2023年中學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)_第1頁
2023年中學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)_第2頁
2023年中學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?中學(xué)上學(xué)期?德育工作總?結(jié)在此指?導(dǎo)思想指導(dǎo)?下,本學(xué)期?我們主要做?了以下幾項?工作:一?、加強(qiáng)對學(xué)?生的愛國主?義教育繼?續(xù)認(rèn)真抓好?升旗儀式、?國旗下講話?,激發(fā)學(xué)生?愛國熱情。?利用國旗下?講話、班會?、黑板報、?宣傳櫥窗、?校園廣播等?多種形式對?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義教育?,激發(fā)學(xué)生?努力學(xué)習(xí)、?將來報效祖?國的熱情。?二、對學(xué)?生進(jìn)行日常?行為規(guī)范教?育。本學(xué)?期開學(xué)后,?我們利用兩?周(___?-___周?)時間對初?一年級和高?一年級近

?

名新生?進(jìn)行《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》教育?。把《中學(xué)?生行為日常?行為規(guī)范》?印發(fā)給每個?初一學(xué)生,?由班主任逐?條進(jìn)行解釋?說明,在認(rèn)?真學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)上進(jìn)行考?查。抓學(xué)生?行為的養(yǎng)成?教育。常規(guī)?管理常抓不?懈。繼續(xù)實(shí)?施每天常規(guī)?工作檢查評?比。班級常?規(guī)管理考核?(如衛(wèi)生、?紀(jì)律等)與?班主任月津?貼掛鉤。?抓住宿生管?理,做到規(guī)?范有序。每?天由兩名主?職宿舍管理?員、一名政?教領(lǐng)導(dǎo)、兩?名政教干事?在宿舍區(qū)值?班,做到二?十四小時全?天候管理。?一學(xué)期來,?住宿生秩序?井然,環(huán)境?優(yōu)幽潔凈。?三、抓好?家庭教育。?發(fā)揮學(xué)校?、社會、家?庭主體教育?功能,做好?“三結(jié)合”?教育。本學(xué)?期召開兩次?家長會,共?計人次。班?主任家訪率?達(dá)___%?,班主任與?家長聯(lián)系率?達(dá)___%?,指導(dǎo)正確?的家庭教育?方法,溝通?學(xué)生-教師?-家長三者?情感,努力?塑造學(xué)生完?善的人格。?四、開展?法制教育。?開展法制?教育,__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?法制常識,?增強(qiáng)法制教?育的針對性?,把法制教?育與心理健?康教育結(jié)合?起來,把這?些作為本學(xué)?期德育工作?的重點(diǎn)。?___月下?旬我們在_?__學(xué)生參?觀法制教育?圖片展"的?基礎(chǔ)上,_?__學(xué)生進(jìn)?行法制教育?演講比賽。?___月?份,我們利?用兩周時間?對學(xué)生進(jìn)行?法制教育。?我們把《未?成年人保_?__》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?等幾個法律?法規(guī)印發(fā)給?全校學(xué)生,?要求班主任?帶領(lǐng)學(xué)生在?班會課時間?認(rèn)真學(xué)習(xí),?并在___?月十六日利?用班會課在?全校學(xué)生中?進(jìn)行法律知?識考試。?___月份?,我們聯(lián)系?派出所,在?學(xué)生中深入?開展了一次?法制宣傳教?育活動,做?好寒假前的?教育防范工?作。一學(xué)?期來,我校?在籍學(xué)生中?無違法犯罪?現(xiàn)象。五?、開展好環(huán)?境保護(hù)教育?。本學(xué)期?,我們在學(xué)?生中認(rèn)真開?展環(huán)境保護(hù)?教育。《環(huán)?境保護(hù)手冊?》人手一冊?,要求學(xué)生?自學(xué),并結(jié)?合政治、物?理、化學(xué)、?生物、生理?衛(wèi)生、地理?、健康教育?等課程,滲?透環(huán)境保護(hù)?科學(xué)知識。?我們在初中?學(xué)生中開展?有關(guān)環(huán)境保?護(hù)小報比賽?,擇優(yōu)在宣?傳櫥窗中展?出。六、?做好問題學(xué)?生的轉(zhuǎn)化工?作。期中?時,我們根?據(jù)半個學(xué)期?的情況觀察?,確定了每?班的品德較?差或家庭特?殊的學(xué)生_?__,確定?了幫教老師?,每位教師?幫教___?名學(xué)生,校?領(lǐng)導(dǎo)和中層?行政人員也?每人確定一?名幫教學(xué)生?,制訂了幫?教措施,為?每個學(xué)生制?作一份檔案?,家庭情況?、表現(xiàn)、幫?教記錄、轉(zhuǎn)?化表現(xiàn)等都?在檔案中反?映出來。通?過幫教,大?多受幫教的?學(xué)生在思想?品德方面有?所轉(zhuǎn)變。?七、開展德?育基地活動?。學(xué)校有?四個德育基?地:八、?開展心理健?康教育。?我們十分注?重加強(qiáng)對青?少年學(xué)生的?心理輔導(dǎo)工?作,通過主?題班會、健?康心理教育?課、談心活?動等形式對?學(xué)生進(jìn)行心?理健康教育?、青春期教?育、道德教?育、責(zé)任感?教育,幫助?學(xué)生增強(qiáng)承?受挫折、戰(zhàn)?勝困難的能?力,指導(dǎo)學(xué)?生確立正確?的人生觀,?形成健全的?人格。以?上是我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論