上海錢橋?qū)W校2021年高三生物月考試題含解析

上海錢橋?qū)W校2021年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.代謝旺盛的細胞中，不會上升的是A．線粒體數(shù)量 B．核DNA數(shù)量

C．自由水比例

D．核糖體數(shù)量參考答案：B2.現(xiàn)有若干未交配過的四種果蠅（甲、乙、丙、丁），眼色有正常眼（B）和褐眼（b），體色有灰體（E）和黑體（e），兩對基因分布情況如圖所示（除圖示外不考慮其他變異）。下列敘述錯誤的是

A.丙果蠅染色體之間交換片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位B.乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細胞基因組成為BBEE或bbEEC.若甲與丁雜交，后代中灰體雄果蠅所占比例為1/2D.在F1獲得基因型為BbEe的比例最高的親本雜交組合是甲和丁參考答案：C丙果蠅的染色體之間交換片段發(fā)生在非同源染色體之間，所以屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，A正確；乙果蠅的基因型是BbEE，減數(shù)第二次分裂后期細胞由于不含同源染色體，且復制的染色單體分開形成染色體，所以細胞的基因型為BBEE或bbEE，B正確；據(jù)圖可知，甲的基因型為bbee，丁的基因型為BBEe，二者雜交后，產(chǎn)生灰體果蠅的概率為1/2?；殷w雄果蠅所占比例為1/2×1/2=1/4，C錯誤；由于甲、乙為雌性，丙、丁為雄果蠅，要使后代出現(xiàn)BbEe的比例最高，則雌性親本最好選甲，雄性親本最好選丁，后代中基因型為BbEe的個體為1×1/2，且直接通過表現(xiàn)型就可以選出來；如果選其他組合，其概率為0或小于此比例，D正確。3.下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是（

）A.變形蟲、水綿、香菇

B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆

D.酵母菌、靈芝、豌豆參考答案：C4.下列關于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是A.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上B．吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時，小腸絨毛上皮細胞內(nèi)線粒體集中分布于細胞兩端C．核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道D．唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多參考答案：A5.研究發(fā)現(xiàn)，正常干細胞中兩種關鍵蛋白質(zhì)“失控”發(fā)生越位碰撞后，正常干細胞會變成腫瘤干細胞。下列有關說法錯誤的一項是A．干細胞的分化方向與細胞中基因的執(zhí)行情況有關B．干細胞具有發(fā)育成完整個體的全套遺傳物質(zhì)C．干細胞分化后的逐漸衰老是由細胞中基因決定的D．干細胞在癌變過程中細胞膜上的甲胎蛋白會減少參考答案：D【知識點】細胞的癌變解析：細胞的分化是有基因選擇表達的結(jié)果，A正確；每個細胞最初都是有受精卵分裂分化而來，有個體的全套遺傳物質(zhì)，B正確；細胞的衰老是細胞的基因控制的，C正確；細胞在癌變過程中會有甲胎蛋白產(chǎn)生，胞膜上的甲胎蛋白會增加，D錯誤?！舅悸伏c撥】掌握細胞的分化衰老與癌變。6.下列有關ATP的敘述，其中正確的是

①人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

②ATP中的能量可以來源于光能和化學能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能

③在有氧與缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

④ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質(zhì)A．①②③

B．②③④

C．③④

D．①②③④參考答案：答案：B7.某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效，他們稱量甲蟲蛹的體重，并選擇部分個體作為下一代的親本，實驗結(jié)果如下圖所示。下列相關敘述不正確的是()A．實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本B．體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強C．該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的D．該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異參考答案：B[由圖可知，持續(xù)選擇甲蟲蛹的體重會持續(xù)增加，故實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本，A正確；從停止人為選擇的曲線可以看出甲蟲蛹體重下降，故體重越小的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強，B錯誤；該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的，C正確；該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異，因為存在選擇，D正確。]8.下列關于細胞內(nèi)酶和ATP的敘述不正確的是（）A．人體成熟的紅細胞一定存在酶和ATPB．進行翻譯時需要酶的催化作用，且需要消耗ATPC．ATP合成酶通過為ADP提供能量來催化ATP合成D．酶在催化放能反應時一般伴隨著ATP的合成參考答案：C【考點】ATP在能量代謝中的作用的綜合；酶在代謝中的作用的綜合．【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．特性：1、酶具有高效性

