學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)（通用15篇）

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)（通用15篇）學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)（通用15篇）

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇1

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)高二班級(jí)7個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。依據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、仔細(xì)備課。不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并仔細(xì)搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特殊留意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛好和求知欲也會(huì)隨之增加。

五、樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這打算了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力量的培育，把傳授學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會(huì)迎刃而解，我也信任有耕耘總會(huì)有收獲!

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇2

學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作是提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校的必要手段和有效措施。20__年學(xué)校以創(chuàng)建“財(cái)務(wù)管理規(guī)范學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理、抓好財(cái)務(wù)公開、建立財(cái)務(wù)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)掌握度，加大了學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益和財(cái)務(wù)工作的健康進(jìn)展。

一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部監(jiān)管

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)控，增加學(xué)校財(cái)務(wù)管理的透亮?????度，學(xué)校成立了財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)財(cái)務(wù)公開與財(cái)務(wù)監(jiān)管兩個(gè)工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了年度學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作方案，明確了工作目標(biāo)和詳細(xì)工作措施，同時(shí)學(xué)校先后制定了學(xué)校財(cái)務(wù)管理看法，校務(wù)公開實(shí)施方案，物品選購監(jiān)管工作的若干規(guī)定以及嚴(yán)格掌握學(xué)?？畲M(fèi)支出的看法，日常管理中做到分工明確、責(zé)任到人、制度嚴(yán)格、管理到位、監(jiān)督有效。

2、夯實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。學(xué)校財(cái)務(wù)室每年制訂詳盡務(wù)實(shí)的財(cái)務(wù)工作方案，仔細(xì)做好財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)決算工作，細(xì)致審核每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理正確清楚。準(zhǔn)時(shí)做好會(huì)計(jì)檔案工作，會(huì)計(jì)資料細(xì)致完整。

3、嚴(yán)格收入和收費(fèi)管理。學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)財(cái)政部門的規(guī)定，實(shí)施收支兩條線管理。學(xué)校在收費(fèi)過程中能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)核定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并出具由省財(cái)政部門統(tǒng)一印制的規(guī)范票據(jù)，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校的全部收入均按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)足額納入單位正式帳戶統(tǒng)一核算。學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管小組每學(xué)期對(duì)學(xué)校收費(fèi)和收入進(jìn)行一次全面審查，無“公款私存”和“小金庫”現(xiàn)象。

4、抓好財(cái)務(wù)公開。學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前，對(duì)面對(duì)同學(xué)的全部收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)(批準(zhǔn)相關(guān)和文號(hào))收費(fèi)范圍以及投訴、舉報(bào)電話等;對(duì)學(xué)校的收入狀況，支出狀況，學(xué)校的基建、修理、裝璜狀況和大宗物資選購狀況以及財(cái)政預(yù)算、拔款到位狀況都能向教代會(huì)公開。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管。凡是學(xué)校的各種預(yù)算外收入，結(jié)算資金，物品選購和重大支出項(xiàng)目，學(xué)校都將其列入財(cái)務(wù)監(jiān)管范圍，每學(xué)期初對(duì)收費(fèi)狀況作一次內(nèi)部審核。學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)收入和重大支出作一次全面審計(jì)審核，學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出均有一支筆審批、并有相關(guān)經(jīng)手人、驗(yàn)收人簽字。學(xué)校能實(shí)行切實(shí)有效的措施，嚴(yán)格掌握款待費(fèi)支出。學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由校長室會(huì)同學(xué)校財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組集體爭論打算、決策。

二、加強(qiáng)選購工程監(jiān)管

1、實(shí)行政府集中選購。為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校物品選購工作，提高選購工作的效益，學(xué)校制定了市試驗(yàn)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校物品選購監(jiān)管工作的若干規(guī)定。凡屬政策集中選購名目內(nèi)規(guī)定的設(shè)備、物品都能進(jìn)行政策集中選購和定點(diǎn)選購。政府集中選購占實(shí)際選購的比例為100%。

2、規(guī)范工程建設(shè)手續(xù)。學(xué)校全部基建、修理、裝璜工程均能按規(guī)定立項(xiàng)，并按規(guī)定實(shí)施招投標(biāo)，對(duì)投資額在1-10萬元以上的建設(shè)工程及項(xiàng)目，學(xué)校能在市教育局、財(cái)政局有關(guān)部門的組織下按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo)，招標(biāo)過程做到公開、公正、透亮?????;對(duì)一些學(xué)校零星修理，先由部門申報(bào)，再有學(xué)校行政爭論打算，學(xué)?；ㄐ蘩硌b璜工程結(jié)束能按規(guī)定進(jìn)行竣工決算審計(jì)，(零星修理有學(xué)校自行組織人員審核)，審計(jì)結(jié)果在校務(wù)公開欄里準(zhǔn)時(shí)公開。

在“規(guī)范管理半學(xué)條件”工作檢查中，得到了上級(jí)檢查組的高度評(píng)價(jià)，我們將再接再厲，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)我校財(cái)務(wù)管理工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇3

學(xué)校出納工作是一個(gè)業(yè)務(wù)量大，業(yè)務(wù)種類繁多的地方，回顧這一年來的工作，我取得了肯定的成果，現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：

思想政治方面我仔細(xì)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的建設(shè)和諧社會(huì)重要思想，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，通過深刻領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅(jiān)持原則，忠實(shí)地做好本職工作。

工作業(yè)務(wù)方面：作為學(xué)校出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順當(dāng)完成如下工作：

一、日常工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)覺金額不符，做到準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)處理。

2、準(zhǔn)時(shí)收回學(xué)校各項(xiàng)收入，開出收據(jù)，準(zhǔn)時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。

3、依據(jù)會(huì)計(jì)供應(yīng)的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。

4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必需有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

二、其他工作

1、迎接教育局評(píng)估，預(yù)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料及數(shù)據(jù)備份光盤，準(zhǔn)時(shí)送交辦公室。

2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我學(xué)校帳務(wù)狀況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能消失的問題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)批閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的關(guān)心和鼓舞。

三、一點(diǎn)成果

為了適應(yīng)信息化對(duì)出納工作的新要求，去年我們購買了《出納專家》20__豪華版軟件，它帳頁化的操作與打印，讓我輕松實(shí)現(xiàn)了出納工作的電算化，大大提高了工作的效率和精確?????性，同時(shí)，也打印出了真正帳頁格式的印刷品質(zhì)的現(xiàn)金與銀行日記帳存檔，很多兄弟單位也來我校學(xué)習(xí)我們的先進(jìn)閱歷，為我們單位榮獲“財(cái)務(wù)工作先進(jìn)單位”貢獻(xiàn)了自己的一份力氣。

