大班社會(huì)鬧元宵教案（優(yōu)秀4篇）

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在教學(xué)工開展教學(xué)活動(dòng)前，很有須要細(xì)心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注重哪些格式呢？這次為您收拾了4篇大班社會(huì)鬧元宵教案，假如能協(xié)助到親，我們的一切努力都是值得的。

大班社會(huì)元宵節(jié)教案篇一

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感觸節(jié)日的歡快氣氛。

2、樂(lè)觀參加賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體悟與伙伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。

3、知道元宵節(jié)的時(shí)光是正月十五。

4、利用參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感觸參加元宵節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。

5、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，樂(lè)觀想象，提升語(yǔ)言表述能力。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞

2、鑼鼓音樂(lè)伴奏帶

三、活動(dòng)過(guò)程

1、講講元宵節(jié)。

（1）引領(lǐng)幼兒敘述：我知道的元宵節(jié)。

（2）老師在幼兒敘述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、做元宵。

（1）談?wù)務(wù)f說(shuō)：我吃過(guò)的各種元宵。

（2）老師介紹做元宵的材料，并示范制作辦法。

①將搓圓的元宵放入干米粉盤中往返滾動(dòng)，直到四面全沾滿米粉。

②最后放在手心里搓圓即成。

（3）幼兒分組制作，老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。

（4）將搓好的元宵放在每組的大盤中，共享集體合作的歡樂(lè)。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。

3、玩花燈。

（1）幼兒各提一盞花燈，伙伴間互相觀賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，

（2）幼兒在音樂(lè)聲中，提燈戲耍。

4、品味小元宵。

鼓舞幼兒有禮貌地邀請(qǐng)教師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人共享勞動(dòng)成績(jī)，體悟勞動(dòng)帶來(lái)的勝利與喜悅。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

小百科：元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)春節(jié)年俗中最后一個(gè)重要節(jié)令。元宵節(jié)是中國(guó)與漢字文化圈地區(qū)以及海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱"夜"為“宵”，所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。

大班社會(huì)鬧元宵教案（精選10篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解民間花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親自制作的愿望。

2、能大膽地提出自己的問(wèn)題，并樂(lè)觀尋求解決的方法。

3、在參加裝點(diǎn)花燈的過(guò)程中，豐盛審美感觸與體悟。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。

5、體悟與伙伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、請(qǐng)民間藝人來(lái)園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。

2、半成品花燈骨架、各色紙。

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹做花燈的藝人，激活參加活動(dòng)的愿望。

2、觀看已經(jīng)制作好的花燈，研究制作需要的材料。

3、看藝人現(xiàn)場(chǎng)表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作辦法。

（1）幼兒猜想兔子燈的制作辦法。

（2）幼兒觀察扎制兔子燈，大膽提出懷疑的問(wèn)題，尋求問(wèn)題的解決方法。

（3）研究、歸納兔子燈的制作辦法。（用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙舉行美扮裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。）

4、分組合作，對(duì)半成品花燈骨架舉行美化、裝點(diǎn)。

（1）觀看半成品花燈骨架，商議?裝點(diǎn)的方法。

（2）分組合作，美扮裝飾花燈。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料，供幼兒試試用對(duì)插銜接的辦法自制花燈并運(yùn)用各種材料和辦法舉行裝點(diǎn)。

大班社會(huì)元宵節(jié)教案篇三

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹元宵節(jié)：

1、利用研究、教師講解，了解元宵節(jié)的意義和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、體溫：為什么人們要過(guò)元宵節(jié)？元宵節(jié)人們都舉行一些什么活動(dòng)？

3、讓幼兒了解元宵節(jié)賞花燈、猜謎語(yǔ)、吃湯圓、舞龍獅的風(fēng)俗習(xí)慣。

二、猜燈謎：

1、玩法：在活動(dòng)室中隨意取下一個(gè)氣球，父母協(xié)同孩子用臀部將氣球坐碎，取出其中的謎面，共同猜出謎底。

2、在猜謎過(guò)程中，感觸與父母協(xié)作的樂(lè)趣。

三、畫五官：

1、玩法：由一人用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，另一人領(lǐng)著走到畫五官，將五官畫完整。（另一人可作適當(dāng)?shù)奶崾荆?/p>

2、父母與孩子共同感觸嬉戲的快樂(lè)。

四、舞獅、賞花燈、游園、煙火晚會(huì)：

1、孩子與家長(zhǎng)一起來(lái)到戶外場(chǎng)地，盡快地舞龍、舞獅欣賞花燈、跳起舞蹈。

2、煙火晚會(huì)，大家一起在煙火中同歡度元宵節(jié)，感觸節(jié)日快樂(lè)的氣氛。

教學(xué)反思：

本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激活了幼兒愛好，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)聚，包餡技能，制作不同口味的元宵，體悟勞動(dòng)的歡樂(lè)！

大班社會(huì)鬧元宵教案（精選10篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品味元宵的習(xí)俗。

2、利用做、煮、品味元宵，享受制作食物的樂(lè)趣。

3、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言敘述元宵的滋味以及自己品味元宵時(shí)的情緒。

活動(dòng)預(yù)備

面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

活動(dòng)過(guò)程

1、激活做元宵的愛好和愿望。

師：①今日是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特殊的食品，是什么？②元宵是什么樣子的？小伴侶們想不想自己做元宵？

2、觀看制作材料，了解做元宵的辦法。

（1）觀看并知道做元宵需要的材料。

（2）了解做元宵的辦法和要求。

師：①我們?cè)鯓硬鸥勺龀鰣A圓的元宵？②教師煮元宵時(shí)，小伴侶們應(yīng)當(dāng)注重些什么？

3、做元宵、煮元宵。

（1）提示幼兒穿好圍裙并洗手。

（2）幼兒試試用搓、團(tuán)聚、在盤中滾