義務(wù)教育均衡發(fā)展過程督導(dǎo)的表態(tài)性發(fā)言（4篇）

義務(wù)教育均衡發(fā)展過程督導(dǎo)的表態(tài)性發(fā)言尊?敬的宜賓市?義務(wù)教育均?衡發(fā)展檢查?組的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位專?家，大家下?午好。首?先，我代表?宜賓縣委、?縣人民政府?對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位專家?，蒞臨我縣?檢查指導(dǎo)工?作表示熱烈?的歡迎和衷?心的感謝。?感謝領(lǐng)導(dǎo)和?專家們夜以?繼日的辛勤?工作，感謝?領(lǐng)導(dǎo)和專家?們的充分把?脈和精心指?導(dǎo)，感謝檢?查組一行人?員為我縣義?務(wù)教育均衡?發(fā)展能夠一?次性通過市?級(jí)復(fù)核的過?程性督導(dǎo)。?剛才，李?書會(huì)副局長?對(duì)我縣義務(wù)?教育均衡發(fā)?展過程性督?導(dǎo)檢查進(jìn)行?了意見交換?。李書會(huì)副?局長反饋的?意見，客觀?準(zhǔn)確，實(shí)事?求是，針對(duì)?性很強(qiáng)，既?肯定了我們?的成績，也?指出了今后?需要加強(qiáng)和?改進(jìn)的方面?，對(duì)我們發(fā)?揚(yáng)成績、彌?補(bǔ)不足，進(jìn)?一步做好今?后一個(gè)時(shí)期?的義務(wù)教育?均衡發(fā)展的?市級(jí)復(fù)核、?省級(jí)評(píng)估和?國家認(rèn)定具?有非常重要?的指導(dǎo)意義?。這次督?導(dǎo)檢查是促?進(jìn)我縣義務(wù)?教育均衡發(fā)?展的一個(gè)有?利契機(jī)，我?縣將認(rèn)真按?照督導(dǎo)組提?出意見建議?，認(rèn)真抓好?整改落實(shí)，?全力推進(jìn)我?縣義務(wù)教育?均衡發(fā)展如?期達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?。為此，我?代表縣委、?縣政府做如?下表態(tài)性發(fā)?言。我們?一定認(rèn)真對(duì)?照檢查組的?反饋意見，?查找薄弱環(huán)?節(jié)，確保整?改落實(shí)到位?。會(huì)后，我?縣將按照《?宜賓縣縣域?義務(wù)教育均?衡發(fā)展督導(dǎo)?評(píng)估工作實(shí)?施方案》（?宜縣府辦函?〔___〕?___號(hào)）?的文件精神?，認(rèn)真召開?宜賓縣縣域?義務(wù)教育均?衡發(fā)展工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?專題會(huì)議，?立即___?相關(guān)部門，?進(jìn)行專題研?究，分門別?類、逐條研?究，將各項(xiàng)?整改意見進(jìn)?行認(rèn)真分解?分項(xiàng)，針對(duì)?存在的差距?和不足，進(jìn)?一步加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，明確職?能分工，強(qiáng)?化責(zé)任要求?，落實(shí)整改?措施，切實(shí)?做到思想不?松、力度不?減、整改不?停。具體說?：1.全?縣需新建的?縣城五友路?小學(xué)、城北?一小二期工?程；遷建安?邊鎮(zhèn)朝陽學(xué)?校（3p模?式）、蕨溪?鎮(zhèn)初中；新?建橫--_?__中學(xué)綜?合樓、喜捷?小學(xué)綜合樓?、冠英小學(xué)?綜合樓；新?建高場鎮(zhèn)小?、花古初中?、花古小學(xué)?、大塔小學(xué)?、草堂初中?、永興鎮(zhèn)中?、徐家小學(xué)?教學(xué)輔助用?房；新建擴(kuò)?建雙龍鎮(zhèn)中?、大塔小學(xué)?、馬場小學(xué)?、復(fù)龍鎮(zhèn)小?、孔灘鎮(zhèn)小?、花古初中?、花古小學(xué)?、王場鎮(zhèn)中?、玉龍小學(xué)?、永興鎮(zhèn)中?運(yùn)動(dòng)場等將?落實(shí)___?億元資金按?規(guī)劃確保如?期完成。?2.需投入?___億元?的小硬件建?設(shè)，我們按?照融資租賃?模式確保其?配送工作的?如期完成。?3.在_?__年省級(jí)?評(píng)估之前投?入___億?元打造學(xué)校?的文化建設(shè)?，讓文化興?校和一校一?品工作落到?實(shí)處。4?.我們將進(jìn)?一步落實(shí)“?黨以重教為?先、政以興?教為榮、師?以從教為樂?、民以支教?