人人都是管理者演講稿

人人都是管理者演講稿人人都是管理者演講稿我們小的時(shí)候，父母是者，我們是被管理者，我們長(zhǎng)大了，父母變老了，家庭里管理的角色逐步就換位了；在家庭里對(duì)老婆孩子老人要管理;在公司上下級(jí)、同事、客戶關(guān)系需要管理;在社會(huì)朋友、熟人關(guān)系同樣也需要管理。一個(gè)小餐廳里采購、后廚、財(cái)務(wù)、效勞都是管理的根本內(nèi)容;一個(gè)大酒店內(nèi)，大廳、客房、餐廳、酒吧、歌舞廳組成一個(gè)管理的鏈條;小區(qū)的物業(yè)管理天天伴著我們的生活;我們開車上路，就要聽從警-察的指揮；飛機(jī)到了天上，還要接受航空管制不可飛翔。管理到哪兒都得跟著你。企業(yè)從一張紙的領(lǐng)用到產(chǎn)品銷售，更是從頭到腳被一塊塊管理的小網(wǎng)格包裹著。通常情況下，企業(yè)里再高職位的人往上總會(huì)有管你的上線，再低職位的人往下也一定會(huì)有被你管的下線。從這個(gè)角度看，我們?nèi)巳硕际枪芾碚?。管理是干什么?管理就是要管很多事。管理重要的是要管住上邊。中國文化觀念里管就是上邊管住下邊。因此，企業(yè)里管理的短板往往是“上邊人”制造的，上邊的人理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為自己只是給別人制訂規(guī)那么的人，自己那么視情緒的狀況可以遵守，也可以不遵守那些規(guī)那么?？墒牵瑐鹘y(tǒng)的文化又告訴我們什么是上行下效，管理的實(shí)踐曾反復(fù)告訴我們：有效的管理總是從上向下走的。看來，管理的大頭就是管住上頭。管理既要承前還要啟后。對(duì)于一個(gè)老企業(yè)來說，一種新的管理加進(jìn)來，意味著一個(gè)新的過程剛剛開始，再新潮的改革都要首先尊重歷史，要有一個(gè)繼承變革的過程，不能簡(jiǎn)單地去用農(nóng)民起義“砸爛一個(gè)舊時(shí)代、建立一個(gè)新世界”的方法，那是出氣式、斷裂式的變革，我們不要它，我們需要理性遞延式的革新。管理就是不斷拾遺補(bǔ)缺的過程，管那些沒人管的事，管有人管不好的事，管有人管不了的事。管理就是效勞。從效勞市場(chǎng)、效勞客戶的角度講，企業(yè)沒有行政的上下級(jí)之別，只有效勞的上下線之分。管理不是人管人，而是事管事，機(jī)構(gòu)管機(jī)構(gòu)，崗位管崗位，職責(zé)管職責(zé)，規(guī)那么管規(guī)那么，利益驅(qū)動(dòng)利益。管理是干什么的?管理就是不管。管理不是什么都管，管理的藝術(shù)就是不管所有的事，就是主動(dòng)放棄我們管不好的、管不了的、管不著的那些事。隨著社會(huì)的開展與進(jìn)步，各類管理分工越來越細(xì)，專業(yè)越來越精，條件越來越高，管理中大量的有我們自己管不好的事情，我們要善于放棄，留出空間讓對(duì)這些事熟悉的、懂得的、方便的人去管。主動(dòng)放棄既是一種智慧、一種胸懷，也是一種效率。其實(shí)每個(gè)人都是管理者，人人都有足夠的時(shí)機(jī)鍛煉自己的管理才能。光是一個(gè)家庭提供的時(shí)機(jī)，就遠(yuǎn)比你在一個(gè)公司的任何管理職位上的時(shí)機(jī)多。很多工程師總覺得很難進(jìn)入管理層。究其原因，大致有二。其一是我們的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)大都集中在工程技術(shù)領(lǐng)域。專攻技術(shù)，自然也能取得杰出成就，獲得公司、社會(huì)的認(rèn)可一認(rèn)為管理高人一等本身是錯(cuò)誤的。其二是心態(tài)問題。很多人或多或少地認(rèn)為管理要么是天生的，要么一定要接受正規(guī)的商學(xué)院教育，要么一定要在管理崗位上。自己是個(gè)工程師，沒有時(shí)機(jī)得到管理方面的鍛煉，所以永遠(yuǎn)也進(jìn)不了管理層。