海門市中考模擬考試試卷物理化學(xué)

2013年海門市中考模擬考試試卷物理化學(xué)注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)：.本卷共10頁，滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)務(wù)必將答題紙交回。.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、 考試證號(hào)用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在試卷及答題卡上指定的位置。.答案必須按要求填涂、書寫在答題卡上。在試卷、草稿紙上答題一律無效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量： H-1 C-12 N-14 O-16Na-23 Cu-64 S-32Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65第I卷（選擇題共40分）第I卷共20小題，每小題2分，共40分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè) 選項(xiàng)正確.第????1至10題為物理試題，第11至20題為化學(xué)試題.答案請(qǐng)按要求填涂在答題卡上 ^1.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋正確的是A.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度B.真空罩內(nèi)的手機(jī)能接收信號(hào)，說明聲音可以在真空中傳播C.街頭設(shè)置自動(dòng)噪聲監(jiān)測(cè)儀，可以減小噪聲污染D.B型超聲波診斷儀利用聲音可傳遞信息而醫(yī)療觀察2.水無常形，變化萬千，如圖所示的各自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是A.寒冬玻璃上冰花剔透B.初春，河流中冰雪消融C.仲夏，草葉間露珠晶瑩D.深秋，枝頭掛滿白霜.以下說法正確的是A.半導(dǎo)體具有良好的導(dǎo)電性能 B.納米技術(shù)的研究對(duì)象是比原子更小的微粒C.絕緣體是絕對(duì)不能導(dǎo)電的材料 D.超導(dǎo)材料用于輸電可降低電能損耗.關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A.地球是宇宙的中心，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的B.聞氣味能鑒別醋和醬油是因?yàn)榉肿娱g有相互作用力C.物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的D.將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿釉谶\(yùn)動(dòng)

LtA B C D.火車的車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷相當(dāng)于LtA B C D鷲;?括奈燈■—一.一,1火車車屈第5題圖個(gè)開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，如圖所示，提醒旅客廁所內(nèi)都有人 .你認(rèn)為最符合上述要求的電路圖是.如圖所示是探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.閉合開關(guān)后，以下操作中能使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是：A.磁體、導(dǎo)線ab均保持不動(dòng)B.保持磁體不動(dòng)，使導(dǎo)線ab上下運(yùn)動(dòng)C.保持導(dǎo)線ab不動(dòng)，使磁體左右運(yùn)動(dòng)D.將導(dǎo)線ab和磁體一起向左運(yùn)動(dòng)135N7.同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快.老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題.下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是135NA.熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎？B.為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？C.為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢？D.熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？.如圖所示，用一機(jī)械效率為 90%滑輪組拉著重900N的物體方向在40s內(nèi)勻速移動(dòng)了8m,拉力F所做的功為1200J.則：A.拉力的大小為150N B.物體A與水平面的摩擦力為C.動(dòng)滑輪的重力為15ND,滑輪組對(duì)物體A所做功的功率為30W.為了探究電梯在運(yùn)行時(shí)受力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，小明先將體重計(jì)放在靜止的電梯中后，站在體重計(jì)上，示數(shù)如圖甲所示，然后乘坐電梯從 1層直接到10層，之后又從10層直接回到1層。相關(guān)示數(shù)如圖乙、丙、丁所示，其中圖中右上角為電梯顯示的層數(shù)和運(yùn)行方向.以下分析正確的是甲乙丙