回顧過去一年的工作，我取得了肯定的成果，但也存在一些不足，為此，我今后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)。對(duì)業(yè)務(wù)的熟識(shí)，不能取代對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)更高層次的追求，必需通過對(duì)鄧小平理論、市場經(jīng)濟(jì)理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)學(xué)問、相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，增加分析問題、解決問題的力量。增加大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極心情，提高工作質(zhì)量和效率，樂觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇4

一學(xué)期來，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教研工作方案和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作方案。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化過程，嚴(yán)格要求，樂觀實(shí)施素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮教研組教學(xué)討論，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用，樂觀探究課改的新閱歷，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。

本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化了老師的培訓(xùn)

教學(xué)質(zhì)量凹凸的關(guān)鍵在老師，學(xué)校把老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校樂觀鼓舞老師進(jìn)修，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“中升專”林軍老師“專升本”的提高學(xué)歷學(xué)習(xí)，幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織老師參與場教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓他們開拓視野，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用。本年度全體老師樂觀參與了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。

二、發(fā)揮各科組長的骨干作用，樂觀推動(dòng)教學(xué)溝通，提高教研水平

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教育對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合，進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間，實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制，使之有職有責(zé)，把科組長直接推上臺(tái)?？平M長仔細(xì)組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主持人對(duì)于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課，做到人人參加聽課、評(píng)課，幷形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還常常深化課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變評(píng)課方法，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。

三、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位老師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的老師進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，樹立了教學(xué)榜樣，增加了老師間的競爭意識(shí)。每學(xué)期要求老師開學(xué)有方案，期末有總結(jié)，全學(xué)期有同學(xué)成果記載和試卷分析。學(xué)校分別對(duì)語文、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研，每次教研組都細(xì)心支配，合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報(bào)名，樂觀預(yù)備，大家出謀劃策，在查漏補(bǔ)缺，在修改教案，課后評(píng)課再溝通閱歷，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平，真正達(dá)到示范課的示范作用。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評(píng)課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了老師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)了課改的進(jìn)展。

1、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作方案，開學(xué)就組織全體老師學(xué)習(xí)、爭論，使全體老師在詳細(xì)的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo)。

2、在備、講、輔、批、改、評(píng)、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)老師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且詳細(xì)的規(guī)定，規(guī)范了老師的教學(xué)行為，使老師的教學(xué)行為，使老師出動(dòng)自覺地遵照?qǐng)?zhí)行，使每個(gè)老師仔細(xì)做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校老師仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)批改、仔細(xì)組織考評(píng)。

3、規(guī)范了老師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組老師的工作方案落實(shí)狀況，教研組還規(guī)范了老師的備課，要求老師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了老師在教學(xué)上的盲目性和隨便性。

4、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課，優(yōu)化老師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進(jìn)行聽課，行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上，老師聽課達(dá)到15節(jié)以上。

四、廣泛開展教學(xué)討論，提高教研質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與老師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們針對(duì)本校的實(shí)際，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。某月份，教研組組織教學(xué)溝通研討課，幷組織年輕老師參加聽、評(píng)課，總結(jié)閱歷。

通過聽課、評(píng)課，進(jìn)一步領(lǐng)悟了新教材的編寫意圖，提高了駕奴課堂、勇于探究制造性地使用教材的力量，廣闊老師樂觀投身于改革大潮中，大膽實(shí)踐、勇于探究，總結(jié)出很多珍貴的閱歷。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓。

1、更新老師課堂教學(xué)觀念。本學(xué)期仔細(xì)組織老師參與新教材、新課程培訓(xùn)，組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料，討論新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教法，提高課堂教學(xué)水平，學(xué)習(xí)討論教育理論和專業(yè)學(xué)問。

語、數(shù)、英三科每月開展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開展，對(duì)指導(dǎo)老師起到了很好的效果。

2、本學(xué)期，學(xué)校通過對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測的方式摸底，深化分析各班現(xiàn)狀。依據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際狀況，找出存在的問題，分析問題的根源，增加老師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過老師對(duì)單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時(shí)進(jìn)行期中自查表彰，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及同學(xué)進(jìn)行表彰。

3、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，定期召開老師座談會(huì)，全方位了解老師的教學(xué)狀況。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度，表彰先進(jìn)，加大宣揚(yáng)力度，讓“質(zhì)量是生命線的口號(hào)深化人心，把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核聯(lián)系起來，加強(qiáng)老師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

五、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營造良好的競爭氛圍

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期，我們都經(jīng)過充分醞釀，細(xì)心籌劃，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)全校語、數(shù)、英三科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核，考試座位實(shí)行跨級(jí)插花的形式，實(shí)行不同班級(jí)交叉監(jiān)考，每個(gè)教室2位監(jiān)考老師，集中評(píng)卷，嚴(yán)格根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進(jìn)度，保證成果的真實(shí)性、可信性。

健全和完善激勵(lì)機(jī)制，對(duì)成果優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任老師不僅賜予精神鼓舞和榮譽(yù)表彰，同時(shí)賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，提高老師們的競爭意識(shí)，營造良好的教育教學(xué)氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體老師的工作樂觀性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、有序、協(xié)調(diào)進(jìn)展。

對(duì)于薄弱的水平較低的老師，成果較差的班級(jí)，準(zhǔn)時(shí)督促，關(guān)心他們查找緣由，幷進(jìn)行有效調(diào)整，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

監(jiān)控的結(jié)果表明，各個(gè)班級(jí)語、數(shù)平均成果穩(wěn)中有升，同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實(shí)，優(yōu)秀生比較突出。同時(shí)進(jìn)行仔細(xì)的質(zhì)量分析，分析錯(cuò)題的緣由，針對(duì)同學(xué)的學(xué)問薄弱點(diǎn)，提出合理有效的建議，查找補(bǔ)救措施，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

六、抓好畢業(yè)班工作

開學(xué)初，依據(jù)本校同學(xué)的實(shí)際狀況，支配了教學(xué)及管理閱歷豐富的老師帶畢業(yè)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，要常常了解畢業(yè)班的同學(xué)及思想動(dòng)態(tài)，幷樂觀幫助班主任抓好班級(jí)管理工作;教學(xué)上要求各任課老師相互協(xié)作，樂觀溝通教育得失，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)全體師生能樹立信念、扎根班級(jí)、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，以提高合格率。要求老師在培育尖子做到不封頂，還要做好關(guān)心引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作，輔差要做到有愛心、急躁和恒心。

