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會(huì)計(jì)學(xué)1部編一級(jí)語(yǔ)文要下雨了

下雨了,自然界有變化,那么下雨前,自然界又有什么變化呢?學(xué)習(xí)了《要下雨了》這篇課文,同學(xué)們就會(huì)知道更多的自然常識(shí)。第1頁(yè)/共15頁(yè)腰

坡

沉

伸

潮

濕

呢空悶消息搬響yāopōchénshēncháoshīnekōngmēnxiāoxībānxiǎng第2頁(yè)/共15頁(yè)呢嗎吧直呀邊第3頁(yè)/共15頁(yè)加第4頁(yè)/共15頁(yè)還—邊真—直（1）熟字帶生字記憶:(2)加一加記憶:馬—嗎牙—呀巴—吧力—加生字巧記憶第5頁(yè)/共15頁(yè)讀一讀有空消息山坡潮濕連忙雷聲搬家陰沉沉第6頁(yè)/共15頁(yè)朗讀課文,感悟文意小白兔是怎樣知道要下雨了呢?在小組內(nèi)分角色練習(xí)朗讀。第7頁(yè)/共15頁(yè)朗讀課文,感悟文意燕子、小魚(yú)、螞蟻都說(shuō)了什么?分別請(qǐng)扮演這些角色的同學(xué)來(lái)朗讀。第8頁(yè)/共15頁(yè)大家替他們想一想:這時(shí)候燕子、小魚(yú)、螞蟻是什么心情。請(qǐng)其他的扮演者再讀課文。朗讀課文,感悟文意第9頁(yè)/共15頁(yè)朗讀課文,感悟文意.小白兔知道了嗎?他是怎么做的,怎么說(shuō)的?齊讀最后一個(gè)自然段。第10頁(yè)/共15頁(yè)朗讀課文,感悟文意小白兔的想法前后一致嗎?不一致。開(kāi)始將信將疑,后來(lái)半信半疑,最后十分肯定。第11頁(yè)/共15頁(yè)朗讀課文,感悟文意學(xué)了這篇課文,誰(shuí)能解釋一下:要下雨了,燕子為什么低飛,小魚(yú)為什么游到水面上,螞蟻為什么要搬東西?第12頁(yè)/共15頁(yè)朗讀課文,感悟文意你們還知道下雨前有什么現(xiàn)象嗎?蜻蜓低飛,

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