為榮”，進(jìn)?一步落實(shí)關(guān)?愛“留守學(xué)?生、進(jìn)城務(wù)?工隨遷子女?、特殊教育?”的教育體?系，真正實(shí)?現(xiàn)入會(huì)機(jī)會(huì)?均等，讓每?一位少年兒?童健康快樂?成長的目標(biāo)?。5.進(jìn)?一步落實(shí)縣?財(cái)政、發(fā)改?、國土、衛(wèi)?計(jì)、地稅、?殘聯(lián)、國土?、人社等部?門的職責(zé)，?為教育的良?性發(fā)展和優(yōu)?質(zhì)均衡發(fā)展?盡職履職。?謝謝大家?。義務(wù)教育均衡發(fā)展過程督導(dǎo)的表態(tài)性發(fā)言（二）（_?__年__?_月___?日）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位專家?、同志們?：剛才，?省政府教育?督導(dǎo)團(tuán)副總?督學(xué)，__?_做了__?_省評(píng)估驗(yàn)?收___縣?義務(wù)教育均?衡發(fā)展“雙?高雙普”暨?督導(dǎo)考核縣?級(jí)___領(lǐng)?導(dǎo)干部履行?教育工作職?責(zé)情況工作?報(bào)告，認(rèn)為?我縣高度重?視創(chuàng)建工作?，投資力度?大、工作措?施實(shí)、成績?突出，符合?“高水平，?高質(zhì)量普及?九年義務(wù)教?育，普及學(xué)?前教育和高?中階段教育?合格縣”的?稱號(hào)，劉桂?芳總督學(xué)代?表省政府為?___縣頒?發(fā)了省級(jí)“?雙高雙普”?達(dá)標(biāo)縣獎(jiǎng)牌?。這次，?我縣能成為?今年全省第?一家“雙高?雙普”驗(yàn)收?達(dá)標(biāo)縣，是?我縣順利通?過國家義務(wù)?教育發(fā)展基?本均衡縣后?，又一次取?得的豐碩成?果；是省市?長期關(guān)懷和?大力支持的?結(jié)果；也是?全縣上下特?別是教育系?統(tǒng)廣大干部?職工共同努?力的結(jié)果，?更是我縣教?育發(fā)展史上?具有里程碑?意義的大事?，標(biāo)志著全?縣教育事業(yè)?邁入了一個(gè)?全新的發(fā)展?階段。今后?，我們將以?此次驗(yàn)收達(dá)?標(biāo)為契機(jī)，?努力進(jìn)取，?做好以下幾?方面的工作?：一是堅(jiān)?持優(yōu)先發(fā)展?，切實(shí)履行?教育職責(zé)。?___縣黨?政主要領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)真履行教?育工作職責(zé)?，依法保障?教育經(jīng)費(fèi)投?入，不斷優(yōu)?化教育發(fā)展?環(huán)境，完善?各項(xiàng)體制機(jī)?制。尤其在?學(xué)前教育、?義務(wù)教1?育、高中階?段教育等多?方面，采取?有力措施，?突出亮點(diǎn)特?色，提高教?育發(fā)展水平?，確保教育?事業(yè)優(yōu)先發(fā)?展。二是?落實(shí)整改措?施，扎實(shí)抓?好提高工作?。這次“雙?高雙普”評(píng)?估驗(yàn)收工作?，也是對(duì)我?縣教育工作?的一次全面?檢閱。聽取?了省市領(lǐng)導(dǎo)?和專家的寶?貴意見，我?們將認(rèn)真研?究教育均衡?發(fā)展的大事?要事，夯實(shí)?工作責(zé)任，?切實(shí)把各位?專家的意見?和建議落到?實(shí)處。三?是夯實(shí)教育?基礎(chǔ)，全力?鞏固創(chuàng)建成?果。加大教?育資金支持?和撥付力度?，繼續(xù)實(shí)施?基礎(chǔ)教育標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)，?加強(qiáng)教育教?學(xué)設(shè)施設(shè)備?的配備，發(fā)?揮教育督導(dǎo)?職能作用，?推進(jìn)區(qū)域教?育資源整合?，進(jìn)一步鞏?固和發(fā)展雙?高雙普創(chuàng)建?成果。四?是建立長效?機(jī)制，優(yōu)化?教師隊(duì)伍建?設(shè)。繼續(xù)把?優(yōu)化師資結(jié)?構(gòu)作為戰(zhàn)略?重點(diǎn)來抓，?不斷加強(qiáng)師?德建設(shè)，建?立完善教師?培訓(xùn)和培養(yǎng)?體系，加強(qiáng)?城鄉(xiāng)教師輪?崗交流，采?用多種形式?配齊體、音?、美教師，?解決學(xué)前教?育教師短缺?問題，使城?鄉(xiāng)教師配制?均衡。五?是重視內(nèi)涵?式發(fā)展，不?斷提升教育?質(zhì)量。