同時(shí)，敬重同學(xué)個(gè)體差異，擅長發(fā)覺差生的特長和亮點(diǎn)，以正面教育為主，關(guān)心他們樹立信念、搞好學(xué)習(xí)。

七、開展各類活動(dòng)，重視同學(xué)素養(yǎng)培育

為了使同學(xué)各方面都得到全面進(jìn)展，我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)同學(xué)素養(yǎng)的培育，某月份在四、五、六班級(jí)中開展慶國慶“我為宏大的祖國而感到驕傲”作文競賽活動(dòng)。

一學(xué)期來，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素養(yǎng)進(jìn)展，因此在各項(xiàng)工作中取得特別優(yōu)異的成果。在教學(xué)工作中較突出的老師有黃桂南、丁瑜、高秀芳、鄭愛瓊、黃春麗。

一份耕耘，一分收獲。一學(xué)期來，從課改試驗(yàn)中取的成效，到深化課堂與老師溝通探討;從培育同學(xué)學(xué)問技能的各項(xiàng)競賽，到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力，我們做到了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動(dòng)，取得的成果有目共睹，老師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然，成果只能說明過去，我們再確定成果的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足。老師的自身素養(yǎng)和綜合力量參差不齊，老師資源的安排不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

在今后的工作中，我們還必需努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。信任有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，有全體老師的協(xié)力協(xié)作，我們的目標(biāo)肯定實(shí)現(xiàn)，今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇5

本人自任某某某學(xué)校長以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，我始終牢記并仔細(xì)踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，仔細(xì)履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較精彩地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成果。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增加任職力量

“一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任?！睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長的管理才智應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷進(jìn)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取養(yǎng)分，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)力量。校長在教育的進(jìn)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持常?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的學(xué)問觀念，準(zhǔn)時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)老師始終走在教育改革的最前沿。

3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平常，我常常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增加依法治校意識(shí)，把思維從行政閱歷向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

4、樂觀參與校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，樂觀參與學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍

攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)比中也獲得了第一名;參與校長論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。20某某年暑假，經(jīng)局推舉參評(píng)，我校被評(píng)為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)?！?，我本人也被評(píng)為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工。

二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素養(yǎng)

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告知我們：人是學(xué)校管理中最樂觀最活躍的因素。因此，自擔(dān)當(dāng)校長以來，我就始終非常重視狠抓老師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。

首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部

隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸?。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“進(jìn)展學(xué)校、進(jìn)展老師、進(jìn)展同學(xué)”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是老師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，老師會(huì)更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，樂觀踐行“用敬重贏得進(jìn)展”的經(jīng)營治校理念，堅(jiān)持“用愛治校，以德治?！?，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增加服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。

其二，大力加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、老師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是老師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱難的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我非常重視狠抓老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓舞老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，老師們深受鼓舞。

青年老師是教育事業(yè)進(jìn)展的盼望。我非常重視和關(guān)懷青年老師的健康成長，深化學(xué)校檢查工作，我常常找青年老師談心，聽青年老師上課，和青年老師一起討論爭論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。近三年參與工作的新老師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。

三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作。

1、搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。

我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我樂觀帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作，努力爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的狀況

下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟20__平方米的教學(xué)樓，同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進(jìn)。也通過多

種方式籌得資金用于學(xué)校危廁修理改造、D級(jí)危房拆除、教職工食堂改造、同學(xué)課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。

2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順當(dāng)運(yùn)行。

我深刻地熟悉到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。(1)加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育;(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消退力

度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的狀況準(zhǔn)時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠立刻整改的，一經(jīng)發(fā)覺立刻整改。準(zhǔn)時(shí)消退各種擔(dān)心全隱患，確保校內(nèi)平安。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推動(dòng)農(nóng)村中學(xué)校德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中學(xué)校德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)討論;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)老師、激勵(lì)老師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)班級(jí)與非畢業(yè)班級(jí)兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格

1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，依據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際狀況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我常常告誡自己要“六多”：多“公平”，多“微笑”，多“合作”，多“欣賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。我在生活上熱忱幫困，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的樂觀性，增加親和力。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求老師做到的，自己首先做到

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇6

__年度，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人以深化貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育局工作要點(diǎn)，以創(chuàng)建青浦區(qū)素養(yǎng)教育示范校為契機(jī)，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展機(jī)制，關(guān)注老師進(jìn)展需求，提高同學(xué)綜合素養(yǎng),落實(shí)“勤于教書，樸以育人;勤于學(xué)習(xí)，樸以做事”的辦學(xué)理念，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)進(jìn)展做了肯定的工作。

一、強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育進(jìn)展

1、建設(shè)一支布滿工作熱忱，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素養(yǎng)干部隊(duì)伍。首先要求全體干部要在思想上深化反省自己，快速提高自己的進(jìn)取意識(shí)，樂觀參與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)干部就是一根標(biāo)桿”的觀念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀進(jìn)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實(shí)、廉潔奉公、嚴(yán)于律己的帶頭人。

2、組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中學(xué)校老師道德規(guī)范》，加強(qiáng)老師職業(yè)道德的教育，老師要做到志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)決杜絕老師體罰或變相體罰同學(xué)的行為，堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私，堅(jiān)決杜絕違反老師職業(yè)道德有損教育形象的行為。

3、加強(qiáng)老師文化建設(shè)，激活全體老師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍。開展老師讀書活動(dòng)，品讀經(jīng)典，共享才智;組織開展各項(xiàng)老師文體活動(dòng)，陶冶老師情操;開展了老師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，提升老師專業(yè)素養(yǎng);開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展現(xiàn)專欄，開展“同學(xué)寵愛的某某小老師”評(píng)比活動(dòng)等呈現(xiàn)朱小老師風(fēng)采。

4、培育選拔新一屆名優(yōu)骨干老師，促進(jìn)老師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)學(xué)問、教學(xué)力量、科研水平和創(chuàng)新實(shí)踐力量等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核，有20名老師入選名優(yōu)骨干老師候選人，15人推舉為區(qū)名優(yōu)老師候選人。

5、促進(jìn)青年老師快速成長。利用學(xué)校的各項(xiàng)資源，借助名優(yōu)骨干老師的引領(lǐng)輻射，推動(dòng)青年老師個(gè)體的主動(dòng)進(jìn)展，提升整體老師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干老師的比例。

