中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會醫(yī)學教育科研課題指南

中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會醫(yī)學教育科研課題指南課題研究必須求真務實，推進醫(yī)學教育改革，以提高醫(yī)學教育質量、培養(yǎng)適應新世紀需要的全面發(fā)展的高素質醫(yī)藥衛(wèi)生人才為目的。課題涉及范圍包括醫(yī)藥學的高等教育、中等教育、繼續(xù)教育等層面。課題研究注重實踐，研究成果應該在醫(yī)學教育中得到推廣和發(fā)揮作用，符合國際醫(yī)學教育發(fā)展趨勢，服務我國的醫(yī)學教育，為國家制定相關政策作參考。一、 醫(yī)學教育研究課題醫(yī)學人才培養(yǎng)模式研究醫(yī)學教育教學質量監(jiān)控體系醫(yī)學教育課程建設與共享醫(yī)學生職業(yè)道德教育研究醫(yī)學生人文素質教育研究醫(yī)學生心理健康教育研究醫(yī)學生批判性思維能力培養(yǎng)的研究醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)的研究醫(yī)學生雙語教學的研究醫(yī)學教育網絡學習資源開發(fā)和共享臨床教學面臨的法律問題研究臨床醫(yī)學與公共衛(wèi)生學整合研究醫(yī)學實驗教學研究14.促進醫(yī)學生就業(yè)的研究15.醫(yī)學院校校園文化建設研究16.中外醫(yī)學教育比較研究17.中國醫(yī)學教育史研究二、 醫(yī)學學位教育與研究生培養(yǎng)研究課題醫(yī)學研究生招生管理制度的改革研究醫(yī)學研究生人才培養(yǎng)模式的研究醫(yī)學研究生學位論文質量保障機制的研究醫(yī)學研究生指導教師梯隊建設與創(chuàng)新機制研究醫(yī)學研究生教育評估體系的研究三、 本科醫(yī)學教育研究課題醫(yī)學本科課程模式研究醫(yī)學生臨床技能培養(yǎng)研究醫(yī)學院校教師教學能力標準研究醫(yī)學模擬教學的研究與應用醫(yī)學教學方法的研究醫(yī)學考試方法的研究學分制條件下的學籍管理工作研究醫(yī)學生臨床實習質量評價的量化指標研究四、 高職高專醫(yī)學教育研究課題醫(yī)學高職（或高專）專業(yè)建設及評價標準醫(yī)學高職（或高專）教育培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式的研究三年制臨床醫(yī)學專業(yè)規(guī)范及專業(yè)教學基本要求高職（或高專）護理人才培養(yǎng)模式高職（或高專）醫(yī)學生社區(qū)實習模式的研究基層農村公共衛(wèi)生管理人才培養(yǎng)模式的研究與實踐高職（或高專）基礎醫(yī)學綜合性實驗教學研究與實踐醫(yī)學高職（或高專）教育認證制度建設五、 中等醫(yī)學教育研究課題醫(yī)學中等職業(yè)教育為區(qū)域經濟、社會發(fā)展服務的研究醫(yī)學中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育銜接與溝通的研究醫(yī)學中等職業(yè)教育教師素質結構的研究醫(yī)學中等職業(yè)教育管理隊伍建設研究中等衛(wèi)生學校培養(yǎng)農村醫(yī)學人才的研究六、 繼續(xù)醫(yī)學教育、成人醫(yī)學教育研究課題我國畢業(yè)后醫(yī)學教育質量保證體系研究我國繼續(xù)醫(yī)學教育質量保證體系研究農村衛(wèi)生人才培養(yǎng)現狀與對策研究社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術人員培訓現狀與對策研究醫(yī)學成人高等學歷教育質量保障與改革的研究七、 全科醫(yī)學教育研究課題全科醫(yī)學人才培養(yǎng)模式的研究與實踐建立社區(qū)全科醫(yī)學培養(yǎng)體系的研究建立規(guī)范化全科醫(yī)學臨床和社區(qū)培訓基地的研究與實踐鄉(xiāng)村醫(yī)生全科醫(yī)學教育的實踐研究全科醫(yī)學師資建設的研究與實踐全科醫(yī)學教材建設研究八、 藥學教育研究課題我國高等臨床藥學人才教育模式的研究藥學研究型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的改革與實踐藥學專業(yè)教學內容與課程體系的研究建立藥學類專業(yè)實踐教學模式的研究藥學專業(yè)學生素質教育與能力培養(yǎng)的研究藥學各專業(yè)教材建設的研究藥學教育與藥師社會功能的銜接研究九、中醫(yī)藥（民族醫(yī)藥）及中西醫(yī)結合教育研究課題中醫(yī)人才培養(yǎng)模式研究（包括長學制教育、師承教育等）中藥人才培養(yǎng)模式研究中西醫(yī)結合人才培養(yǎng)模式研究中醫(yī)藥及中西醫(yī)結合教育課程體系、課程內容研究中醫(yī)藥及中西醫(yī)結合教育實踐教學研究中醫(yī)藥及中西醫(yī)結合教育教材建設研究中醫(yī)藥級中西醫(yī)結合教育教學方法研究中醫(yī)藥及中西醫(yī)結合教育師資隊伍建設研究中醫(yī)藥人才科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)