以全?面落實(shí)素質(zhì)?教育發(fā)展為?主題，大力?開展素質(zhì)教?育論壇，規(guī)?范學(xué)校常規(guī)?管理，深化?高效課堂改?革，創(chuàng)新課?堂教學(xué)方式?，搞好校本?研修，加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，提升教?育內(nèi)涵式發(fā)?展水平。?總之，在今?后工作中，?我們會(huì)一如?既往地做好?教育工作，?堅(jiān)持教育優(yōu)?先發(fā)展戰(zhàn)略?不動(dòng)搖，切?實(shí)履行教育?工作職責(zé)，?與時(shí)2俱?進(jìn)、開拓創(chuàng)?新、扎實(shí)工?作，努力辦?___人民?滿意的教育?，建設(shè)富饒?文明和諧新?___。?最后，向各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位專家對(duì)_?__的厚愛?表示誠摯感?謝。真誠地?希望各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位專?家繼續(xù)__?_、關(guān)心_?__、支持?___。祝?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位專家身?體健康、工?作順利。?謝謝大家。?義務(wù)教育均衡發(fā)展過程督導(dǎo)的表態(tài)性發(fā)言（三）實(shí)?施方案興?平興化學(xué)校?___年_?__月義?務(wù)教育均衡?發(fā)展督導(dǎo)評(píng)?估工作實(shí)施?方案根據(jù)?《___省?縣域義務(wù)教?育均衡發(fā)展?督導(dǎo)評(píng)實(shí)施?辦法（試行?）》、《_?__省義務(wù)?教育發(fā)展基?本均衡縣督?導(dǎo)評(píng)估實(shí)施?細(xì)則（試行?）》和《咸?陽市義務(wù)教?育均衡發(fā)展?工作學(xué)校檔?案建設(shè)基本?要求》等文?件要求，特?制訂本方案?。一、指?導(dǎo)思想以?科學(xué)發(fā)展觀?和全國教育?工作會(huì)議精?神為指導(dǎo)，?按照“科學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)、公開?公正、注重?實(shí)效、推動(dòng)?均衡”的工?作方針，進(jìn)?一步加快實(shí)?施教育優(yōu)先?發(fā)展戰(zhàn)略，?依法履行教?育管理職責(zé)?，深化教育?改革，提升?義務(wù)教育發(fā)?展水平，大?力推進(jìn)義務(wù)?教育科學(xué)均?衡跨越發(fā)展?，促進(jìn)教育?公平和諧，?高質(zhì)量通過?省級(jí)義務(wù)教?育均衡發(fā)展?督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)?收。二、?創(chuàng)建目標(biāo)：?1、辦學(xué)?條件明顯改?善。以義務(wù)?教育標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)為契機(jī)?，多渠道籌?措資金，加?大投入力度?，使教育教?學(xué)儀器及現(xiàn)?代教育技術(shù)?裝備全面達(dá)?標(biāo)，使學(xué)校?布局更加趨?于科學(xué)合理?，專用教室?建設(shè)更加規(guī)?范、標(biāo)準(zhǔn)，?校園環(huán)境更?加優(yōu)雅整潔?，整體辦學(xué)?條件明顯改?善。2、?學(xué)校管理科?學(xué)規(guī)范。（?范本）在標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)過?程中，把強(qiáng)?化學(xué)校管理?作為實(shí)施義?務(wù)教育學(xué)校?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?的重要內(nèi)容?，堅(jiān)持以法?治校，實(shí)施?科學(xué)管理，?努力提高管?理水平。?3、教師隊(duì)?伍更加專業(yè)?。加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)，?優(yōu)化教師隊(duì)?伍，促進(jìn)整?體素質(zhì)全面?提升。通過?外出學(xué)習(xí)和?校本研修，?打造專業(yè)化?教師隊(duì)伍。?4、教育?質(zhì)量全面提?高。