6、有方案地做好老師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺(tái)作用。

二、堅(jiān)持立德樹人理念，促進(jìn)同學(xué)歡樂成長

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。堅(jiān)固樹立“育人為本”的觀念，整合學(xué)校一切德育力氣，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。連續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對(duì)活動(dòng)。通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例，完善班主任考核機(jī)制，不斷提升班主任的管理力量。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、閱歷等撰寫成文，開展研討溝通，提升班主任技能。

2、以“大拇指班級(jí)”創(chuàng)建為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)文化建設(shè)，既加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境和班級(jí)形象建設(shè)，又強(qiáng)化班級(jí)全員參加的過程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級(jí)門口增設(shè)了一個(gè)班級(jí)文化建設(shè)園地。結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開展了具有班級(jí)特色的各類活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，逐步形成班級(jí)獨(dú)特的班風(fēng)班貌。

3、開展行規(guī)系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升同學(xué)文明修養(yǎng)水平。從微小處入手，針對(duì)同學(xué)行為規(guī)范現(xiàn)狀，細(xì)化要求，開展有針對(duì)性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練、有評(píng)價(jià)、有反饋，全體師生共同行動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)同學(xué)行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站、宣揚(yáng)欄等，對(duì)行規(guī)教育活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示。

4、開展“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動(dòng)。開展豐富的校內(nèi)活動(dòng)，提升同學(xué)綜合素養(yǎng)。利用班隊(duì)活動(dòng)課、午會(huì)課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動(dòng)。細(xì)心策劃組織半日活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)在社會(huì)大課堂里熬煉才能。重視同學(xué)入學(xué)、入(團(tuán))隊(duì)、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導(dǎo)”活動(dòng)相結(jié)合，連續(xù)開展讀書活動(dòng)。并將“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開發(fā)，形成微型課程。

5、推動(dòng)學(xué)校德育特色項(xiàng)目，打造某某學(xué)校德育品牌項(xiàng)目。進(jìn)一步推動(dòng)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè);開展“微節(jié)日”等活動(dòng)。

6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深化推動(dòng)家校融合互動(dòng)和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會(huì)功能，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。

7、重視同學(xué)的身心健康。仔細(xì)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校校同學(xué)心理健康教育的若干看法》，落實(shí)心理健康老師的培訓(xùn)工作，開設(shè)好心理健康教育課。連續(xù)開展各種心理健康教育活動(dòng)，連續(xù)落實(shí)心理詢問制度，面對(duì)同學(xué)消失的心理問題，樂觀加以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀老師參與學(xué)校心理詢問師的培訓(xùn)。

8、加強(qiáng)安全教育，確保同學(xué)生命安全。鞏固市“安全文明校內(nèi)”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每一位教職工身上，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。同時(shí)，定期開展消防疏散演練，提高同學(xué)的自我防范及愛護(hù)意識(shí)。

三、深化課程教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、深化課程改革，強(qiáng)化課程管理。

(1)嚴(yán)格根據(jù)市教委課程方案要求設(shè)置三類課程，科學(xué)支配學(xué)校作息時(shí)間，落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證同學(xué)每天熬煉一小時(shí)”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程方案，細(xì)心實(shí)施基礎(chǔ)型課程、樂觀開發(fā)拓展型課程、有序推動(dòng)探究型課程。系統(tǒng)設(shè)計(jì)“歡樂活動(dòng)日”的活動(dòng)內(nèi)容和形式，連續(xù)將課程方案要求和精神落實(shí)到課程中。

(2)修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實(shí)施狀況的基礎(chǔ)上，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)方案。開設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實(shí)踐課程，并進(jìn)一步推動(dòng)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品嘗古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施。

(3)充分發(fā)揮老師的專業(yè)特長，有方案、有目標(biāo)、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化，在實(shí)踐中修訂完善。

2、堅(jiān)固樹立“綠色質(zhì)量觀”，落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄皡^(qū)素養(yǎng)教育示范?！睘槠鯔C(jī)，堅(jiān)固樹立“綠色質(zhì)量觀”，切實(shí)做到減負(fù)增效。要重視同學(xué)非智力因素的培育，從激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性。針對(duì)班級(jí)教學(xué)實(shí)際，實(shí)行因材施教、分層教學(xué)，避開題海戰(zhàn)術(shù)，重視單元檢測，仔細(xì)分析討論，準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過檢測、分析發(fā)覺問題，調(diào)整教學(xué)策略。真正做到減負(fù)增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合教材內(nèi)容和同學(xué)實(shí)際，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)目標(biāo)。仔細(xì)鉆研教材，以同學(xué)已有的學(xué)問與閱歷為基礎(chǔ)，細(xì)心設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)相匹配、適應(yīng)同學(xué)年齡特征、難度相宜的學(xué)習(xí)活動(dòng)。備課過程要集體爭論，明確責(zé)任人。老師學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)制造，在集體備課的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，依據(jù)班級(jí)的詳細(xì)狀況，吸納集體才智，修正教學(xué)思路，形成具有自己共性特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思。本學(xué)期還加強(qiáng)了學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的討論。應(yīng)用綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系分析、管理學(xué)習(xí)過程，從多維角度測試、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構(gòu)全面客觀的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，通過評(píng)價(jià)優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量。同學(xué)學(xué)業(yè)成果一律采納等第制。

4、推動(dòng)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作。老師要精確?????把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求，結(jié)合同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，以及教學(xué)規(guī)律，科學(xué)開展教學(xué)與評(píng)價(jià)工作。建立多元的評(píng)價(jià)體系，讓同學(xué)在評(píng)價(jià)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義與歡樂。

5、培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培育同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽、擅長思索、敢于提問、勇于質(zhì)疑、與人合作及細(xì)心閱讀、仔細(xì)審題、規(guī)范書寫、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)動(dòng)身，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的詳細(xì)細(xì)則。

6、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè)。確立活動(dòng)主題，明確活動(dòng)內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式，嚴(yán)明活動(dòng)要求，記載活動(dòng)過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、發(fā)表、評(píng)論、溝通、研討。

7、開展“勤于教書，樸以育人”老師教學(xué)系列活動(dòng)，深化推動(dòng)“新課堂試驗(yàn)”。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)進(jìn)展，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校內(nèi)同課異構(gòu)活動(dòng)，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展同學(xué)個(gè)案討論數(shù)字故事評(píng)比等活動(dòng)。

