于丹講座觀后感300字（6篇）

于丹講座觀后感300字（6篇）看了于丹教師的《中小學(xué)感恩教育》之后，讓我明白了很多道理，感受許多。

于丹教師談到了“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要布滿愛(ài)心和藹待人。《三字經(jīng)》里說(shuō)道“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”意思是說(shuō)人在剛剛誕生時(shí)，本性都是和善的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和諧相處，懂得一個(gè)人的苦痛，由兩個(gè)人分擔(dān)，苦痛就削減一半，相反一個(gè)人的歡樂(lè)，兩個(gè)人共享，歡樂(lè)就增加了一半。與人交往，多關(guān)愛(ài)他人，使自己安康。歡樂(lè)的成長(zhǎng)！

最終談到了“獨(dú)立、自強(qiáng)、自信”。樹(shù)立正確的人生觀會(huì)直接打算人的一生。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)到處混濁喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)其中的有效信息。

通過(guò)于丹教師講的這堂課，讓我明白了學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但學(xué)會(huì)做人才是排在第一位，假如不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)再好，也不是一個(gè)健全的人。

于丹講座觀后感2

今日早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)《感恩教育》。它令我受益匪淺，是我完善了自己的品質(zhì)提升了自己的修養(yǎng)，完善自己的人生！

于丹教授是講話極富感染力，所說(shuō)的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。她精煉的語(yǔ)言和高度的概括力量，是人嘆為觀止。

孝是什么？于丹教授用一個(gè)寓言故事告知我們孝就是當(dāng)父母老了是去陪他們。那個(gè)寓言中的樹(shù)就猶如我們的父母，用他的全部來(lái)成就我們的一生。但他們不求回報(bào)，只求在他們老時(shí)我們能陪在他們身邊。

人肯定要有人際關(guān)系。在300個(gè)小學(xué)生中，有百分之五十點(diǎn)七的同學(xué)因缺玩伴而單獨(dú)一人在家玩電腦、看電視；百分之十三點(diǎn)三的同學(xué)喜愛(ài)喝保姆、家長(zhǎng)等長(zhǎng)輩玩；百分之三十六的同學(xué)沒(méi)有固定的朋友。在生活中，人肯定要有朋友，不能在別人心中扮演一個(gè)可有可無(wú)的角色。

感恩，其實(shí)并不是那么難做到，我們只要學(xué)習(xí)好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對(duì)大自然的感恩你只要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜花草樹(shù)木，植樹(shù)節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù)，這就是對(duì)大自然最好的回報(bào)。

通過(guò)看于丹教授的講座，我明白了在人生中最重要的三大點(diǎn)：孝，良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)感恩。

于丹講座觀后感3

今日，在學(xué)校的推舉下，我觀看了黑龍江衛(wèi)視少兒頻道播放的《于丹講座》，于丹教授告知了我們?nèi)绾涡⒕锤改?，建立人格。我?tīng)了之后想到了很多……

于丹是北京師范大學(xué)的教授，博士生導(dǎo)師。她的講座栩栩如生，給人一種很親切、舒適的感覺(jué)。她向我們描述了人與人之間的關(guān)系，人在社會(huì)上的地位和建立人格這三個(gè)方面的內(nèi)容，還舉了好多生動(dòng)的例子：如胡蘿卜、生雞蛋、和干茶葉的試驗(yàn)，孔融讓梨等小故事，讓我們更簡(jiǎn)單地領(lǐng)悟其中的道理。聽(tīng)過(guò)講座之后，我突然感覺(jué)到我們現(xiàn)在的幸福生活是多么美滿、安逸！由于我們都是獨(dú)生子女，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我們每個(gè)人都是父母心里的一塊寶，要什么，家長(zhǎng)就給什么，從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字?？墒俏覀儏s不懂得感恩，甚至認(rèn)為這是天經(jīng)地儀的`事，更別說(shuō)好好孝敬父母了，多數(shù)時(shí)候還任性地惹父母生氣！

這個(gè)講座讓我突然間長(zhǎng)大了，懂得了許多?？粗改该刻鞛槲覀儾賱?，白發(fā)慢慢消失頭頂，皺紋也刻上面容，心里感覺(jué)一陣酸楚，接下來(lái)我們要做的就是好好回報(bào)父母，讓他們每天快樂(lè)。現(xiàn)在我要對(duì)我他們說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，可以體會(huì)你們的良苦專(zhuān)心，也懂得了感恩，現(xiàn)在起我打算要好好孝敬你們，讓你們?yōu)槲腋械桨谅万湴?！?/p>