2、酶具有專一性

3、酶的作用條件比較溫和ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．ATP在細胞內(nèi)含量很少，但在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快，用掉多少馬上形成多少，因此是新陳代謝所需能量的直接來源．【解答】解：A、人體成熟的紅細胞能進行無氧呼吸，故一定存在酶和ATP，A正確；B、進行翻譯時需要酶的催化作用，且需要消耗ATP，B正確；C、ATP合成酶不能為ADP提供能量，只是降低化學反應的活化能，C錯誤；D、酶在催化放能反應時一般伴隨著ATP的合成，D正確．故選：C．9.下列敘述屬于人體細胞有絲分裂與減數(shù)分裂共同特點的是

A．正常情況下同一細胞形成的子細胞基因型一定相同

B．分裂產(chǎn)生的子細胞均含有控制該物種性狀的全部遺傳信息

c．分裂過程始終存在同源染色體

D．分裂過程均可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異參考答案：B10.無數(shù)科學家的不懈努力推動了遺傳學的迅猛發(fā)展。下列敘述符合事實的是

A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子的傳遞規(guī)律，并推測遺傳因子在染色體上

B．摩爾根用果蠅進行雜交實驗，運用類比推理法證明基因在染色體上

C．格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，證明遺傳物質(zhì)就是DNA

D．沃森和克里克運用前人的成果，成功構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型參考答案：D11.下列有關圖示的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的A．圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯

B．圖中所示的全過程可發(fā)生在原核細胞中

C．遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介

D．圖中①在該過程中不起作用，因此①是內(nèi)含子參考答案：D12.關于“人類免疫缺陷病毒”的敘述中，正確的是（

）

A．常用HLA表示

B．常用AIDS表示C．主要侵犯人體T細胞

D．先使體液免疫功能嚴重缺損，繼而影響細胞免疫參考答案：C13.下表為四種不同細胞的比較結(jié)果，正確的是（

）選項細胞細胞壁光合作用染色質(zhì)細胞全能性A藍藻細胞有有有無B洋蔥根尖細胞有無有有C兔成熟紅細胞無無有有D蛙受精卵無無有有A.②③

B.①②③

C.③④

D.②④參考答案：D14.關于葉綠體色素的敘述，錯誤的是A.葉綠素a和葉綠素b分布于類囊體的薄膜上B.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同C.利用紙層析法可分離4種葉綠體中的色素

D.乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能參考答案：D15.在上海世博E區(qū)，是以英國貝丁頓“零消耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”．整個小區(qū)只是用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2．下列有關敘述錯誤的是（）A．“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與碳反應合成有機物B．碳在葉肉細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→三碳酸→三碳糖→丙酮酸→CO2C．生物進行需氧呼吸時，消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1：1D．人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2是需氧呼吸的產(chǎn)物參考答案：C【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化；細胞呼吸的過程和意義．【專題】熱點問題；光合作用與細胞呼吸．【分析】本題綜合考察光合作用的過程以及呼吸作用的方程式．（1）光合作用的過程：①光反應階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應階段：場所是葉綠體基質(zhì)a．CO2的固定：CO2+C52C3b．CO2的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O（2）有氧呼吸的方程式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量．【解答】解：A、光合作用過程中植物吸收的CO2參與暗反應階段的二氧化碳固定，A正確；B、根據(jù)光合作用的過程，首先發(fā)生二氧化碳的固定，轉(zhuǎn)移到C3化合物中，又轉(zhuǎn)移到有機物中，然后通過呼吸作用轉(zhuǎn)移到丙酮酸中，在有氧呼吸的第二階段轉(zhuǎn)移到二氧化碳中，所以碳在葉肉細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2，B正確；C、如果進行有氧呼吸氧化的底物是葡萄糖，則消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1：1，但是如果氧化的是脂肪，則消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值不是1：1，C錯誤；D、人的無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，CO2都是有氧呼吸產(chǎn)生的，D正確．故選：C．【點評】本題考查的本質(zhì)是對光合作用和呼吸作用過程的理解，解題的關鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的相關的化學反應方程式，進行相關生理過程的分析．16.如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是（

）

A．甲、乙兩植物的最大光合作用強度一樣B．如果在圖中M點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中五碳化合物的含量將會增加C．當平均光照強度在X和Y之間(每日光照12h)，植物一晝夜中有機物積累量的變化是甲減少、乙增加D．當光照強度為Z時，光照強度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素參考答案：C略17.（07全國卷Ⅰ）下列有關種群增長的S型曲線的敘述，錯誤的是

