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3/3【實用】心理健康工作方案3篇心理健康工作方案篇1一、心理咨詢繼續(xù)做好面對學(xué)生的心理咨詢工作,加強怡心室的宣傳,特別是使處于適應(yīng)期的高一新生能正確認識心理咨詢,接受心理咨詢,在產(chǎn)生心理偏差時能主動<?向心理老師尋求幫助。怡心室從第二周開始開放,開放時間為每星期二、四下午5:00~6:30。學(xué)生也可以與心理老師約定其他的訪談時間。二、心理健康教育課主要是面向高一學(xué)生開設(shè)心理課。針對高一新生剛?cè)雽W(xué)可能會出現(xiàn)的種種不適應(yīng)現(xiàn)象,從入學(xué)后的心態(tài)調(diào)整、新同學(xué)相處、新的學(xué)習(xí)目標和方案的制定、學(xué)習(xí)方法改良等幾個方面對學(xué)生進行輔導(dǎo)。方案每周上兩個班的課,上課時間和主題由各班決定。三、心理健康材料根據(jù)各年級學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的問題,結(jié)合老師反映的情況,有針對性地編寫各種資料給學(xué)生和班主任,從心理的角度幫助學(xué)生更積極有效地學(xué)習(xí),更健康地成長,同時幫助班主任更順利地開展工作。方案每個月向各年級發(fā)放一份心理健康材料,重點關(guān)注高一級和高三級。四、健康教育網(wǎng)站在開學(xué)初協(xié)同學(xué)校購進學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng),在健康教育網(wǎng)站首先為高一新生建立心理檔案,并通過網(wǎng)上心理測試為新生進行《中學(xué)生心理健康綜合測量》,及時了解高一新生的心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)不良傾向可以盡快給予幫助和支持。另外,開通網(wǎng)上心理咨詢系統(tǒng),心理老師在網(wǎng)上接受學(xué)生的心理咨詢,以彌補怡心室面談咨詢的時間限制和其他缺乏。同時,主要從高一新生的入學(xué)適應(yīng)、高二學(xué)生的人際交往和高三畢業(yè)班的考試焦慮三個方面著手。心理健康工作方案篇2在我校的德育部門的大力支支持下,在區(qū)德育部的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期的工作如下:一、教學(xué)方面1、認真上好每一堂課,起到心理健康課的作用2、做好心理健康檔案的建立3、積極參加省市區(qū)的賽課、說課比賽活動二、心理咨詢室方面1、嚴格按照輔導(dǎo)原那么要求自己,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,并整理好咨詢記錄。2、積極參加省市對心理教師的培訓(xùn),提升自己的業(yè)務(wù)能力。三、其他方面1、配合班主任做好學(xué)生的'心理工作2、組織學(xué)生建立心理社團,編排心理劇。四、教學(xué)方案1、學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境2、心理健康檔案的建立3、換個角度看問題〔情緒理論〕4、記憶揭秘5、悅納自我6、溝通7、生存選擇8、如何克服考試焦慮心理健康工作方案篇3為深入貫徹教育部《關(guān)于進一步加強和改良大學(xué)生心理健康教育的意見》,結(jié)合外國語學(xué)院的實際,特制定20××-20××學(xué)年大學(xué)生心理健康教育方案如下:一、做好新生入學(xué)后心理健康的教育輔導(dǎo)工作。在學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教育中,要針對大學(xué)前后學(xué)習(xí)中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見心理問題,通過開展班會個別談心等活動,克服學(xué)生心理障礙,進行有效的教育輔導(dǎo)。二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導(dǎo)工作。教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,先就業(yè)后擇業(yè),低位進入。要有吃苦的思想準備,以誠待人,主開工作,要從自己的實際出發(fā),在實踐中磨練自己,克服過高的欲望,以免錯過時機。同時,擇業(yè)時要有平安心理準備,不要被陷阱蒙蔽,以防上當受騙三、做好學(xué)生的心理測試工作。按照學(xué)院要求,要認真組織新生參加心理測試,及時了解和掌握學(xué)生心理狀況。四、建立健全學(xué)生心理檔案。對心理測試過的學(xué)生,及時了解和掌握學(xué)生的心理狀況,特別要對貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時發(fā)現(xiàn),做好心理咨詢和溝通,幫助學(xué)生走出心理困境。同時,要建立學(xué)生心理檔案,將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。五、積極組織學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院各類心理健康活動。凡學(xué)校、學(xué)院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動,要做好宣傳、組織學(xué)生按時參加。同時,要聯(lián)系本專業(yè)、班級的實際,舉辦心理講座、召開主題班會,提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。六、建立心理健康制度。各班設(shè)立心理委員,每周一召開專門會
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