于丹講座觀后感4

今日早上，我早早的起床，如約的翻開(kāi)電視機(jī)，觀看于丹教師的講座。

于丹教師主要講了四個(gè)內(nèi)容，給我印象最深的是一個(gè)小故事，講的是有一個(gè)小男孩，他很愛(ài)發(fā)脾氣，因此，他的朋友就很少。有一次，他的父親對(duì)他說(shuō)：“你以后要是在發(fā)脾氣，就往這個(gè)木樁上釘釘子！”過(guò)了一個(gè)星期，木樁上的釘子已經(jīng)密密麻麻的了。又過(guò)了一個(gè)星期，小男孩突然發(fā)覺(jué)木樁上的釘子越來(lái)越多，于是，他每天都抑制自己不要發(fā)脾氣，過(guò)了一個(gè)月后，釘子從密密麻麻變成了零星了，又從零星又變成了空白。小男孩特別快樂(lè)，后來(lái)，父親把他領(lǐng)到了木樁跟前，叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉，可此時(shí)木樁上顯現(xiàn)出很多小洞洞，于是小男孩明白了，雖然釘子拔掉了，但對(duì)別人的損害是永久彌補(bǔ)不了的。從今以后他變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的小男孩。

聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我懂得在日常的生活中，不要亂發(fā)脾氣，敬重長(zhǎng)輩，就像媽媽說(shuō)的那樣百善孝為先，我要孝敬自己的爸爸媽媽?zhuān)?tīng)從爸爸媽媽的教育，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，人見(jiàn)人夸的小女孩。

于丹教師的講座讓我受益匪淺，她教我們應(yīng)怎樣做人，以后我們應(yīng)多聽(tīng)于丹教師的講座，在生活中不斷的提高自己。

于丹講座觀后感5

今日，我看了于丹教師的講座，讓我很受啟發(fā)。共分四個(gè)主題，一是如何培育孩子的孝心。二是如何培育孩子的愛(ài)心。三是如何培育孩子的自信念。四讓我們懂得感恩。于丹教師的話，讓我們明白了很多道理。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不但要努力學(xué)習(xí)，跟更讓自己成為一個(gè)全面進(jìn)展的人才。

父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，父母對(duì)我們的教育是盡心盡力的，可我們是怎樣對(duì)待父母的呢？我們只知道索取，可我們又給父母什么呢？我們有沒(méi)有給父母干活？有沒(méi)有給父母洗腳？動(dòng)物上有小羊跪乳，烏鴉反哺之心，跟何況我們?nèi)四兀?/p>

同學(xué)們，從今日起，我們不僅要對(duì)父母感恩，還要對(duì)身邊的同學(xué)、教師朋友感恩，特殊是我們教師。教師每天為我們上課，還要批改作業(yè)，悄悄無(wú)聞，沒(méi)有一句怨言，在這里我由衷說(shuō)聲“教師你辛苦了”！

同學(xué)們，讓我們都有一顆感恩的心，世界將會(huì)變得更加美妙！

于丹講座觀后感6

今日，我聽(tīng)了于丹教師的講座——《如何培育孩子德智體能全面進(jìn)展》，讓我深有感受。其中，最讓我深有感受的事：如何培育孩子的自理力量。

于丹教師舉了一個(gè)生活的事例：一個(gè)母親對(duì)自己的女兒過(guò)于寵愛(ài)，導(dǎo)致女兒從小缺少自理力量。有一次，母親不在家，女兒口渴了，去打水，卻不當(dāng)心把手弄傷了。

聽(tīng)到這里，女兒連打杯水都能燙傷手的緣由了嗎？就是由于媽媽對(duì)她過(guò)于寵愛(ài)，沒(méi)有從小培育孩子的自理力量。

其實(shí)，在生活中，我也有過(guò)這種經(jīng)受。上幼兒園的時(shí)候，每天都是媽媽幫我整理書(shū)包，我從來(lái)沒(méi)有自己整理過(guò)。有一次，媽媽回老家了，是爸爸送我去學(xué)校，而爸爸又是個(gè)大手大腳的人，沒(méi)怎么幫我整理。結(jié)果