全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，堅(jiān)持“德?育為首”，?嚴(yán)格執(zhí)行課?程方案，開?齊開足國家?、地方和學(xué)?校三級(jí)課程?。積極開展?教育教學(xué)改?革，建立促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展的評(píng)價(jià)?體系，促進(jìn)?教育質(zhì)量全?面提高。?三、實(shí)施步?驟根據(jù)咸?陽市教育體?育局工作安?排，迎接督?導(dǎo)評(píng)估工作?分四個(gè)階段?進(jìn)行。（?一）宣傳動(dòng)?員（___?年___月?）1.召?開專題會(huì)議?。召開迎接?省義務(wù)教育?均衡發(fā)展督?導(dǎo)評(píng)估工作?動(dòng)員會(huì)，廣?泛宣傳，明?確工作目標(biāo)?和任務(wù)，增?強(qiáng)工作緊迫?感。2.?制訂計(jì)劃方?案。學(xué)校成?立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，制訂計(jì)劃?方案，安排?工作日程，?明確工作職?責(zé)，有序開?展“迎評(píng)”?準(zhǔn)備工作。?（二）整?體推進(jìn)（_?__年__?_月——_?__年__?_月）1?.突出主要?問題。圍繞?義務(wù)教育均?衡發(fā)展中的?政策統(tǒng)籌、?經(jīng)費(fèi)保障、?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)、教師?隊(duì)伍、素質(zhì)?教育、差異?程度等方面?的測評(píng)指標(biāo)?進(jìn)行自評(píng)，?扎實(shí)推進(jìn)。?2.完善?檔案資料。?全面完善迎?接省義務(wù)教?育均衡發(fā)展?督導(dǎo)評(píng)估檔?案資料，對(duì)?各類文件、?計(jì)劃、方案?、總結(jié)、表?冊等資料進(jìn)?行（暫不裝?訂）。（?三）查缺補(bǔ)?漏（___?年___月?）1.全?面開展自查?。學(xué)校對(duì)照?省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?，對(duì)各自負(fù)?責(zé)的工作認(rèn)?真開展自查?，形成自查?書面材料。?2.制定?整改措施。?針對(duì)存在的?主要問題和?薄弱環(huán)節(jié)，?研究制定整?改措施，迅?速查缺補(bǔ)漏?。（四）?評(píng)估驗(yàn)收（?___年_?__月）?完善系列“?迎評(píng)”工作?材料，形成?接受省級(jí)義?務(wù)教育均衡?發(fā)展工作的?督導(dǎo)評(píng)估報(bào)?告。四、?保障措施?（一）提高?“迎評(píng)”認(rèn)?識(shí)。義務(wù)教?育是教育工?作的重中之?重，均衡發(fā)?展是義務(wù)教?育工作的重?中之重。推?進(jìn)義務(wù)教育?均衡發(fā)展，?是貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?的必然要求?，是落實(shí)《?義務(wù)教育法?》的具體體?現(xiàn)，也是全?面“普九”?后切實(shí)提高?義務(wù)教育質(zhì)?量的客觀需?要，是提升?義務(wù)教育整?體水平、促?進(jìn)教育公平?的重要舉措?。因此，要?進(jìn)一步提高?思想認(rèn)識(shí)，?充分認(rèn)識(shí)到?實(shí)施義務(wù)教?育均衡發(fā)展?“迎評(píng)”工?作的重要性?、緊迫性，?形成“迎評(píng)?”的濃厚氛?圍。（二?）加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?校成立迎接?省義務(wù)教育?均衡發(fā)展督?導(dǎo)評(píng)估工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?人員如下：?組長：巨?高副組長：?__恒杰李?濱成員：?孫健郭海林?___印袁?發(fā)科（三?）明確責(zé)任?要求。認(rèn)真?學(xué)習(xí)《__?_省縣域義?務(wù)教育均衡?發(fā)展督導(dǎo)評(píng)?估實(shí)施辦法?（試行）》?等有關(guān)文件?，明確任務(wù)?，落實(shí)責(zé)任?，嚴(yán)格考核?，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲?。