2022屆全國新高考英語沖刺復(fù)習(xí)非謂語動詞考點(diǎn)透析及解題技巧

2022屆全國新高考英語沖刺精品復(fù)習(xí)非謂語動詞考點(diǎn)透析及解題技巧非謂語動詞包括動詞不定式、動名詞和分詞（現(xiàn)在分詞和過去分詞）三種形式。非謂語動詞既是高中英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，又是每年高考英語考查的熱點(diǎn)。非謂語動詞在句中不能作謂語，無人稱和數(shù)的變化，但仍然具有動詞的特征，如有時態(tài)和語態(tài)的變化，其后可接賓語和狀語。就非謂語動詞而言，高考側(cè)重考查其基本用法、句法功能和非謂語動詞所表達(dá)的含義等。下面，筆者結(jié)合近幾年高考英語試題對非謂語動詞的常見考點(diǎn)進(jìn)行分析、探究，以期對考生有所幫助?？键c(diǎn)一、考查動名詞與動詞不定式作主語動名詞做主語表示抽象的、經(jīng)常性的動作；而動詞不定式作主語那么表示具體的、某一次的動作，且常用讓充當(dāng)形式主語，而將動詞不定式（短語）后置?！镜淅?】（2021年全國甲卷語法填空）Itispossible43（walk）orbiketheentire14kilometers.【解析】考查動詞不定式作主語。句意：可以步行或騎自行車走14公里。分析句子可知，此處考查句型“It+be+adj.+todosth."，it作形式主語，動詞不定式作真正主語。故答案填towalko［典例2］（2019年全國III卷語法填空）Onourwaytothehouse,itwasrainingsohardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongitwouldtake62（get）there.【解析】考查動詞不定式作主語。分析句子結(jié)構(gòu)，在“Ittakessometimetodosth.”句型中，it作形式主語，動詞不定式作真正主語。故此處應(yīng)填toget?！镜淅?］（2018年北京卷單項(xiàng)填空改編）（travel）alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.【解析】考查動名詞作主語。句意：沿著絲綢之路旅行是一次既有趣又有益的經(jīng)歷。此題考查動名詞在句首作主語。故答案填Travelling或Traveling?？键c(diǎn)二、考查動名詞和動詞不定式作賓語動名詞既可做動詞賓語，也可做介詞的賓語，而不定式只能做動詞賓語。有些動詞只能接動名詞做賓語，而有的只能接不定式做賓語，有的既可接動名詞又可接不定式做賓語，但意義不同。【典例1]（2021年全國甲卷語法填空）After44（spend）sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,wedecideditwastimeforsomeactionandwhatbetter（good）thantorideonapieceofhistory!【解析】考查動名詞作賓語。句意：在花了一些時間查看了城墻上所有的防御設(shè)備之后，我們決定是時候采取一些行動了，還有什么比騎在歷史上更好的呢。分析句子可知，此處After為介詞，故spend應(yīng)用動名詞形式作介詞賓語。故答案填spendingo【典例2]（2021年全國甲卷短文改錯）Theiranswersalsoshowthattheydisliketalktoothers.【解析】考查動名詞作賓語。句意：他們的答案也說明他們不喜歡和其他人說。固定短語dislikedoingsth.意為“不喜歡做某事'doing為動名詞作賓語。故talk應(yīng)改為talkingo【典例3]（2021年全國乙卷語法填空）Minimizetheimpactof67（visit）theplace.【解析】考查動名詞作賓語。句意：最大限度地減少拜訪這個地方的影響。根據(jù)空格前介詞of可知，空格處應(yīng)填動名詞形式作介詞of的賓語。故答案填visitingo[典例4]（2020年全國I卷短文改錯）Mymomtoldmehowtopreparingit.【解析】考查動詞不定式（短語）作賓語。句意：我媽媽告訴我如何準(zhǔn)備這道菜。分析句子可知，“how+todo”作told的賓語，to是不定式符號，后接動詞原形。故preparing應(yīng)改為prepare0考點(diǎn)三、考查非謂語動詞作表語動詞不定式作表語表示按計劃或趨勢將要發(fā)生的動作。動名詞作表語表示主語的內(nèi)容，有時可與主語互換。分詞作表語表示主語的特征；現(xiàn)在分詞作表語表示主動和進(jìn)行，過去分詞作表語表示被動和完成。【典例1]（2019年全國III卷短文改錯）Nowmydreamistoopensapencafe.【解析】考查動詞不定式作表語。動詞不定式作表語，t。后應(yīng)用動詞原形。故opens應(yīng)改為openo【典例2]（2018年全國ffl卷語法填空）Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoidlooking（look）directlyintohiseyessohedoesn'tfeel65（challenge）.【解析】考查過去分詞作表語。根據(jù)語境可知，此處表示不直視他的眼睛，他就不會感到被挑戰(zhàn)性。feel為系動詞，表示“被挑戰(zhàn)”，應(yīng)用過去分詞作表語。故答案填challengedo考點(diǎn)四、考查非謂語動詞作定語動名詞作定語表示被修飾詞的用途。分詞作定語，表示被修飾詞的特征，單個分詞作前置定語，分詞短語作定語應(yīng)放在所修飾詞之后；現(xiàn)在分詞作定語與被修飾詞之間是主謂關(guān)系，表示主動和進(jìn)行；過去分詞作定語與被修飾詞之間是動賓關(guān)系,表示被動和完成。