《庖丁解?!氛n件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第1頁(yè)
《庖丁解?!氛n件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第2頁(yè)
《庖丁解?!氛n件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第3頁(yè)
《庖丁解?!氛n件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第4頁(yè)
《庖丁解牛》課件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

庖丁解?!肚f子﹒養(yǎng)生主》

走近莊子莊子(約前369——前286)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、文學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物。名周,宋國(guó)蒙(今河南商丘)人。他生活貧困,做過(guò)漆園吏,但學(xué)識(shí)淵博。他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者攻城占地的做法深惡痛絕,對(duì)儒家積極參與政事給予了尖銳的批評(píng),主張“出世”。宋王偃昏庸殘暴以致亡國(guó)的現(xiàn)實(shí)對(duì)莊子的思想影響很大,所以他不再出仕(做官)與統(tǒng)治者合作。他性情曠達(dá),追求絕對(duì)的自足自得的主觀精神境界。莊子的思想

一、批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)。他對(duì)現(xiàn)實(shí)有深入的觀察,所以批判起來(lái)一針見(jiàn)血,常給予無(wú)情的揭露和尖銳的嘲諷,極端蔑視禮法權(quán)貴。批判儒家、墨家參與政治,對(duì)其“仁義”也加以嘲諷。

二、向往自由。他不滿現(xiàn)實(shí),但又無(wú)力改變,非??鄲?,以至消極厭世。為擺脫煩惱,他一方面主張順應(yīng)自然,另一方面追求精神上的絕對(duì)自由,幻想在亂世中保全自己,不與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突和矛盾,忘掉現(xiàn)實(shí)世界,甚至忘掉自己的存在,達(dá)到“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”的境界。

三、提出辨證法——相對(duì)主義。認(rèn)為一切事物都是相對(duì)的、變化的,甚至認(rèn)為是非也是相對(duì)的,于是由辯證法陷入了相對(duì)主義。有關(guān)《莊子》

《莊子》是

中期思想家

和他的門(mén)人以及后學(xué)所著,現(xiàn)存

篇。莊周繼承并發(fā)展了老子的思想,為_(kāi)___學(xué)派的重要代表人物,世稱“

”。莊子的思想屬于主觀唯心主義,在認(rèn)識(shí)論上屬于相對(duì)主義,對(duì)生活的態(tài)度主張一切

“安時(shí)而處順”;政治上主張“_________”,反對(duì)一切社會(huì)制度,擯棄一切文化知識(shí)。戰(zhàn)國(guó)莊子道家老莊無(wú)為而治33解題庖:廚師

?。喝嗣?/p>

解:分解、分割這個(gè)寓言故事選自《莊子·養(yǎng)生主》。它說(shuō)明世上事物紛繁復(fù)雜,只要反復(fù)實(shí)踐,掌握了它的客觀規(guī)律,就能得心應(yīng)手,運(yùn)用自如,迎刃而解。讀準(zhǔn)字音庖丁(

páo

)所踦(

yǐ)砉然(hu?。┐蟾U(kuǎn)大郤(

通“隙”)肯綮(

qìng

)發(fā)硎(

xíng

)怵然(

chù)躊躇滿志(

chóuchú)積累文中成語(yǔ)庖丁解牛:比喻經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。游刃有余:刀刃運(yùn)轉(zhuǎn)于骨節(jié)空隙中,有回旋的余地。比喻工作熟練,有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),解決問(wèn)題毫不費(fèi)事,褒義詞。目無(wú)全牛:眼中沒(méi)有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。躊躇滿志:躊躇:從容自得的樣子;滿:滿足;志:志愿。形容對(duì)自己取得的成就非常得意。切中肯綮:比喻解決問(wèn)題的方法對(duì),方向準(zhǔn),比喻切中要害,找到了解決問(wèn)題的好辦法。疏通文意庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然響然,奏刀騞然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中經(jīng)首之會(huì)。為:介詞“替,給”“所+動(dòng)詞”構(gòu)成名詞性短語(yǔ)。之:助詞,放在主謂間取消獨(dú)立性(前四個(gè))。之:結(jié)構(gòu)助詞,“的”(后兩個(gè))。中:(zhòng)合乎會(huì):節(jié)奏有一個(gè)名叫丁的廚師替梁惠王宰牛,手所接觸的地方,肩所靠著的地方,腳所踩著的地方,膝所頂著的地方,皮骨相離的聲音,進(jìn)刀時(shí)發(fā)出“騞”的聲音,這些聲音沒(méi)有不合乎音律的。既合乎《桑林》舞樂(lè)的節(jié)拍,又合乎《經(jīng)首》樂(lè)曲的節(jié)奏。誦讀第一部分,思考:庖丁解牛所達(dá)到的境界,僅僅是技藝嫻熟的表現(xiàn)嗎?明確:這一部分描寫(xiě)極力渲染庖丁解牛動(dòng)作的自然、和諧、優(yōu)美。庖丁之所以能夠達(dá)到這種境界,是因?yàn)樗熘5淖匀簧斫Y(jié)構(gòu),達(dá)到了“以神遇而不以目視”的層次,能夠“依乎天理”,“因其固然”,“以無(wú)厚入有間”,“游刃有余”。庖丁的境界已經(jīng)不僅是技藝嫻熟的表現(xiàn)了。正如庖丁自己所言,這已經(jīng)超過(guò)了一般的技藝層面,達(dá)到悟“道”的境界了。

