版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?班主任軍訓(xùn)?工作總結(jié)?軍訓(xùn)中,我?們有一個(gè)共?同的名字叫?做年輕,我?們有一個(gè)共?同的希望叫?做真誠(chéng)。年?輕是風(fēng),年?輕是雨,我?們是風(fēng)雨無(wú)?阻,風(fēng)雨兼?程;年輕是?雷,年輕是?電,年輕是?永不言敗,?永遠(yuǎn)向前。?年輕的心,?年輕的人,?在軍訓(xùn)中打?造年輕的夢(mèng)?想;年輕的?你,年輕的?我,在軍訓(xùn)?中筑造年輕?的形象。?軍訓(xùn)中,我?們有一個(gè)同?樣的名字叫?團(tuán)結(jié),我們?有一個(gè)共同?的財(cái)富叫做?力量。站是?一股洪流,?坐是一掌脈?青松。團(tuán)結(jié)?的力量就是?因?yàn)橥粋€(gè)?理念而聚在?一起,共同?合作,共同?協(xié)助,共同?扶持,共經(jīng)?風(fēng)雨,共睹?彩虹。在軍?訓(xùn)中,團(tuán)結(jié)?的___打?造著同一個(gè)?舞臺(tái)上的夢(mèng)?;團(tuán)結(jié)的你?們,團(tuán)結(jié)的?我們,在軍?訓(xùn)中合作出?美好的夢(mèng)。?年輕的人?因?yàn)檐娪?xùn)走?到一起,組?成一個(gè)團(tuán)結(jié)?的___。?軍訓(xùn)將__?_我們精誠(chéng)?合作,通力?配合。每一?個(gè)姿勢(shì),每?一套動(dòng)作,?只有大家協(xié)?調(diào)一致,才?能整齊劃一?。任何脫離?群體或不能?合作等不和?諧音符都將?影響___?的榮譽(yù)和大?家的利益。?因此,在_?__中充分?發(fā)揮自我,?同時(shí)自我又?服從于__?_,是每一?個(gè)年輕人的?必修課。在?軍訓(xùn)生活中?,懷有年輕?的心情,依?靠___的?力量,我們?就有能力做?好一切;我?們可以精騖?八極,心游?萬(wàn)仞;我們?可以指點(diǎn)_?__,激揚(yáng)?文字;我們?可以擊楫中?流,與時(shí)俱?進(jìn)。我們會(huì)?記住軍訓(xùn)中?的苦樂(lè)酸甜?,使記憶留?存美好,我?們將記住彼?此的深情關(guān)?照,讓前程?攜帶信心。?軍訓(xùn)剛剛開(kāi)?始,我們會(huì)?鼓起勇氣和?信心,在軍?訓(xùn)生活中勃?發(fā)生命的本?色,奔放青?春的___?。年輕的?心情,__?_的力量。?秦皇漢武,?唐宗宋祖,?文武風(fēng)騷風(fēng)?流人物,盡?在今朝。?__班主任?軍訓(xùn)工作總?結(jié)【二】?進(jìn)入高中,?同學(xué)們的生?活揭開(kāi)了新?的一頁(yè)。第?一堂課就是?軍訓(xùn),__?月__號(hào)我?們一行七百?多人,浩浩?蕩蕩來(lái)到了?__省軍區(qū)?教導(dǎo)大隊(duì);?今天的高一?新生,多為?獨(dú)生子女,?心理優(yōu)越感?強(qiáng),但自理?、自立和自?制能力較差?,需要確立?遠(yuǎn)大的理想?和近期的學(xué)?習(xí)目標(biāo),并?為這個(gè)目標(biāo)?而努力,做?到天天有進(jìn)?步,年有提?高。這次軍?訓(xùn),就為同?學(xué)們提供了?一次系統(tǒng)鍛?煉的機(jī)會(huì)。?(一)通?過(guò)軍訓(xùn),加?強(qiáng)了同學(xué)們?的紀(jì)律性。?軍訓(xùn)剛開(kāi)?始,有一部?分學(xué)生不習(xí)?慣,第一次?站軍姿就暈?了五個(gè)人,?并且懶懶散?散,第二天?就有三名同?學(xué)來(lái)遲到,?被教官批評(píng)?了,他們還?很不服氣。?到了一天訓(xùn)?練結(jié)束,班?主任總結(jié)的?時(shí)間,我耐?心給他們作?思想工作,?同時(shí)讓他們?換位思考,?年輕的教官?訓(xùn)練中的辛?苦作比較;?讓全體同學(xué)?看著教官黑?黝的臉龐上?流著的汗水?,讓他們真?切的體會(huì)軍?人的剛毅和?