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書香少年的個(gè)人自我介紹書香少年的個(gè)人自我介紹一我是一個(gè)愛讀書的少先隊(duì)員,每天上學(xué),我常會(huì)利用課余時(shí)間看書。我告訴媽媽:你給我買得書太好看了!不想浪費(fèi)時(shí)間!連下課我都舍不得出去玩了。晚上,做完作業(yè),在溫柔的燈光下,捧著自己心愛的書,有開心,有擔(dān)憂,有恍然大悟的拍手叫好,仿佛身臨其境,其樂融融,溫暖幸福。我讀過《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲記》我從《昆蟲記》中知道到了各種各樣昆蟲的生活習(xí)性、特征;從《中華上下五千年》中我了解到了中華民族的悠久歷史、變遷。我覺得一個(gè)人如果一生都沒有讀過書的話,那是最大的遺憾!書香少年的個(gè)人自我介紹二我是一只小書蟲,什么也不能阻擋我要讀書的熱望。所以這次評(píng)選書香少年,我便榮耀的榜上有名了。接下來就讓我想大家介紹介紹我的讀書經(jīng)歷吧!我呀,連一丁點(diǎn)讀書的時(shí)機(jī)也不放過,連上廁所時(shí),我也總會(huì)抱著一本書。就在一次,我在廁所里看書,竟然連時(shí)間也忘了,并且倒霉的是,那本我珍愛的書,竟然還連滾帶爬地掉進(jìn)了馬桶!雖然把它救出來之后,很臟很臭,可是我還是硬著頭皮把它看完,再咬咬牙把它扔掉。平時(shí)學(xué)課文時(shí),老師也會(huì)讓我們摘錄好詞好句,然后體會(huì)。每一次我都大段大段的抄,因?yàn)橐恍┪恼碌膬?nèi)容十分精彩,寫作手法等更是值得我們學(xué)習(xí),我從來不嫌多,有時(shí)甚至?xí)颜麄€(gè)自然段都抄下來。至于體會(huì),我更是細(xì)致入微,品詞品句,認(rèn)認(rèn)真真的讀,哪怕只是一個(gè)字,也能讀出其中微妙,蘊(yùn)含的豐富情感,幾乎每次我的體會(huì)都有六七行。記得六年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校要我們?cè)趪鴳c假期讀《小王子》,老師那么要求我們要寫讀后感,七天就寫七篇。我三天就已經(jīng)看完了,每次讀后感都經(jīng)過認(rèn)真思考,并且每次都至少有兩三百字。這篇童話雖然讀起來簡(jiǎn)單,但其實(shí)里面蘊(yùn)含了很多哲理。四天我就已經(jīng)看完了,于是后三天又重看了一遍,果然,好書不厭百回讀啊,讀過一遍后,我又有了新的收獲。這本書中的小王子天真無邪,離開了自己的星球后經(jīng)歷了許多事情,遇見了許多大人,一個(gè)個(gè)看似普通的故事,小王子一次又一次的感慨大人真是奇怪,真是值得我們深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子,小王子與玫瑰花懵懂的愛,被馴養(yǎng)的狐貍一種神秘夢(mèng)幻、柔和單純、卻又略帶憂傷的氣息貫徹整部作品。書是人類進(jìn)步的階梯,我一直堅(jiān)信著這句話,并且現(xiàn)在仍在這階梯上不斷攀登。聽了我的介紹,書香少年這個(gè)稱號(hào)對(duì)我確實(shí)是名副其實(shí)了吧!最是書香能致遠(yuǎn),只要多讀書,讀好書,好讀書,你也能成為書香少年!書香少年的個(gè)人自我介紹三某某出生在一個(gè)書香之家,良好的家庭氣氛培養(yǎng)了他熱愛讀書的好習(xí)慣,不但閱讀量大,而且知道有選擇性和針對(duì)性的找書讀。從低年級(jí)開始,他就給要求自己每天無論多忙,都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記,有時(shí)因?yàn)榭磿⒄`了練琴,為此還遭到媽媽的批評(píng)。某某同學(xué)積極參加學(xué)校、縣組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍,認(rèn)真及時(shí)地填寫好讀書卡,能寫具體生動(dòng)的讀后感。