【推薦】高考作文集合5篇

5/5【推薦】高考作文集合5篇高考作文篇1一、20xx年山東高考作文題目預(yù)測閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(2)日前，中國教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長楊貴仁說，從19XX年開始，中國進行了4次全國青少年體質(zhì)健康調(diào)查，調(diào)查顯示，最近20年，中國青少年的體質(zhì)在持續(xù)下降。請針對上述文字，自擬標題寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。對于以上20xx年安徽高考作文題目預(yù)測素材寫作指導(dǎo)現(xiàn)在的學生勤奮學習科學文化知識，但無視體育鍛煉和體質(zhì)提升。我們學習的目的到底是什么?社會的開展和人生的幸福必須以個體強健的身體健康的身心為根底啊。學生的學習活動本來應(yīng)該是為其以后的幸福生活和成功打下良好的德、智、體、美的根底，但現(xiàn)在學校教育的實際情況是，學生往往缺乏體育鍛煉的意識，而或被動或主動地淹埋于習題之中，異化為做題的工具和分數(shù)的代碼。這是對人的本質(zhì)的背離，也直接影響到民族的未來、開展。此題立意應(yīng)為通過體育鍛煉來促進身體健康，以獲得個人的幸福成功和社會的持續(xù)開展。(2)日前，中國教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長楊貴仁說，從198X年開始，中國進行了4次全國青少年體質(zhì)健康調(diào)查，調(diào)查顯示，最近20年，中國青少年的體質(zhì)在持續(xù)下降。請針對上述文字，自擬標題寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。對于以上20xx年安徽高考作文題目預(yù)測素材寫作指導(dǎo)現(xiàn)在的學生勤奮學習科學文化知識，但無視體育鍛煉和體質(zhì)提升。我們學習的目的到底是什么?社會的開展和人生的幸福必須以個體強健的身體健康的身心為根底啊。學生的學習活動本來應(yīng)該是為其以后的幸福生活和成功打下良好的德、智、體、美的根底，但現(xiàn)在學校教育的實際情況是，學生往往缺乏體育鍛煉的意識，而或被動或主動地淹埋于習題之中，異化為做題的工具和分數(shù)的代碼。這是對人的本質(zhì)的背離，也直接影響到民族的未來、開展。此題立意應(yīng)為通過體育鍛煉來促進身體健康，以獲得個人的幸福成功和社會的持續(xù)開展。請以“沉潛〞或者“蓄勢與勃發(fā)〞為話題，寫一篇800字以上的，題目自擬，不得抄襲。對以上20xx年山西高考作文題目預(yù)測素材的寫作提示“沉潛〞“蓄積與勃發(fā)〞有三個層次含義：一是指一種策略，一種權(quán)宜之計，一種智慧，屬于謀略層面意義;二是指一種思維方式，一種量變到質(zhì)變的過程;三是指一種“忍〞“韌〞的哲學理念，一種“于無聲處聽驚雷〞的心理素養(yǎng)，一種收斂、內(nèi)向、自省，鍛造靈魂的手段。它當然可以指具體的人或物，可以寫個人的體驗和感受。也可以指抽象的哲學思辨?？梢詫戫w光養(yǎng)晦積蓄力量，更可以寫果斷出手一鳴驚人。人生又何嘗不是如此?當我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時，何不學學企鵝的沉潛?這種沉潛絕非沉淪，而是自強。如果我們在困境中也能沉下氣來，不被“冰棱〞嚇倒，在喧囂中也能沉下心來，不被浮華迷惑，專心致志積聚力量，并抓住恰當?shù)臅r機反彈向上，毫無疑問，我們就能成功登陸!反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會被命運的風浪玩弄于股掌之間，直至筋疲力竭。甘于沉下去，才可浮出來，企鵝的沉潛原那么，也適用于人的生存。高考作文篇2山崖上的玫瑰，即便你摘到了它，也會被它刺傷!——題記這里是一座陡峭的懸崖它是那樣的接近天空，以至于太陽每天躁動的情緒都會發(fā)泄在這里，雨水的每一次沖動都會席卷這里。這里，連草都不愿冒出頭!于是，那朵鮮艷的紅就成了這唯一的風景。它是一朵玫瑰花。它的花朵從來只有那么大，從來不會完全盛開，也許是擔憂炎熱的夏天不會給予她更多的水。也許是時候不到吧!它的莖雖然起立在那，但可以清晰地看見一根根尖刺爬在上面。這就是野玫瑰，一棵美麗感人的野玫瑰。