這些想法都有失偏頗。但凡企業(yè)所具備的產(chǎn)、供、銷、人、財(cái)、物，你都得在這個(gè)微型企業(yè)面對(duì);但凡管理大師戴明所推崇的管理四部曲PDCA（規(guī)劃、實(shí)施、控制、糾偏行動(dòng)），每一步都能在這個(gè)微型企業(yè)得到表達(dá)。例如規(guī)劃，一個(gè)家庭每年賺的錢，多少用于房子、車子，多少用于儲(chǔ)蓄、旅游，都需要規(guī)劃。其復(fù)雜程度，不會(huì)比財(cái)富五百強(qiáng)的大企業(yè)的財(cái)務(wù)規(guī)劃簡(jiǎn)單多少。你就是規(guī)劃師。然后是實(shí)施。買房、買車、買保險(xiǎn)、買東西，你得進(jìn)行市場(chǎng)分析，詢價(jià)、比擬、談判，然后成交。你就是采購經(jīng)理。下來是控制。你得搞清楚花了多少錢，都花在哪里，是不是超出方案，你是在履行企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理的職能。當(dāng)然，要搞清楚錢花在那兒，你就得記賬，對(duì)各種開支分門別類，你就是會(huì)計(jì)師。如果錢花過了頭，你就得說服家庭成員，節(jié)省開支。如果你想把女兒每月100元的零花錢減為70，其難度不會(huì)亞于財(cái)富500強(qiáng)的CEO想把某個(gè)部門的預(yù)算砍掉30%。如果你能把這些事都做的很好，你已經(jīng)就比你所遇到的大多數(shù)管理人員強(qiáng)了。關(guān)鍵是你是否意識(shí)到了這些時(shí)機(jī)。如果你在個(gè)人財(cái)務(wù)上一塌糊涂，大筆的現(xiàn)金放在利息特低的銀行賬戶，而不是做些中、短期投資，股票也是胡亂買進(jìn)賣出，那你就喪失了鍛煉財(cái)務(wù)管理的絕佳時(shí)機(jī)。如果你家冰箱有些東西老是斷貨，而有些東西總是放變質(zhì)，那就說明你在庫存管理上有提升的余地。如果你能日復(fù)一日做得一手好菜，土豆絲每次都切得一樣細(xì)，炒得一樣脆，那你已經(jīng)具備很好的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力。如果你能把你十幾歲的兒女管理得服服帖帖，心服口服，那你已經(jīng)具備了常人所不具備的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力。管理并不難。不是到學(xué)校學(xué)習(xí)管理學(xué)專業(yè)才能做好管理，人類生活中處處都有管理知識(shí)，通過實(shí)踐與總結(jié)也可以做好管理。能把自己管理好，運(yùn)用同樣的方法與原理，就能夠把家庭管理好，把企業(yè)管理好，甚至把國家也管理好。人人都是管理者xx-09-0811:27|#2樓初入職場(chǎng)，往往找不準(zhǔn)方向。比方，工作中已經(jīng)很努力了，但結(jié)果卻不令人滿意，遲遲得不到升職的時(shí)機(jī)。筆者的觀點(diǎn)是，在職場(chǎng)里打拼，最要緊的是抓住“管理者”這樣的定位，有意識(shí)地培育自己的“管理者人格”，不但要從管理者的角度出發(fā)考慮問題，更重要的是要把自己打造成公司需要的、未來的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者?？鄲赖哪贻p人一個(gè)年輕人對(duì)我傾訴他最近的苦惱。他從國內(nèi)的一所名牌大學(xué)畢業(yè)，如愿進(jìn)入了一家外企，一直從事技術(shù)工作。他換過一兩家公司，工作很努力，起早貪黑，把自己負(fù)責(zé)的局部打理得很好。老板曾屢次表揚(yáng)過他，對(duì)他信任有加，私下里也曾暗示過，有可能提拔他擔(dān)任部門的負(fù)責(zé)人。他知道以后工作的干勁更足了。