部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元計(jì)劃

部編版本小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)總結(jié)計(jì)劃部編版本小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)總結(jié)計(jì)劃12/12部編版本小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)總結(jié)計(jì)劃優(yōu)選文檔部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料第四單元◆詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)生字盤(pán)點(diǎn)第十三課花鐘dòufēnfānɡnèixǐnɡshòusūqiánɡshìkūnxiūjiàn斗芬芳內(nèi)醒壽蘇強(qiáng)示昆修建zǔ組斗：（爭(zhēng)斗）（斗犬）（斗牛）芳：（芬芳）（年芳）（年芳）醒：（清醒）（清醒）（醒目）蘇：（清醒）（復(fù)蘇）（蘇打）示：（表示）（表示）（顯現(xiàn)）修：（修建）（修造）（修飾）組：（組長(zhǎng)）（小組）（重組）第十四課蜜蜂

芬：（芬芳）（香芬）（英芬）內(nèi)：（內(nèi)室）（內(nèi)容）（內(nèi)涵）壽：（壽命）（長(zhǎng)壽）（壽星）強(qiáng)：（剛毅）（強(qiáng)勢(shì)）（倔強(qiáng)）昆：（昆蟲(chóng)）（昆曲）（昆友）建：（建設(shè)）（搭建）（建筑）mìfēnɡbiànzǔkuàkuòjiǎncháquèwùtú蜜蜂辨阻跨括檢查確誤途ò陌蜜（蜜糖）（甜蜜）（蜂蜜）蜂（蜜蜂）（蜂蜜）（蜂王）.優(yōu)選文檔辨（分辨）（鑒識(shí)）（辨物）阻（阻力）（阻截）（險(xiǎn)阻）跨（超越）（超出）（橫跨）括（括號(hào)）（概括）（包括）檢（檢查）（安檢）（查驗(yàn)）查（檢查）（查驗(yàn)）（查案）確（確定）（確認(rèn)）（明確）誤（錯(cuò)誤）（誤差）（有誤）途（行程）（旅途）（途中）陌（陌生）（陌上）（陌路）第十五課小蝦無(wú)◆日異月新chújiàn滁州西澗{唐}韋應(yīng)物ōu獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。◆走進(jìn)課文一、近義詞、反義詞匯總（一）近義詞觀察—觀察芬芳—清香明亮—美麗伸展—伸展親密—親密適合—適合淡雅—清麗危險(xiǎn)—危害鑒識(shí)—鑒識(shí)大概—大概遙遠(yuǎn)—很遠(yuǎn)推斷—推斷激動(dòng)—?dú)g喜檢查—查察縫隙—縫隙.優(yōu)選文檔透明—透亮追趕—追趕搏斗—打斗激烈—激烈寧?kù)o—莊嚴(yán)（二）反義詞不一樣樣—相同夜晚—清早干燥—潤(rùn)濕親密—疏遠(yuǎn)幽默—無(wú)聊危險(xiǎn)—安全留神—馬虎欣然—欣然伸展—縮短大概—精確遙遠(yuǎn)—周邊推斷—核實(shí)激動(dòng)—萎靡陌生—熟悉正確—錯(cuò)誤透明—渾濁獨(dú)自—眾多休息—工作寧?kù)o—喧鬧打開(kāi)—遮住修長(zhǎng)—粗短二、多音字組詞斗沖背三、課文主要內(nèi)容課文內(nèi)容串串燒大自然是那樣奇怪,那邊有百怪千奇的植物,也有各樣各樣的動(dòng)物。那五彩斑斕、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花其實(shí)是自然界的《花鐘》,讓我們知道了植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著親密的關(guān)系;那“采得百花成蜜后”的小蜜蜂有著一種鑒識(shí)方向的本能,靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法講解的本能。那不起眼的小蝦也有自己歡喜的世界。.優(yōu)選文檔四、文園地仿寫(xiě)句子人句:清早四點(diǎn),?；ù灯鹆俗仙男±?五點(diǎn)左右,的薇開(kāi)了笑??(《花》)仿寫(xiě):小在向我招手。反句:我想,它得么低,怎么能看到遙的家呢?(《蜜蜂》)仿寫(xiě):他怎么能下你呢?比句:些小,有的通體透明,像玻璃似的,是才大的。(《小》)仿寫(xiě):一棵棵大,像一把把大。用加點(diǎn)寫(xiě)句子蜜蜂靠的不是超常的力,而是一種我無(wú)法解的本能。小王不是北人,而是地地道道的南方人。它有的獨(dú)自來(lái)往,有的互相追趕,有的住缸壁。公園里的花開(kāi)了,有的是色的,有的是紫色的,有的是黃色的??五六色,真美。五、作世界上什么最奇怪？