最是書香能致遠(yuǎn),大量的閱讀滋養(yǎng)了他的習(xí)作素養(yǎng)。他的習(xí)作經(jīng)常作為范文,在班級(jí)中朗讀。幾年來,他已寫了許多讀書筆記和生活練筆,并且有多篇作文在《某某某某》等報(bào)刊上發(fā)表,還獲得了浙江省某某某某稱號(hào)。廣泛的閱讀豐富了他的知識(shí),開闊了他的視野,也培養(yǎng)了他良好的道德情操。某某同學(xué)不僅自己愛讀書,還能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書。經(jīng)常將自己讀過的好書推薦給同學(xué),和同學(xué)一起看,一起討論,他的觀點(diǎn)常常得到同學(xué)的夸贊。他愛讀書,確實(shí)是一位可愛的書香少年。個(gè)人特色的自我介紹個(gè)人特色的自我介紹大家晚上好!真誠的朋友來自不斷的自我介紹,我叫陳芬輝,耳東陳,芬芳的芬,輝煌的輝。我的父親希望我能夠芬芳吐艷,輝煌騰達(dá)。我在字典上查到,芬是一種芳香。我希望我的出現(xiàn),能給身邊的人帶來一陣芬芳,同時(shí)也希望與在座的各位一起攜手共創(chuàng)輝煌!我是張海翔魔法口才53期特訓(xùn)班的老學(xué)員,我覺得學(xué)習(xí)口才其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要記住陳芬輝三個(gè)字就行了!第一個(gè)字,陳。第一個(gè)陳,就是學(xué)口才要有破釜沉舟的意念,我們都知道口才是練出來的,需要不斷地堅(jiān)持練習(xí)才能有所突破成長,這就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意念,當(dāng)我們的意向到達(dá)百分之百的時(shí)候,我們離成功就不遠(yuǎn)了!第二個(gè)陳,就是要打破沉默,勇敢地陳述表達(dá)自己的觀點(diǎn)。雖然有句老話叫:是金子總會(huì)發(fā)光的??墒乾F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太劇烈,金子、鉆石太多了,如果等著別人來發(fā)現(xiàn),這個(gè)時(shí)間太漫長了。所以我們要勇敢地陳述表達(dá)展示自己,這樣才能讓別人發(fā)現(xiàn)我們的光輝,更好地釋放我們的能量!第三個(gè)陳,就是要學(xué)會(huì)推陳出新。當(dāng)我們能夠自如的陳述、表達(dá)自己的觀點(diǎn)的時(shí)候,我們就要更進(jìn)一步,勇于打破常規(guī),推陳出新。老故事新說法,往往能讓人耳目一新!第二個(gè)字,芬。第一個(gè)芬,就是要學(xué)會(huì)分享。打個(gè)比方,你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)梨,我們交換一下,那么我們還是只有一個(gè)水果??墒侨绻阌幸粋€(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換一下,我們就有了兩個(gè)思想。我們都知道,要學(xué)好口才,需要一定的知識(shí)積累,而知識(shí)的積累,單靠我們自己看書,要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,到頭來效果不一定好??墒侨绻炎约褐赖闹R(shí)分享給別人,那么別人也會(huì)把他所知道的東西分享給你,這樣我們就能更迅速有效的積累知識(shí),而且在分享的同時(shí),別人的思想、觀念會(huì)給我們一些觸動(dòng)和靈感,思想觀念的碰撞會(huì)產(chǎn)生新的火花,所以我們要學(xué)會(huì)分享!第二個(gè)芬,就是分析。分享的同時(shí),我們還要懂得分析總結(jié)。要想提高,就要不斷地分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣我們才能獲得更大的成長!第三個(gè)芬,即奮斗。