2023年體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?體育教師教?學(xué)工作個(gè)人?總結(jié)在充?實(shí)、忙碌和?愉悅中，一?學(xué)年的工作?即將劃上圓?滿的句號(hào)，?本學(xué)期我擔(dān)?任初一體育?教學(xué)工作。?在學(xué)校各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的正確?指導(dǎo)、體育?教研組的大?力支持及本?人的辛勤努?力下，基本?順利地完成?了教學(xué)任務(wù)??，F(xiàn)主要對(duì)?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：一.教?學(xué)方面：?一提到初一?體育馬上就?能聯(lián)想到體?育中考，在?應(yīng)試教育的?慣性下，這?已成了檢驗(yàn)?初一體育教?學(xué)成功與否?的重要標(biāo)準(zhǔn)?。因此我根?據(jù)教學(xué)大綱?的要求滿課?時(shí)、滿內(nèi)容?、保質(zhì)量的?完成了所教?教室的教學(xué)?任務(wù)。學(xué)生?體育技術(shù)，?體育技能考?核內(nèi)容等，?從未出現(xiàn)丟?課、缺課、?上課松散無(wú)?內(nèi)容及體罰?學(xué)生的現(xiàn)象?。結(jié)合新課?程改革要求?，教法上不?斷改進(jìn)創(chuàng)新?，使體育課?在寬松、活?躍的氣氛中?，教室中注?意學(xué)生__?_紀(jì)律性、?思想品質(zhì)等?方面素質(zhì)的?培養(yǎng)，特別?針對(duì)剛剛升?入初中的學(xué)?生特點(diǎn)，以?加強(qiáng)學(xué)生身?體素質(zhì)為目?的，利用游?戲，武術(shù)等?項(xiàng)目促使學(xué)?生盡快完成?中學(xué)體育活?動(dòng)，以形成?優(yōu)良的行為?規(guī)范。（范?本）并在每?一節(jié)課中認(rèn)?真積累__?_教法、經(jīng)?驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)?科研課題的?探討。教案?、___備?課，聽(tīng)課等?全部按學(xué)校?要求完成。?一、培養(yǎng)?學(xué)生優(yōu)良的?行為習(xí)慣?初一是整個(gè)?初中學(xué)習(xí)打?基礎(chǔ)的階段?，那么如何?形成優(yōu)良的?行為習(xí)慣是?基礎(chǔ)中的基?礎(chǔ)，首先，?抓集合訓(xùn)練?：包括課前?、課中、課?結(jié)束前的集?合。集合要?求快、靜、?齊并強(qiáng)調(diào)精?神面貌。通?過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)?列、隊(duì)形練?習(xí)，讓學(xué)生?了解正確站?姿、走姿、?跑姿及其動(dòng)?作要領(lǐng)。在?強(qiáng)化訓(xùn)練中?，逐步讓學(xué)?生形成優(yōu)良?的姿態(tài)。其?次，___?學(xué)生器材使?用方法。在?教學(xué)中可以?有目的、有?___地安?排小組長(zhǎng)布?置、收拾器?材等，培養(yǎng)?學(xué)生愛(ài)護(hù)場(chǎng)?地、器材的?習(xí)慣。這也?是學(xué)生自我?教育的一個(gè)?過(guò)程。二?、培養(yǎng)處理?意外事件的?能力作為?一名體育老?師，對(duì)于學(xué)?生的運(yùn)動(dòng)技?能知識(shí)傳授?只是基礎(chǔ)部?分，如何培?養(yǎng)學(xué)生處理?意外事故的?能力才是教?學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)?。在體育教?室當(dāng)中或多?或少會(huì)出現(xiàn)?一些意外事?件。例如：?在學(xué)生進(jìn)行?慢跑熱身的?時(shí)候，跑道?上遇到__?_堵住了。?在這時(shí)，學(xué)?生大多會(huì)停?下來(lái)。教師?就應(yīng)該在此?時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言?引導(dǎo)，__?_學(xué)生處理?這次事件的?方法，然后?還可提問(wèn)：?假如跑步過(guò)?程中有學(xué)生?摔倒了，我?們其他學(xué)生?應(yīng)該怎么辦??在學(xué)生進(jìn)?行思考的時(shí)?候，其實(shí)他?們就有了對(duì)?___的處?理想法，教?師再進(jìn)行適?當(dāng)總結(jié)，學(xué)?生處理__?_的能力便?會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提?高。三、?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神?在體育教學(xué)?中有認(rèn)識(shí)培?養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?，不僅可以?