登上地球之顛

會(huì)計(jì)學(xué)1登上地球之顛地球之巔——珠穆朗瑪峰第1頁(yè)/共22頁(yè)從萬(wàn)米高空俯瞰珠穆朗瑪峰

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眺望遠(yuǎn)方的珠穆朗瑪峰北側(cè)第3頁(yè)/共22頁(yè)

壯觀的珠穆朗瑪峰北側(cè)

壯觀的珠穆朗瑪峰北側(cè)第4頁(yè)/共22頁(yè)珠穆朗瑪峰簡(jiǎn)介

中國(guó)西部的山脈，大多橫亙綿長(zhǎng)，山體高峻雄偉。位于中國(guó)西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國(guó)邊境上的喜馬拉雅山脈，綿延長(zhǎng)達(dá)2400多公里，主脈海拔平均超過(guò)6000米，是世界上最雄偉的山脈。在喜馬拉雅山脈之中，海拔在7000米以上的高峰有50多座，8000米以上的有16座，其中最為高聳的則是位于中國(guó)和尼泊爾邊界上的珠穆朗瑪峰，它高達(dá)8848．13米，是世界最高峰。珠穆朗瑪峰，峰高勢(shì)偉，地理環(huán)境獨(dú)特，峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻Ｄ暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度。山上一些地方常年積雪不化，冰川、冰坡、冰塔林到處可見(jiàn)。峰頂空氣稀薄，空氣的含氧量只有東部平原地區(qū)的四分之一，經(jīng)常刮起八級(jí)大風(fēng)。十二級(jí)大風(fēng)也不少見(jiàn)。風(fēng)吹積雪，四濺飛舞，彌漫天際。第5頁(yè)/共22頁(yè)

珠穆朗瑪（歌詞）

你高聳在人心中/你屹立在藍(lán)天下

你用愛(ài)的陽(yáng)光撫育格?；?你把美的月光灑滿喜瑪拉亞

我多想彈起神奇的弦子/向你傾訴著不老的情話

我愛(ài)你/珠穆朗瑪/心中的珠穆朗瑪

你走進(jìn)親人夢(mèng)中/你笑在高原藏疆

你那堂堂正氣/閃著太陽(yáng)的光華

你用陣陣清風(fēng)/溫暖大地媽媽

我多想挑起熱情的鍋莊/為你獻(xiàn)一條潔白的哈達(dá)

獻(xiàn)給你/珠穆朗瑪

圣潔的珠穆朗瑪?shù)?頁(yè)/共22頁(yè)

1960年5月，英勇的中國(guó)登山健兒發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕死的革命精神，從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂，書(shū)寫(xiě)了世界登山史上的新紀(jì)錄。郭超人，北京大學(xué)新聞系畢業(yè)后奔赴西藏，在十分艱苦的條件下從事新聞工作。當(dāng)時(shí)，他作為隨登山隊(duì)采訪的一名記者，直接或間接了解到這次登山活動(dòng)過(guò)程中的許多感人故事。登山成功后，郭超人以最快的速度寫(xiě)成長(zhǎng)篇通訊報(bào)道《紅旗插上珠穆朗瑪峰》并發(fā)表。這篇課文就節(jié)選自這篇通訊。

第7頁(yè)/共22頁(yè)1960年中國(guó)登山隊(duì)征服珠峰

1960年3月19日，中國(guó)登山隊(duì)在海拔5120米的珠峰下一塊寬闊的谷地上建起大本營(yíng)。參加這次活動(dòng)的共有214名隊(duì)員和工作人員，為盡早征服珠峰，他們做了大量周密的準(zhǔn)備工作。為確保登頂成功，登山隊(duì)把奪取珠峰的戰(zhàn)斗分成四個(gè)“戰(zhàn)役”，分別制定到達(dá)6400米、7600米和8300米的攀登高度，再返回大本營(yíng)，最后從8300米處突擊頂峰。3月27日傍晚完成了第一個(gè)“戰(zhàn)役”。28日，另一批登山隊(duì)員出發(fā)，打響第二個(gè)“戰(zhàn)役”。4月11日，上升到7300米高度。29日，登山隊(duì)開(kāi)始了第三次征服高度的戰(zhàn)斗。5月3日晚上，登上了8600米的高度，并安全返回大本營(yíng)。5月24日上午，四名精選的隊(duì)員從8500米的高度開(kāi)始了對(duì)珠峰的沖刺。于25日凌晨成功登頂，完成了人類歷史上從北坡攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。第8頁(yè)/共22頁(yè)字詞認(rèn)讀

