幼兒園中班教師2023年工作總結(jié)

第3頁共3頁幼兒園中班?教師202?2年工作總?結(jié)在孩子?們的歡聲笑?語中新的一?年來臨了，?一個學(xué)期即?將結(jié)束?；?想這學(xué)期的?點點滴滴，?頗感欣慰，?孩子的每一?點進步都傾?注了老師的?心血，當(dāng)然?更離不開家?長對我們工?作的支持和?配合。本學(xué)?期，在三個?老師的共同?努力下，班?級工作開展?得井然有序??？粗⒆?們一張張活?潑，可愛的?笑臉，我覺?得自己的付?出并沒有白?費?，F(xiàn)在我?就對這一學(xué)?期的班級工?作做如下總?結(jié)：一、?政治思想方?面我們積?極參加園內(nèi)?___的各?項政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?記筆記，會?后總結(jié)學(xué)習(xí)?體會，努力?提高自身政?治思想水平?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?。教養(yǎng)員老?師及時溝通?教學(xué)心得，?認(rèn)真觀察記?錄幼兒的學(xué)?習(xí)生活情況?，共同做好?班級教育教?學(xué)工作。?二、教育教?學(xué)方面大?班幼兒求知?欲旺盛，知?識面在不斷?的開闊，吸?收新的知識?也快。在教?育教學(xué)中，?我們采用探?索在前，講?解在后的教?學(xué)形式，極?大激發(fā)了幼?兒學(xué)習(xí)的積?極性和主動?性。數(shù)學(xué)?方面：我班?最難的就是?數(shù)學(xué)教學(xué)，?由于幼兒年?齡個體差異?大，教學(xué)中?常出現(xiàn)一半?先懂一半后?懂的局面，?常常花更多?的時間去輔?導(dǎo)不懂的孩?子，極大增?加的我們的?工作量，還?不一定收到?預(yù)期的效果?。后來通過?教研組的學(xué)?習(xí)再向其他?老師請教得?出一些啟發(fā)?，我們利用?各種生動有?趣的游戲活?動，讓幼兒?從通過了解?→理解→操?作→鞏固，?掌握了5以?內(nèi)組成和分?解、5以內(nèi)?加減法、1?0以內(nèi)數(shù)的?相鄰數(shù)等知?識，到現(xiàn)在?可以正確書?寫數(shù)字__?_-5、根?據(jù)應(yīng)用題書?寫5以內(nèi)加?減法算式，?幼兒的數(shù)學(xué)?思維能力得?到較大程度?的發(fā)展。?語言方面：?全語言教育?是我園的教?育特色，我?們通過詩歌?、兒歌、故?事、看圖講?述等形式培?養(yǎng)幼兒傾聽?習(xí)慣，閱讀?理解和講述?能力，現(xiàn)在?孩子們能根?據(jù)圖片講述?完整的故事?___個，?可以有感情?的朗誦詩歌?、散文，在?嘗試創(chuàng)編、?續(xù)編上多數(shù)?孩子思維活?躍能完成較?好。體育?方面：我們?通過有趣的?游戲活動，?使幼兒在跑?、跳、投、?平衡等技能?得到較大提?高，掌握了?圈、沙包、?球類的多種?玩法。鼓勵?不愛運動的?孩子參加體?育活動，培?養(yǎng)不怕困難?。不怕累。?李軍珊、尹?甜甜就是很?好的例子，?讓我們很有?成就感。?社會方面：?我們利用教?育教學(xué)活動?和日常生活?活動，通過?故事、談話?等方式，讓?孩子們了解?了生活常規(guī)?和社會常規(guī)?極大提高了?安全性，生?活中大部份?孩子都能與?伙伴友好相?處、___?、有同情心?。三、常?規(guī)方面本?學(xué)期，為了?更好的迎接?一級園驗收?工作，我們?班加強了對?幼兒進行個?人的衛(wèi)生教?育。如學(xué)習(xí)?正確的洗手?方法，嚴(yán)格?督促幼兒用?洗手液洗手?。平時勤洗?手，勤洗澡?，勤剪指甲?，勤換衣服?，保持清潔?的個人衛(wèi)生?。經(jīng)過長時?間的練習(xí)，?幼兒的洗手?方法有了很?大改進，而?且自覺性也?很高。由于?甲流疫情嚴(yán)?峻，我們配?合保育員老?師每天晨間?檢查時認(rèn)真?做好晨檢工?作，注意幼?兒當(dāng)天的身?體狀況，對?一些身體不?適的幼兒及?早發(fā)現(xiàn)、及?時處理。同?時我們對幼?兒也進行各?種安全教育?、衛(wèi)生教育?，讓幼兒盡?量少去人口?密集處，減?少外出。通?過教育，幼?兒整體的衛(wèi)?生習(xí)慣都有?了很大的提?高。在個人?衛(wèi)生教育工?作的同時，?對幼兒其他?方面的行為?習(xí)慣教育我?也沒有放松?。如通過本?學(xué)期的督促?教育，幼兒?的坐姿神氣?了很多，插?嘴現(xiàn)象也明?顯減少，但?仍然需要在?下學(xué)期繼續(xù)?監(jiān)督管理，?加強幼兒的?自控能力。?四、家園?共育方面?家長工作也?是我們教育?的一個重要?部分。我們?利用多種形?式開展家園?共育工作，?如利用家園?共育窗口，?及時更新每?周活動計劃?，方便家長?了解班級日?常生活工作?，我們利用?每天接送時?間，隨時與?家長溝通，?加強家園聯(lián)?系和溝通，?形成家園合?力，共同促?進幼兒發(fā)展?。當(dāng)然在我?們的工作中?還存在著不?足，所以我?想在以后的?工作中我會?不斷實踐和?總結(jié)，爭取?將這份工作?做得更好。?五、不足?之處本學(xué)?期，我是第?一次帶大班?工作，我認(rèn)?為我的教育?教學(xué)工作開?展的還不是?很好，應(yīng)該?多從家長的?角度考慮為?幼兒