不巧的是，最近公司突然調(diào)整了戰(zhàn)略，他所在的部門被裁掉了。他不僅失去了升遷的時(shí)機(jī)，而且還被調(diào)整到另外一個(gè)部門從事普通的管理工作，至少短時(shí)間內(nèi)沒有時(shí)機(jī)從事自己喜歡的工作了。年輕人很失落。他覺得，如果被提拔為原來部門的負(fù)責(zé)人，一定會(huì)比前任領(lǐng)導(dǎo)干得更出色。他看重自己所從事的專業(yè)的時(shí)機(jī)，自認(rèn)為是國內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域里最出色的工程師。工作中，他很少出錯(cuò)，客戶的滿意度很高。年輕人更覺得委屈。畢業(yè)好幾年了，看看同學(xué)，不少都已經(jīng)升遷到部門經(jīng)理，少數(shù)的人，包括他在內(nèi)一直未獲提拔?？偨Y(jié)下來，他認(rèn)為自己之所以陷入目前的.困境，原因主要是運(yùn)氣不好。此外，自己所學(xué)的專業(yè)適應(yīng)面太窄了，找一個(gè)理想的工作崗位有一定的難度。他也發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)不太善于逢迎，不懂得如何跟領(lǐng)導(dǎo)走得更近，因此獲得升遷的時(shí)機(jī)很少?！耙怯龅揭粋€(gè)能欣賞我的老板就好了”，這個(gè)信奉“士為知己者死”的年輕人說，他寄望于出現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)力人物，在老板面前幫助推薦一下子，那樣他就不用苦苦蜷縮在誰也不注意的角落里了。我成認(rèn)他的觀點(diǎn)有一定道理，但這些觀點(diǎn)并不能真正幫助到他自己。首先，這個(gè)年輕人不應(yīng)該為目前的處境而沮喪，從某種意義上說眼下不見得就不是一次新的時(shí)機(jī)。要改變自己的命運(yùn)，他自己在觀念上要做很大的調(diào)整，還要在日常的行為習(xí)慣中做很大的改變。這是一個(gè)典型的“技術(shù)男”。就是說，從事技術(shù)工作的方法和習(xí)慣在很大程度上影響了他，使得他的人格特征看起來更像一個(gè)不善于與人打交道的人。每個(gè)人都是管理者實(shí)際上，在現(xiàn)實(shí)生活中，只要你選擇了參加一家公司工作，不管你從事哪個(gè)行業(yè)、涉及的專業(yè)領(lǐng)域多么深入，它與專門從事科學(xué)技術(shù)研究的工作都會(huì)有本質(zhì)上的區(qū)別?？梢哉f，公司里的任何一個(gè)崗位本質(zhì)上都是在做管理工作。所以，就不必過于執(zhí)著于自己所學(xué)的專業(yè)，這是許多擁有良好教育背景的人容易走入的誤區(qū)所有的公司都是圍繞著客戶的需求開展工作的，大多數(shù)公司的核心目標(biāo)都是業(yè)績(jī)和親密的客戶。如果你做的是很專業(yè)的技術(shù)工作，十有八-九是在后臺(tái)做保障性效勞的。從公司運(yùn)營的特點(diǎn)看，一個(gè)人的崗位過于技術(shù)化、過于專業(yè)實(shí)際上是一個(gè)障礙，因?yàn)槟菢雍苋菀自趧×腋?jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里被邊緣化。所以，初涉職場(chǎng)的年輕人要防止讓自己沉溺于自己的專業(yè)出身，要學(xué)會(huì)盡早從所學(xué)的專業(yè)里拔出來。既然選擇了在一家公司里工作，就要清醒地意識(shí)到自己從事的是管理這一行，與單純的研究工作完全不同。還有更重要的，如果對(duì)自己未來的開展有較大預(yù)期，就要讓自己努力適應(yīng)公司這個(gè)環(huán)境，要有意識(shí)地培育自己的“管理型人格”，爭(zhēng)取早日成為合格的管理者。