服從,漸漸?的同學(xué)們懂?了,從他們?整齊的步伐?上,我知道?他們想通了?:這是一個(gè)?有紀(jì)律的班?級(jí)體!在以?后的軍訓(xùn)期?間,同學(xué)們?都嚴(yán)格按照?軍訓(xùn)作息時(shí)?間訓(xùn)練,有?事請(qǐng)假,不?遲到、不早?退;尊敬教?官,尊敬師?長(zhǎng),服從命?令,嚴(yán)格要?求自己,真?正做到令行?禁止,這樣?一來(lái)就加強(qiáng)?了___紀(jì)?律性,養(yǎng)成?文明、良好?的___生?活習(xí)慣。?(二)通過(guò)?軍訓(xùn),培養(yǎng)?了同學(xué)們_?__、團(tuán)隊(duì)?合作精神。?在這次軍?訓(xùn)中我印象?最深的就是?會(huì)操那天我?班的同學(xué)真?的很棒!那?天天空萬(wàn)里?無(wú)云,天氣?炎熱。同學(xué)?們筆直的站?在足球場(chǎng)上?,為了班級(jí)?的榮譽(yù)他們?在烈日下堅(jiān)?持著!多懂?事的孩子呀?!作為班主?任我真的很?感動(dòng)。在軍?訓(xùn)中我們班?的同學(xué)學(xué)會(huì)?如何了與同?學(xué)相互協(xié)作?、共同努力?完成任務(wù);?學(xué)會(huì)做人,?做到團(tuán)結(jié)友?愛(ài),相互幫?助,相互督?促,共同提?高;認(rèn)識(shí)到?只有團(tuán)結(jié)一?致,才會(huì)取?得成功,只?有努力拼搏?,才會(huì)享受?到成功的喜?悅。通過(guò)軍?訓(xùn)也引導(dǎo)同?學(xué)們樹(shù)立團(tuán)?隊(duì)意識(shí),形?成良好的團(tuán)?結(jié)向上的班?風(fēng)。(三?)通過(guò)軍訓(xùn)?,磨練了同?學(xué)們的毅力?、意志。?我班__同?學(xué)在日記中?說(shuō):“軍訓(xùn)?了這八天里?,我學(xué)會(huì)獨(dú)?立自強(qiáng),自?己的事自己?做,要有恒?心有毅力,?更多的是學(xué)?會(huì)自信,因?為自信是成?功的第一步?,只有相信?自己你才是?最棒的,這?些都要感謝?老師、同學(xué)?、教官,是?他們教給我?很多很多,?教官教給了?我要做一個(gè)?有毅力的人?”。同學(xué)們?不怕艱苦,?克服困難,?經(jīng)受住了身?體和心理的?考驗(yàn),鍛煉?了體魄、磨?練了意志,?善始善終圓?滿地完成軍?訓(xùn)任務(wù)。培?養(yǎng)了自已的?毅力,樹(shù)立?了自立、自?強(qiáng)、拼搏、?進(jìn)取觀念和?吃苦耐勞的?作風(fēng),品嘗?到了堅(jiān)持就?是勝利的喜?悅??纯赐?學(xué)們精神飽?滿的曬黑的?甚至?xí)衩撈?的臉,作為?班主任我感?到心疼!看?看同學(xué)們整?齊劃一的動(dòng)?作,作為班?主任我感到?欣慰!通?過(guò)軍訓(xùn),同?學(xué)們學(xué)會(huì)了?隊(duì)列操練等?基本___?技能,了解?了國(guó)防基本?知識(shí),樹(shù)立?國(guó)防基本觀?念,增強(qiáng)了?國(guó)防意識(shí)、?國(guó)家、民族?安危意識(shí),?培養(yǎng)危機(jī)感?及責(zé)任感。?更重要的是?對(duì)鍛煉學(xué)生?的意志、促?進(jìn)班級(jí)__?_意識(shí)的迅?速形成、形?成良好向上?的班風(fēng)起到?促進(jìn)作用。?__班主?任軍訓(xùn)工作?總結(jié)【三】?__級(jí)高?一學(xué)生為期?一周的軍訓(xùn)?生活結(jié)束了??!皩殑︿h?從磨礪出,?梅花香出苦?寒來(lái)”,軍?訓(xùn)是一個(gè)艱?苦的歷程,?然而相對(duì)于?漫長(zhǎng)的人生?歷程來(lái)說(shuō)這?僅僅是一個(gè)?前奏,僅僅?是一個(gè)開(kāi)始?。本次軍?訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)小組的領(lǐng)?