8、深化開展“童話先導(dǎo)”工作。依據(jù)學(xué)科、班級(jí)特征，開展系列教學(xué)研討活動(dòng)。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報(bào)《某某某》。連續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán)、童話劇社團(tuán)工作。

9、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并樂觀組織開展科技競賽活動(dòng)，選拔推舉優(yōu)秀同學(xué)參與區(qū)級(jí)競賽。開展同學(xué)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，組織參與同學(xué)藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，組織參與美術(shù)作品展等活動(dòng)，組織開展了學(xué)校同學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10、加強(qiáng)特別教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機(jī)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特別教育質(zhì)量。

11、樂觀參與共同體活動(dòng)及與成功民辦學(xué)校幫扶結(jié)對(duì)工作。以學(xué)校進(jìn)展共同體建設(shè)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。

四、樂觀推動(dòng)教育科研，引領(lǐng)教育教學(xué)改革

1、通過種.種形式，來豐富老師們的教育理論修養(yǎng)，提高老師們教育教學(xué)的討論力量和教育實(shí)踐創(chuàng)新的力量。樂觀鼓舞老師，特殊是中青年老師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐討論，使學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐討論緊密結(jié)合起來。

2、抓實(shí)課題討論工作。將“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)討論”等課題的討論成果進(jìn)行推廣與運(yùn)用。申報(bào)學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年老師實(shí)踐才智的實(shí)踐與討論”，在主干課題引領(lǐng)下，樂觀申報(bào)各級(jí)課題，扎實(shí)落實(shí)立項(xiàng)的討論課題，形成階段教科研討論成果。

3、連續(xù)推動(dòng)勤樸工作坊工作。開設(shè)勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校老師風(fēng)采錄》。

4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使老師的科研成果得到準(zhǔn)時(shí)的宣揚(yáng)、展現(xiàn)與溝通，將?？k成內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)新奇別致、裝幀精致、貼近老師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊。

五、完善后勤服務(wù)制度，提升教育服務(wù)效能

1、加強(qiáng)校內(nèi)安全管理工作。落實(shí)安全防范措施，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感。成立平安志愿者隊(duì)伍，確保同學(xué)上學(xué)、放學(xué)安全。

切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，提高突發(fā)大事的處置力量。制定突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案，開展消防安全教育活動(dòng)和逃命演練，增加全體師生基本的自我愛護(hù)、自我救助、自我防范和自我處置的力量。

定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理，堅(jiān)決杜絕安全事故。

2、加強(qiáng)校內(nèi)美化衛(wèi)生管理工作。強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建美麗的校內(nèi)環(huán)境，進(jìn)一步凈化校內(nèi)、美化校內(nèi)，綠化校內(nèi)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)內(nèi)環(huán)境的清理，對(duì)花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力制造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有方案、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持大件物品添置必需經(jīng)行政會(huì)議集體討論打算，堅(jiān)持政府選購流程及大額項(xiàng)目審計(jì)結(jié)算制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

4、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資料的積累與管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫。

6、規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、養(yǎng)分、可口。

各位老師，20某某將要過去，20某某就要來臨，在新的一年中，我將連續(xù)和全體老師一起，勤樸、重德、博學(xué)、遠(yuǎn)志，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作、努力高起點(diǎn)進(jìn)展老師、努力高水準(zhǔn)培育同學(xué)、努力把我們某某學(xué)校辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校。

各位老師，我們一起努力!

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇7

光陰似箭，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學(xué)?？倓?wù)工作取得了肯定的成果，現(xiàn)將20某某年物業(yè)后勤工作總結(jié)如下：

一、服務(wù)教育、和諧無私

后勤工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必需樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動(dòng)、熱忱、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作，總務(wù)處重新修訂了管理制度，依據(jù)后勤每個(gè)人的特點(diǎn)作了合理分工，明確了每個(gè)崗位的職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)了他們工作的樂觀性和主動(dòng)性。一年來，總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹立了“服務(wù)育人”的意識(shí)，能樂觀主動(dòng)地為教育第一線的老師、同學(xué)服務(wù)，自覺地為老師同學(xué)排憂解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。各成員之間分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，無私奉獻(xiàn)，為各項(xiàng)任務(wù)得以圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、同心協(xié)力、齊抓共管

今年，結(jié)合學(xué)校的工作方案，為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，為老師、同學(xué)營造優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，主要做了如下工作：

1、新年伊始，就接到教育局通知，某某要開頭拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作馬上綻開，整棟樓的辦公用品和實(shí)施兩天全部搬完，保證了全體師生學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行和辦公樓的順當(dāng)拆除。

2、為了保證新教學(xué)樓建設(shè)的順當(dāng)進(jìn)行，后勤處抽調(diào)一人特地負(fù)責(zé)基建工作，從破土動(dòng)工開頭始終嚴(yán)格管理，目前進(jìn)展順當(dāng)，主體已完工。

3、對(duì)原辦公樓前的綠化植物準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行移栽，目前全部成活，起到美化校內(nèi)環(huán)境的作用。

4、加強(qiáng)食堂商店管理，定期對(duì)職工進(jìn)行食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)，層層簽訂責(zé)任狀，從原料的進(jìn)購、加工到銷售全程監(jiān)控;每月對(duì)食堂商店進(jìn)行安全排查，確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故;食堂商店員工齊心協(xié)力，任勞任怨，一心撲在學(xué)校工作上。

5、教學(xué)樓內(nèi)的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設(shè)施設(shè)備每周一進(jìn)行檢查，如有損壞，準(zhǔn)時(shí)修理，保證了同學(xué)學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行。

6、男生宿舍樓一二門窗防盜網(wǎng)因年數(shù)久遠(yuǎn)，腐蝕嚴(yán)峻，曾有校外青年撬窗而入，嚴(yán)峻威逼到同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安全，我們對(duì)破舊門窗全部更換，對(duì)三四五樓加裝了防盜網(wǎng)。

7、為管好、用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，和教育處協(xié)作，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度及考核方法，由于措施得力，基本保證了設(shè)備的完好率，確保了信息技術(shù)在課堂上發(fā)揮作用。

8、食堂添置了饅頭成型機(jī)和蒸柜，淘汰了用了近20年的木蒸籠。

9、為了維護(hù)同學(xué)的同學(xué)的身心健康，加強(qiáng)預(yù)防新型流感工作，學(xué)校對(duì)教室、辦公室、各處室以及同學(xué)宿舍定期進(jìn)行消毒噴灑。