科學(xué)的力量最奇怪。科學(xué)，能太陽(yáng)人水、煮，能機(jī)器人代替潛水到海底探?？茖W(xué)，能隔重洋的人面面地??科學(xué)能改世界，科學(xué)能造未來(lái)。今天，我做一個(gè)科學(xué)小。1.開(kāi)始前，你想什么？2.做個(gè)小，需要準(zhǔn)哪些器材？能一，用上數(shù)量。3.第一先看老做，今后再分做。你做的候注意察、思慮。因做完后要行小的比。比內(nèi)容是一你是怎么做的？做的程中看到了什么？想到了什么？（板：做、看、想）1：老把蛋放入清水中。學(xué)生接著做此。.優(yōu)選文檔學(xué)生先在小組內(nèi)練說(shuō)，練說(shuō)約三分鐘后再出示優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，選擇運(yùn)用所給的詞語(yǔ)和句子再次進(jìn)行練說(shuō)，最后進(jìn)行小組間的比賽，老師依舊在表格內(nèi)評(píng)分。供應(yīng)的詞語(yǔ)：描述觀眾的詞語(yǔ)：目不轉(zhuǎn)睛喝采雀躍談?wù)摷娂娔阕肺亿s一眨不眨伸長(zhǎng)脖子描述雞蛋雞蛋變化的詞語(yǔ)：晃晃悠悠搖搖晃晃慢吞吞描述雞蛋雞蛋變化的句子：1.雞蛋像個(gè)潛水員慢慢沉入水底。2.雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉到杯底“睡大覺(jué)”，一動(dòng)不動(dòng)了。3.雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去。實(shí)驗(yàn)2：在水中放入鹽慢慢攪動(dòng)，觀察發(fā)生的情況。（過(guò)程同上）描述觀眾的詞語(yǔ)：大惑不解翩翩起舞一眨不眨伸長(zhǎng)脖子拍手喝采描述雞蛋變化的句子：1.雞蛋憂如輕了好多，從杯底里浮了起來(lái)，就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。2.雞蛋浮了起來(lái)，就像潛水員的氧氣罐里氧氣不足了似的露出來(lái)呼吸新鮮空氣相同。3.雞蛋像一位跳水運(yùn)動(dòng)員相同跳入水中，在冷清的池水里游動(dòng)幾下，眨眼間又浮起來(lái)了。4.為什么生雞蛋放在清水里會(huì)沉到杯底，而放進(jìn)有相當(dāng)濃度的鹽水里，卻會(huì)奇怪地浮上來(lái)呢？（清水的浮力小，鹽水的浮力大。）習(xí)作分享：雞蛋浮起來(lái)了今天，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫雞蛋浮起來(lái)了。.優(yōu)選文檔我先拿來(lái)一只大口杯，在杯里放上大多數(shù)杯清水，再拿來(lái)一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把先雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋“撲通”一下跳進(jìn)水中，沉入杯底后，便像寶寶相同熟睡起來(lái)。我把一勺鹽放入杯中，鹽就像雪花相同飄落到杯底，我用筷子攪拌，雞蛋也跟著翩翩起舞。鹽慢慢地變少了，可雞蛋有點(diǎn)舍不得走開(kāi)它睡的那張床，很疑心，憂如既想連續(xù)睡覺(jué)，又想到外面去看美麗的世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見(jiàn)雞蛋像醉漢相同搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我一鼓作氣，又放入更多的鹽，“哇，雞蛋終于浮出水面啦！”咦，雞蛋為什么會(huì)在有鹽的水里浮起來(lái)呢？問(wèn)了爸爸今后才知道原來(lái)是水里加了鹽今后，鹽水的密度超出了雞蛋的密度，所以雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來(lái)。六、外來(lái)介紹介紹目:德格雷《我的野生物朋友》介紹原由:《我的野生物朋友》是一本很及的,在“人與自然”成全球化的主今后,我有必要一下在大自然的交往中,我做了什么,又忘了些什么。本奇怪、的照片集,個(gè)不會(huì)物,而且也會(huì)我的心、我的靈魂的奇女孩,我去行一次空前未有的美好旅行,盡享大自然的恩吧!引:小蒂皮10回到巴黎后所寫(xiě)的她與非洲各樣野生物生活在一起的人故事和身感覺(jué),同入她父親母親——出名野生物影拍下的130多幅極得的片,不可可,能起人保自然野生物的意。在小蒂皮的世界里,有好多野生物朋友,色萊昂,她稱“我哥”的大象阿布,有豹子、蛇、狒狒、子、??起它的故事來(lái),她就像個(gè)年的孩子同學(xué)的故事一眉色舞。些都不足