動詞不定式作定語表示將來的動作，與其所修飾的詞之間可能是主謂或動賓關(guān)系。【典例1]（2020年全國I卷短文改錯）Ilikeeatingfryingtomatoeswitheggs,andIthoughtitmustbeeasytocook.【解析】考查過去分詞作定語。句意：我喜歡吃西紅柿炒雞蛋，當(dāng)然我以為這道菜做起來很容易。動詞fry與tomatoes之間是動賓關(guān)系，所以此處應(yīng)用過去分詞作定語。故frying應(yīng)改為friedo【典例2】（2020年全國II卷語法填空）Theyrepresenttheearth63（come）backtolifeandbestwishesfornewbeginnings.【解析】考查現(xiàn)在分詞作定語。句意：它們代表著大地的復(fù)蘇和對新開端的美好祝愿。句中謂語動詞為represent,此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞作后置定語，表示名詞earth與comebackto之間為主動關(guān)系。故答案填comingo【典例3]（2019年全國II卷語法填空）Pickingupher"LifetimeAchievement^award,proudIrenedeclaredshehadnoplans65（retire）fromher36-year-oldbusiness.【解析】考查動詞不定式作定語。此處用todosth.作后置定語，用來修飾前面的名詞plan,表示”的計劃”。故答案填toretire?！镜淅?]（2019年全國II卷語法填空）Whenwegotacall68（say）shewasshort-listed,wethoughtitwasajoke.【解析】考查現(xiàn)在分詞作定語。前面已有謂語動詞call,此處應(yīng)用非謂語動詞形式；根據(jù)動詞say與其邏輯主語call之間為主動關(guān)系，故需用現(xiàn)在分詞作后置定語。故答案填sayingo考點(diǎn)五、考查動詞不定式和分詞作狀語動詞不定式做狀語，表示原因、目的或結(jié)果；有時，為了強(qiáng)調(diào)目的，可與inorderto或soasto連用。分詞作狀語可以表示時間、原因、條件、結(jié)果、伴隨或方式；當(dāng)分詞與其邏輯主語之間為主動關(guān)系時，用現(xiàn)在分詞，反之，用過去分詞?！镜淅?】（2021年新高考全國II卷語法填空）1wasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,37（think）itisfood.【解析】考查現(xiàn)在分詞作狀語。句意：當(dāng)我得知許多海洋動物吃塑料垃圾，以為那是食物時，我很難過。分析句子結(jié)構(gòu)，此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語，表示該動作與其邏輯主語manyseaanimals之間是主動關(guān)系。故答案填thinking0【典例2]（2021年新高考全國II卷語法填空）Idecidedtodosomething38（educate）peopleaboutthisproblem.【解析】考查動詞不定式作狀語。句意：我決定做一些事情來教育人們這個問題。分析句子結(jié)構(gòu)，此處應(yīng)用動詞不定式作目的狀語。故答案填toeducate?！镜淅?]（2020年江蘇卷單項(xiàng)填空改編）Technologicalinnovations,（combine）withgoodmarketing,willpromotethesalesoftheseproducts.【解析】考查過去分詞作狀語。句意：技術(shù)創(chuàng)新與良好的市場營銷相結(jié)合，將促進(jìn)這些產(chǎn)品的銷售。短語becombinedwith意為“與結(jié)合/聯(lián)合”，此句中省略be動詞，應(yīng)用過去分詞做狀語。故答案填combined?！镜淅?]（2019年全國I卷短文改錯）Allthefootballplayersontheplaygroundcheeredloudly,saythatIhadatalentforfootball.【解析】考查現(xiàn)在分詞作狀語。句意：操場上所有的足球運(yùn)發(fā)動大聲歡呼，說我有足球天賦。句中謂語動詞為cheered,say在這里作伴隨狀語，與主語players是主動關(guān)系。故say應(yīng)改為saying?？键c(diǎn)六、考查動詞不定式和分詞做賓語補(bǔ)足語動詞不定式作賓語補(bǔ)足語表示動作的全過程，強(qiáng)調(diào)動作已經(jīng)完成。現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語表示主動和進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)動作的一局部；過去分詞作賓語補(bǔ)足語表示被動和完成。（典例1］（2020年全國II卷語法填空）Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimes65（decorate）withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.【解析】考查過去分詞作賓補(bǔ)。句意：它們是很好的禮物，你會經(jīng)常看到它們裝飾著紅包和好運(yùn)的信息。句中them指代前句中的orangetrees,與decorate之間為被動關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞作賓語補(bǔ)足語。故答案填decorated。［典例2］（2020年全國III卷語法填空）Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoft