2023年學年度小學音樂個人工作總結

第6頁共6頁2023年?學年度小學?音樂個人工?作總結時?光荏苒，忙?碌中時間腳?步已經(jīng)悄然?走遠，轉眼?一個學期就?過去了。的?確，我們在?過去的一年?中忙碌著、?辛苦著、奔?波著同時也?收獲著，新?的一年即將?開始，在這?里，我對自?己這一學期?來的思想和?工作情況做?一個回顧和?總結，以促?進今后能更?好的做好教?育教學的工?作。一、?教學方面:?1、認真?備課:本學?期我采用的?是書面?zhèn)湔n?的形式，按?要求有單元?教學目標、?教材分析，?每一課也都?有教學目標?、教學重難?點、教學準?備和詳細的?教學過程(?學生、教師?活動預設)?。反思:?在備課中，?還沒有能夠?做到對教材?的充分理解?和把握，對?學生活動的?預設考慮不?夠周全，應?在備課之前?增加對學生?情況的分析?，這樣才能?在備課中更?加全面和完?善。2、?認真制定教?學計劃:在?對各年級的?學生進行分?析、對教材?進行了解的?基礎上，以?《音樂課程?標準》為依?據(jù)，制定出?相應的教學?計劃。當然?教學計劃應?根據(jù)兒童身?心發(fā)展的規(guī)?律，結合孩?子的實際情?況，教學計?劃應該再詳?細一點。?3、認真上?課:注意培?養(yǎng)學生的學?習習慣，如?聽音樂起立?問好、聽到?相應的音樂?保持安靜。?按照備課的?準備實施教?學活動，完?成教學目標?，本學期期?末，多數(shù)同?學能達到優(yōu)?秀。反思?:在課堂教?學中，雖然?有預先制定?的教學目標?和詳細的過?程，但是，?學生的回答?不可能完全?按照老師的?意愿進行，?這給教師提?出了新的要?求，要及時?、靈活的對?學生的回答?做出有效評?價，這是我?在今后的教?學中要改進?的地方;另?外，在制定?教學目標和?教學重難點?上，要結合?學生實際情?況，不能過?難或者過于?簡單，除了?活躍課堂氣?氛外，要讓?學生真正地?參與到音樂?活動中來，?讓學生對音?樂產(chǎn)生、保?持濃厚的興?趣……這些?都是我在今?后的工作應?該努力和改?進的地方。?4、認真?考核:按照?《__——?__年學年?度上期期末?檢測方案》?對學生進行?考核。反?思:在制定?方案中，有?些可能還不?夠完善，檢?測、評價的?方式較單一?，不利于孩?子音樂素質(zhì)?的全面提高?，這是我在?今后的工作?中還應該思?考和努力的?地方。5?、課后反思?:本學期，?由于跨校區(qū)?上課，聽、?評課的效率?不高，聽課?的次數(shù)較少?，反思不夠?深刻和具體?。在提高自?身教學能力?上，做的還?不夠，特別?是教學隨筆?，沒能及時?地記錄下來?，對自己進?行總結，在?教學工作中?留下遺憾。?總的說來?，本學期，?在教學工作?中我做的還?不夠，作為?一名年輕教?師，很多地?方還需要提?高，應該虛?心向其他教?師請教學習?，多參與聽?、評課的活?動，努力使?自己的課堂?教學更為成?熟，對學生?和教材的理?解、把握得?到進一步提?高。二、?教育工作?本學期，我?擔任一年級?三、四班及?三年級的音?樂教學，開?學初參加了?學校___?的家長開放?課，并且取?得了家長的?好評。在慶?“六、一”?的活動中，?編排了腰鼓?隊的表演和?三年級的口?風琴表演。?并且參加?了全縣小學?音樂課堂教?學設計大賽?，在我的精?心準備下，?這節(jié)口風琴?課《歡樂頌?》身受同學?們的歡迎，?在這節(jié)課中?同學們不僅?學會吹奏樂?曲，而且還?認識了大音?樂家貝多芬?，了解了他?的一生及他?的作品。本?學期的活動?很多，但是?我還的秉著?以學生為本?的宗旨，抓?好課堂教學?，使學生在?期末的考試?中取得優(yōu)異?的成績。?三、特色工?作本學期?，我參與編?排了縣藝術?節(jié)選拔表演?的節(jié)目《加?油歌》，雖?然結果代定?，但是我們?的付出受到?了好評。?我希望在今?后的工作中?，能夠與不?同學科的老?師進行交流?合作，能向?他們好好地?學習，以提?高自己各個?方面的視野?和能力，加?快自己的成?長和進步。?總結二:?小學音樂教?師個人工作?總結又一?學期即將結?束，在這段?邊工作邊學?習的日子里?，我凡事都?腳踏實地地?去做，不弛?于空想，不?騖于虛聲，?而惟以為真?的態(tài)度做踏?實的功夫。?因此，在這?里，我想實?事求是地來?談談自己所?取得的成績?與不足之處?。首先，?作為一名教?師，我能全?面貫徹執(zhí)行?黨的教育方?針和九年制?義務教育，?注意培養(yǎng)自?