學(xué)口才還要努力,要爭(zhēng)分奪秒,珍惜每次上臺(tái)的時(shí)機(jī),堅(jiān)持練習(xí),這樣才能穩(wěn)固提升!第三個(gè)字,輝。第一個(gè)輝,就是要揮動(dòng)你的雙手,翻開你的肢體語言。張老師上課的時(shí)候有講到,公眾演講,態(tài)勢(shì)語言占到55%,而且適度地翻開我們的肢體語言也能有效地緩解我們的緊張情緒,將緊張恐懼轉(zhuǎn)化為建設(shè)性的能量激情!所以我們要揮動(dòng)我們的雙手,翻開我們的肢體語言!第二個(gè)輝,就是要注意保持一個(gè)正面的光輝形象。張老師常常說到一句話:你的形象價(jià)值一百萬!公眾演講,你站在臺(tái)上,觀眾首先看到的就是你的形象,你的臺(tái)風(fēng)、站姿、手勢(shì)、目光等等都會(huì)直接影響到臺(tái)下觀眾對(duì)你的第一印象。好的形象,會(huì)給人一種美感,良好地臺(tái)風(fēng)會(huì)讓我們便得更專業(yè),專業(yè)會(huì)讓我們產(chǎn)生自信,更好地發(fā)揮。第三個(gè)輝,就是揮灑自如!這是口才的最高境界,只要你做到了以上幾點(diǎn),記住陳芬輝,你就可以在臺(tái)上口出華章侃侃而談?chuàng)]灑自如!最后我想同樣用我的名字來祝福大家,祝愿各位都能擁有人人羨慕的成功口才,在各自的領(lǐng)域芬芳吐艷輝煌騰達(dá)!謝謝!如何打造富有特色的自我介紹介紹自己的名字是當(dāng)眾講話的根本功,也是眾多當(dāng)眾講話場(chǎng)面必不可少的環(huán)節(jié)。如何學(xué)會(huì)具有特色的介紹自己的名字,讓別人一聽就能記住,并能對(duì)號(hào)入座,這是非常關(guān)鍵的。比方,有兩個(gè)同學(xué),一個(gè)叫鞏紅梅,一個(gè)叫邢蕓。鞏紅梅是這樣介紹的:我姓鞏,名紅梅。鞏是馮鞏的鞏,鞏俐的鞏,也是鞏漢林的鞏,雖說跟他們一個(gè)姓,但是我的藝術(shù)細(xì)胞卻比不上他們。但,我的名字有骨氣紅梅,就是笑傲寒風(fēng),飛雪迎春的紅梅。希望大家記住我,我叫鞏紅梅。邢蕓,是這樣介紹的:我姓邢,就是左邊一個(gè)開字,右邊一個(gè)耳朵旁的邢字,蕓字,是上面一個(gè)草字頭,下面一個(gè)云彩的云字。父母給起的,我也不知具體的什么意義。謝謝大家。明顯的,兩人介紹,前一個(gè)就會(huì)一下子讓人記住,而且贏得了聽眾的掌聲,賦予了自己名字積極的意義。后面的介紹就是太普通的一般人的介紹方法。所以大家一定要學(xué)會(huì)如何藝術(shù)的介紹自己的名字。自我介紹,一般的有幾個(gè)要素:姓名、籍貫、職業(yè)、愛好等等。一、名字要學(xué)會(huì)如何藝術(shù)的介紹自己的名字,有以下幾種方法:1、賦予名字積極的意義。比方,前面的鞏紅梅的介紹就是的。再如:趙杰,這個(gè)名字,如果說:趙,是走之旁,加一個(gè)叉,杰是木字下面四點(diǎn)。這樣就一般了。沒有新意。但如果說:趙,是趙錢孫李的趙,百家姓中第一姓,杰,是英雄豪杰的杰,我的理想就是要做一個(gè)堂堂正正的英雄豪杰,不枉第一姓的稱呼。這樣就會(huì)立刻讓人眼前一亮,記憶猶新!2、 故事法,講明名字的來歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事。如:孫迎菊,可以這樣介紹:我叫孫迎菊,據(jù)我媽媽講,在我出生的那天,我家窗臺(tái)的一那盆菊花一夜之間就綻放出來,于是我媽媽就給我起了這個(gè)一個(gè)名字。再如:涂憶洪,可以這樣介紹:我叫涂憶洪,洪,是洪水的洪。在我出生那年,我們家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇災(zāi)害,國家損失沉重,我爸爸不顧我剛剛出生,就去參加了抗洪救災(zāi)工作。因此,我媽媽就為我起了:憶洪這個(gè)名字,希望我們能夠時(shí)刻想起那段艱難的歲月,珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。3、 與名人掛鉤。