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小學(xué)二年級語文上冊第一單元測試題班別:姓名:得分:一、讀拼音寫字詞。jīnqi
ū
jìnlì
yóuqí
rènshí
yǐj
īnɡf
ēnfēn()(mínɡ聞()中(
)(wài)(
qí
)()(xínɡɡuàizhuànɡ)
)(
)二、給以下帶點的字選擇正確的讀音劃“—”。翠綠(lùlǜ)景色宜(yíyú)人風(fēng)趣(qǜqù)陡(dǒuzǒu)峭
瓜果飄(pi觀察(cá
āopichá)
ào)香三、詞語開花。淡
爽
盡
壯四、連線。蘋果露出稻海翻起高粱舉起梨樹掛起
金色的金黃的紅紅的燃燒的
波濤火把臉頰燈籠五、讀讀填填。1、金秋節(jié)氣,我抵達
,看到
。我覺得
。2、有個小男孩的(黃山景色(qū)
mínɡzì)叫壯壯,他的家就在(ā不遠。他喜愛黃山的奇峰怪石,(yóuqí)
n)
徽,離喜愛那(kuài)有名的“飛來石”。3、學(xué)習(xí)了《植物媽媽有方法》后,我知道了植物流傳種子的方法好多:蒲公英媽媽靠_________流傳種子,蒼耳媽媽是靠_________流傳種子,豌豆媽媽靠________流傳種子。我還知道___________是靠__________流傳種子的。五、依舊子,在括號里填入合適的詞語。1、例:一(片)葉子一()猴子一()巨石一()“人”字一()花兒一()神仙一()歌2、例:(潔白)的棉花()的楓葉()的知識()的景色()的山岳()的燈籠()的名字六、讀句子,寫出帶括號詞語的近義詞。1、秋季來啦,秋季來啦,山野就是﹝漂亮﹞的圖畫。()2、不用說,這就﹝著名﹞的“金雞叫天都”了。()3、孩子假如已經(jīng)長大,就得﹝告別﹞媽媽,到處為家。()4、牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅游靠的什么﹝方法﹞?()七、把下邊的詞語擺列成一句通暢的話,并加上標點。1、一條蛇草堆從里爬出來2、郵局爸爸到去訂報八、組詞、造句。1、認(
)
。2、如(
)
。九、古詩填空。寒徑斜,十、依舊子填空。例:郊——(交)——(立交橋)記——()——()楓——()——()好——()——()紛——()——()字——()——()快——()——()華——()——()娘——()——()十一、依舊子寫詞語。例:許好多多。十二、加標點。1、神仙指路就更風(fēng)趣了()2、植物要旅游靠的是什么方法()3、那些叫不有名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們?nèi)∶帜兀ǎ┦?、讀下邊詩歌,回答以下問題。秋季到秋季到,秋季到,秋季到,秋季到,田里莊稼長得好。園里果子長得好。棉花朵朵白,枝頭結(jié)柿子,大豆粒粒飽。架上掛葡萄。高粱漲紅了臉,黃澄澄的是梨,稻子笑彎了腰。紅彤彤的是棗。1、“——”劃出詩句中描述顏色的詞。2、秋季到,棉花
,
粒粒飽。3、秋季到,
結(jié)柿子,
掛葡萄。十四、發(fā)揮想象寫句子。黃山的奇石還有好多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”‥‥‥那些叫不有名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢!選一塊黃山奇石(可以是課文中的,也可以不是課文中的),想象它的樣子,再試著寫下來。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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