己良好的師?德，關心和?愛護每一位?學生，做他?們學習和生?活中的良師?益友，時時?處處為人師?表;在思想?政治上，自?己雖不是一?名黨員，但?時刻能以比?黨員更高的?標準來嚴格?要求自己，?作為學校大?家庭中的一?員，我能主?動關心學校?的點點滴滴?、角角落落?。曾有老?師戲稱我為?“管家婆”?、“女管家?”，不管這?稱呼里面是?帶有褒獎還?是別的什么?，我都付諸?一笑。因為?我覺得這是?我們每個“?家庭”成員?應盡的義務?;對于學校?的榮譽，我?也能積極維?護，凡是有?利于學校發(fā)?展的事情，?我都會大張?旗鼓地進行?宣傳，然后?盡心盡職地?做好各項工?作。其次?，在教學上?，學校領導?根據(jù)我的個?人特長，讓?我教雙語班?的音樂。說?實在話，做?專職音樂教?師，這是我?任教十五年?來第一次，?沒有多少經(jīng)?驗，但我能?注意多向同?事請教，平?時自己也注?重多看成功?課例，多聽?示范課，所?以在這學期?舉行的省實?驗小學音樂?教師評優(yōu)課?中，我覺得?還是取得了?令自己滿意?的成績，不?過比起湖塘?片的老師，?還是存在著?一定的差異?，今后還有?待于進一步?的學習、提?高。在平?時的教學中?，我能盡量?根據(jù)學生年?齡特點和雙?語特色精心?設計教案。?為了使自己?的英語課堂?用語更加嫻?熟，我在上?學期報名參?加了英語大?專班的學習?，雖然對于?大學英語我?感覺很陌生?，學得也很?艱難，但我?堅信自己的?刻苦、努力?一定會換來?優(yōu)異的成績?。在學習過?程中遇到問?題，我能向?比我年齡小?的同事請教?，他們也總?能毫不保留?地幫助我。?由于我的不?恥下問、勤?奮好學，一?時間竟能激?起英語組老?師共同學習?的熱情，我?的內(nèi)心也感?到無比高興?。對于英?語組的活動?，我也能積?極參與。每?一次的英語?歌曲比賽和?英語節(jié)的節(jié)?目，我都能?認真排練，?從背景、道?具和服裝的?設計到制作?，我也會主?動請其他老?師幫忙，然?后自己把好?關，所以在?演出質(zhì)量上?應該比以前?有所提高，?特別是學校?合唱隊的訓?練，自己也?是邊教學邊?摸索，認真?訓練，應該?說現(xiàn)在的演?唱水平有了?一定的提高?。第三，?在少先隊工?作上，我能?盡我所能做?好德育辦的?助手工作。?對于工作中?必須考慮的?細節(jié)問題，?我也能積極?發(fā)表自己的?觀點和提出?合理的建議?。對于學校?領導下達的?任務，我都?會認真去完?成。在工?作中，我總?喜歡默默無?聞地表現(xiàn)。?在抓學生常?規(guī)方面，我?是高標準，?嚴要求，自?上學期對學?生抓常規(guī)教?育以來，我?經(jīng)常利用升?旗儀式、聯(lián)?合早會以及?行為規(guī)范的?知識培訓等?機會對全體?學生進行教?育;對一些?頑皮的學生?所犯的錯誤?，我會緊抓?不放，對他?們進行嚴厲?的批評和耐?心的教育;?對一些涉及?到生活中的?禮___范?我就利用課?堂上的一些?時間來教給?他們。上學?期舉行的學?生常規(guī)管理?成果展示活?動，通過一?部分老師的?鼎力支持，?最后活動取?得了圓滿成?功。應該?說，在全體?老師的大力?支持和共同?努力下，我?們學校大部?分學生的常?規(guī)比以前有?了明顯進步?，校容校貌?也有所改觀?。當然，由?于學生年齡?小，好的行?為習慣不能?長久保持，?“冷熱病”?重，這就需?要我們老師?給他們做正?確的引導，?特別是班主?任老師，因?為班主任這?一職責的德?育功能和工?作效應是旁?人替代不了?的，許多細?致入微的事?情要靠大家?去做。平?時，我隨手?撿起地上的?紙屑，隨手?關掉無人燈?，隨手關上?忘關的門窗?┄┄目的只?是想能引起?大家的共鳴?，從而達到?一定的教育?效果。雖?然有時收效?甚微，但我?絕不灰心，?我會盡可能?地把工作做?細、做實、?做活，同時?也希望大家?在工作中能?一如既往地?支持我，能?多與我交流?、溝通。因?為我不是什?么能人，更?不是什么完?人，在工作?中肯定存在?著許多不足?的地方，老?師們可以幫?我提出，我?想這是對我?工作最好的?支持和幫助?。況且學校?是我們大家?的，需要大?家的關心和?愛護。當?然，一學年?來，我所做?的都是些平?凡小事，雖?然沒出什么?成績，但鎮(zhèn)?里、學校里?的六、七次?獻花獻辭和?DV制作大?賽以及學校?里學生的各?項比賽活動?中也融入了?自己的不少?汗水。但?由于學校里?的雜務性事?情太多，自?己往往會為?