與名人掛鉤,可以利用名人效應(yīng),讓別人更容易記起自己。比方,有一位同學(xué),叫:周江平,他是這樣介紹的:我叫周江平,周是周恩來的周,江是江澤民的江,平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像,因此,我時(shí)時(shí)刻刻都把偶像掛在嘴邊,鞭策自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。4、 諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想象的空間,留有余味。如,我們剛剛講的:邢蕓,這個(gè)名字,就可以這樣子介紹,效果就好多了:我叫邢蕓,蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個(gè)秘密,你們要經(jīng)常喊我的名字,你們就會(huì)得到好運(yùn)。因?yàn)槲业拿值闹C音就是:幸運(yùn)!請(qǐng)大家記住我,我會(huì)帶給你們幸運(yùn)的!再如:劉學(xué),這個(gè)名字,就可以這樣介紹:大家好,我叫劉學(xué),劉是劉少奇的劉,學(xué)是學(xué)習(xí)的習(xí)。我叫劉學(xué),但從小學(xué)到大學(xué),我并沒有留過級(jí),而后來,我確實(shí)去美國留學(xué)了半年,現(xiàn)在可謂:名副其實(shí)??!5、 圖像法。就是營造一種圖像,讓別人想象一下,這樣更能人記住你的名字。比方:余江雁,這個(gè)名字,就可以這樣介紹:大家好,我叫余江雁,請(qǐng)大家想象一下,在長江上空,有一只大雁在飛翔,搏擊長空,那就是我,余就是我的意思啊。請(qǐng)大家記住我的名字:長江上空的一只翱翔的大雁。6、 和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤,既讓對(duì)方記住了自己的名字,又能知道一些其他信息。比方:李淮河,可以這樣子介紹:我姓李,來自江蘇,在秦淮河邊長大,因此我名字就叫做:李淮河。7、 調(diào)侃法。有些場(chǎng)合用一些調(diào)侃自己的方式,給人以輕松的記憶,效果也是非常好的。比方:秦珅,這個(gè)名字,可以這樣介紹:我叫秦珅,秦是秦檜的秦,珅是和珅的珅,雖然這兩位都是大奸臣,但我其實(shí)是個(gè)大的好人。心地善良,有情有義,既和秦檜無緣,也與和珅不沾邊,希望大家記住我,也請(qǐng)相信我,一個(gè)大好人:秦珅。再如,宋德讓,這個(gè)名字,有人這樣介紹:我叫宋德讓,大家都喜歡和我交往、做生意,因?yàn)樗麄冋f和我做生意不吃虧,因?yàn)槲宜土?,還得讓著他們。二、籍貫介紹籍貫,有下面幾種方法:1、與當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史掛鉤。例如:揚(yáng)州,我來自江蘇揚(yáng)州,揚(yáng)州自古出美女,揚(yáng)州八怪名聞天下,揚(yáng)州又是江澤民的故土,希望大家有時(shí)機(jī)可以到揚(yáng)州一游。南昌,各位朋友,我來自南昌,就是中國革命斗爭(zhēng)的第一槍就是在南昌打響的。2、與地理方位掛鉤例如:哈爾濱,各位朋友,我來自哈爾濱,中國最北邊的省會(huì),松花江上的最大城市。桂林,我來自桂林,著名的旅游勝地,桂林山水甲天下。3、與當(dāng)?shù)匦〕蕴禺a(chǎn)掛鉤例如:茂名,我來自廣東茂名,著名的荔枝之鄉(xiāng)。清遠(yuǎn),我來自清遠(yuǎn),大家都知道,清遠(yuǎn)有天下聞名的:清遠(yuǎn)雞!三、職業(yè)介紹職業(yè),盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻。比方:老師,我的職業(yè)是老師,所以常常被人們稱為人類靈魂的工程師。計(jì)算機(jī)工程師,我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師,我是虛擬世界的修理工。