10、完成了校內(nèi)網(wǎng)的布線、安裝和調(diào)試工作，隨時(shí)可投入使用。

三、熱忱周到、節(jié)省為先

總務(wù)處仔細(xì)預(yù)備，科學(xué)籌劃，為試驗(yàn)、體育和文化中考等教育教學(xué)活動(dòng)的順當(dāng)開展供應(yīng)了充分的物資保障和熱忱周到的服務(wù)。

總之，過去的一年，在校長和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校總務(wù)工作做出了一點(diǎn)成果。新的一年，學(xué)校還將面臨著艱難而簡單的工作任務(wù)，我們有信念把工作做的更好，為學(xué)校再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)我們的力氣。

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇8

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間到公司快三個(gè)月了。這是我人生中彌足寶貴的一段經(jīng)受。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上賜予了我極大的關(guān)心，在生活上賜予了我極大的關(guān)懷，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對(duì)肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驕傲。在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了肯定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報(bào)。

一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)大發(fā)有了肯定的熟悉。

在7月份杭州高級(jí)人才溝通會(huì)上熟悉了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當(dāng)時(shí)只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對(duì)其它方面就不太知道了，特殊是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個(gè)月的親身體會(huì)，對(duì)化纖行業(yè)和公司有了肯定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā)，的確是很恰當(dāng)，本人對(duì)這一理念特別認(rèn)同。公司進(jìn)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人鄙視。公司以人為本、敬重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能進(jìn)展壯大的重要緣由。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨更加展的確很不簡單，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是分散人才的核心動(dòng)力?，F(xiàn)在在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順當(dāng)開展并最終取得勝利的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月從未遲到早退，用滿腔熱忱樂觀、仔細(xì)地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，平常生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)打算成敗》讓我豪情萬丈，一種樂觀豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份方案并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終打算一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的熟悉，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提示自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位職能，工作力量得到了肯定的提高。

四、不足和需改進(jìn)方面。

雖然到來了近三個(gè)月，對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時(shí)間不多，人員熟識(shí)程度也不夠，對(duì)分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的方案和長遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟識(shí)，我也盼望領(lǐng)導(dǎo)今后多安排一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)

務(wù)學(xué)問，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時(shí)代的進(jìn)展瞬息萬變，各種學(xué)科學(xué)問日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作制造性做好做扎實(shí)，為的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

五、幾點(diǎn)建議。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個(gè)特別關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期應(yīng)當(dāng)從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會(huì)打算企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)力度，特殊是管理干部要轉(zhuǎn)變老觀念，要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參與外培，這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以轉(zhuǎn)變?nèi)说男袨?，好的制度可以激?lì)員工，好的制度可以強(qiáng)化管理。第三，要做好后繼人才的培育工作。成立十一年了，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)漸漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永久留在。第四，既要引進(jìn)人才，還要用好人才，特殊是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇9

20__年已經(jīng)過去了，回首20某某年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵，時(shí)間過得飛速，不知不覺中，布滿盼望的20某某年就伴隨著新年伊始到來。

在這一年來根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配，我主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)和食堂管理工作，本著吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的做事原則，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，樹立愛行如家，愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)這一年來的工作總結(jié)如下：

一、食堂工作

對(duì)于一名食堂負(fù)責(zé)人來說，清楚精確?????的食堂賬目及成本的合理掌握是關(guān)鍵，因此把住食品進(jìn)貨關(guān)便成了重中之重。

為了妥當(dāng)完成這項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，每次選購時(shí)都要求食堂2人以上驗(yàn)收簽字，準(zhǔn)時(shí)上帳，保證了經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ?，在節(jié)省的基礎(chǔ)上為大家選購到新奇的原料。

其次是食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生問題。作為一個(gè)集體食堂，嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全，關(guān)系到每一位員工的身體健康。首先，食堂工作人員每年都要定期進(jìn)行體檢。其次，不定期對(duì)工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí)，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識(shí)，切實(shí)做好食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工作臺(tái)做到隨用隨清，每周對(duì)廚房進(jìn)行一次大清掃。如發(fā)覺工作中有不到位之處馬上指出，勒令準(zhǔn)時(shí)整改。要求全體工作人員仔細(xì)做好本職工作，明確職責(zé)、各司其職、聽從安排、隨叫隨到，保證員工正常就餐。

在此，對(duì)于食堂工作人員一年來不辭辛苦，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，大力協(xié)作我的工作，確保全年無食品安全事故發(fā)生，表示深深的感謝!

二、裝修改造工作

今年，我行多家網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了裝修改造，在裝修搬遷過程中，自己能夠樂觀主動(dòng)協(xié)作其它同志工作，利用下班后及休息日的時(shí)間，保證了新網(wǎng)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)正常營業(yè)。

三、水電等修理工作

我行網(wǎng)點(diǎn)多，本人負(fù)責(zé)各網(wǎng)點(diǎn)日常的水電等修理工作，在不影響各網(wǎng)點(diǎn)正常營業(yè)的狀況下，利用晚上和休息日先后對(duì)滑翔分理處整體樓內(nèi)自來水主管道進(jìn)行了更換、云六所暖氣進(jìn)行分戶改造、廚房通風(fēng)及設(shè)備安裝改造。由于負(fù)責(zé)的事物繁雜，突發(fā)大事不行避開，總之不論是白天、夜晚還是刮風(fēng)、下雨，只要接到事故電話，都會(huì)以最快的速度趕去支援，保證支行的用水用電安全運(yùn)行。

除此之外，還有一些較繁雜的工作，在此不一一述說。

四、存在的不足

一年來，在支行領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心下，自己在分管的工作中盡心盡力地做了一些工作，取得了一些成果，但我也深知自己取得的成果與支行領(lǐng)導(dǎo)的要求，與全體員工的期望還有不小的距離，還存在許多不足;如面對(duì)繁忙的工作還存在一些急躁的心情，在某些管理上有時(shí)還要求不夠嚴(yán)格，業(yè)務(wù)管理方面學(xué)習(xí)還不夠深化，工作思路不夠開拓等。

針對(duì)以上存在的問題，我信任有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持，有堅(jiān)忍不拔的信念及對(duì)工作的熱忱，在今后的工作中定能不斷克服缺點(diǎn)，努力完善自我，在本職崗位上做出更多的成果、更大的貢獻(xiàn)，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇10

