隊、集合，做操要做到快靜齊，聽從指揮，否則每人次扣1分，屢次可以累加；

4、做眼保健操要仔細標準，不做或者不仔細者每人次扣2分。

六、班干部盡責（本條款由班主任助手負責。）

1、班干部負責完成自己職責范圍內(nèi)的工作，未完成者減1～5分，完成任務者較好的加1～5分，各班干部由常務班長負責。

2、常務班長要監(jiān)視各班干部工作，對班干部工作適當提示，并監(jiān)視完成，做好對干部的加減分統(tǒng)計，周五上午上報班主任，以便統(tǒng)計公布。

3、班長一周內(nèi)盡責，加2分；班長未盡責時，每次減1分。

七、表揚、好人好事及其他個人加分（本條款由值日班長負責。）

1、個人品學積分根底分為100分，每周統(tǒng)計得95分及以上的同學得星星一顆；每月統(tǒng)計各個周平均分在95分及以上的同學再得星星一顆；期末時對得星星最多的前十名同學進展嘉獎。

2、個人榮譽、獲獎：學校一等獎加5分，二等獎加4分、三等獎加3分。市、省、國家級分別在校級根底上乘以2、3、4倍。

3、一周內(nèi)個人行為表現(xiàn)好（不含班干職責），無個人緣由減分，未受到教師批判，每人次加2分；

4、好人好事受學校表揚者，對班級榮譽確有奉獻者，每人次加10分；

5、課堂上受到教師的表揚加2分。

6、在家里主動幫父母干家務，由父母簽字證明后加1分。

說明：

1、本細則僅適合本班使用。如與學校規(guī)定不全都，最終按學校規(guī)定處理。

2、各項工作的計分均由特地負責的班干部負責，班干部及組長應自備一本專用的記錄本記錄一學期的相關成員得分狀況（包括時間、人物、大事等），各相關負責人將每天記分狀況匯總。加分狀況由正職班長負責把握。每周二班會前統(tǒng)計總分并公布。

3、學生對當天（或一周）記分狀況有異議可提出申訴，第一仲裁班長負責，班主任擔當其次仲裁。

4、學校通報表揚或批判加分扣分者在班內(nèi)加倍。

5、由班主任負責將每周量化成績及治理狀況做班級通報。

6、本班量化成績將作為期中、期末學生考評（如三好學生、優(yōu)秀班干部、進步獎、撰寫學生評語）的一個重要依據(jù)。

7、本細則由各負責人詳細執(zhí)行，由值日人員、班主任監(jiān)視執(zhí)行。

8、本細則自公布之日起實行。

六年級3班第

周學生量化考核表

姓名

出勤

學習

作業(yè)

衛(wèi)生

紀律

兩操

其他

總計

姓名

出勤

學習

作業(yè)

衛(wèi)生

紀律

兩操

其他

總計

篇3：秋天樹葉粘貼畫班級活動方案、小結(jié)

“落葉里的故事”樹葉粘貼畫班級活動方案

中三班

一、活動背景：

秋天是一個多彩的季節(jié)，五彩繽紛的花、樹。金黃色的田野，真像一幅彩色的畫。在一次餐后漫步活動時我發(fā)覺有好幾個孩子圍在一起低著頭，好像在擺布著什么。輕輕走過去一看，他們在玩弄幾片掉落的樹葉。當當說：

“這張樹葉怎么有點像金魚？”象象說：

“我的兩個樹葉合起來像小雞?！焙⒆觽兤婀值匾幌伦佣紘松蟻?。為了連續(xù)小朋友的興趣，《樹葉的故事》活動就這樣產(chǎn)生了。

二、活動目標：

1．學習用不同外形的樹葉進展拼圖、組合并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征。

2．學習正確的粘貼方法。

三、活動主題：

“落葉里的故事”樹葉粘貼畫

四、活動時間及地點：

時間：10月28日下午

地點：中三班活動室

五、活動參與人員：中三班全體幼兒及教師

六、活動預備：收集多種不同外形的樹葉；范例；彩筆、畫紙、雙面膠、固體膠。

七、活動流程：

1.

觀賞各種樹葉，知道它們有大有小、外形不一，可以組合成各種圖形。

2.

介紹樹葉粘貼畫的方法。

3.

交代要求，幼兒操作。

4.

完畢作畫，展現(xiàn)介紹作品，幼兒作品觀賞。

2023/10/21