銷售,我的職業(yè)是推銷員,就是走出去、說出來、把錢收回來的靠口才吃飯的人,所以我要來學(xué)口才提高自己的口頭表達(dá)能力。好了,今天就說這么多吧!我相信你現(xiàn)在一定對(duì)自我介紹有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)了吧。趕緊拿出筆,好好規(guī)劃下自己的自我介紹,并且大量練習(xí)吧!優(yōu)秀的個(gè)人自我介紹初中十佳少年自我介紹初中十佳少年自我介紹一在座的每一位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好我是來自初二十九班的蔣雙磊。同樣的場(chǎng)面,同樣的舞臺(tái),不同的是今天的演講不是競(jìng)選十佳班長,而是十佳中學(xué)生,無論什么吧,能再次站在這里,我依然感到榮幸。今天我的演講題目是:用我的能力做我能做的我不是天才,不擁有超乎常人的能力,也沒有什么簡(jiǎn)單而又快捷的學(xué)習(xí)方法??墒悄阋苍S會(huì)問:你為什么能取得如此驕人的成績(jī)我唯一可以告訴你的是:盡我所能做我能做的。從我進(jìn)入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀,所以我嚴(yán)格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個(gè)起床的,迅速洗漱后來到教室,充分利用有限的時(shí)間去背誦各科內(nèi)容,一周有七天,每一天早晨都要有一個(gè)詳細(xì)的方案,今天背什么,明天要背什么。不過這都要需要兩樣?xùn)|西,那就是毅力和恒心。只要每天堅(jiān)持,我相信你們的成績(jī)也會(huì)和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差,帶著自信去拼搏會(huì)讓你事半功倍。在生活中、學(xué)習(xí)上我也不是萬能的,對(duì)于每一個(gè)問題我也許不會(huì)在第一時(shí)間知道他的最正確答案,但只要有方法我就一定會(huì)去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個(gè)追尋的道路上,可能荊刺棘藜,可能鮮花滿地。但我不會(huì)因困苦而退縮,不因榮耀而自滿,因?yàn)槲抑狼胺降穆愤€很長,并且我有能力走下去。在這個(gè)漫長曲折并充滿快樂的路途中,爸爸媽媽是我最大的動(dòng)力,我的家庭不富裕,我有一個(gè)雙胞胎妹妹和一個(gè)上小學(xué)的弟弟,為了供我們上學(xué)他們付出了所有的時(shí)間和精力,他們的辛苦時(shí)刻在我心里的。其實(shí)在面臨生活中種種困難時(shí)我有想過放棄,也曾偷偷流過淚,但每當(dāng)想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅(jiān)強(qiáng)。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。轉(zhuǎn)眼間我們一塊進(jìn)入初三,我們將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),這樣便害怕了嗎不!雪萊說過:冬天來了春天會(huì)遠(yuǎn)嗎是啊,我們要把希望寄托的更遠(yuǎn)。我相信,我們一定會(huì)成功,我知道,我們的未來不是夢(mèng)!!同學(xué)們,只要我們?cè)谛壑写粢惶?,我們的目?biāo)就不會(huì)改變,那就是順利通過初考,考上一所讓自己、讓家人滿意的大學(xué)。這就是使我們想要的,盡自己最大的努力去做自己能做的,想做的,堅(jiān)持心中的信念,用行動(dòng)去證明你的能力,我相信成功會(huì)向你走近。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!最后,我要對(duì)我的父母說一句:爸爸媽媽,你們辛苦了!初中十佳少年自我介紹二尊敬的各位老師,各位同學(xué):大家好!