甲乙丙A.該同學(xué)的質(zhì)量是50kg B.由乙圖可知，電梯在加速向上C.由圖丁可知，電梯在減速向下 D.在丙、丁圖狀態(tài)下，小明受非平衡力作用.如圖所示，有一輕質(zhì)木板（質(zhì)量可忽略不計(jì)）長(zhǎng)為 L、右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著，左端繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)物體向左勻速滑動(dòng)時(shí)，木板始終在水平位置保持靜止，則下列表示拉力F置保持靜止，則下列表示拉力F與物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖中，正確的是.飲食健康”是人們普遍的生活追求，生活中的下列做法正確的是A.用地溝油制售食用油 B.在果汁中加入塑化劑”C.菜肴中放入加碘食鹽 D.食品中添加過量亞硝酸鈉12.下列圖示實(shí)驗(yàn)中，只有物理變化的是12.下列圖示實(shí)驗(yàn)中，只有物理變化的是B.硫元素的化合價(jià)為+6B.硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)D.可用于游泳池水中消毒劑第16題圖.下列有關(guān)硫酸銅的說法錯(cuò)誤的是A.由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成C.可由銅與稀硫酸反應(yīng)制取.對(duì)下列問題的認(rèn)識(shí)不正確的是A.用水滅火原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)B.氮、磷、鉀都是農(nóng)作物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素C.打開醋酸瓶蓋聞到酸味是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果D.在堿溶液中滴加酚儆變紅是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化.有反應(yīng)：X+H2SO4==ZnSO4+2Y,下面分析中不正確的是A.Y中含有氫元素 B.X可能是ZnOC.Y一定是H2O D.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng).如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置， 下列說法不正確的是A.組裝①裝置時(shí)，先固定試管，后放酒精燈B.裝置②實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加固體藥品，后加液體藥品C.裝置②和③中的a端連接可制取收集CO2D.在裝置③中加滿水，收集O2時(shí)氣體由b端進(jìn)入.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.通過蒸儲(chǔ)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.通過溶解、過濾、蒸發(fā)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)C.加入過量的氧化鈣粉末除去氯化鈣溶液中少量鹽酸D.同條件下將鐵、鋅分別放入稀硫酸中比較金屬活動(dòng)性18.在tC時(shí)，稱量5.2g氫氧化鈉，投入到15g水中攪拌，固體全部溶解。冷卻到tC后有0.2g固體析出。判斷下列正確的是A.稱量5.2g氫氧化鈉時(shí)用到5g和0.2g的祛碼B.用右圖所示的操作方法，量取15mL的水C.氫氧化鈉固體溶解于水時(shí)，溶液溫度升高D.tC時(shí)氫氧化鈉的溶解度為 25g球”代表不同的原子。下列說法不.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的微觀示意圖，其中不同的球”代表不同的原子。下列說法不正確的是A.圖中能表示氧分子的是B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)C.反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變D.該反應(yīng)中生成的兩種分子的個(gè)數(shù)比為.下列各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化中，均能實(shí)現(xiàn)的一組是A.Fe—^2~~fFe2O3—HCl~~fFeCl3 B.Fe—HCl->FeCl3Na0H「Fe(OH)3HCl MgSO4 CO2 CuOC.Na2CO3―HCl—?NaCl ?MgCl2D.C滯ACO—：?Cu第II卷(非選擇題共110分)第21至25題為化學(xué)試題，第26至36題為物理試題.答案請(qǐng)按要求填涂在答題卡上(4)HBr(4)HBr的化學(xué)性質(zhì)與HCl相似，試寫出HBr與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：21.(6分)比較與分析歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。請(qǐng)比較表中信息，回答有關(guān)問題:兀素名稱氟氯澳碘FClBrI原子結(jié)構(gòu)示意圖也為J"㈠(4-53)28L8187單質(zhì)化學(xué)式F2Cl2Br2常溫常壓卜氣態(tài)液態(tài)固態(tài)(1)氟單質(zhì)的狀態(tài) ▲;澳原子結(jié)構(gòu)中的X=▲;碘單質(zhì)的化學(xué)式 ▲;(2)氟原子容易得到電子，形成的離子與 Ca2+形成化合物的化學(xué)式為 ▲(3)試歸納氟、氯、澳、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律(答一點(diǎn)即可) ： ▲ ;

(1)圖1中甲、乙處的物質(zhì)是CaCl2、CuSO4、Ca(OH)2中一種。根據(jù)規(guī)則回答:①乙處的物質(zhì)是 ▲(填名稱)；TOC\o"1-5"\h\z②Zn與甲反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ▲ 。(2)某同學(xué)做HCl和NaOH的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。①根據(jù)圖像曲線判斷，該實(shí)驗(yàn)中橫坐標(biāo)表示的物質(zhì)是 ▲;②當(dāng)加入的溶液質(zhì)量為a克時(shí)，向其所得溶液中加入碳酸鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象為▲;③計(jì)算恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還需要的數(shù)據(jù)是 ▲。(9分)關(guān)注碳排放。(1)化石燃料屬于 ▲(填“可再生”或“不可再生”)能源；(2)下列做法不符合“低碳”生活理念的是 ▲ ;A.使用一次性木筷和紙巾 B.推廣太陽能熱水器 C.提倡使用節(jié)能燈(3)研究發(fā)現(xiàn)：①CO2和H2在催化劑、加熱條件下反應(yīng)生成甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為1CO2+3H2==1甲醇+IH2O,則甲醇的化學(xué)式為 ▲:②利用CO2和環(huán)氧乙烷制成無污染、易降解的塑料，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是 一▲」、-L。CO2的