這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，順當(dāng)結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開展工作，緊跟時(shí)代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，仔細(xì)學(xué)習(xí)、踐行某某大精神，堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看，樂觀參與黨課的學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好政治筆記，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，到處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，用老師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，聽從組織安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，任勞任怨。能嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī)，嚴(yán)格根據(jù)作息上下班，團(tuán)結(jié)同志，能與同事和諧相處。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛同學(xué)，使同學(xué)的身心健康進(jìn)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以公平的、開心的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個(gè)人。一年來，我從不因故請(qǐng)假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負(fù)責(zé)為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱忱樂觀的工作。

二、教學(xué)及教育工作上

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我樂觀探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大主體參加教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：

1、備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對(duì)同學(xué)特點(diǎn)，以主體參加教學(xué)模式為綱，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的確定，同時(shí)也給我提出了不少珍貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后某某課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課某某節(jié)，在校內(nèi)聽課某某節(jié)。

4、在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、我虛心向同事請(qǐng)教，樂觀參與教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂，把愛心帶給同學(xué)，注意同學(xué)身心的全面進(jìn)展，仔細(xì)，急躁的教好每一個(gè)同學(xué)，上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí)，工作中我不恥下問，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，邊學(xué)邊干，在教育教學(xué)中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過程，同時(shí)為使自己的工作有方向，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論學(xué)問，與同行共同探究溝通，不斷更新觀念樂觀參與網(wǎng)絡(luò)教研，仔細(xì)書寫案例、反思，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗，并將它撰寫成論文，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

回顧這一年的工作，學(xué)校供應(yīng)了各種讓自己快速熬煉成長的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予自己許多工作上的關(guān)懷，老老師給自己供應(yīng)了許多珍貴的閱歷和關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，自己也存在著很多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將連續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇11

一、堅(jiān)持為雜志社服務(wù)

整理睬議記錄8篇，這半年里我能夠扎實(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。接待上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、全國同行單位來檢查訪問等工作200余次。起草文件100篇，嚴(yán)格根據(jù)要求整理歸檔各類收文、發(fā)文、編號(hào)文件等重要資料。下班時(shí)對(duì)辦公場所的門、窗、燈進(jìn)行檢查，確保不發(fā)生任何意外事故。并切能做到上班第一個(gè)到崗，下班最終一個(gè)離開。上傳下達(dá)，信息通知方面能落實(shí)到人，辦公室是起橋梁的作用，因此確保每位員工能夠很清楚明確的解領(lǐng)導(dǎo)所下達(dá)的命令，并且把每位員工的看法與建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)，工作中的主要任務(wù)。

二、堅(jiān)持為部門服務(wù)

自己能夠很好與各個(gè)部門打交道?；旧鲜熳R(shí)了各個(gè)部門的工作方式與業(yè)務(wù)流程，這半年里。并能協(xié)作各部門做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作。方案期出樣時(shí)，自愿加班伴隨各部門同志，做好加班同志的服務(wù)工作，保障他能夠一心一意審稿、校稿，確保我雜志精確?????無誤，順當(dāng)出刊。平常的工作中也能夠協(xié)作辦公室的其他工作人員做好協(xié)調(diào)工作，確保辦公室的各項(xiàng)工作能夠順當(dāng)?shù)拈_展。

三、堅(jiān)持為同事服務(wù)

保持自己的平常心。樂于關(guān)心其他同事，自己能夠與各位同事很好的相處?；旧献龅接星蟊貞?yīng)。工作中，自己負(fù)責(zé)與大廈的工作人員聯(lián)系，基本上能夠在兩個(gè)工作日內(nèi)解決問題。仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好各項(xiàng)工作。

雖說都不是什么大事，辦公室的工作細(xì)小、瑣碎。但是又不能有任何的缺失。對(duì)于我來說任何細(xì)小的錯(cuò)誤，都會(huì)給其他部門的不便，更會(huì)造成雜志社的損失。因此，經(jīng)過這半年的熬煉，磨練了自己的細(xì)心和急躁，確保任何事情能夠很好的完成，不給其他人帶來麻煩。這是體會(huì)到也是今后工作的準(zhǔn)則。

總的來說能夠完成自己在年初制定的目標(biāo)方案，以上是對(duì)我年上半年的工作進(jìn)行的總結(jié)。并且能從磨練中不斷的提高自己在各個(gè)方面的力量。盡管自身還是存在肯定的不足，但是自己通過自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷的去適應(yīng)各種環(huán)境，來完善自己。

能夠讓你需要你地方發(fā)揮作用。做好自己的本職工作，進(jìn)入雜志社給我感受就是這是一個(gè)很好的平臺(tái)。協(xié)作好辦公室其他人員完成工作，今后工作的一個(gè)基礎(chǔ)。處理好各方面的關(guān)系，自己今后工作的方向，讓自己在社會(huì)的環(huán)境中不斷得到錘煉。當(dāng)然自己還應(yīng)當(dāng)通過不斷的學(xué)習(xí)，削減工作中的失誤。不斷的加強(qiáng)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問水平與文化素養(yǎng)，這樣才能在競爭中立于不敗之地。

榮幸。要把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能夠進(jìn)入雜志社。不斷的改進(jìn)自己，為今后的進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇12

一年的工作結(jié)束了，自己終于是長舒了一口氣，在過去的一年里，最令我快樂的事情就是我最終由一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)為正式護(hù)士了，這就意味著我不會(huì)再為自己將來的工作發(fā)愁了，我可以安心的在我的護(hù)士工作上工作了。

回顧一年的工作，我可以給自己打一個(gè)及格分吧，沒有什么特殊的貢獻(xiàn)，也沒有什么失誤和錯(cuò)誤，只有不斷的工作，學(xué)習(xí)，上班，下班，一年就這樣過來了。

今年是我參與工作的第一年，又是“全國衛(wèi)生系統(tǒng)管理年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)懷和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，嫻熟地把握了各項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

自去年7月進(jìn)入本院參與工作以來，我先后在某某科、某某科、某某科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論學(xué)問與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必需在平常的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。

現(xiàn)在我在某某某病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西許多，比如：超聲刀術(shù)后要留意皮膚的愛護(hù)、肢體溫度感覺活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀看病人排尿狀況。

之前在某科期間，第接觸某某某某方面的專業(yè)學(xué)問，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較生疏。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了許多有用的學(xué)問，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立即實(shí)行的護(hù)理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過程中，病人患者會(huì)消失胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員格外地?zé)岢狸P(guān)懷病人，敬重并急躁傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，賜予病人情感方面的支持。