（四）?強(qiáng)化督查指?導(dǎo)。?！坝?評(píng)”辦公室?要加強(qiáng)對(duì)工?作的檢查指?導(dǎo)，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、解決工?作中的困難?與問題?！?迎評(píng)”工作?要堅(jiān)持實(shí)事?求是的原則?，堅(jiān)決__?_各種__?_和弄虛作?假行為。嚴(yán)?禁以“迎評(píng)?”名義向?qū)W?生收取任何?費(fèi)用。要加?強(qiáng)對(duì)“迎評(píng)?”準(zhǔn)備工作?的督促指導(dǎo)?，特別是對(duì)?學(xué)校檔案建?設(shè)進(jìn)行檢查?和指導(dǎo)，保?證各項(xiàng)工作?落到實(shí)處。?興平興化?學(xué)校___?年___月?義務(wù)教育均衡發(fā)展過程督導(dǎo)的表態(tài)性發(fā)言（四）均?衡發(fā)展督導(dǎo)?檢查會(huì)上的?匯報(bào)各位?領(lǐng)導(dǎo)：下?面，把我們?發(fā)改部門的?工作匯報(bào)一?下：幾年?來，我們發(fā)?改部門不斷?強(qiáng)化推進(jìn)義?務(wù)教育均衡?發(fā)展重大意?義的認(rèn)識(shí)，?不斷強(qiáng)化綜?合協(xié)調(diào)職能?作用的發(fā)揮?，堅(jiān)持以規(guī)?劃計(jì)劃為指?導(dǎo)，以項(xiàng)目?建設(shè)為抓手?，以支持服?務(wù)為路徑，?為促進(jìn)教育?公平做出了?積極努力。?一是統(tǒng)籌?規(guī)劃，促進(jìn)?教育事業(yè)協(xié)?調(diào)發(fā)展。幾?年來，我們?發(fā)改部門在?編制國民_?__發(fā)展規(guī)?劃過程中，?都積極__?_人員，深?入教育第一?線，廣泛征?求教育部門?的意見，統(tǒng)?籌考慮教育?事業(yè)發(fā)展的?需要，提出?教育事業(yè)發(fā)?展的具體目?標(biāo)和任務(wù)，?并將教育事?業(yè)特別是義?務(wù)教育均衡?發(fā)展工作納?入經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展總體規(guī)?劃。同時(shí)，?我們注重強(qiáng)?化規(guī)劃和計(jì)?劃的指導(dǎo)作?用，明確職?責(zé)，細(xì)化措?施，確保各?項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?落到實(shí)處。?二是積極?支持，促進(jìn)?教育事業(yè)更?好發(fā)展。為?加快教育基?礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?進(jìn)度，充分?發(fā)揮建設(shè)項(xiàng)?目改善教學(xué)?條件的作用?，在項(xiàng)目建?設(shè)管理上，?我們發(fā)改部?門主動(dòng)改進(jìn)?工作方式，?提高工作效?率，提升服?務(wù)水平，變?投資管理為?投資服務(wù)，?為教育基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè)項(xiàng)?目推進(jìn)提供?最大便利，?盡全力改善?農(nóng)村辦學(xué)條?件。三是優(yōu)?化服務(wù)，促?進(jìn)教育事業(yè)?更快發(fā)展。?爭取上級(jí)對(duì)?我們雙遼教?育基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)的投入?，緩解建設(shè)?資金嚴(yán)重不?足的矛盾，?一直是我們?發(fā)改部門的?一項(xiàng)重要工?作。為此，?我們積極發(fā)?揮管項(xiàng)目、?爭資金的職?能作用，積?極主動(dòng)開展?爭資立項(xiàng)工?作。一方面?，注重理解?國家投資政?策，把握國?家資金投向?，積極配合?教育部門做?好項(xiàng)目前期?工作，及時(shí)?申報(bào)教育基?礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目?；另一方面?，為使申報(bào)?的項(xiàng)目能夠?落到實(shí)處，?我們“硬著?頭皮”往上?跑，“抹下?臉皮”__?_，“磨破?嘴皮”說好?話，只要是?認(rèn)準(zhǔn)的項(xiàng)目?，主動(dòng)加強(qiáng)?與上級(jí)發(fā)改