A、通常自然界中的種群增曲線最終呈S型

B、達到K值時種群增長率為零

C、種群增長受自身密度的影響

D、種群的增長速度逐步降低參考答案：答案：D解析：A項中由于空間和資源的限制，自然界中的多數(shù)生物種群的數(shù)量增長都要達到最大值，因此自然界中的種群增長曲線通常呈S型；對于S型曲線來說，種群在K/2時增長速率最大。然后種群的增長率隨種群密度的上升而下降，，當達到環(huán)境所允許的最大值（K值）時，增長率降為0，所以B項的說法正確；種群數(shù)量的增加除受環(huán)境因素影響外，隨著種群密度的增加，種內(nèi)斗爭也會加劇，影響種群數(shù)量的增長，因此C項說法也是正確的；種群數(shù)量的增長速度是先逐漸升高，當種群數(shù)量大于K/2時，種群增長速率開始降低。18.下列關于哺育動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是（

）A．原腸胚的三胚層逐漸分化形成各種器官原基B．在囊胚期，滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)C．在胚胎移植時受體母畜必須經(jīng)過免疫學檢驗以防止排斥外來胚胎D．囊胚外表面的一層扁平細胞不斷增殖分化，發(fā)育成的胚胎參考答案：A19.下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A．卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加B．胚胎分割時需將囊胚的內(nèi)細胞團均等分割

C．胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點參考答案：B20.下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是（）A．把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段B．生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高C．花費大量人力物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間D．農(nóng)田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾參考答案：A【考點】生物多樣性保護的意義和措施．【分析】生物多樣性的保護：（1）就地保護（自然保護區(qū)）：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施．（2）易地保護：動物園、植物園．（3）利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護．如建立精子庫、種子庫等．（4）利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護．如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等．【解答】解：A、沼澤中生物種類繁多，而人造林中物種單一，因此把沼澤地改造成人造林會降低生物多樣性，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高，B正確；C、花費大量人力物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為了保護生物多樣性，為人類生存發(fā)展保留空間，C正確；D、農(nóng)田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草可使能量持續(xù)高效的流行對人類最有益的部分，這與保護生物多樣性的原則不矛盾，D正確．故選：A．21.在探索外星空間是否存在生命的過程中，科學家始終把尋找水作為最關鍵的一環(huán)。這是因為水在生命活動中的意義是

（

）A．水在細胞內(nèi)含量最多

B．水在生物體內(nèi)可以流動C．水能與蛋白質(zhì)結(jié)合

D．各種生物化學反應在水中進行參考答案：D22.下列相關敘述中正確的一組是①人和大腸桿菌在合成人的胰島素時，用于轉(zhuǎn)錄的模板鏈是相同的②分別在蛋白質(zhì)和多肽溶液中加入雙縮脲試劑，搖勻，均可看到溶液變?yōu)樽仙酃夂献饔弥兴蛔鳛樵蟻碛绊懝夂纤俾盛転榱吮苊饣ǚ蹅鬟f給近緣作物，可將目的基因?qū)氲街参锛毎娜~綠體基因中⑤人體細胞內(nèi)形成CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體⑥酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子⑦用含15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞，一段時間后分離獲得具有放性的細胞器，可在這類細胞器內(nèi)進行的生理過程有H2O[H]+O2⑧卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料A．①③④B．②⑥⑧C．②④⑥D(zhuǎn)．④⑤⑦參考答案：C【知識點】細胞中糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)及核酸的實驗

酶、ATP及代謝類型

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用

細胞質(zhì)和細胞器解析：人和大腸桿菌在合成人的胰島素時，用于轉(zhuǎn)錄的模板鏈是相同的，①錯；蛋白質(zhì)和多肽中均含有肽鍵，加入雙縮脲試劑，搖勻，均可看到溶液變?yōu)樽仙谡_；光合作用中水既是原料，又是產(chǎn)物，③錯；葉綠體基因為細胞質(zhì)遺傳，將目的基因?qū)氲街参锛毎娜~綠體基因中，可以避免花粉傳遞給近緣作物，④正確；人體細胞內(nèi)只有有氧呼吸才能產(chǎn)生CO2，其場所是線粒體的基質(zhì)，⑤錯；酶為蛋白質(zhì)或RNA，均含N元素，核酸含有C、H、O、N、P元素，⑥正確；由題意可知，該細胞器是根尖分生區(qū)細胞中的線粒體，是不可以進行水的光解的，⑦錯；細胞體積越小，越有利于細胞和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，⑧錯。23.圖一是細胞中幾種化合物含量的扇形圖，圖二是活細胞中元素含量的柱形圖，圖三是噬菌體中由a、b和c構(gòu)成的化合物m，下列說法錯誤的是（