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣，?還能使學(xué)生?為了___?的榮譽(yù)而努?力拼搏。比?如分成幾個(gè)?小組，選擇?需要互助合?作才能完成?的競(jìng)賽或游?戲讓學(xué)生比?賽，比賽完?后分析獲勝?或失敗的原?因，讓學(xué)生?知道只有服?從___利?益才能取勝?，即使自己?吃虧也是光?榮的。要使?學(xué)生能更好?的樹(shù)立團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神，?必須先讓學(xué)?生明白團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神的?內(nèi)涵。團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?就是奉獻(xiàn)精?神。舉例說(shuō)?明：籃球場(chǎng)?上的傳球者?，人們__?_會(huì)贊揚(yáng)他?，就是因?yàn)?他的傳球可?以為團(tuán)隊(duì)帶?來(lái)勝利。?作為有責(zé)任?感的教育工?作者，必須?以高度的敏?感性和自覺(jué)?性，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、研究和?解決學(xué)生教?育和管理工?作中的新情?況、新問(wèn)題?，掌握其特?點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律，盡職?盡責(zé)地做好?教育教學(xué)工?作。我想在?今后教學(xué)中?我會(huì)更加_?__每一位?學(xué)生，盡量?讓他們能夠?得到更多的?關(guān)愛(ài)，在學(xué)?生的體質(zhì)得?到提高的同?時(shí)，也能夠?健康快樂(lè)地?發(fā)展。篇?二：回顧?過(guò)去的一年?，有許多值?得總結(jié)和反?思的地方。?為了更好地?做好今后的?工作，我就?本年度的工?作總結(jié)如下?：一、思?想工作方面?堅(jiān)決擁護(hù)?黨的領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持黨的教?育方針，積?極參加各種?思想、政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活?動(dòng)，勇于解?剖自己，分?析自己，正?視自己。在?工作中嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同?事，對(duì)人真?誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)?生、人際關(guān)?系和諧融洽?，處處以一?名人__教?師的要求來(lái)?規(guī)范自己的?言行，毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?。二、教?學(xué)工作方面?根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)生?的實(shí)際，設(shè)?計(jì)課的類(lèi)型?，認(rèn)真寫(xiě)好?教案。每一?課都做到有?備而來(lái)，每?堂課都在課?前做好充分?的準(zhǔn)備，并?制作各種利?于吸引學(xué)生?注意力的有?趣教具。在?課堂上特別?注意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，加強(qiáng)師生?交流，充分?體現(xiàn)學(xué)生的?主作用，讓?學(xué)生學(xué)得容?易，學(xué)得輕?松，學(xué)得愉?快。課后及?時(shí)對(duì)該課作?出總結(jié)，寫(xiě)?好教學(xué)后記?。為了提升?自己的理論?素養(yǎng)，我不?但自己訂閱?了三種體育?雜志進(jìn)行教?學(xué)參考，而?且還借閱大?量有關(guān)中小?學(xué)體育教學(xué)?理論和教學(xué)?方法的書(shū)籍?，對(duì)于里面?各種教學(xué)理?論和教學(xué)方?法盡量做到?博采眾家之?長(zhǎng)為己所用?。三、教?學(xué)業(yè)績(jī)方面?在教學(xué)工?作中，我的?努力得到了?回報(bào)，所任?班級(jí)初三學(xué)?生在中考體?育成績(jī)平均?分為_(kāi)__?分，初一學(xué)?生的體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)合格?率達(dá)___?%，良好率?___%，?優(yōu)秀率__?_%。在課?余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)?練方面，我?帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)?持業(yè)余訓(xùn)練?，并做到訓(xùn)?練有計(jì)劃、?階段有測(cè)驗(yàn)?、測(cè)驗(yàn)有記?錄、帶領(lǐng)學(xué)?生科學(xué)系統(tǒng)?的進(jìn)行訓(xùn)練?。在訓(xùn)練過(guò)?程中我努力?做好學(xué)生和?