儲(chǔ)存(4)可以利用NaOH溶液來捕捉”CO,CO2的

儲(chǔ)存反應(yīng)分離f高溫反應(yīng)爐CO2含量 f捕捉室反應(yīng)分離f高溫反應(yīng)爐高的氣體 一下一CO2含量低的氣體TOC\o"1-5"\h\z①捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲;②反應(yīng)分離”發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲;③該生產(chǎn)過程中，能循環(huán)利用的物質(zhì)有 NaOH和▲;④寫出CO2的一種用途是 ▲。(12分)將過量的Na2CO3溶液滴入到CuSO4溶液中得到藍(lán)綠色固體。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)藍(lán)綠色固體的成分進(jìn)行了如下探究?！咎岢黾僭O(shè)】猜想I:固體為CuCO3,理由是▲ (用化學(xué)方程式表示)。猜想H:固體為Cu(OH)2,理由是Na2CO3溶液呈▲(填酸”或堿”)性。猜想出：固體為CuCO3和Cu(OH)2混合物。【查閱資料】

1、Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水。F尹? 氣］居2、Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解，Cu(OH)^=CuO+H2O,CuCO^=CuO+CO2T。3、無水硫酸銅白色固體，吸水后顯藍(lán)色?！境煞痔骄俊?1)固體的獲取：①將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng) ▲、洗滌、低溫烘干得藍(lán)綠色固體。②判斷固體已洗凈，可以選用的試劑是 ▲。A.稀鹽酸 B.Na2CO3 C.BaCl2溶液③低溫烘干藍(lán)綠色固體的原因 ▲。(2)甲同學(xué)用下圖所示方案，探究固體的成分，并得到下列現(xiàn)象：藍(lán)色粉末無色氣體藍(lán)色溶液通入澄清