玫瑰可能不記得曾經(jīng)在什么時候，有過一個探險家從這里路過?！疤彀。妹赖拿倒寤ㄑ?〞探險家發(fā)出驚嘆，一個箭步?jīng)_了過來。“假設(shè)我把這樣一株野玫瑰帶回去，不知該羨煞多少人呢!〞探險圍繞野玫瑰轉(zhuǎn)了一圈，眼中好似閃出了光輝。他舔了舔嘴，最終伸出雙手去抓那野玫瑰，想將它連根拔起?！鞍?——〞探險家發(fā)出一聲慘叫，像鬼子似的回后一跳，不料就在這時，探險家腳下一滑，一關(guān)栽下了懸崖!可悲的探險家，臨終前只看見玫瑰莖上一根根尖刺!伴隨著沉重的落地聲，這塊小小的天地又歸于安靜，只有從花朵上順著莖與尖刺流下來的玫瑰紅預(yù)示著剛剛的一幕……探險家的悲慘際遇令我們深思——美的事物不正應(yīng)該呵護嗎?玫瑰的刺會越長越長，因為呵護美是它的職責。探險家墜下懸崖，死無全尸，因為它想要破壞美?？匆娒赖氖挛?，我們只有去呵護它，倘假設(shè)你要破壞它，那么“玫瑰刺〞永遠都會嚴陣以待，使你付出慘痛的代價!我的朋友，會呵護美吧!當玫瑰刺消失的時候，玫瑰花朵才能真正開放!高考作文篇3禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅決。高考作文篇4最近這三天，全國的高中生已經(jīng)開始高考了。高考，這兩個字很簡單，但意義非凡。它代表著考生向往夢想的開始！是檢測“十年寒窗苦〞的試金石！再過幾年，我也要參加高考了。一聽到高考兩個字，我都忍不住替那些大哥哥大姐姐們感到緊張。那一天，我路過一所學校，我仿佛聽到他們怦怦的心跳聲。校門口人山人海，家長更是繃緊神經(jīng)，你一言，我一語的叮囑孩子，那期盼的眼神讓我為之動容，整個校門口仿佛炸開了鍋！只有考出好成績，才能成為祖國的棟梁，為建設(shè)小康社會做出巨大奉獻。然而“歲月不饒人〞。再過幾年，就輪到我們高考了。我們是新時代的少年，我們是共和國的明天，為了祖國的繁榮，為了民族的強盛。我們要好好學習，發(fā)奮圖強。祖國和自己的未來全由自己來掌控。無能就要挨打；就要受人侮辱；就要受人欺凌。每一個人都有一個崇高的理想，當然我也不例外。我的理想是當一名警察。當一名警察要具備強健的體質(zhì)和敏捷的判斷能力，這兩點我會繼續(xù)努力的。在我的眼里，警察是神圣的、勇敢的、威武的。是來維護社會治安，保障公民平安的保護神！所以，我崇拜警察。在這里，我祝愿大哥哥大姐姐們都能考出好成績。同時，也祝福自己，能夠如愿以償?shù)耐瓿衫硐?！“少年志那么國志，少年進步那么國進步〞。加油！高考作文篇5教養(yǎng)，像一盞清茶，細細品味方覺清香撲鼻；教養(yǎng)，似一壇老窖，久藏多年方才濃厚甘醇；教養(yǎng)，是一簇凡花，默默綻放卻也芳香四溢。教養(yǎng)，芬芳了我們的世界，點綴了我們的'生活。很欣賞這樣一句話：人類心靈花園中最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。生活中處處都能表達一個人的教養(yǎng)，每個人的言行舉止在無形中為自己的教養(yǎng)貼上了標簽，給了別人評判自己的依據(jù)。教養(yǎng)的芬芳有時并不是一朝一夕便可嗅得，也非彈指之間便能具備，要使自己的行為高尚起來，仍需要聚沙成塔，集腋成裘，在平常生活中細細斟酌、品味。有這樣一位身居高位的女子，面對采訪時有些緊張的年輕記者，她微笑著提議：來，看一場精彩的球賽怎么樣？發(fā)現(xiàn)記者忘記了材料，她又抽身離開去煮咖啡來為記者解圍。她，就是英國前首相撒切爾夫人。這位周身散發(fā)著教養(yǎng)芬芳的“鐵娘子〞因她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顧全大局贏得了世人的贊譽，也為她的國家贏得了更多的掌聲。當瘦弱矮小的簡愛吶喊：“你以為我瘦弱、平凡而又矮小，就是沒有感情的機器了嗎？你錯了！我有我的自尊，我有我的情感，當我們共同站在上帝腳下時，你和我——是平等的！〞時，我被她瘦小身軀里噴射出的強大的力量震撼了。她確實長相平庸，她確實生活清貧，但誰也剝奪不了她自尊自愛的權(quán)利。她用細膩而又敏感的心靈時刻警醒自己，她用強有力的言語保衛(wèi)著自己的尊嚴。是的，你可以沒有桃花般嬌羞的容顏，沒有驚天地泣鬼神的業(yè)績，沒有揮之如土的財富，但你一定要有尊嚴，要有自尊。做不成巍峨的高山，即便長成一片綠草也能點綴大地。當斯嘉麗擦掉眼淚，堅決地說出：“畢竟明天又是新的一天。〞時，我看見堅強之花在她身后開得絢爛。在南北戰(zhàn)爭那個動亂的年代，她用一副瘦弱的肩膀擔起了桃瑞園的