繚繞

砭骨履踐

崔巍

滯留窒息匍匐養(yǎng)精蓄銳巉巖朦朧嗡嗡biānliáoràolǚjiàncuīwēizhìzhìpúfúxùruìchánménglóngwēng第9頁(yè)/共22頁(yè)詞語(yǔ)解釋刺入骨髓，形容使人感覺(jué)非常冷或疼痛非常劇烈。踩踏。形容山高大雄偉。回環(huán)旋轉(zhuǎn)。養(yǎng)息精神，積蓄力量。

形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。形容很多人說(shuō)同樣的話。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。砭骨：履踐：崔巍：繚繞：養(yǎng)精蓄銳：斬釘截鐵：異口同聲：創(chuàng)舉：第10頁(yè)/共22頁(yè)整體感知

概述幾名登山隊(duì)員突擊主峰的經(jīng)過(guò)。（小組討論學(xué)習(xí)，班上交流）第11頁(yè)/共22頁(yè)F、完成由北路登上珠穆朗瑪峰的壯舉。A、登山隊(duì)出發(fā)B、劉連滿甘作人梯，幫助其余隊(duì)員登上第二臺(tái)階。C、黑夜中，由于缺氧，劉連滿留下，其余三人以最快的速度奔向頂峰。D、處于半昏迷狀態(tài)的劉連滿冒著生命危險(xiǎn)將氧氣留給他人。E、三位登山隊(duì)員果斷拋掉空氧氣筒，開(kāi)創(chuàng)人類歷史上的無(wú)氧攀登。第12頁(yè)/共22頁(yè)登峰實(shí)況1登峰實(shí)況2登峰實(shí)況3登峰實(shí)況4第13頁(yè)/共22頁(yè)問(wèn)題探究

三位隊(duì)員最后的勝利是靠什么力量取得的？

登頂過(guò)程中作者著意描寫(xiě)了哪三大困難？這樣描寫(xiě)有什么作用？

課文中有不少描寫(xiě)自然環(huán)境的句子，它們?cè)谖恼轮衅鹗裁醋饔?

作者敘述事件有詳有略，選擇最典型的事件來(lái)表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌請(qǐng)舉例說(shuō)明。第14頁(yè)/共22頁(yè)

靠意志、毅力、團(tuán)結(jié)合作和犧牲精神。是團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗的結(jié)果，是集體主義精神的勝利。

第15頁(yè)/共22頁(yè)

寒冷、黑夜和缺氧。這三者都構(gòu)成對(duì)生命的極大威脅。作者在行文中處處表現(xiàn)這些困難對(duì)于隊(duì)員的嚴(yán)峻考驗(yàn)。正是在這樣的考驗(yàn)面前，才充分體現(xiàn)了隊(duì)員們堅(jiān)強(qiáng)的意志和大無(wú)畏的精神。第16頁(yè)/共22頁(yè)

作者除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外，還不時(shí)描寫(xiě)美麗的珠穆朗瑪峰的景色如：“陽(yáng)光燦爛，珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立在藍(lán)天之上，朵朵白云在山嶺間繚繞散?！薄耙股珴庵兀槟吕尸敺迳綆X間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓?！薄耙垢畛粒缴仙较碌教幎际且黄岷?，只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀?！钡鹊?。這些描寫(xiě)使讀者有身臨其境的感覺(jué)，在閱讀的緊張之余還可以求得放松，來(lái)欣賞一下美麗的珠峰景色。這在閱讀效果上可稱為一張一弛，給人美的享受。第17頁(yè)/共22頁(yè)

如重點(diǎn)寫(xiě)了征服“第二臺(tái)階”這一“臺(tái)階”被外國(guó)探險(xiǎn)家認(rèn)為是不可逾越的，1924年英國(guó)赫赫有名的登山家馬洛里和歐文就是在這一帶失蹤的。還重點(diǎn)寫(xiě)了劉連滿同志寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡。由這一個(gè)人的行為，可以窺見(jiàn)全體登山隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，也可以推斷這樣的隊(duì)伍將是必勝的。第18頁(yè)/共22頁(yè)

從這些感人的情節(jié)中，你看到了中國(guó)年輕的登山隊(duì)員表現(xiàn)出哪些令你感動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)？結(jié)合斯科特等人的壯舉，談?wù)勀愕捏w會(huì)。拓展團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神個(gè)人犧牲精神堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力第19頁(yè)/共22頁(yè)

寫(xiě)作技巧訓(xùn)練

假如課文中的登山隊(duì)員是在中午登上峰頂?shù)模?/p>