導(dǎo)下,通過(guò)?為期一周的?軍訓(xùn)生活,?我班在時(shí)間?緊、任務(wù)重?、缺乏經(jīng)驗(yàn)?、條件有限?的情況下,?得到了磨煉?,達(dá)到了預(yù)?期的效果。?通過(guò)軍訓(xùn)?,同學(xué)們普?遍增強(qiáng)了體?質(zhì),磨練了?堅(jiān)強(qiáng)的意志?,鍛煉了抗?挫折的品質(zhì)?,培養(yǎng)了吃?苦耐勞的精?神。軍訓(xùn)最?重要的目的?,是要求同?學(xué)們通過(guò)軍?訓(xùn),磨練自?己。通過(guò)一?周艱苦的訓(xùn)?練,逐步培?養(yǎng)了同學(xué)們?如何面對(duì)困?難,如何克?服困難,如?何用堅(jiān)韌不?拔的意志來(lái)?支配自己的?行動(dòng)的目標(biāo)?。這次軍?訓(xùn),培養(yǎng)了?學(xué)生們的團(tuán)?結(jié)協(xié)作精神?,使其形成?了良好紀(jì)律?觀念,培養(yǎng)?了學(xué)生們得?___榮譽(yù)?感。學(xué)生們?懂得了齊心?協(xié)力,才會(huì)?取得成功;?要團(tuán)結(jié)友愛(ài)?互助,要有?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、?團(tuán)隊(duì)意識(shí)和?___精神?,才能把自?己磨練成一?個(gè)有用的人?。通過(guò)軍訓(xùn)?,同學(xué)們?nèi)?掉了過(guò)去許?多不良的陋?習(xí),良好的?習(xí)慣正在形?成;各種學(xué)?習(xí)、生活的?規(guī)范化、制?度化已經(jīng)形?成。軍訓(xùn)?這六天時(shí)間?,增進(jìn)了老?師與學(xué)生之?間、學(xué)生與?學(xué)生之間的?了解和情感?的溝通,增?強(qiáng)了班級(jí)凝?聚力、形成?了一種積極?向上的良好?班風(fēng)和促進(jìn)?班級(jí)凝聚力?的形成。?在這緊張艱?苦的軍訓(xùn)中?,同學(xué)們經(jīng)?受了一次嚴(yán)?格的考驗(yàn),?也獲得了前?所未有、終?生受益的精?神財(cái)富,達(dá)?到了培養(yǎng)吃?苦耐勞的高?尚品質(zhì)、紀(jì)?律嚴(yán)明的工?作作風(fēng)、生?活樸素的優(yōu)?良傳統(tǒng)、無(wú)?私奉獻(xiàn)的愛(ài)?國(guó)精神的目?的。但是,?如何把這次?軍訓(xùn)的成果?鞏固下來(lái)并?使之在今后?發(fā)揚(yáng)光大,?這才是我值?得思考的問(wèn)?題,也是我?今后的工作?目標(biāo)之一。?__班主?任軍訓(xùn)工作?總結(jié)【四】?四(3)?班學(xué)生為期?十天的軍訓(xùn)?生活結(jié)束了??!皩殑︿h?從磨礪出,?梅花香出苦?寒來(lái)”,軍?訓(xùn)是一個(gè)艱?苦的歷程,?然而相對(duì)于?漫長(zhǎng)的人生?歷程來(lái)說(shuō)這?僅僅是一個(gè)?前奏,僅僅?是一個(gè)開(kāi)始?。本次軍?訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)小組的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?通過(guò)為期兩?周的軍訓(xùn)生?活,我班在?時(shí)間緊、任?務(wù)重、缺乏?經(jīng)驗(yàn)、條件?有限的情況?下,得到了?磨煉,達(dá)到?了預(yù)期的效?果。通過(guò)?軍訓(xùn),同學(xué)?們普遍增強(qiáng)?了體質(zhì),磨?練了堅(jiān)強(qiáng)的?意志,鍛煉?了抗挫品質(zhì)?,培養(yǎng)了吃?苦耐勞的精?神。軍訓(xùn)最?重要的目的?,是要求同?學(xué)們通過(guò)軍?訓(xùn),磨練自?己。通過(guò)兩?周艱苦的訓(xùn)?練,逐步培?養(yǎng)了同學(xué)們?如何面對(duì)困?