對(duì)于初入職場(chǎng)的年輕人來說，養(yǎng)成管理型人格是未來擁有領(lǐng)導(dǎo)力的根底。一個(gè)人干上了管理這一行，最終的目標(biāo)當(dāng)然是要使自己成長(zhǎng)為擁有強(qiáng)大的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的人。但事情要一步一步來，年輕人剛?cè)胄?，要先從?dāng)一個(gè)合格的管理者入手。首先，一個(gè)合格的管理者要有管理自己的能力?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都會(huì)被自己的各種欲望驅(qū)使著，讓我們產(chǎn)生各種沖動(dòng)，稍稍放松一下就會(huì)讓自己在不知不覺中做一些事后會(huì)懊悔的事。比方，與朋友聚會(huì)喝醉了酒，沖動(dòng)之下為瑣事與別人吵架等等。管理好自己就是在生活中盡量不讓自己失控，盡量不發(fā)生沖動(dòng)中的不理智行為。我把能不能管理好自己當(dāng)成一個(gè)管理者的根本門檻。有志于此的年輕朋友不妨試試自己這方面的能力，看看你有沒有從事管理工作的潛能。比方，在一定的期限內(nèi)控制一下自己的體重，改掉自己長(zhǎng)期不能忍受的一些壞習(xí)慣等等。其次還要有較強(qiáng)的抗壓能力。任何一個(gè)人的生活都會(huì)有壓力，而從事管理工作的人壓力會(huì)比其他職業(yè)的人更大一些。事實(shí)上，施加壓力是慣常的管理手段，任何一個(gè)層級(jí)的管理者每天都要應(yīng)付上級(jí)、同事、客戶等方面釋放出的壓力信號(hào)，層級(jí)越高壓力越大，一個(gè)沒有抗壓能力的人幾乎不可能順利開展工作，更不能獲得進(jìn)一步開展的空間。第三要養(yǎng)成關(guān)注他人感受的習(xí)慣，對(duì)自己所處的任何一個(gè)環(huán)境都要保持適度的敏感。管理的本質(zhì)是以人為本，是要與人打交道的。而有愛心、喜歡把注意力傾注在別人感受上的人更容易獲得親和力和人格魅力，更容易根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的行為。而這些都是能夠?qū)χ車巳菏┘佑绊懙哪芰?，最初的領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生的。人際交往和溝通的能力是從事管理工作必需的。良好的人際關(guān)系和溝通能力會(huì)讓你處在一個(gè)友善的環(huán)境里，減少不必要的摩擦，從而能有效地增強(qiáng)你力或融入團(tuán)隊(duì)的能力，在有需要時(shí)獲得周圍人群的支持。公司里的大局部工作都是要通過團(tuán)隊(duì)的合力協(xié)作完成，良好的人際關(guān)系和溝通能力是團(tuán)隊(duì)合作的根底。為人處世有原那么、道德感強(qiáng)不是壞事，它可以提高人的思想境界，獲得別人的尊重。但同時(shí)也會(huì)有一些負(fù)面的作用，就是會(huì)讓周圍的人產(chǎn)生疏離感，人們會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。平日里對(duì)領(lǐng)導(dǎo)吹吹拍拍、拉拉扯扯固然不好，但與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系過于疏遠(yuǎn)肯定也不是好事。總結(jié)下來做一個(gè)好的管理者就是要努力提高自己的情商。許多研究都證實(shí)高情商有助于提高管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。好的管理者、優(yōu)秀的職場(chǎng)都是高情商的人。重要的是把自己打造成一個(gè)善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的人，在工作中向自己的