文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”蓋:通“盍”,何,怎樣

梁惠王說(shuō):“嘻!好?。∧愕募夹g(shù)怎會(huì)高明到這種程度呢?”

此部分在文中起到過(guò)渡的作用,由敘轉(zhuǎn)入議。庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好者道也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者。三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。釋:放下

道:天道,自然規(guī)律進(jìn):超過(guò)遇:會(huì)和,接觸官:感官(主要指視覺(jué))依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然。技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。批:擊郤:通“隙”,縫隙導(dǎo):順著,循著因:依照族:眾(一般普通)折:砍斷更:更換彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚;以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動(dòng)刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之?!遍g:間隙為:1、動(dòng)詞,解,做2、動(dòng)詞,作為,“以之為”的省略語(yǔ)。3、介詞,因?yàn)?、介詞,因?yàn)?和6、介詞,因?yàn)槲盒堵渖疲和ā翱槨?,修治,拭擦。牛身上的骨?jié)是有空隙的,可是刀刃口薄鋒利,用這樣薄而鋒利的刀刃刺入有空隙的骨節(jié),那么在運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃時(shí)一定寬綽而有余地了,因此用了十九年而刀刃仍象剛從磨刀石上磨出來(lái)一樣。雖然如此,可是每當(dāng)碰上筋骨交錯(cuò)的地方,我一見(jiàn)那里難以下刀,就十分警懼而小心翼翼,目光集中,動(dòng)作放慢。刀子輕輕地動(dòng)一下,嘩啦一聲骨肉就已經(jīng)分離,象一堆泥土散落在地上了。我提起刀站著,為這一成功而得意地四下環(huán)顧,一副悠然自得、心滿意足的樣子。拭好了刀把它收藏起來(lái)?!蔽幕菥唬骸吧圃?,吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉?!绷夯萃跽f(shuō):“好??!我聽(tīng)了庖丁的話,學(xué)到了養(yǎng)生之道啊?!闭n內(nèi)探究1、庖丁解牛經(jīng)歷幾個(gè)階段?明確:庖丁解牛經(jīng)歷三個(gè)階段:1、目有全牛(不懂規(guī)律)2、目無(wú)全牛(認(rèn)識(shí)規(guī)律)3、游刃有余(運(yùn)用規(guī)律)2、庖丁解牛技術(shù)高超的原因是什么?其一,對(duì)“道”的追求超過(guò)了對(duì)技術(shù)的追求(“進(jìn)乎技矣”)。他不停留在掌握具體的“技”上,而是探求“道”——解牛的規(guī)律——作為實(shí)踐的目標(biāo)。其二,不懈實(shí)踐,在反復(fù)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),探求規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律。其三,謹(jǐn)慎小心,尊重規(guī)律:“每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲,動(dòng)刀甚微”,從來(lái)不驕傲大意。3、文惠君說(shuō)通過(guò)庖丁解牛的啟發(fā)得了“養(yǎng)生之道”。所謂“養(yǎng)生之道”指什么?除了養(yǎng)生外,庖丁解牛之道還能給人以哪些啟示?

所謂“養(yǎng)生之道”是指,在人類社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中把握其規(guī)律借以自我保護(hù)的方法。在險(xiǎn)惡的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,人們只有像庖丁那樣把握了社會(huì)的肌理,小心謹(jǐn)慎,才能夠成功地避開(kāi)各種難解的矛盾,使自己免于遭受傷身與勞神的困擾,從而達(dá)到保身、全生、養(yǎng)親、盡年的目的。

臣之所好者道也,進(jìn)乎技矣

——了解規(guī)律,掌握規(guī)律臣以神遇而不以目視

——抓住本質(zhì),用心處事依乎天理……因其固然

——順其自然,不強(qiáng)求

技經(jīng)肯綮之未嘗

——避開(kāi)鋒芒,從長(zhǎng)計(jì)議感悟事理以無(wú)厚入有間

——以己之利攻彼之弊每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論