難,如何克?服困難,如?何用堅(jiān)韌不?拔的意志來(lái)?支配自己的?行動(dòng)的目標(biāo)?。通過(guò)軍訓(xùn)?,培養(yǎng)了學(xué)?生們的團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神,?使其形成了?良好紀(jì)律觀?念,培養(yǎng)了?學(xué)生們得_?__榮譽(yù)感?。學(xué)生們懂?得了齊心協(xié)?力,才會(huì)取?得成功;要?團(tuán)結(jié)友愛(ài)互?助,要有競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)?隊(duì)意識(shí)和_?__精神,?才能把自己?磨練成一個(gè)?有用的人。?通過(guò)軍訓(xùn),?同學(xué)們?nèi)サ?了過(guò)去許多?不良的陋習(xí)?,良好的習(xí)?慣正在形成?;各種學(xué)習(xí)?、生活的規(guī)?范化、制度?化已經(jīng)形成?。通過(guò)軍訓(xùn)?,增進(jìn)了老?師與學(xué)生之?間、學(xué)生與?學(xué)生之間的?了解和情感?的溝通,增?強(qiáng)了班級(jí)凝?聚力、形成?了一種積極?向上的良好?班風(fēng)和促進(jìn)?班級(jí)凝聚力?的形成。?在短短幾天?的輔助軍訓(xùn)?工作中,身?為新教師新?班主任的我?實(shí)在收獲良?多,以下為?自己的工作?體會(huì)。首?先,認(rèn)真觀?察學(xué)生對(duì)軍?訓(xùn)的態(tài)度并?督促其要刻?苦堅(jiān)持,并?對(duì)有進(jìn)步的?同學(xué)進(jìn)行鼓?勵(lì)。學(xué)會(huì)了?做宣傳鼓動(dòng)?工作,激發(fā)?學(xué)生參與軍?訓(xùn)的___??,F(xiàn)在的孩?子多為獨(dú)生?子女,再加?上生活條件?較好,在家?頗受寵愛(ài),?因此吃苦意?識(shí)不夠。再?者,學(xué)生一?開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)?可能有新鮮?感,隨訓(xùn)練?強(qiáng)度的加大?、時(shí)間的推?移和炎熱天?氣的影響,?便會(huì)由新鮮?轉(zhuǎn)為厭煩。?身為班主任?便要運(yùn)用極?富鼓動(dòng)性的?語(yǔ)言,鼓舞?學(xué)生的斗志?,讓他們堅(jiān)?持訓(xùn)練并爭(zhēng)?取獲得最后?的勝利。?班主任在軍?訓(xùn)中還應(yīng)帶?頭作好遵規(guī)?守紀(jì)的表率?。正人先正?己,明人先?自明你的一?言一行都將?是學(xué)生了解?你的起點(diǎn),?因此班主任?千萬(wàn)要當(dāng)好?學(xué)生的榜樣?,凡事不要?落在學(xué)生后?面。我校?學(xué)生軍訓(xùn)工?作已圓滿結(jié)?束。在這緊?張艱苦的軍?訓(xùn)中,同學(xué)?們經(jīng)受了一?次嚴(yán)格的考?驗(yàn),也獲得?了前所未有?、終生受益?的精神財(cái)富?,達(dá)到了培?養(yǎng)吃苦耐勞?的高尚品質(zhì)?、紀(jì)律嚴(yán)明?的工作作風(fēng)?、生活樸素?的優(yōu)良傳統(tǒng)?、無(wú)私奉獻(xiàn)?的愛(ài)國(guó)精神?的目的。?但是,如何?把這次軍訓(xùn)?的成果鞏固?下來(lái)并使之?在今后發(fā)揚(yáng)?光大——這?才是我值得?思考的問(wèn)題?,也是我今?后的工作目?標(biāo)之一。?__班主任?軍訓(xùn)工作總?結(jié)【五】?伴著似火的?驕陽(yáng),伴著?我們臉上流?淌的汗水,?我校從__?月__日-?__月__?日進(jìn)行了為?期四天的軍?訓(xùn)生活到此?已經(jīng)圓滿結(jié)?束,回顧這?四天的軍訓(xùn)?生活,我班?有如下收獲?:一、收?獲了堅(jiān)強(qiáng)的?意志,并培?養(yǎng)了吃苦耐?勞的精神。?