石灰水白色渾濁藍(lán)色粉末無色氣體藍(lán)色溶液通入澄清

石灰水白色渾濁①上圖中無色氣體為 ▲,所以猜想n不成立。②通過測(cè)定藍(lán)色溶液的pH,可以判斷稀鹽酸是否過量。pH測(cè)定的方法是 ▲③上述實(shí)驗(yàn)方案所能得出的結(jié)論是一定含有 ▲,方案的不足之處是A(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示,固體NaOH無水CuSO固體NaOH無水CuSO澄石灰水N2 A①若觀察到B中現(xiàn)象為▲ ,C中現(xiàn)象為 ▲時(shí),猜想出是正確的；②如果要確定固體成分中CuCO3和Cu(OH)2的質(zhì)量比，則還需進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作為▲ 。(8分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做CO還原F&O3實(shí)驗(yàn)時(shí)，查閱資料發(fā)現(xiàn)CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中若溫度不同、受熱不均時(shí)，除生成Fe外，還會(huì)生成Fe3O4。其中Fe3O4為金屬氧化物，可與鹽酸反應(yīng)，不與硫酸銅溶液反應(yīng)。為定量測(cè)定生成物的成分，某同學(xué)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)：試回答:試回答:(1)寫出CO還原Fe2O3生成Fe的化學(xué)方程式一▲ ;(2)過濾操作需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和▲ :方案中加入過量鹽酸的第第30題圖目的是▲;（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算17.2g生成物中Fe3O4的質(zhì)量為 ▲ 。（4）如彳#到17.2g生成物，計(jì)算參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。（4分）小明從眼鏡上取下一塊鏡片， 透過鏡片觀看郵票上的文字（如圖甲所示）。小明用的鏡片是▲透鏡,所成的是▲像（選填“虛”或“實(shí)”）。小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，則像是 ▲（選填“倒立”或“正立”）的，然后在鏡片前放置一眼鏡（如圖乙所示），光屏上的像變模糊了，向后移動(dòng)光屏，像又清晰了。此眼鏡是 ▲（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。甲 第26題圖 乙 第27題圖（3分）如圖，小華把一塊表面干凈的水平玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，測(cè)得示數(shù)為TOC\o"1-5"\h\z2.6N,手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端，將玻璃板緩慢地浸沒到水中后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 1.6N,則此時(shí)玻璃板所受的浮力是 ▲N,玻璃的密度為 ▲kg/m3;再慢慢提起彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)玻璃板即將離開水面時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N,其中的原因是 ▲ 。（4分）“漂移”是一種高難度的汽車表演項(xiàng)目。當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí)，車對(duì)地面的壓力 ▲（選填“大于”、“等于”或“小于”）汽車受到的重力；在某一瞬間突然剎車，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，因汽車具有 ▲ ,仍要向前運(yùn)動(dòng)，同時(shí)摩擦力改變了汽車的▲ ,而形成漂移，該過程中車胎溫度會(huì)急劇升高， 其原因是 ▲ 。（6分）小明在探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系中：⑴將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在 ▲方向（選填“水平”或“豎直”）.⑵彈簧自然懸掛，待彈簧 ▲時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)o,彈簧下端掛上祛碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在祛碼盤中每次增加10g祛碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為 Li至L6,數(shù)據(jù)如下表所示:代表符號(hào)LoLxLiL2L3L4L5L6數(shù)值（cm）23.3527.3529.3531.3033.435.3537.3539.30表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范， 代表符號(hào)為一4一不規(guī)范之處是 ▲ .⑶如圖所示是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖象，縱軸是祛碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與 ▲的差值（選填“L?！被颉癓”）.⑷通過圖表可知祛碼盤的質(zhì)量為▲kg.（4分）將光敏電阻R和定值電阻R。、電流表、電壓表連成電路，接在9V的電源上，光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表：（“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量， 符號(hào)為光強(qiáng)E/cd12345光強(qiáng)E/cd123456光敏電阻R/Q18 9 6 4.53.6 3 若電流表的示數(shù)減小， 表明光強(qiáng)在 ▲,電壓表的示數(shù)將▲(“增大”、“減小”或“不變”)。分析表中數(shù)據(jù)可知光強(qiáng)E=1.8cd時(shí),光敏電阻的阻值R=▲ 此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A,則通電1分鐘R上產(chǎn)生的熱量為▲J。(6分)按照題目要求作圖：(1)有一束光通過A點(diǎn)射到鏡面，反射后過 B點(diǎn)，請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線(2)圖乙中，杠桿OA保持靜止，畫出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂12.(3)臥室內(nèi)有一盞照明燈，門口、床頭各有一只單刀雙擲開關(guān)，這兩只開關(guān)都能控制照明燈，請(qǐng)?jiān)趫D中將這個(gè)電路畫完整.明燈，請(qǐng)?jiān)趫D中將這個(gè)電路畫完整.(9分)如圖所示，質(zhì)量為8kg,邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過細(xì)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端，杠桿可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，且CO=3BO,在C端用F=10N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，且細(xì)繩被拉直. (細(xì)繩重量不計(jì)，g取10N/kg)求：(1)物體A的密度a (2)物體A的重力Ga(1)用筆刷線代替導(dǎo)線把如圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整.甲 第34題圖"J 丙(3)B端細(xì)繩的拉力Fb;(4)物體(1)用筆刷線代替導(dǎo)線把如圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整.甲 第34題圖"J 丙(2)按圖連接好電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至 ▲端(選填“左”或“右”).)閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得如下一組數(shù)據(jù).其中第 2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電流表示TOC\o"1-5"\h\z數(shù)如圖丙所示，則第二次測(cè)得的電流是 ▲A.實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V2.02.53.0電流I/A0.340.44TOC\o"1-5"\h\z①分析數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該小燈泡是否合格？答： ▲ ;其原因是：▲ ;②假如生產(chǎn)這種小燈泡鴇絲的粗細(xì)是一定的， 則這個(gè)小燈泡內(nèi)鴇絲的長(zhǎng)度 ▲(選填“大于”或“小于”)合格產(chǎn)品鴇絲的長(zhǎng)度.(8分)同學(xué)們?cè)谔骄炕瑒?dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)提出如下猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；猜想二：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想三：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān)；(1)小明把木塊平放在長(zhǎng)木板上(如圖甲) ，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上 ▲拉動(dòng)TOC\o"1-5"\h\z木塊，由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為 ▲N。(2)小明若在木塊上放一重物(如圖乙) ，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于圖甲中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，由此得到的結(jié)論是▲ 。甲 乙第35題圖(3)他將木塊沿豎直方向截取一半后，仍平放在長(zhǎng)木板上，測(cè)得剩余木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是 ▲ 。(4)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究知道滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。愛打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋、足球鞋和普通運(yùn)動(dòng)鞋，哪個(gè)防滑效果最好.請(qǐng)您設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，替小明作出判斷，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案.還需要的器材： ▲簡(jiǎn)要做法： ▲;如何判斷： ▲ .

（10分）閱讀以下材料，回答下列問題：2012年9月25日上午，中國(guó)首艘航空母艦遼寧”號(hào)正式交接服役，從此中國(guó)擺脫了沒有航母的歷史。航母上安裝有衛(wèi)星通訊天線、有源相控陣?yán)走_(dá)等設(shè)備，配備近防武器系統(tǒng)和各型艦載機(jī)，有關(guān)參數(shù)下表所示。新型固定翼艦載機(jī)在 遼寧”號(hào)航母訓(xùn)練平臺(tái)上的著落、起飛試驗(yàn)已取得成功。遼寧號(hào)航空母艦參數(shù)滿載排水量/遼寧號(hào)航空母艦參數(shù)滿載排水量/t67500總功率/kW1.5￥05動(dòng)力提供（燃料）重油最高航速km/h54取大艦長(zhǎng)/m304最大艦寬/m70.5發(fā)動(dòng)機(jī)的效率/%25最大艦載機(jī)數(shù)量/架30第36題圖（1）