我是來自楓林路中學(xué)八年五班的汪雨涵,很榮幸今天能在這里向大家提出成為一名十佳中學(xué)生的申請(qǐng)。驀然回首,彈指間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子成長為一個(gè)真真正正的少女,成為了一名初二的學(xué)生。校園活動(dòng)廣場(chǎng)上的揮汗如雨瀟灑自如,課堂上針鋒相對(duì)的劇烈討論,圖書館里的盡情博覽冥思苦想,家庭中的親情嬉戲保護(hù)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證并記錄了我的成長與曾今的悲喜和得失。在天津求學(xué)的一年多時(shí)間里,我在各種活動(dòng)中得到不少切實(shí)的體會(huì)。記得入學(xué)第一天,在班級(jí)競(jìng)選中我勇敢的舉起了手,榮幸的成為班中班長。一年來,我?guī)е嗤瑢W(xué)參與學(xué)校布置的各種班級(jí)活動(dòng),我們班的班會(huì)活動(dòng)獨(dú)樹一幟,標(biāo)新立異,采用同學(xué)們最感興趣的方式,這些形式到達(dá)了全員參與集體受益的效果。我始終堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人背后一定有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)!大屏幕上的照片是我班“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”主題班會(huì),我在班會(huì)中擔(dān)任籌劃和主持人的工作,這次班會(huì)收到校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我先后擔(dān)任:班中班長,學(xué)校大隊(duì)長,學(xué)校學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)。期間獲得:區(qū)級(jí)三好學(xué)生,區(qū)級(jí)優(yōu)秀干部,市級(jí)優(yōu)秀干部,區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部,區(qū)級(jí)優(yōu)秀大隊(duì)干部,年級(jí)大小考試均排年級(jí)前三。在做好班級(jí)工作的同時(shí)我積極投身到年級(jí)和學(xué)校的各種工作中,圖中是我參加河西區(qū)學(xué)校的活動(dòng)課的展演這副圖是我班參加學(xué)校“暢想中國夢(mèng),共筑楓中美好未來”主題活動(dòng)。這一副是我有幸成為優(yōu)秀大隊(duì)長后在學(xué)校升旗儀式上所拍攝的。這張是我們學(xué)生自發(fā)組織的教師節(jié)回報(bào)老師的活動(dòng)。這是我在學(xué)雷鋒日利用午休為班中同學(xué)講述雷鋒事跡?,F(xiàn)在的是我前幾日參加微型團(tuán)課時(shí)。最后是我在吟誦表演時(shí)的照片。此外,我還長時(shí)間在社區(qū)養(yǎng)老院中幫助,幫助樓長奶奶清理樓道。此外我喜歡全方位挑戰(zhàn)自己,經(jīng)常參加各種類型的比賽并且連續(xù)兩次獲得演講比賽二等獎(jiǎng),在這個(gè)過程中,我的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力和語言表達(dá)能力得到很大提初。我喜歡學(xué)會(huì)獨(dú)立的去生活,勇敢的去面對(duì)遇到的困難,這可能與我的家庭有關(guān),我來自被譽(yù)為“人間天堂”的浙江杭州,我從內(nèi)心深處愛著我的家鄉(xiāng),但因?yàn)榉N種原因,我來到了這里。我的母親卻仍在外省打拼,數(shù)月才能見上一面。幸好我有一位姐姐和藹解人意的姐

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