愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)

會(huì)計(jì)學(xué)1愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)談?wù)勛约合矚g的書(shū)第1頁(yè)/共20頁(yè)讀書(shū)的好處？1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事。

2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

3.可以使我們變的有修養(yǎng)。

4.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。

最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。第2頁(yè)/共20頁(yè)

古代名人的讀書(shū)故事第3頁(yè)/共20頁(yè)

孔子早年喪父，家境衰落。雖然生活貧苦，但自幼勤奮好學(xué)，15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向，開(kāi)始走上了自學(xué)的道路。他不僅刻苦努力，認(rèn)真讀書(shū)，而且虛心好問(wèn)，他的許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向別人請(qǐng)教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者，也問(wèn)過(guò)普通的農(nóng)夫；他問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人，也問(wèn)過(guò)梳者小辮的孩童；他還愿意向不如自己的人請(qǐng)教，能夠“不恥下問(wèn)”，善于取法他人。從這當(dāng)中，他體會(huì)到一個(gè)道理：“三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子每事問(wèn)第4頁(yè)/共20頁(yè)

有一次，孔子有機(jī)會(huì)進(jìn)入魯國(guó)的太廟。太廟是古代帝王祭祀祖先的地方，里面陳列著許多文物古器，還常舉行祭祀活動(dòng)，在這里，可以了解歷史和有關(guān)的典章制度?？鬃舆M(jìn)太廟后，就下功夫認(rèn)真進(jìn)行考察，對(duì)每一件不明白的事，都向別人請(qǐng)教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時(shí)伴奏的音樂(lè)，樣樣都要找人問(wèn)個(gè)空究竟。活動(dòng)結(jié)束后，他還拉住別人的衣袖，繼續(xù)問(wèn)一些自己不明白的問(wèn)題。他這樣做，曾被人看不起。有人說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這個(gè)年輕人懂得禮呢？他跑進(jìn)太廟，什么事都要問(wèn)。”孔子聽(tīng)了說(shuō)：“不懂就問(wèn)，這就是禮?。　边@就是古書(shū)上記載的“孔子入太廟每事問(wèn)”的故事。

第5頁(yè)/共20頁(yè)

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

懸梁刺股第6頁(yè)/共20頁(yè)

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，他在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。

第7頁(yè)/共20頁(yè)映雪讀書(shū)（孫康)警枕勵(lì)志（司馬光）第8頁(yè)/共20頁(yè)

現(xiàn)代名人的讀書(shū)故事第9頁(yè)/共20頁(yè)世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。

高爾基救書(shū)

第10頁(yè)/共20頁(yè)

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

華羅庚猜書(shū)第11頁(yè)/共20頁(yè)

聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。

聞一多醉書(shū)

第12頁(yè)/共20頁(yè)連一連警枕勵(lì)志蘇秦懸梁刺股司馬光囊螢映雪匡衡鑿壁偷光車(chē)胤

第13頁(yè)/共20頁(yè)名言（1）書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！n愈（2）將勤補(bǔ)拙?！S庭堅(jiān)（3）無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)?！祆涞?4頁(yè)/共20頁(yè)讀

書(shū)

小

詩(shī)書(shū)是廣闊的天地，

書(shū)是知識(shí)的海洋，

書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。沒(méi)有書(shū)籍，

就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光，

沒(méi)有書(shū)籍，

就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

書(shū)籍，猶如開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，

把我們引入人類(lèi)文明的殿堂。

讓我們時(shí)時(shí)刻刻

在世界文學(xué)的海邊漫步，

聆聽(tīng)她的回聲，

品味她的魅力，

感受她的力量。第15頁(yè)/共20頁(yè)讀

書(shū)

小

詩(shī)男：您的教誨如同雨露，

使我破土而出，

使我茁壯成長(zhǎng)，

以后我也會(huì)像您一樣，

以書(shū)為友，

與書(shū)同行！女：我從《安徒生童話(huà)》歸來(lái)，

帶回一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，

我夢(mèng)見(jiàn)，

賣(mài)火柴的小女孩，

拉著奶奶的手，

在溫暖的天堂里又笑又蹦！第16頁(yè)/共20頁(yè)讀

書(shū)

小

詩(shī)男：我從《唐詩(shī)宋詞》歸來(lái)，

帶回一首首美妙的詩(shī)篇，

我看見(jiàn)，

詩(shī)仙李白，

站在窗前，凝視月光，

思鄉(xiāng)之情油然而生。

女：我從《二泉映月》歸來(lái)，

帶回一曲如泣如訴的歌，

我聽(tīng)見(jiàn)，

瞎子阿炳，

用他那心愛(ài)的二胡，

訴說(shuō)著苦悶不屈的心聲。

第17頁(yè)/共20頁(yè)讀

書(shū)

小

詩(shī)（合）：老師，感謝您啊！

把我們領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界。

在這里，

女生：總有一種激情讓我們感動(dòng)，

男生：總有一種生活令我們向往，

女生：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，

男生：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

女生：書(shū)山有路，

男生：學(xué)海無(wú)涯。女生：書(shū)不僅僅是我們心靈的家園，

合：而