更早的在某科期間，學(xué)到了某某某某某某某某某相關(guān)學(xué)問。術(shù)前預(yù)備有心理疏導(dǎo)和腸道預(yù)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀看、幫助咳嗽排痰、觀看輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀看和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特別性，在日常工作中，就要求我們更急躁地去與她們溝通與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的心情，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師賜予的教育、指導(dǎo)、批判和關(guān)心，感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持?；仡欉^去，有很多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望將來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與特長，克服不足。

通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟識(shí)了各科室的業(yè)務(wù)學(xué)問外，我還很留意護(hù)士職業(yè)形象，在平常工作中留意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝干凈、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和氣、語言規(guī)范。

仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，樂觀參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律學(xué)問，增加了安全愛護(hù)意識(shí)。

在護(hù)士長樂觀仔細(xì)指導(dǎo)下，我在許多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平常堅(jiān)持參與科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成果。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急力量。

在將要迎來的一年中，我會(huì)在總結(jié)過去一年的得與失后，具體的將自己在將來一年要做的事情完整的想出來，在將來的一年中，我會(huì)本著護(hù)士的天職，樂觀仔細(xì)努力的工作，把我要做的事情做到，在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績來。我會(huì)不斷的提高自己的思想素養(yǎng)，將為人民服務(wù)時(shí)刻記在心中，實(shí)現(xiàn)自己人格的升華!

學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)篇13

20xx年，檔案處仔細(xì)貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，在各單位、各部門大力支持下，檔案工作建設(shè)不斷加強(qiáng)，服務(wù)創(chuàng)新工作有序開展，檔案綜合管理水平穩(wěn)步提升。

一、扎實(shí)開展年度立卷歸檔工作

1、3月上旬，根據(jù)《機(jī)關(guān)歸檔工作管理方法》，抽調(diào)檔案專業(yè)人員組成接收檢查小組，分別對(duì)30個(gè)檔案移交單位的紙質(zhì)和電子檔案進(jìn)行了接收、檢查、評(píng)比和入庫。并且，召開了機(jī)關(guān)文件歸檔總結(jié)會(huì)，對(duì)本年度歸檔工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一步工作提出詳細(xì)要求。20xx年，檔案處共接收20__年度各類檔案1722盒(卷)，其中，文書檔案1303盒、專業(yè)檔案419盒，文書檔案數(shù)量比20__年度增加107盒(卷)，同比增加9%。紙質(zhì)文書檔案共20349件，比20__年度增加了1274件，同比增加7%;電子文書檔案21629條，比20__年度增加了2077條，同比增長11%。

2、6月下旬，根據(jù)檔案工作要求，對(duì)機(jī)關(guān)各部門、各單位20xx年上半年紙質(zhì)文件和電子文件整理歸檔狀況進(jìn)行了指導(dǎo)檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，規(guī)范業(yè)務(wù)操作，并準(zhǔn)時(shí)將指導(dǎo)檢查狀況進(jìn)行署內(nèi)通報(bào)，推動(dòng)年度立卷歸檔工作的順當(dāng)開展。截止6月21日，機(jī)關(guān)各部門、各單位整理歸檔20xx年紙質(zhì)文書檔案473盒，7638件。

二、加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)科學(xué)化規(guī)范化管理

依據(jù)國家檔案局要求和年度工作方案，8月29日30日，檔案處召開檔案業(yè)務(wù)專題研討暨征求看法座談會(huì)會(huì)議。全國檔案協(xié)作組組長單位代表和部分檔案業(yè)務(wù)骨干參與會(huì)議。會(huì)議對(duì)“檔案工作管理課程教材”進(jìn)行了修訂，討論了重點(diǎn)課題的推動(dòng)和專業(yè)檔案規(guī)范管理方法。同時(shí)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一起座談，征求對(duì)檔案工作的看法和建議。

三、連續(xù)開展電子檔案異地備份工作

根據(jù)《電子檔案數(shù)據(jù)備份及異地保存操作規(guī)程》詳細(xì)要求和電子檔案數(shù)據(jù)備份工作支配，循序漸進(jìn)地推動(dòng)電子檔案數(shù)據(jù)備份工作。20xx年，結(jié)合第一批電子檔案數(shù)據(jù)異地備份工作閱歷，關(guān)心指導(dǎo)其次批23個(gè)單位，在9月底順當(dāng)完成電子檔案數(shù)據(jù)異地備份移交工作，擬寫工作通報(bào)下發(fā)。為保證備份數(shù)據(jù)的牢靠性，統(tǒng)一配發(fā)了數(shù)據(jù)備份介質(zhì)，固態(tài)硬盤46個(gè)、DVD光盤350張、藍(lán)光光盤驅(qū)動(dòng)器12個(gè)、藍(lán)光光盤82張，確保電子檔案備份中心按方案接收各單位電子檔案數(shù)據(jù)。此項(xiàng)工作取得的成效得到國家檔案局的充分確定。

四、舉辦檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班

依據(jù)國家檔案局有關(guān)做好檔案工作的要求，為切實(shí)推動(dòng)數(shù)字檔案室建設(shè)，加強(qiáng)檔案事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作，提高整體檔案工作管理水平，10月16日-18日，在教育培訓(xùn)基地舉辦檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。特邀國家檔案局專家講解了中國檔案數(shù)字化進(jìn)展趨勢，講授了《全國檔案事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)制度》;辦公廳領(lǐng)導(dǎo)親自做了“服務(wù)工作大局不斷提高檔案管理水平”的講座;檔案處針對(duì)近幾年檔案工作，講授了“文書檔案改革”、“保管期限劃分”、“全宗卷”等專業(yè)課程。61名檔案人員參與了培訓(xùn)。通過為期3天的培訓(xùn)，全體參培人員綜合管理水平都得到了提高，不僅有利于提升檔案管理的科學(xué)性、規(guī)范性，更拓展了檔案管理人員的眼界和學(xué)問面。使檔案人員熟悉到檔案工作不只是在庫房埋頭苦干，更是需要把握先進(jìn)的業(yè)務(wù)學(xué)問和技能，才能在檔案的傳統(tǒng)載體形態(tài)向數(shù)字形態(tài)變革中，適應(yīng)檔案環(huán)境的新變化，開拓檔案工作的新局面。

五、完成檔案統(tǒng)計(jì)年報(bào)填報(bào)工作

為精確?????把握檔案事業(yè)基本狀況，依據(jù)《國家檔案局辦公室關(guān)于20__年度檔案統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作支配的通知》，指導(dǎo)各單位填報(bào)新版《檔案室基本狀