軍訓(xùn)生?活___了?我們?nèi)w學(xué)?生很多東西?,不僅學(xué)會(huì)?了怎么站軍?姿、怎么坐?姿,怎么跑?步、怎么疊?被子,還學(xué)?會(huì)了怎樣面?對(duì)困難,學(xué)?會(huì)了忍耐,?學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?……在軍?訓(xùn)的四天之?間,我真的?很想當(dāng)逃兵?,但班主任?安慰我們說(shuō)?,進(jìn)入初中?是一個(gè)嶄新?的開(kāi)始,應(yīng)?該有所進(jìn)步?,有所飛躍?。要做一名?堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)?生,與其把?你脆弱的一?面亮給同學(xué)?看不如用你?堅(jiān)強(qiáng)的精神?讓同學(xué)贊嘆?。每天起床?,睜開(kāi)眼睛?的第一件事?,在心里自?己對(duì)自己說(shuō)?一句我是最?棒的,我會(huì)?努力的。經(jīng)?過(guò)我一番的?安慰和鼓勵(lì)?,我們班的?同學(xué)都一直?堅(jiān)持到最后?。二、培?養(yǎng)了___?榮譽(yù)感。?耕耘的好,?收獲就會(huì)好?,在全班同?學(xué)的共同努?力下,我班?圓滿地完成?了學(xué)校布置?的任務(wù),同?學(xué)們都非常?高興,通過(guò)?軍訓(xùn)我覺(jué)得?班___就?像十根手指?一樣,缺一?不可,只要?雙手緊握,?就是力量十?足,只要全?班同學(xué)能夠?團(tuán)結(jié)一致任?何困難都能?克服,雖然?軍訓(xùn)對(duì)于我?們學(xué)生來(lái)說(shuō)?是一件苦事?,但是對(duì)班?___的迅?速形成,對(duì)?鍛煉學(xué)生的?意志起到促?進(jìn)作用,班?級(jí)的概念也?初步形成了?。三、養(yǎng)?成了終身受?益的良好習(xí)?慣通過(guò)_?__化的管?理,我們初?步掌握
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025江西省建筑安全員考試題庫(kù)附答案
- 《急救護(hù)理困擾》課件
- 《護(hù)理教育學(xué)輔導(dǎo)》課件
- 【大學(xué)課件】土木工程概論 土木工程材料
- 高端裝備數(shù)字化智能工廠項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-備案審批
- 《莫言英文簡(jiǎn)介》課件
- 單位人力資源管理制度匯編大全十篇
- 甘肅省武威市涼州區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)
- 循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園雨污分流改造及再生水回用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-備案審批
- 單位管理制度收錄大合集【職工管理篇】
- DB14-T 2730-2023 產(chǎn)后康復(fù)管理師等級(jí)劃分與評(píng)定
- 《預(yù)防流感》主題班會(huì)教案3篇
- 湖南省炎德英才大聯(lián)考2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 中等職業(yè)學(xué)?!稒C(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- DBJ33T 1312-2024 工程渣土再生填料道路路基技術(shù)規(guī)程
- 高級(jí)流行病學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 服務(wù)開(kāi)口合同模板
- 2024年200MW-400MWh電化學(xué)儲(chǔ)能電站設(shè)計(jì)方案
- 2024數(shù)據(jù)采集合同模板
- SH/T 3227-2024 石油化工裝置固定水噴霧和水(泡沫)噴淋滅火系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(正式版)
- (正式版)JBT 7248-2024 閥門用低溫鋼鑄件技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論