）A.若細胞代謝正常，則圖一中的甲化合物是水B.若細胞完全脫水，則含量最多的元素不是圖二中的aC.若圖三中的c為腺嘌呤，則m為腺嘌呤核糖核苷酸D.圖三中的a和b交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架參考答案：C試題分析：正常代謝的細胞中含量最多的化合物是水，則圖一中的甲表示水，A正確；圖二中含量最多的化學元素是氧元素，而脫水的細胞中含量最多的元素是C元素，即圖二中的b,B正確；若圖三中的c為腺嘌呤，則m為腺嘌呤核糖核苷酸或者腺嘌呤核糖核苷酸，C錯誤；圖三中的a磷酸和b核糖交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架，D正確。考點：本題考查組成細胞的化合物的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。24.以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是()A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的D點C.甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生參考答案：B甲圖中氧濃度為a時，細胞只釋放CO2不吸收O2，說明細胞只進行無氧呼吸，對應乙圖中的A點，A正確；甲圖中氧濃度為b時CO2的釋放量遠遠大于O2的吸收量，說明既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，且無氧呼吸強度大，應對應乙圖中AC段之間，B錯誤；貯藏植物器官應選擇CO2產(chǎn)生量最少即細胞呼吸最弱時（圖甲中的c點）的氧濃度，C正確；氧濃度為d時，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，細胞只進行有氧呼吸，因此沒有酒精產(chǎn)生，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握有氧呼吸和無氧呼吸的過程和方程式，了解兩個過程中氣體的含量比例，明確CO2的釋放量與O2的吸收量相等，細胞只進行有氧呼吸，前者大于后者時同時進行無氧呼吸和有氧呼吸。25.下列對有關實驗的敘述，正確的是A.在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B.對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢C.在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應加一些有機溶劑，如無水乙醇等D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化參考答案：C26.右圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示兩種物質(zhì)，有關說法正確的是（

）A．若該圖表示細胞膜局部，則膜兩側(cè)還應分布著多糖B．若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部C．若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部，則b可表示性激素D．若a表示水，b表示氧氣，則該過程的進行需要消耗ATP參考答案：C27.如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子分別放在內(nèi)有一試管等體積的NaOH溶液和蒸餾水且用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b的高度是()A．a(chǎn)＞b

B．a(chǎn)＝bC．a(chǎn)≥bD．a(chǎn)＜b參考答案：D28.初級精母細胞變成次級精母細胞時（

）

A.染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目減半

B.染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目加倍

C.染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目加倍

D.染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目減半?yún)⒖即鸢福篈29.下列物質(zhì)合成時，需要模板的是

①磷脂

②RNA

③DNA

④酶

⑤肝糖元

⑥胰島素

A．①②③④

B．②③④⑥

C．③④⑤⑥

D．②③⑤⑥參考答案：B30.下表表示某培養(yǎng)基的配方，下列敘述正確的是

成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅Y美藍H2O含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.從物理性質(zhì)看該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，從用途看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基B.培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖，屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨C.該培養(yǎng)基缺少提供生長因子的物質(zhì)D.該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH后就可以接種使用參考答案：B31.硅藻是單細胞的藻類，硅酸鹽是硅藻生活必須的營養(yǎng)物質(zhì)，將兩種硅藻——星桿藻、針桿藻混合一起培養(yǎng)時，種群數(shù)量及硅酸鹽含量的變化如下圖表示，下列說法正確的是

A．星桿藻和針桿藻之間是捕食關系

B．硅酸鹽濃度高時星桿藻繁殖速度快C．針桿藻對硅酸鹽的吸收能力弱于星桿藻D．通過抽樣檢測的方法可估算硅藻的數(shù)量參考答案：D32.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質(zhì)，使它能夠通過化學鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實可以說明()①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的③碳元素是各種化合物中含量最多的元素④碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素A．②③④B．③④

