外研版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Module 7 Unit 1》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

第一課時(shí)第二課時(shí)Module

7Unit1 What’s this?外研版 英語(yǔ) 三年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)d1eskpe2nch4airb7irdpe5ncild8ogca3kec6apc9atRevision.123456789Thismiystetmaeycahcteherearcher.New

words.I’mapauppuiupl

pilil.Thmisysicshcmohoyoloslchool.TmhiysiEs

nmEgylnisgEhlnisgthleisahchteearcher.Thismcyilsacsmlsayrsoscorlmoaosmsroom.class（班級(jí)）

+

room（房間）=

classroom

（教室）Thisis

my/a...Thisis

my/a...眼疾腦快老師隨意走到一名同學(xué)身邊，指著任意一個(gè)物品，例如課桌，椅子、鋼筆、鉛筆等，這名同學(xué)快速說(shuō)出句子“This

is

my/a

…”，反應(yīng)快的加分獎(jiǎng)勵(lì)。Game.Thisismyteacher,Ms

Smart.Thisismyteacher,Ms

Smart.Thisismyteacher,Ms

Smart.MsSmart.MsSmart.Ms

Smart.Haha…Listen,pointand

say.Tryto

say.

myMsSmart.MsSmart.Ms

Smart.Haha…Thisisteacher,Ms

Smart._T_h_isis_myteacher,Ms

Smart._T_h_i_s_i_smyteacher,Ms

Smart.Roleplayandact

out.What’s

this?It’sa

pencil.What’s

this?It’sa

cat.男生問(wèn) 女生答女生問(wèn) 男生答Goodmorning,Lingling.Howare

you?What’sthis?It’sa

desk.What’sthis?It’sa

chair.Ooh!

What’sthis?It’sa

bird.Hello,Tweet-tweet.Ha

ha…I’mfine,thank

you.Listen,pointandfind“What’s

this?”Good

morning,Lingling.Howare

you?What’s

this?What’s

this?It’s

adesk.Ooh!What’s

this?It’s

abird.I’mfine,thank

you.It’sachair.Hello,Tweet-tweet.Ha

ha…Tryto

say.Good

morning,Lingling.Howare

you?I’mfine,thank

you.It’sachair.W_h_a_t_’s_t_h_i_s

?Wh_at_’s

th_i_s?It’s

adesk.Ooh!Wh_at_’sth_i_s?_I_t’_sabird.Hello,Tweet-tweet.Ha

ha…Roleplayandact

out.選一選。this?—It’sa

bird.A.

What’sB.

WhatC.

what’sA.

Heremy

classroom.B.

ThisC.This

is(A

)1.—(

C

)

2.Tryto

do.Whathaveyou

learnt?teacher,pupil,school,classroom,

English詢(xún)問(wèn)這是什么及回答：What’sthis?It’sa

…這是……

：Thisis…Sum

up.練習(xí)新單詞，會(huì)認(rèn)、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)。聽(tīng)課文錄音跟讀并表演。準(zhǔn)備圖片，用“This

is

…”和“—

What’sthis?—It’sa …”對(duì)話(huà) 。Homework第二課時(shí)What’s

this?It’sa

dog.Thisisa

dog.What’s

this?It’sa

bird.Thisisa

bird.A:What’s

this?B:It’sa

chair.A:What’s

this?B:It’sa

desk.Listenand

say.What’sthis?It’sa

…Point,askand

answer.Practise.Pair

WorkGroup

Work小組內(nèi)，一個(gè)學(xué)生拿出一件物品提問(wèn)：What’s

this？其他成員搶答，誰(shuí)先說(shuō)出答案，誰(shuí)就接著提問(wèn)。Class

Work一名學(xué)生站起來(lái)指著教室里一件物品提問(wèn)：What’s

this？全班同學(xué)搶答，誰(shuí)先說(shuō)出答案，誰(shuí)就接著提問(wèn)。Writeand

say.美國(guó)的教室布置在美國(guó)的學(xué)校，走進(jìn)一間科學(xué)教室，感覺(jué)像走進(jìn)一個(gè)小博物館：天花板上懸掛著各類(lèi)飛行物模型，四周櫥柜中擺放著動(dòng)植物標(biāo)本。在美國(guó)的高中，一般分專(zhuān)業(yè)上課，即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“走班制”：固定教室和老師，流動(dòng)的是學(xué)生。在專(zhuān)業(yè)教室，四周墻壁和天花板上張貼著與科目有關(guān)的資料和圖片。如歷史、地理學(xué)科專(zhuān)用教室，貼的就是地圖、歷史事件、研究專(zhuān)題等；語(yǔ)言教室中則張貼著寫(xiě)作知識(shí)、經(jīng)典語(yǔ)錄、名人演講等。知識(shí)之窗美國(guó)的教室布置此外，教室內(nèi)多配置了壁櫥，供學(xué)生存放學(xué)習(xí)、生活用品。教室內(nèi)有圖書(shū)角、動(dòng)物角、玩具角、衛(wèi)生角、植物角、電腦角等。教室桌椅擺放的形式也各不相同。有的朝一個(gè)方向擺成半圓狀；有的擺成幾個(gè)小圈；有的分成若干個(gè)大組，相對(duì)而坐；有的甚至一組朝前，一組朝右，一組朝左，五花八門(mén)。每間教室的桌椅，都是教師根據(jù)自己的教學(xué)需要來(lái)擺放的。比如，在一節(jié)實(shí)驗(yàn)課上，教師講解實(shí)驗(yàn)要求時(shí)，教室的音響里播放著輕松的音樂(lè)，學(xué)生們?cè)诮淌依锟梢噪S意走動(dòng)和討論。知識(shí)之窗一、根據(jù)圖片選擇填空。C.

schoolA.

cap B.

classroomThis

is

my

C .This

is

my

B .—What’s

this?—It’sa

A .Tryto

do.二、連詞成句。1.pen,It’s,red,a

(.)2.my,school,This,

is3.pupil,a,

I’m_I_’_m_a

p_up_i_l.T_h_is_i_s_m_y_s_c_h_o_o_l.I_t_’s_a_r_e_d_p_e_n_.4.is,What,

this

(?) _Wh_a_t

_is_t_h_i_s?1