C．②④

D．①③④參考答案：C33.一種感染螨蟲的新型病毒，研究人員利用放射性同位素標記的方法，以體外培養(yǎng)的螨蟲細胞等為材料，設計可相互印證的甲、乙兩組實驗，以確定該病毒的核酸類型。下列有關實驗設計思路的敘述錯誤的是A.應選用35S、32P分別標記該病毒如蛋白質(zhì)和核酸B.先將甲、乙兩組螨蟲細胞分別培養(yǎng)在含同位素標記的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中C.再將病毒分別接種到含有甲、乙兩組螨蟲細胞的培養(yǎng)液中D.一定時間后離心并收集、檢測病毒的放射性，以確定病毒的類型參考答案：A根據(jù)題干信息分析，本實驗的目的是確定病毒核酸的類型是DNA還是RNA，因此應該分別標記DNA和RNA特有的堿基，即分別用放射性同位素標記尿嘧啶和胸腺嘧啶，A錯誤；由于病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的，必須寄生于活細胞中，因此先將甲、乙兩組螨蟲細胞分別培養(yǎng)在含同位素標記的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，B正確；再將病毒分別接種到含有甲、乙兩組螨蟲細胞的培養(yǎng)液中，C正確；一定時間后離心并收集、檢測病毒的放射性，以確定病毒的類型，D正確。34.某植物的花色有藍花和白花兩種，由兩對等位基因(A和a、B和b)控制。下表是兩組純合植株雜交實驗的統(tǒng)計結(jié)果，有關分析不正確的是（）A．控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律B．第①組F2中純合藍花植株的基因型有3種C．第②組藍花親本的基因型為aaBB或AAbbD．白花植株與第②組F1藍花植株雜交，后代開藍花和白花植株的比例為3：1參考答案：D35.關于群落演替的說法正確的是A．如果時間允許，棄耕的農(nóng)田總能形成樹林B．在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物C．演替過程中灌木取代草本的主要原因是草本較低等D．人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響參考答案：答案：B36.菊天牛是菊花的主要害蟲之一?？蒲腥藛T將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花，培育出抗蟲菊花。下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術流程，請據(jù)圖回答：注：卡那霉素抗性基因(Kanr)作為標記基因，菊花葉片對卡那霉素高度敏感。(1)為了促進土壤農(nóng)桿菌吸收重組質(zhì)粒，可用__________處理土壤農(nóng)桿菌，使其處于感受態(tài)。(2)將重組質(zhì)粒導入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠_________________________的特點，使目的基因進入受體細胞中，并插入到菊花細胞的________________上，最終形成轉(zhuǎn)基因植株。(3)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素和________的培養(yǎng)基中，在適宜條件下進行培養(yǎng)，篩選轉(zhuǎn)基因菊花。(4)用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時，需根據(jù)____________________的核苷酸序列設計特異引物，以____________________為模板進行第一輪擴增。(5)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲，實驗結(jié)果如下表所示。①對照組應飼喂等量的_____________________________。②據(jù)表分析，________________________差異顯著，說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強的毒殺作用。參考答案：

(1).Ca2+（或“CaCl2”）

(2).感染菊花（或“植物”）細胞，并將T-DNA轉(zhuǎn)移至受體細胞

(3).染色體DNA

(4).卡那霉素

(5).抗蟲基因（目的基因）

(6).轉(zhuǎn)基因菊花的DNA（或“含目的基因的菊花DNA”）

(7).非轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料混合物

(8).實驗組與對照組死亡率【分析】分析題圖：圖示為獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術流程圖。目的基因（抗蟲基因）和質(zhì)粒構(gòu)建基因表達；采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞；再采用植物組織培養(yǎng)技術將受體細胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株。分析表格：實驗組的死亡率明顯高于對照組?！驹斀狻竣磐ǔＳ免}離子處理細菌，使之處于感受態(tài)⑵根據(jù)農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒中的T—DNA可以整合到受體細胞的染色體DNA上的特點，通常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞。⑶基因表達載體的構(gòu)建中，需要標記基因，根據(jù)題意可知該標記基因為卡那霉素，因此需要在加入卡那霉素的培養(yǎng)基中選擇出成功轉(zhuǎn)入目的基因的菊花。⑷利用PCR技術擴增目的基因時，需要根據(jù)目的基因的脫氧核苷酸序列設計引物，同時利用含有目的基因的DNA為模板進行擴增。⑸實驗設計遵循對照原則，因此對照組應該加入非轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料混合物；根據(jù)實驗組比對照組的死亡率高，說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強的毒殺作用。【點睛】熟悉基因工程的操作步驟以及每步中涉及的操作方法是分析解答本題的關鍵。37.肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患敗血癥，無莢膜的無毒性。如圖示所做的細菌轉(zhuǎn)化實驗。下列相關說法錯誤的是（

）A．能導致小鼠死亡的有A、D兩組B．通過D、E兩組對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)C．D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代D．D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代參考答案：D38.下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是A．水稻在收獲時節(jié)，葉片中色素含量是(甲＋乙)<(丙＋丁)B．提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光參考答案：A試題分析：四種色素含量由大到小為：葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素，故乙為葉綠素a，甲為葉綠素b，丙為葉黃素，丁為胡蘿卜素，水稻在收獲時節(jié)，葉片中葉綠素含量下降，類胡蘿卜素含量上升，B正確；提取色素時加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞，B錯誤；乙為葉綠素a，胡蘿卜素的擴散距離最大，因為其溶解度最大，C錯誤；丙和丁為葉黃素、胡蘿卜素，主要吸收藍紫光，D錯誤。39.減數(shù)分裂過程中每個四分體具有：()A.4個著絲點 B.2條姐妹染色單體C.4個DNA分子 D.2對染色體參考答案：C一個四分體包括一對同源染色體，2條染色體，4條姐妹染色單體，4個DNA分子。40.關于生物學實驗的描述正確的是A.觀察細胞質(zhì)流動時，換用高倍鏡后視野會變暗，這時應該使用較不光圈或用平面鏡反光B．觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時在高倍鏡的視野中可以看到一個細胞從前期到中期的變化C．觀察低溫誘導染色體數(shù)目的變化時，最好選擇均處于分裂中期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較

D．取人口腔上皮細胞，用毗羅紅甲基綠染色并制成臨時裝片，在高倍鏡下可觀察到藍綠色的線粒體。參考答案：答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(9分)紫色洋蔥根尖可分為根毛區(qū)、伸長區(qū)(細胞呈細長的長方形，液泡小而多)、分生區(qū)、根冠(細胞呈球形，液泡小而少)。右圖曲線是“在適宜條件下，探究完全培養(yǎng)液中氧濃度與根對K+吸收速率之間的關系”的實驗結(jié)果。請回答下列問題：（1）紫色洋蔥根尖的____________區(qū)細胞有明顯的原生質(zhì)層，一個完整的植物細胞中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有____________。（2）限制曲線中bc段K+吸收速率的因素是_______________。曲線中d點以后K+吸收速率不再明顯增加的原因是________________________。（3）若利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗，在實驗過程中觀察到細胞內(nèi)的“白色部分”是_______________，質(zhì)壁分離過程中細胞的吸水能力__________。 參考答案：（1）根毛(2分）

細胞壁和細胞核(2分）（2）培養(yǎng)液中氧氣含量(或能量的多少)（1分）

細胞膜上K+載體蛋白數(shù)量是有限的(2分）（3）外界溶液（1分）逐漸增強（1分）試題分析：（1）原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細胞質(zhì)組成。紫色洋蔥根尖的根毛區(qū)細胞為成熟的植物細胞，具有明顯的中央液泡，因此有明顯的原生質(zhì)層。依據(jù)原生質(zhì)層的概念可推知：一個完整的植物細胞中不屬于原生質(zhì)層的是細胞壁和細胞核。（2）根細胞吸收K+的過程為主動運輸過程，需要能量和載體蛋白協(xié)助。bc段顯示：K+的吸收速率隨培養(yǎng)液中氧氣含量的增加而增加，因此限制曲線中bc段K+吸收速率的因素是培養(yǎng)液中氧氣含量。曲線中d點以后K+的吸收速率隨培養(yǎng)液中氧氣含量的增加不再明顯增加，其原因是：細胞膜上K+載體蛋白數(shù)量是有限的。（3）當植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，原生質(zhì)層與細胞壁的間隙充滿的是外界溶液，所以在實驗過程中觀察到細胞內(nèi)的“白色部分”是外界溶液；在質(zhì)壁分離過程中，由于細胞失水、細胞液濃度在逐漸增加，所以細胞的吸水能力逐漸增強。42.研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理下圖所示。請分析回答：（1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來自

(生理過程)，其結(jié)構(gòu)簡式是

。（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是

。（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:①科學家用化學物質(zhì)阻斷

后，發(fā)現(xiàn)靶細胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的

。（4）為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后：所得數(shù)據(jù)如下表所示：實驗編號X物質(zhì)濃度（ngmL－1）細胞內(nèi)ATP濃度（nmoLmL－1）細胞死亡百分率A0801B2703C45010D82025E16570①該實驗的因變量是

。②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗因變量之間的聯(lián)系是

。③若用混有濃度為2ng的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的